關(guān)于我愛作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我愛作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我愛作文 篇1

　　暑假里，我坐爸爸的車去了洪森書店，半路上爸爸要去別的地方辦事，我和媽媽下了車，穿過(guò)馬路，一邊走一邊看路邊的廣告牌兒，我和媽媽玩兒起了找字游戲，就這樣我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺地來(lái)到了書店門口。

　　我走上二樓的書店，眼前一亮，好像來(lái)到了書的世界知識(shí)的海洋，恨不得我就是這些書的主人。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位跑了過(guò)去，讓媽媽先坐下，在書店發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位，可真是不容易的一件事。我開始搜索“寶貝”，這時(shí)我看見一本兒童象棋入門，心里想著別人棋藝高超，我棋藝不精，想在書上學(xué)些高超的方法打敗別人，我翻開書一看，調(diào)虎離山，這招我會(huì)，哈哈。后來(lái)又看了一會(huì)，覺得沒什么意思放回原地了，就在放書的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一本魔術(shù)書，我非常興奮地拿到座位上來(lái)看，這時(shí)媽媽遇見朋友在一旁說(shuō)的熱火朝天，我就在旁邊一聲吭的，看起魔術(shù)書來(lái)。

　　書里有許多精彩的魔術(shù)，我學(xué)會(huì)了其中一個(gè)魔術(shù)是“讀心術(shù)”，讀心術(shù)這個(gè)魔術(shù)是讓你從0到60個(gè)字選一個(gè)數(shù)，讓你看，六張數(shù)字卡片，看完以后我就可以用我的讀心術(shù)，讀出你心里想的是哪個(gè)數(shù)字？同學(xué)們？你們信嗎？這是真的，等到上學(xué)的時(shí)候我給你們變變。這次書店收獲可真大，只要有時(shí)間我就繼續(xù)去書店增長(zhǎng)我的知識(shí)！

　　書是人類的好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！我愛讀書！

我愛作文 篇2

　　是否記得那一張親切的笑臉，是否記得那一句句親切而溫馨的問(wèn)候，是否記得那雙粗糙的手握著那雙稚嫩的小手……記得，都記得。我已經(jīng)不是那個(gè)不懂事的小女孩了，回想過(guò)去，曾經(jīng)那一幕幕的愛，讓我的心好暖好暖。我想，今后不論我在哪里都會(huì)非常幸福非常幸福。

　　那天，考試考不好，心情非常糟糕，吃中飯了不得，筍可是不是我的“大敵人”，但有忍不住多夾了幾口放在嘴中品嘗�？粗�我那樣沒完沒了的吃，母親擔(dān)心了，她說(shuō)：“別吃太多�！蹦菚r(shí)的我，只覺得心里好暖好暖。不需要太多的語(yǔ)言，這句就夠了不得�；氐椒块g的我默默地對(duì)自己說(shuō)：要加油啊，不能落后，就算是為了母親也一定要努力呀！我知道，母親不需要我的任何東西，只要現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝敬長(zhǎng)輩，在外有個(gè)好名聲，沒有比這更好的確禮物！

　　多少個(gè)日日夜夜，那雙溫暖的手都不愿離開那雙小手。在媽媽的心中有座山，她想帶著我到山頂俯瞰世界，我也知道，除了自己的努力和外人的幫助，母親的愛也是不可少的。當(dāng)在山頂看世界的我，腦子里浮現(xiàn)的并不是那坎坷的路，是母親的努力，母親的苦，母親那永不放棄的溫暖的手！

　　那詩(shī)詞寫得多好呀：

　　媽媽，您是藍(lán)天，我就是小鳥，只有在你的.環(huán)抱我才能飛得更高！

　　媽媽，您是小河，我就是河里的一條雨，只有在你的保護(hù)下我才能無(wú)憂無(wú)慮的生活！

　　媽媽，您是大海，我是大海里的一條小船，只有在你的幫助小我才能駛想遠(yuǎn)方！

　　媽媽，現(xiàn)在您放心吧！女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，再也不怕風(fēng)吹雨打，因?yàn)槟�那暖暖的母愛，伴我成長(zhǎng)！

我愛作文 篇3

　　“宋帥杰，你又跑哪去了？”每當(dāng)聽見這問(wèn)候，我就應(yīng)聲回答：“爸爸，我在這兒�！蔽覐膩�(lái)不敢到處亂跑，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嚴(yán)厲的爸爸。

