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期中考試

期中考試作文

時間:2022-07-29 08:58:34 期中考試 我要投稿

精選期中考試作文匯總五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的期中考試作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選期中考試作文匯總五篇

期中考試作文 篇1

  前不久,剛剛考完了期中試,我的心里忐忑不安,因為數(shù)學有一道題忘了約分,語文也是有許多拿不準的題,所以我才會提心吊膽。

  不久成績便下來了,開始發(fā)的是語文,語文老師神情嚴肅地走進班級,所有人在一瞬間好像被冰凍了一樣,一動也不動了,一言也不發(fā)了,這一回老師采用分類念分法,剛開始我的心不停地跳著,當老師念完了80分以下的時候,我的心慢慢的平靜了下來,幸好沒有我,接著老師又開始念90分以下的,我的心快跳到嗓子眼了,耳朵豎得象小白兔一樣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,當老師念完90分以下時,我有點沾沾自喜,心想,這回語文可算考到了90分以上,老師開始念了,王冠博越92分,趙鑫姝96分,……“疑”奇怪,怎么沒有我?難道老師忘念我的了……唉,這個不幸的孩子!我暗暗想到,眼里透出極大的悲傷。向四周探望有的在細細品味卷子,有的在為考的不好而發(fā)愁,突然我睛睛一亮,有點“山重水復疑無路,柳暗花明又一春”的感覺,又有點像饑餓的獵人發(fā)現(xiàn)了獵物,原來,老師手里還有一張,“于騰凱”我的心急驟起浮,手緊緊的握著,眼睛緊閉著,“91分!薄鞍!”我高興極了,好象一個窮人中了100萬大獎,當時我好像要跳到火星上去了。

  通過了這次發(fā)卷,我想到以后一定要考的更好,并且我要謹慎地把握住“生活”的小船,使它不被驕傲的大浪刮倒,在以后的學習中我會努力地向前駛?cè)ァ?/p>

期中考試作文 篇2

  復習有方法,一步一腳印

  一、整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復做卷子里的題目,越熟練越好。

  二、做模擬卷,要常常做,規(guī)定時間和評分標準,可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷”。

  三、整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。在復習過程中整理筆記,是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯(lián)起來進行一定的加工和整理,使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內(nèi)容精練,最好還有自己的獨到見解。這樣,可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。

  四、不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可

  五、在復習的過程中,我們還應該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應該合理地安排時間,這樣保證大腦的高效率。

  以下是語數(shù)外三科的一些復習方法:

  數(shù)學:整理公式,重新背一遍并理解?偨Y(jié)錯題并做練習。

  語文 :熟背課文,在理解的基礎上進行記憶。作文方面可以參考歷年作文題目,并嘗試寫一些作文。

  英語:單詞句子熟背,最好能默。常常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯。常翻一翻詞典,聽一聽磁帶,看一看光盤。

  掌握考試技巧,以平和心對待

  考試是掌握技巧也是非常關(guān)鍵的:

  1、整體瀏覽,拿到試卷之后,先總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,大致估計一下試卷中每部分應分配的時間。

  2、提高速度,考試時,題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。

  3、碰到難題時,可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用,就可以用聯(lián)想法找到解題思路;如果這樣也不行,你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧,然后嘗試。

  4、檢查試卷,如果能夠提前做完試卷,一定要細心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求,是否理解錯題意,確保解題步驟和結(jié)果的正確。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮,但更重要是沉著冷靜,滿懷信心。

  總結(jié)經(jīng)驗,譜寫新篇章

  考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視,實際卻很重要的一步。通過總結(jié),我們查漏補缺,找到新的目標,為之努力。

  首先,要想期中考好要學會嘗試回憶。所謂嘗試回憶是將課堂學習的內(nèi)容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻",這種方法實際上是在自己檢查自己,逼關(guān)于期中考試計劃作文

  習的效果:在嘗試回憶的過程中,如果能夠正確回憶出課堂學習的全部或大部分內(nèi)容,這就可以證明自己課堂學習效果是好的。在開始嘗試回憶時,最好先不要看書或筆記,等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶,還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來。

  (2)可以提高記憶能力:由于嘗試回憶是一種積極的思維活動,它可以把自己學過的知識,在尚未進入遺忘狀態(tài)之前,就在頭腦里再現(xiàn)了一遍,這當然是有利于記憶的保持。

  (3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性:通過嘗試回憶,把課堂學習的內(nèi)容在腦子里再過一遍。對于那些想不出來的學習內(nèi)容,自然就會急著去看書或筆記。這樣,就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性,并自覺地將忘記的內(nèi)容作為復習的重點,使得復習有針對性。

  子曰:“溫故而知新。”意思就是說溫習學過的知識,才能得到新的體會與理解。相信只要掌握了這些復習方法,大家一定會進步的!世上無難事只怕有心人,讓我們一起加油吧!

