成長(zhǎng)作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，有你在我身邊，有古箏在我身邊。我們分享著被古箏韻律滋潤(rùn)的時(shí)光。
我祖母總是喜歡在荷塘邊的亭子里放一把箏，然后坐在石凳上。她纖細(xì)的手指劃過(guò)琴弦，奏出清晰的旋律和模糊的影子。在濃霧中，她的思想變成音符，在21根弦上起舞。
不知道我，我愛(ài)上了鄭。
早春時(shí)節(jié)，外面的桃花剛剛長(zhǎng)出嫩芽，給黃色的世界增添了一點(diǎn)生機(jī)。你第一次彈古箏時(shí)，給了我一盆小小的白色茉莉花。這些花縮得很緊，好像害怕早春的寒風(fēng)。陽(yáng)光把大量的光線射入窗戶，反射出白色的茉莉。整座房子看起來(lái)閃閃發(fā)光。
當(dāng)我練習(xí)鄭的時(shí)候，你坐在我旁邊和我握手，為我打拍子。每當(dāng)你遇到我不深究的地方，你總是用你溫柔而略帶滄桑的手握住我的小手，按在琴弦上，讓我很好地感受旋律。玩完后我總是傻笑。偶爾，你會(huì)張開(kāi)嘴，微笑著看著我。
陽(yáng)光溫暖地灑在兩個(gè)兒子和孫子身上，透過(guò)窗欞把溫度傳得很遠(yuǎn)，分享我們醉意中的快樂(lè)。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，茉莉花慢慢開(kāi)放，池塘慢慢恢復(fù)，而你慢慢變老。
又是一年的夏末。你還坐在荷塘邊。我興奮地跑過(guò)去給你一個(gè)大大的擁抱，但差點(diǎn)把你撞倒。你蹣跚了一會(huì)兒。那一刻，我發(fā)現(xiàn)奶奶你比我矮多了。從池塘到亭子的距離只有幾步，而你走了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)。
你還是像往常一樣坐在我旁邊，和我握手，為我打拍子。我們倆有默契，對(duì)吧？我拍了拍你的彈痕，我的心平靜了許多。我也從你身上學(xué)到了東西。我閉上眼睛，用心感受愛(ài)的旋律。這一次，你看著我笑了，包括我的鼻子，說(shuō)：“孩子！”我也像個(gè)孩子一樣，笑了。
荷塘里的荷花長(zhǎng)得很茂盛，綠色的莖干和對(duì)著太陽(yáng)的笑臉。我們?cè)谟斡境剡吂蚕黹e暇時(shí)光。
朱自清有他父親的影子，史鐵生有他母親推輪椅的影子，我有和你一起玩鄭的快樂(lè)。
分享快樂(lè)，讓快樂(lè)加倍；分享閑暇，讓寧?kù)o進(jìn)入我們的內(nèi)心。分享讓你難忘的時(shí)光。分享給成長(zhǎng)增添了亮麗的色彩。
成長(zhǎng)作文 篇2
《成長(zhǎng)比成功更重要》就是講述了一批優(yōu)秀人才形形色色的成長(zhǎng)故事，他們外表看來(lái)平凡普通，成長(zhǎng)過(guò)程也很平常，他們的“絕妙”與“完美無(wú)瑕”來(lái)自于他們自身的不懈努力，來(lái)自于學(xué)校與老師恰當(dāng)?shù)慕逃?dāng)然也離不開(kāi)他們的家庭教育，他們每個(gè)人也都飽受挫折，但是他們站起來(lái)了，使自己更堅(jiān)強(qiáng)，更“聰明”。
每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)遇到很多的挫折，沒(méi)有一個(gè)人一直一帆風(fēng)順的，在時(shí)刻中都會(huì)體現(xiàn)很多的不足，可是很多人還是一味的追求成功，而不注重成長(zhǎng)，這些都是短視行為，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?jié)摿�，不成長(zhǎng)怎么會(huì)成功呢，這些是很需要人重視的情況！