　　在上三年級(jí)的一天，放學(xué)后，我的朋友叫我和他去一個(gè)好玩的地方。天快黑了，我背著書包跑回家，一推開門，我看見爸爸“噌”地一下站起來(lái)，像找回了丟失的珍寶一樣，一下子抓住了我，可一轉(zhuǎn)眼，爸爸又換了一種臉色，怒目圓睜，像獵鷹盯上了獵物一樣，黑著臉說(shuō)“你又跑哪去了，放學(xué)不回家，跑哪鬼混去了！”爸爸把我痛罵了一頓。我非常傷心，心想：不就出去玩了一會(huì)嗎，用得著罵我嗎。你不是天天都在外面嗎，有什么資格說(shuō)我。我紅著臉，淚水像斷了線的珠子，止都止不住地往下淌。媽媽把我拉到懷里，用紙幫我擦淚，對(duì)我說(shuō)：“帥杰，你是不知道，你沒回來(lái)時(shí)，你爸像發(fā)了瘋似的找你，給你老師打電話，在外面到處找你�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟，一下子就不委屈了，反而有一種幸福。我仿佛看見爸爸焦急的臉上寫滿了擔(dān)心，到處找我，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，可爸爸的臉上掛滿了往下直流的汗水。此時(shí)此刻，我終于明白了父親罵我的原因，明白了爸爸為什么著急。在我沒回來(lái)時(shí)，爸爸心里亂想，孩子是不是被抓走了，還是被打了，還是被車…….爸爸不敢再想。這一切都是因?yàn)橐粋�(gè)字，那就是愛。是愛的力量支持著爸爸找我的動(dòng)力，是愛的力量促使爸爸責(zé)罵我。一切都是源于愛的力量，因?yàn)橛辛藧鄣牧α浚�父親才會(huì)對(duì)我那么關(guān)心。如果說(shuō)母愛是一杯清茶，那么父愛就是一杯濃烈的老白干，只有喝過(guò)之后才能體會(huì)到他熾熱的愛。從此之后，每天放學(xué)爸爸都會(huì)按時(shí)來(lái)接我，不再讓我自己回家，我也再不敢自己隨便離開父母的視線。無(wú)論到哪里去，我都會(huì)先給父母說(shuō)一聲，經(jīng)過(guò)他們的允許才離開家。

　　自從這件事之后，我才真正明白了父親無(wú)私的愛，深深地理解了父親無(wú)言的愛。我會(huì)讓父愛永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

我愛作文 篇4

　　自從爸爸教我“觀察”兩個(gè)字以后，我便開始睜大眼睛去觀看周圍所有大大小小的事情。久而久之，腦袋中的知識(shí)，就越累積越多，導(dǎo)致我只要一遇到任何事，頭腦中的機(jī)器，就會(huì)不自覺的一直分析。所以不知道從什么時(shí)候開始，我竟然可以洞悉大家的想法，儼然像個(gè)心理分析大師了。

　　久而久之，我的小小名聲樹立起一點(diǎn)人氣了，但也帶來(lái)了后遺癥。大家一有疑難雜癥，解不開的心結(jié)，或試過(guò)不去的情緒，就會(huì)跑來(lái)跟我傾訴，不管是朋友之間、人際關(guān)系，甚至是面對(duì)感情，都跑來(lái)聽聽我的意見的結(jié)果，是讓我反而沒有時(shí)間操煩自己的憂郁了。

　　好朋友們?cè)诨ハ嗔奶斓臅r(shí)候，定會(huì)交流彼此的想法，而我，也會(huì)適時(shí)的提出自已的看法，當(dāng)然，在這討論的過(guò)程中，我又可以觀察每個(gè)人的言行舉止，再一次的分析。

　　不知道為什么，我很喜歡幫人家解決疑惑完的感覺，很舒服。而且，能幫助人的感覺真好，我也樂(lè)在其中。事后，我又細(xì)細(xì)咀嚼分析的過(guò)程，再分析，其實(shí)可以學(xué)到更多的事情，而這，并不是在課本中能學(xué)到的。

　　直到現(xiàn)在，許多人還是把我當(dāng)成顧問(wèn)，一個(gè)只是因?yàn)楹軔塾^察細(xì)微舉止的地下心理分析大師，我挺樂(lè)在其中，樂(lè)此不疲呢。

我愛作文 篇5

　　我呀，是一個(gè)小女孩，長(zhǎng)著黑珍珠一樣的眼睛，高挺的鼻子，還有我有雙愛掐人的手。如果有人打我或者說(shuō)我的壞話，這雙手就會(huì)主動(dòng)過(guò)去，用力掐那個(gè)人的身體的某個(gè)部位。老師還說(shuō)我這是自我保護(hù)。

　　有一次，我掐錯(cuò)了人。我是班長(zhǎng)負(fù)責(zé)紀(jì)律，我的課后班有一對(duì)雙胞胎兄弟。一次上課，哥哥說(shuō)話，兄弟倆還坐在一起，我說(shuō)他們又不聽，我忍無(wú)可忍 ，一下掐在了其中一個(gè)人身上。結(jié)果是弟弟，弟弟說(shuō)：“我哥哥說(shuō)話你掐我干什么？”說(shuō)完，他就大哭起來(lái)。唉，掐錯(cuò)人了，我只好道歉。

　　還有一次，我的同桌胡明說(shuō)話，這一次，我下手重了些，弄得他一直說(shuō)“忍忍忍”，后來(lái)，下課之后他還是把我告訴老師了。害得我被老師狠狠訓(xùn)了一頓，最后弄得我連頭都抬不起來(lái)了。唉，我可真是自作自受啊

　　我相信自己，一定會(huì)該掉這個(gè)壞毛病的，管理還要學(xué)會(huì)其他方法。

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