關(guān)于父母童年的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的父母童年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父母童年的作文 篇1
今天，我將采訪我的爸爸媽媽，跟他們討論一下他們少年時(shí)期的煩惱。
我臉帶微笑地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們好!很高興你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)讓我采訪!”爸爸媽媽也笑笑說(shuō)：“呵呵，女兒要采訪，當(dāng)然要給個(gè)面子�！蔽艺f(shuō)：“嗯，那閑話不多說(shuō)，我采訪主題是‘回首成長(zhǎng)的煩惱’。首先我先問(wèn)媽媽，媽媽，你在跟我差不多大的時(shí)候有些什么煩惱呢？”媽媽思考了一會(huì)說(shuō)：“我呀，我想想。唔…。我在像你這么大的時(shí)候呀，就要做很多家務(wù)了，當(dāng)時(shí)我們家里很窮。我最煩惱的是，什么時(shí)候才把活兒干完，這樣我就可以利用多些時(shí)間學(xué)習(xí)了，還因?yàn)榧依锉容^多姐妹兄弟，書都念不了多久啊……”我恍然大悟地說(shuō)：“噢，這就是媽媽那時(shí)的煩惱呀，媽媽很愛(ài)學(xué)習(xí)呢。嗯，聽完媽媽的煩惱，再聽聽爸爸的煩惱吧，爸爸，您那時(shí)有什么煩惱呀？”爸爸說(shuō)：“嗯，那時(shí)我的煩惱嘛，就是英語(yǔ)學(xué)不好了，當(dāng)時(shí)也給自己找了些借口，像‘我是中國(guó)人，英語(yǔ)學(xué)不好也是正常的’之類的借口吧。不過(guò)，雖然英語(yǔ)不太好，我數(shù)學(xué)可不賴哦……”我有點(diǎn)不滿地說(shuō)：“停!老爸，我們是在討論煩惱，不是聽您的光榮史�！卑职謱擂蔚孛竽X勺笑笑�！班牛�。
媽媽的煩惱就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里窮所以沒(méi)有多少時(shí)間學(xué)習(xí)，爸爸的煩惱就是英語(yǔ)學(xué)不好……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷了我一下�！昂呛牵媸怯衅涓副赜衅渑�，你爸英語(yǔ)學(xué)不好，你數(shù)學(xué)學(xué)不好，你們都偏科呀�！眿寢屝χf(shuō)。我沖我媽媽傻笑了一下，“嘻嘻，那我繼續(xù)問(wèn)，你們當(dāng)時(shí)是怎樣對(duì)待那些煩惱的，順便說(shuō)一下你們現(xiàn)在回首起那時(shí)的煩惱，是怎樣評(píng)論自己那時(shí)的煩惱的？”爸爸媽媽他們很默契的同時(shí)陷入沉思中，不一會(huì)。爸爸先說(shuō)了：“呃，當(dāng)時(shí)嘛，也努力過(guò)，可是可能是我沒(méi)什么英語(yǔ)的天賦，總學(xué)不好。至于現(xiàn)在嘛，也沒(méi)有什么后悔當(dāng)時(shí)不努力的想法，畢竟我是努力過(guò)了呀，至于最后的結(jié)果就是另外一回事了，做事情要盡力，你盡力了，就算還是不成功，你自己也不后悔。”
我聽完爸爸的那番話，點(diǎn)點(diǎn)頭后說(shuō)：“嗯，有道理。那我也得好好盡力學(xué)好數(shù)學(xué)了。那媽媽呢，想好了嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，那時(shí)的情況也不是我自己能控制的，我沒(méi)有三頭六臂，干活就是那正常的速度了，而且家里都不能支付學(xué)費(fèi)了，我自己就很早出來(lái)工作了，雖然有的時(shí)候會(huì)埋怨一下家里，為什么會(huì)那么窮，害自己都不能讀書了，學(xué)歷又不高，現(xiàn)在工作又那么辛苦，不過(guò)，現(xiàn)在覺(jué)得都已經(jīng)過(guò)去了，就不怎么再想起那時(shí)的事情了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，很謝謝爸爸媽媽的回答。讓我更了解你們了!我也會(huì)從你們的煩惱中慢慢消化的`。那不打擾你們了，我去做作業(yè)了�！卑职謰寢屨f(shuō)：“你問(wèn)了我們的煩惱，那你呢，你有什么煩惱？”“呃，我嘛，你們的孩子很樂(lè)觀，雖然有值得煩惱的事情，不過(guò)我倒不怎么煩惱，要不然我干嘛寫你們的煩惱，不寫自己的煩惱，嘿嘿�！蔽摇凹樵p”地笑笑，溜回房間了。
父母童年的作文 篇2
那是在我八歲那年的一天，媽媽說(shuō)炒蛋炒飯給我吃，我高興極了，心想，改天我也做一頓飯給爸爸媽媽吃。過(guò)了幾天，我見爸爸媽媽都不在，就圍上圍裙，學(xué)著媽媽的樣子動(dòng)起手來(lái)。但過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我連火都沒(méi)有點(diǎn)上，最后，只好請(qǐng)鄰居阿姨來(lái)幫忙，火終于燒起來(lái)了。首先我在鍋里倒了一點(diǎn)油，也不知道油熱了沒(méi)有，管它三七二十一，我就把打好的雞蛋倒了下去。哎呀！我沒(méi)來(lái)得及把它翻個(gè)身，雞蛋就糊了，于是我趕緊把剩飯倒了下去，這時(shí)，鍋里發(fā)出了噼里啪啦的響聲。糟糕！忘記放鹽了，也不知鹽應(yīng)該放多少？不管了，我就趕緊舀了一小勺鹽放了下去，蔥花呢？我又手忙腳亂的去洗蔥，等蔥切好了，只見飯又糊了……