每個(gè)人都渴望知道自己該如何成功，每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子盡快成材，每個(gè)老師都盼望自己教出來(lái)的學(xué)生早日取得喜人的成績(jī)。但說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難呀！“沒(méi)有巖石阻擋，哪能激起漂亮的浪花？”想想自己，作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供怎樣的環(huán)境，讓他布滿自信，讓他向“E學(xué)生”發(fā)展。從“微軟小子”的身上，我看到了希望，只要找對(duì)了方向，自己的孩子一樣也會(huì)有出息。反思自己，作為老師如何在成長(zhǎng)的路上做最好的“你自己”為什么在成長(zhǎng)的`路上過(guò)的如此艱辛？做人做事，道理是有一樣的，不應(yīng)該總是跟著別人走，也沒(méi)有必要看別人怎么評(píng)價(jià)你。做你自己！就會(huì)發(fā)現(xiàn)心里有一塊是真正屬于你自己的。激情一定就在那個(gè)地方。熟悉到自己的激情所在，不要壓抑它，把它開(kāi)發(fā)出來(lái)，就可以看到價(jià)值就在那里。
看完這本書，對(duì)自己的學(xué)習(xí)，工作和將來(lái)也有一定的指導(dǎo)意義。面對(duì)生活中的一點(diǎn)挫折，我不再軟弱，成功永遠(yuǎn)不是永遠(yuǎn)的，只是暫時(shí)的，但是成長(zhǎng)確實(shí)永遠(yuǎn)的，一直在伴隨你的成長(zhǎng)，我知道會(huì)有一天，當(dāng)你成長(zhǎng)了，成功就來(lái)到了！
成長(zhǎng)作文 篇3
今年寒假，我看了一本有意義的書——《文明美德伴我成長(zhǎng)》。
剛看了第一課，我就被古代世界四大文明地區(qū)迷住了，它們都是燦爛文化的見(jiàn)證�？墒�，其它三大文明都斷裂了，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
我想：第一課都那么好看，第二課也不會(huì)遜色吧��？我翻到了第二課。哇！第二課竟然有四大發(fā)明的故事，我可得好好“研究”呢！我國(guó)古代四大發(fā)明包括指南針、造紙術(shù)、活字印刷和火藥。這四大發(fā)明讓我不禁感嘆道：“我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ螅�！�?/p>
第三課寫了錢學(xué)森爺爺?shù)墓适�，我在讀了這個(gè)故事后，我就下定決心長(zhǎng)大之后也要像錢學(xué)森爺爺一樣做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)作出重大貢獻(xiàn)！第三課里還有一個(gè)詩(shī)朗誦——《一句話》。這首詩(shī)歌頌了人民當(dāng)家作主，繁榮、富強(qiáng)的“新中國(guó)”！
第四課有個(gè)小學(xué)生10個(gè)好習(xí)慣，想不想聽(tīng)，讓我來(lái)告訴你：
1、待人誠(chéng)懇，不欺騙說(shuō)謊。
2、衣裝整潔，講究衛(wèi)生。
3、感恩父母，不亂發(fā)脾氣。
4、珍愛(ài)身心，遠(yuǎn)離煙酒。
5、誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到。
6、堅(jiān)持閱讀，不懂就問(wèn)。
7、熱情好客，舉止大方。
8、學(xué)會(huì)自立，自己的事情自己做。
9、尊敬長(zhǎng)輩，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好。
10愛(ài)護(hù)公物，遵守規(guī)則。
當(dāng)然光讀這些好習(xí)慣還不夠，還要有行動(dòng)——以后要記住這10個(gè)好習(xí)慣喲！
在第五課里我最喜歡一個(gè)名言：笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界。
在這本《文明美德伴我成長(zhǎng)》里，幾乎每個(gè)故事都深受我的喜愛(ài)。在這本書里，讓我知道了很多知識(shí)：有四大文明地區(qū)，有四大發(fā)明，有錢學(xué)森爺爺?shù)墓适�，有小學(xué)生10個(gè)好習(xí)慣，有一句關(guān)于微笑的名言，有個(gè)人形象六要素，有常用禮貌……
