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事作文

小學生作文寫事

時間:2021-11-23 16:57:40 事作文 我要投稿

小學生作文寫事

每當學生看到寫事的作文題目時,總會發(fā)出這樣的叫苦聲: 我每天除了上學,就是看電視、吃飯、睡覺,什么有意義的事也沒干過,什么地方也沒去過,寫什么呀? 下面是小編為您整理的關于寫事的小學生作文,希望對您有所幫助!

小學生作文寫事

小學生作文寫事一

有一次周末,我看到了媽媽在家加班畫圖。我對媽媽說:“媽媽,我想學畫圖!”“好啊!”媽媽回答。 于是,我打開電腦,點擊cad軟件,打開畫圖桌面,媽媽先是手把手教我:“兒子,這樣點擊‘線段’,然后鼠標左鍵,畫好線后,再左鍵固定線段,然后單擊右鍵,再用左鍵點擊‘確定’……”我迫不及待地試了試,“哇!”居然真的畫出幾條橫線!然后對媽媽說道:“那我想把線消掉,要怎么做呢?”媽媽回答:“只要選中線條,右鍵點擊‘清除’或者選中線條,像這樣子變成點點,這個叫虛線,然后再鍵盤上找‘e’這個字母就行了,還有就像這樣子,選中,按一下鍵盤上的‘del’鍵,再回車就行了”。我越聽越慌,丈二和尚摸不著頭腦,就記住最后一種。接下來,媽媽又教了我“取消指令”、打開“正交”、“圓點”、“軸心”、“打斷”、“復制”……之后,我開始設計零速賽車:我本打算給驅動模塊加一個“太陽能尾翼”,結果畫得太長了,驅動模塊成了導向模塊。我只好,把它“拉伸”、“縮小”……

經(jīng)過好多次修改,我終于設計出第一輛屬于自己的零速賽車――“罪惡狂鯊”,它配有兩個能量缸、比“超域飛影”前輪還大兩圈的后置平衡大于飛輪,導向模塊配有兩副加速輪,前置導輪,攀爬輪。超大口徑噴射器,負重軸……賽車已初步完成,這時,廚房傳來香噴噴的飯菜香,嗯,有我愛吃的焗飯和紅燒肉的味道!媽媽喊我開飯了,爸爸穿著圍裙跑進來,笑呵呵的'看著我的設計說道:“你這畫的啥呀,真難看!”媽媽反駁道“你連個車頭也畫不出來,還是我兒子聰明!”我心里美滋滋的!

小學生作文寫事二

晚上,我做了一個既有趣、有有意義的小實驗。

一開始,我找了一張廢紙,撕成無數(shù)個小紙片放在桌子上,然后用小尺在頭發(fā)上摩擦,可是當我去吸的時候,那些紙片卻紋絲不動。我奇怪了,咦,怎么吸不上來呢?無意中我發(fā)現(xiàn)小尺是鐵的,原來是這兒出的問題。

我換了一個塑料小尺,在頭發(fā)上反復用力摩擦,然后放在離桌面大約二厘米的地方去吸。只見那些碎紙片爭先恐后的向小尺涌來,粘在小尺下面,似乎是頑皮的小精靈在歡快地跳舞。那些紙片不停地擺動,有好像是大鐘里的鐘擺。我移動了一下小尺,原來的那些紙片一部分落了下來,沒有吸上來的紙片也吸上來一兩片。我想,可能是靜電減弱了吧。有的紙片在小尺下一個接著一個,像小毛毛蟲似的。有的紙片似乎對小尺不感興趣,在桌子上休息。過了一會兒,小尺上的紙片也所剩無幾了,都從小尺上跳了下來。我仔細打量著這些頑皮的小精靈,恐怕它們到處亂跑。

我又把小尺在頭發(fā)上摩擦了幾下,去吸的時候,那些紙片卻沒有動。我想:可能是摩擦的時間短,產(chǎn)生的靜電還不能把紙片吸起來。

通過這次實驗,我懂得了用塑料的東西在毛衣、頭發(fā)等地方反復用力摩擦,可以產(chǎn)生靜電,能把碎紙片吸起來,這就是摩擦起電的現(xiàn)象。

小學生作文寫事三

“一號……不對,是二號!”那是小桔燈三號教室傳來的嘈雜聲,走進一看,喲!他們正在表演魔術呢! 那天,“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,當老師說表演魔術要選小助手時,同學們都驚訝不已,連我也不例外。隨之而來,同學們都爭著舉手。于是郭老師左顧右,最后,目不轉睛地盯著我,說:“我們有些龐尹茜同學來當我的小助手!”然后,大家竊竊私語。只見桌子上有四個標著序號的紙杯,依次擺著。 郭老師說:“我先讓我的小助手放一次,大家可以用用手指著幾號,但是一定要讓我的小助手放!”我一開始很緊張:如果他們告密怎么辦?我到底要怎么給郭老師傳達信息呢?我把硬幣放到了二號紙杯里,然后,我對郭老師說:“鋼筆!”大家疑惑不解,都在想我為什么要說出鋼筆呢?只見郭老師拿起一號杯子,我趕緊在心里默默祈禱:郭老師,不是這個啊!只見郭老師笑著說:“這一個肯定不是的。那就是……二號!”邊說邊把2號紙杯揭開,硬幣真的在那里!

第二輪郭老師請了王文鑫來放,他放到了3號紙杯里,我就把被關在門外的郭老師請回來說:“放好了!”郭老師故弄玄虛,邊祈禱邊喊著:“天靈靈,地靈靈,我的硬幣快顯靈!”只見郭老師一口斷定,說:“就是這個!”說著便把3號紙杯揭開了,果然,硬幣就在里面! 郭老師微笑著說:“大家知道我為什么知道硬幣放在哪里嗎?”同學們都絞盡腦汁,郭老師讓我揭開了謎底,我說:“郭老師跟我說了一個小秘密:只要硬幣放在1號紙杯里,就說一個字,如果硬幣放在2號紙杯里就說兩個字……”同學們都目瞪口呆地看著我。通過這次比賽我收獲了許多:魔術都是人為的,都是假的!

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