這時(shí)候，爸爸和媽媽回來(lái)了，看著鍋里的蛋炒飯，又看了看我那一張黑黑的臉，忍不住笑了起來(lái)，我也笑了……。
看著爸爸媽媽做飯是件容易的事情，但我卻手忙腳亂，一塌糊涂，看來(lái)干什么都不易，都要學(xué)習(xí)��！
父母童年的作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)童年都是快樂(lè)的，我就和爸爸媽媽來(lái)了一個(gè)“童年大比拼”。
聽說(shuō)爸爸媽媽說(shuō)：“她們小時(shí)候的衣服破破爛爛的�！蔽业皖^看了看我現(xiàn)在穿的衣服，渾身上下沒(méi)有一件衣服不是名牌的。她們小時(shí)候除了電視以外，其他電器什么都沒(méi)有，可是現(xiàn)在不僅有空調(diào)、電視、電燈、熱水器，還有洗衣機(jī)微波爐、電腦；在飯桌上只能吃一些普普通通的粗糧雜物，而現(xiàn)在飯桌上有大魚、大肉和可口的米飯，茶幾上也堆滿了水果、飲料喝糕點(diǎn) ；她們小時(shí)候走的是泥濘道路，而我們走的是寬敞的柏油路。在校園里她們用得只是不堪入目的桌椅，，而現(xiàn)在校園里的每一間教室里都有多媒體教學(xué)機(jī)那是她們連文具盒都買不起，只能用木盒子當(dāng)做文具盒，可我們有著高級(jí)的文具盒、各式各樣的自動(dòng)鉛筆。我們?cè)诿髁寥岷偷臒艄庀伦x書寫字，可他們?cè)诨璋档拿河蜔粝聦懝φn；小時(shí)候爸爸媽媽玩得游戲很簡(jiǎn)單，女孩子玩一些捉迷藏呀、老鷹捉小雞、跳皮筋、踢毽子、跳方格等。男孩子玩一些打彈弓、玩“打仗”游戲、摔“面包”、還有玩紙飛機(jī)……可是現(xiàn)在我們玩的游戲各式各樣。
我的童年與爸爸媽媽的童年與眾不同、無(wú)法比較，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)大了出人頭地，來(lái)回報(bào)爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，回報(bào)社會(huì)，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
父母童年的作文 篇4
父母的童年可以說(shuō)是痛苦的，辛酸的。但能使我們和他們自己回味無(wú)窮。
父母小時(shí)候的家庭情況一直都不好，每天吃的飯都以各種面類的饅頭為主，有時(shí)會(huì)吃一些芹菜和菠菜。通常就是饅頭和野菜。就吃這些東西，父母也很心滿意足，沒(méi)有半句怨言。
而我們現(xiàn)在真是“生在福中不知�！庇械耐瑢W(xué)每頓飯沒(méi)有肉吃就餓著不吃飯，沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)苦，如果父母把他們小時(shí)候吃的東西來(lái)給我們吃一點(diǎn)，可能就會(huì)對(duì)父母抱怨。就過(guò)著這么好的生活還有一部分同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，這樣有對(duì)得起誰(shuí)呢?
每個(gè)年代的人都能享受哪個(gè)年代的樂(lè)趣。
父母小時(shí)候愛(ài)玩兒溜溜球，彈弓。經(jīng)常一玩就是半天，但父母的最愛(ài)還是要數(shù)下河捉魚了，有時(shí)一捉就是一天有時(shí)晚上也不回家。有一次我爸爸晚上12點(diǎn)多才回家，爺爺奶奶就想打我爸，剛提起巴掌時(shí)，爸爸忽然從身后拿出了一條大魚來(lái)，爺爺奶奶說(shuō)“在下河捉魚看我打不打你�！卑职种罓敔斈棠淌擒浭磷�，玩的就跟猖狂了，在河里游泳，爬樹偷鳥蛋，沒(méi)有一天閑的時(shí)候。
而我們現(xiàn)在雖然沒(méi)有這些自然，原生態(tài)的游戲了，但我們現(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá)，一有點(diǎn)休息時(shí)間就在家里玩玩電腦，看看電視。全世界仿佛變成了一個(gè)家。同時(shí)也告別了父母那是所玩的游戲。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
父母小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，初中時(shí)父母覺(jué)得作業(yè)多，學(xué)習(xí)壓力大，教師太嚴(yán)格就沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，放棄了學(xué)業(yè)。沒(méi)有上到高中。
我們是21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，應(yīng)該繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)父母身上的優(yōu)點(diǎn)，改變他們的不足，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
每個(gè)年代的人，都有那個(gè)年代的人的痛苦，也有每個(gè)年代的樂(lè)趣，只有克服這些困難，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
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