我還明白了中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命。
中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多澤及后人、深刻改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文歷法、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)的許多領(lǐng)域，都曾引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。
我們相信，通過(guò)大家共同努力，使我們青少年以平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書是一本很好的書，大家要多看看喲！
成長(zhǎng)作文 篇4
曾經(jīng)有個(gè)女孩，她認(rèn)為自己很聰明，能看透所有人的心。但，就這次，她不敢再猜了。
因?yàn)榕陆Y(jié)果會(huì)是一把利劍，把自己刺傷了。她終于懂了，他是不一樣的。
每次，看著他的眼睛，她就有種說(shuō)不出的恐懼，就怕下一秒，他不在自己眼前了。
小時(shí)候，快樂(lè)是一根棒棒糖和一件漂亮的裙子，那樣簡(jiǎn)單的世界�，F(xiàn)在的快樂(lè)，是每天看著他的笑，她也滿足地笑了。終于告別了小時(shí)候，也告別了憧憬的白馬王子。才發(fā)現(xiàn)，自己不是公主。
在愛(ài)情面前，她不再聰明了，她也愿意當(dāng)一個(gè)愛(ài)情的傻子�；蛟S，他也愛(ài)她，只是這次，她不敢確定，因?yàn)樘ε率チ�。雖然，他們都知道，不管有沒(méi)有美麗的劇情，他們都寫不出結(jié)局。在錯(cuò)誤的時(shí)間，遇見(jiàn)了對(duì)的人，只能留有遺憾吧。
所以，她很努力地不讓自己喜歡上他，她會(huì)忍著劇痛，大聲喊出我不喜歡你。
這樣在離別時(shí)，就算她忍不住哭了出來(lái)，他也會(huì)笑著說(shuō)再見(jiàn)。被愛(ài)的人永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)，痛苦的只有重情的人。
她想，傷心，她一個(gè)人承受就好了。就算，有那么多忘不了的回憶。曾經(jīng)，他為了她跑完了一千五百米；為了袒護(hù)她，他第一次向父母撒了謊；受傷時(shí)，他總會(huì)有辦法讓她開(kāi)心。
他對(duì)她的好，又豈是三句話能說(shuō)完的？他已經(jīng)變成了空氣，充滿了她的世界，但時(shí)間不會(huì)等他們，它狠心地抽走了一絲絲空氣。你會(huì)問(wèn)，那個(gè)女孩怎么樣了？請(qǐng)你想想，人失去空氣后會(huì)怎樣……
愛(ài)一個(gè)人，永遠(yuǎn)比被愛(ài)辛苦，但很快樂(lè)。再讓她選擇一次，她還是會(huì)毫不猶豫地愛(ài)上他，盡管知道結(jié)果是苦的。她要讓所有人知道，我深深地愛(ài)過(guò)。你們會(huì)懂嗎？不過(guò)，她會(huì)想辦法治好自己，最好的醫(yī)生是自己，最好的藥物是時(shí)間，最好的保健是微笑。再見(jiàn)到他，她一定會(huì)勇敢地說(shuō)，我比你幸福。
她說(shuō)過(guò)，她會(huì)等。再想起他時(shí)，她會(huì)笑嗎？雖然傷口已經(jīng)愈合了，但留下的痕跡抹不去了。知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎？噓，不要說(shuō)，我們拉鉤鉤。
終于相信，再怎么快樂(lè)的人，在感情面前，都會(huì)變得多愁善感。
聽(tīng)說(shuō)，這叫成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
我和媽媽走在公園的小路上，有一只小狗一直跟著我們，一直跟到柳樹(shù)下，媽媽以為小狗找不到主人了，就動(dòng)了惻隱之心，忍不住伸手摸了摸狗狗的頭。這時(shí)，有一個(gè)老爺爺突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你喜歡這只狗��？”