期中考試作文 篇3

  每個人的童年都有值得回憶的往事,當然我也不例外。童年的歲月,好比一片萬紫干紅的.花朵,然而最讓我難忘的,還是那次期中考試。

  記得那天先考的是數(shù)學。我一看題很簡單,就順利地做了起來。一道、二道……眼看就快做完了,可這時,一道應用題擋住了我膏前進的道路,“這可怎么辦?唉,這道題好難。 蔽也挥蓢@氣道。忽然一個邪惡的念頭從我腦子里閃過:“對!看看別人的!笨墒强凑l的好呢?我一看,周圍全是差生,只有李楊,她就坐在我前面,平時學習成績也挺好,為何不看看她的呢?晌肄D(zhuǎn)念又一想,我們倆以前都是班干部,不免發(fā)生些矛盾,她會告訴我嗎?嘿,試試吧。于是,我就寫了一張小紙條傳給了她。果然不出我所料,她看了看紙條,好像若無其事的樣子,把紙條給扔了。這一下,可氣得我火冒三丈,要個是這會兒考試,我早就跟她吵起來。沒辦法,只好自己做了。這道題讓我苦想了半天,才做出來。做完了,交了卷子。回來我小聲罵道:“你不告訴我,我也會,氣死你!绷R完了,她只是回頭沖我笑了一下,我并不知道這一笑是什么意思。

  放學了,我提著書包,在回家的小路上高高興興地走著,忽然聽到一陣熟悉的腳步聲傳來。我回頭一看,!原來是她。這個討厭鬼來干什么?緊接著她幾步追上來對我說:“你還在生我的氣呢?其實剛才我也沒有什么惡意,只是想讓你做一個合格的大隊長,你能原諒我嗎?”短短的幾句話說得我淚流滿面。此時此刻,不知怎么的,我以前對她的仇恨現(xiàn)在已化成一股股暖流涌上心頭。我心里有許多話要對她說,可是感激之情,自責之意,讓我什么也說不出來,只是緊緊地握住她的手。在這短短的時間里,我感到了同學之間真正的幫助。從此,我們倆之間有了難以化解的友情。

期中考試作文 篇4

  11月1日星期五,我們要可怕的迎接期中考試。時間不等人啊,刷刷的半個學期過去了。我想,我一定要考出一個美滿的成績呀,所以我一定要努力,要認真讀題和檢查。

  八點十分吹哨了,然后老師把試卷發(fā)了下來。先考的是數(shù)學,數(shù)學我學得不算特別好,所以我心里重視沒底阿!我拿起筆來,心里非常忐忑不安。我寫了幾個算式后發(fā)現(xiàn)一點都不難,所以我就大膽的動起筆來。這時我心里特別舒坦,因為這塊石頭終于落到底了。然后我看了看鐘表,發(fā)現(xiàn)還有十分鐘。這時候我才剛剛寫完整張數(shù)學試卷,然后我就檢查起來,最后我終于找到了一個錯誤,并把他改正過來了。然后老師就吹哨了,所以我就把試卷交給了老師。

  過了一回老師又吹哨了,這次考的是語文。發(fā)下試卷后,我就開始做題了。我做一撇,右一豎。經(jīng)過了很長時間后我終于把這些“攔路虎”消滅了嘍,哦耶!哈哈哈,哈哈哈。剩下的時間呢,我就要慢慢的細細的好好的檢查一下,看到有兩個錯的,所以我就即時地把他改了過來。這不又吹哨了,我只好把試卷交上去了。

  到了下午開始考英語了,英語試卷上有聽力測試題和筆試測試題。這英語是難不倒我的,然后我流利的筆試部分的題目都填滿了,就等待著我們的英語錄音。然后我還反反復復的檢查了我寫的筆試部分的答案,過了一會兒終于到了我們?nèi)昙壍匿浺。我聽得非常明白,所以我填的也很快,最后老師吹了哨子,我就把英語試卷交了上去。

  我想,祝愿我能考得好成績,并且也祝福大家考個好成績。

期中考試作文 篇5

  經(jīng)過一個學期的學習,我們們的知識又增加了許多。今天,我們們迎來了我們們收獲果實的期末考。

  緊張的期末考試終于結(jié)束了,我們長長地舒了一口氣;氐搅俗约旱慕淌遥淌依锵裾ㄩ_了鍋似的沸騰起來,“我們們終于解放了!”“回家可以看電視了!”“金琦,你明天到我們家玩吧!”同學馬佳寧邀請我們明天到她家玩。這時,周老師來到教室跟我們們對了答案。我們覺得渾身不自在,錯的太不應該了,簡單的題怎么會錯哪?太大意了,審題不仔細。唉!不怨天不怨地只怨我們自己太馬虎。馬虎。●R虎!你到底要跟我們到什么時候?

  我們慢慢地走在回家的路上。此時,樹上的鳥兒也不再高唱了,好像躲著我們這個馬虎大王。路邊的花兒沒有了笑容,為我們的馬虎而難過。哎,回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道:“落第學子喪門犬”,此時的我們,或許也真是這樣吧!

  我們感悟到:真金不怕火煉,只要我們平常學習認真,就不怕考試。我們平時如果做題不馬虎,考試也不會出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象。我們在心里對自己說:“不要在同一個地方跌倒!既然都考過了,好不好都已成現(xiàn)實,下次努力考好吧!不要再那么粗心,那么馬虎!

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