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寫(xiě)什么的作文

小學(xué)生寫(xiě)事的作文

時(shí)間:2022-07-21 11:11:45 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

小學(xué)生寫(xiě)事的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)事的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫(xiě)事的作文

小學(xué)生寫(xiě)事的作文1

  炎熱的下午,太陽(yáng)火辣辣,最能讓我消暑解熱的一件趣事就是去游樂(lè)園玩。

  游樂(lè)園里有很多好玩的游戲,尤其事“火山歷險(xiǎn)”最讓我印象深刻。

  “嘟!嘟!嘟!”火山號(hào)出現(xiàn)了,我和媽媽坐上火車(chē)號(hào),神采飛揚(yáng)、浩浩蕩蕩要出發(fā)啰!火山號(hào)先慢慢升上高空,到了一定的高度,突然急速往下沖,讓大家心驚膽跳、驚心尖叫,真是太刺激、太好玩了!還有一個(gè)可以搖到很高的“海盜船”也非常好玩!皢!嗶!嗶!”哨聲響了,海盜船啟動(dòng)了,剛開(kāi)始好巷月亮船,慢慢的搖晃,好像很浪漫,可是越來(lái)越快,好像歷經(jīng)海上搶劫,此起彼落的尖叫聲讓我的腦海一片空白。海盜船終于停了,我搖搖擺擺的走下海盜船,像只喝醉酒的企鵝。

  我覺(jué)得在游樂(lè)園游玩是一件好快樂(lè)的事,因?yàn)槊慨?dāng)我玩完一個(gè)游戲時(shí),它就可以為我?guī)?lái)無(wú)比的歡樂(lè),讓我心花怒放、神采飛揚(yáng)!

  天色黑了!我們要回家了!一路上我們七嘴八舌一直討論今天有趣的事,那一件件好玩有趣的事,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的美好!

小學(xué)生寫(xiě)事的作文2

  在一個(gè)星期四的下午,自然老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去臨江公園做自然筆記。老師讓同學(xué)們仔細(xì)觀(guān)察身邊的植物,將自己看到的,覺(jué)得有趣的植物用鉛筆畫(huà)下來(lái),等回家后再上色。

  我領(lǐng)到了一張大大的鉛畫(huà)紙,我先走到河岸邊,看了看周?chē)闹参,我看?jiàn)了一種外形像雞毛撣子的植物,我立即將它畫(huà)在了紙上。我又從河岸邊走到不遠(yuǎn)處的草叢里邊,我發(fā)現(xiàn)了一株奇特的花朵,它的中間有一根莖,在莖的周?chē)绊敳块L(zhǎng)滿(mǎn)了紫色的小花朵,有點(diǎn)像縮小版的喇叭花,中間的花蕊是黃色的,點(diǎn)綴在紫色的花朵中,特別的顯眼,煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作為樣本,并將它也畫(huà)到了鉛畫(huà)紙上。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)一棵小型植物,上面長(zhǎng)著火紅火紅的小果實(shí),外形與蘋(píng)果極為相似,我一一記錄在紙上作為我的自然筆記。

  最后,我還畫(huà)了一公園里邊的一棵參天大樹(shù)和一棵小松樹(shù)。

  回家后,我和爸爸媽媽一起將鉛筆畫(huà)上好顏色,有了不同的顏色來(lái)美化,我的自然筆記變得更加漂亮了。

  大自然里邊有很多秘密,需要我們自己去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)生寫(xiě)事的作文3

  光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。

  快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)那風(fēng)景如畫(huà)的'校園;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

  六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫(xiě)下了并不光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。

  當(dāng)然,我也不會(huì)忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,他們?cè)谖业箷r(shí)扶我一把,使我迅速追趕上去。

  六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍,但“天下無(wú)不散之宴席”!

  21世紀(jì)的太陽(yáng)又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來(lái)。

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