媽媽不好意思地說(shuō)：“您是它的主人嗎？”
老爺爺接下來(lái)說(shuō)的話讓我和媽媽喜出望外。
“是的，如果你們喜歡就送給你們……”我和媽媽高興壞了，我們謝了老爺爺后，就把這只狗帶回了家。家里沒(méi)有狗狗吃的東西，媽媽立馬去超市買了幾根火腿腸回來(lái)。
我把火腿腸弄成一點(diǎn)一點(diǎn)放到狗盆里給它吃，小狗嘴里不停的嚼，不時(shí)還留下碎渣，一根火腿腸很快就吃完了，它還在狗盆里舔，我正準(zhǔn)備打開(kāi)第二根時(shí)，媽媽說(shuō)：“不能再給他吃了，狗狗不能吃的太多�！甭�(tīng)了媽媽的話，我只能收起火腿，拍拍狗狗的頭，安慰它一下了。
狗狗也喂飽了，我們還不知道這狗狗是什么品種呢，媽媽在手機(jī)上搜了一下，原來(lái)是德國(guó)雪納瑞，價(jià)格在一千五左右，第二天一大早媽媽就給狗狗買了好多狗狗用品，中午我們就給狗狗洗了一把澡，可能是剛來(lái)我家有點(diǎn)陌生，洗澡有點(diǎn)不配合，一陣亂叫，不過(guò)很快就洗完了，媽媽用吹風(fēng)機(jī)把它身上的毛毛都吹干，身上香噴噴的，估計(jì)它也覺(jué)得舒服，后來(lái)乖乖的坐在門口曬著太陽(yáng)，瞇著眼睛，好像很享受！
小狗很聽(tīng)話，也很聰明，我還給它取了個(gè)名字叫妞妞，我說(shuō)妞妞過(guò)來(lái)，它叫了幾聲，好像喜歡這個(gè)名字。便跑到我的腳下，躺下打滾，我們都會(huì)被它可愛(ài)的樣子逗得哈哈大笑。沒(méi)事的時(shí)候它還會(huì)去照照鏡子，媽媽在網(wǎng)上搜了，這種狗要是照鏡子就說(shuō)明它聰明，看它照鏡子的樣子真的是可愛(ài)極了！
每當(dāng)夜幕降臨，我們都要帶妞妞去公園玩。有一次到了公園，我讓妞妞從一個(gè)臺(tái)階上跳下來(lái)，它就是不跳下來(lái)，拉它都不下來(lái)，媽媽打趣道：“原來(lái)它怕高，有恐高癥呢！”后來(lái)，我回家后，就天天給它練習(xí)從椅子上往下跳，就這樣，經(jīng)過(guò)一天天地練習(xí)，妞妞終于不怕高了！
就這樣，妞妞成為了我們家的一員，也成為我最喜歡的寵物。
成長(zhǎng)作文 篇6
從小到大，媽媽總是找我談話，我家的客廳變成了審訊室。每個(gè)星期，媽媽總會(huì)到那里
審訊我一番，不僅檢查我的作業(yè)、背誦、書法等，還要在談話結(jié)束后給我一大堆壓力。搞得我都看到客廳就想起媽媽那張嚴(yán)肅的臉，那些充滿了壓力味道的話。這不，又開(kāi)始了。
“薇薇，你現(xiàn)在別那么迷戀電腦游戲，等你考上好的大學(xué)，時(shí)間多的是！”
“考上大學(xué)就該想著找工作，還有什么時(shí)間玩吶。再說(shuō)，能不能考上還是未知數(shù)呢！”
“要考上好的大學(xué)，就要考上好的中學(xué)、好的高中，考上這些好的學(xué)校，就離不開(kāi)好的成績(jī)呀……”
我啞口無(wú)語(yǔ)。
“再說(shuō)，”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反駁，就當(dāng)是默認(rèn)了，“你弟弟還小，爸媽都錯(cuò)過(guò)讀書的年齡，全家的希望都寄托在你的身上了！”
我低著頭，心里嘀咕著：啥時(shí)才能結(jié)束這長(zhǎng)篇大論喔。
“還有，”媽媽越說(shuō)越有勁，“你想有一份安逸的工作，還是成天在外奔波找不到工作的好？”
媽媽絮絮叨叨，我不得不接上話茬：“我明白了，ok！”
“明白就好，明白就好！” 媽媽心滿意足地走了。
我走出那扇門，深深地吁了一口氣，這十三年來(lái)，從我懂事起，我就生活在壓力的“陰影”下，不過(guò)，我也在壓力的陰影下變了，變得更加上進(jìn)了。
我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：有壓力才有動(dòng)力。是呀，有壓力才有動(dòng)力……
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