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詩作文

古詩的作文300字

時(shí)間:2022-07-30 10:05:50 詩作文 我要投稿

古詩的作文300字匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩吧,古詩可分為古體詩和近體詩兩類。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩,下面是小編為大家收集的古詩的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

古詩的作文300字匯編八篇

古詩的作文300字 篇1

  古詩里的四季古詩很美,它是一首優(yōu)美的歌,一首韻味無窮的歌。

  古詩里的春天是那么優(yōu)雅,你看,那兩只黃鸝在綠色的柳枝上好像在談情說笑,空中高飛的白鷺自由自在,那不正是兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。嗎?簡直妙不可言。詩中的春天,像孩子的童年那么美好。

  詩中的夏天更是美麗。那荷花上時(shí)有一兩只蜻蜓玩耍,我仿佛穿越時(shí)空,看見楊萬里在荷塘邊欣賞荷花,他陶醉在美景中,寫下詩句小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。詩中的荷花是一個小仙女,帶著魔法把夏天變得更加閃亮耀眼。

  詩中的秋天是一位臉上有著燦爛笑容的姑娘,輕輕地?fù)崦业哪樀,偷偷笑了一下。你看這田里勞作的農(nóng)民臉上灑滿汗水,他們是多么辛苦,所以我們要珍惜糧食。春種一粒粟,秋收萬顆子。秋天是一片收獲的喜悅。

  詩中的冬天,寒冷中透著一股堅(jiān)強(qiáng)。在邊疆作戰(zhàn)的戰(zhàn)士馳騁疆場,欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。戰(zhàn)士們的血灑在潔白的雪上,真讓人是為戰(zhàn)士們擔(dān)心呀!他們的愛國之心在這冬天繪成了一幅動人的畫卷。

  詩中的四季是那么美麗,各有各的特點(diǎn)。一首首詩,需用手去書寫,更要用心去體會。

古詩的作文300字 篇2

  傾聽古詩,感受其中的奧秘;傾聽古詩,感受其中的惆悵;傾聽古詩,感受高興的情操;傾聽古詩,感受思鄉(xiāng)情懷。

  詩仙李白,從山西太原游歷歸來,途中客居洛陽,在一個春風(fēng)蕩漾的夜晚,他聽到一首悠揚(yáng)的《折楊柳》笛曲,想起了闊別已久的家鄉(xiāng)和親人。于是,寫了那首傳唱千古的《春夜洛城聞笛》表達(dá)了自己無限的鄉(xiāng)思之情。“誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故人情?/p>

  秋風(fēng)乍起,見葉落飄零,大雁南飛,唐朝田園詩人孟浩然,站在江邊遙望云端,不禁睹物傷情,思念起自己的家鄉(xiāng)和親人!懊越蛴袉,平海夕漫漫!比欢,試問路在何方?思鄉(xiāng)之情和寫景之間渾然一體,深沉蘊(yùn)藉。

  北宋詩人范仲淹的《漁家傲》是他在任陜西經(jīng)略副使兼知延州時(shí)所作,整首詞表達(dá)了作者破敵立功的決心和思念家鄉(xiāng)的矛盾心理!皾峋埔槐胰f里,燕然未勒歸無計(jì)”生動形象的表達(dá)了作者那濃濃的思鄉(xiāng)之情。

  家是人避風(fēng)的港灣,在外流浪的游子,無論身在何地,身處何時(shí),都會想念自己的家鄉(xiāng),仔細(xì)口味古詩,那份濃濃的化不掉的情意,盡在其中。

古詩的作文300字 篇3

  池鶴

  白居易

  高竹籠前無伴侶,亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。

  低頭乍恐丹砂落,曬翅常疑白雪消。

  轉(zhuǎn)覺鸕鶿毛色下,苦嫌鸚鵡語聲嬌。

  臨風(fēng)一唳思何事?悵望青田云水遙。

  它生活在像樊籠般茂密的竹林中孤寂無伴,在喧鬧的山雞群里顯得高雅不凡。低頭飲水時(shí),我唯恐它那鮮紅的鶴頂會突然掉落;展翅晾曬時(shí),我常常擔(dān)心它那雪白的腰身會融化消失。轉(zhuǎn)眼看到鸕鶿覺得它毛色污濁,又討厭鸚鵡的'叫聲太諂媚。對風(fēng)鳴唳想的究竟是什么呢?惆悵地望向青青的田野和天之遙的云水之間。

  作者寫這首詩的時(shí)候當(dāng)時(shí)官場失意,對那些妖媚獻(xiàn)寵的人極度厭惡,而歸隱田園又遙不可及,詩人對仕宦生活的厭倦與無奈,從而寫下了這首詩。

  作者借物抒懷,把鶴想象成自己。只是在囚籠里長唳,惆悵的望向遠(yuǎn)方,那遙不可及的云水之鄉(xiāng)才是夢想的天堂。

  這首詩描寫了鶴的生活環(huán)境和風(fēng)格的與眾不同,突出了它的形態(tài)美、色彩美和聲音美。以鶴與雞、鸕鶿、鸚鵡作對比,表現(xiàn)了鶴不事權(quán)貴的孤高品格和超凡風(fēng)姿,同時(shí)表達(dá)了詩人對閑適的田園生活的向往和對仕途沉浮、官場黑暗的厭惡。

古詩的作文300字 篇4

  《游子吟》這首詩是唐朝詩人孟郊寫的。全詩是:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

  這首詩描寫了母親為遠(yuǎn)行的孩子縫補(bǔ)衣服的情景。歌頌了母親的慈愛像太陽的光暉,沐浴著陽光的小草無論怎樣也報(bào)答不了太陽的恩情。

  每當(dāng)我讀到這首詩,我都會想到媽媽媽養(yǎng)育我長大,為了健康成長,媽媽每天變著花樣地給我做飯,還為我檢查作業(yè),輔導(dǎo)我的功課。

  我還會想到姥爺,我小時(shí)候身體不好,經(jīng)常生病,姥爺就在醫(yī)院陪著我。有一次,我在醫(yī)院住了八天,姥爺就陪了我八天。我的病好了,我又活蹦亂跳了,姥爺頭上卻多了許多白發(fā),臉上的皺紋也更深了。姥爺雖然不是媽媽,但卻給了我比媽媽更多的愛。

  還有我的姥姥。舅舅在上海工作,每次舅舅回來,姥姥都要給他準(zhǔn)備很多好吃的,每當(dāng)舅舅回去時(shí),姥姥又會在他的行李里裝很多好吃的。

  我喜歡這首詩,這首詩也寫出了我對親人的愛。

  慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報(bào)得三春暉……

古詩的作文300字 篇5

  隆冬時(shí)節(jié),北風(fēng)吹著口哨來了,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來,把大地覆蓋起來,成了一個白色的世界。樹上全是白花花的雪,樹枝上掛著尖尖的冰柱;河里的水結(jié)成了薄冰,魚兒躲在水底。一個生氣勃勃的世界,一下子變得萬籟俱寂。

  在連綿起伏的群山中,往日嘰嘰喳喳的鳥兒聲消失了,它們有的到遙遠(yuǎn)的南方過冬去了,有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活,可憐的寒號鳥,三三兩兩被凍死在樹下,哪兒都沒有一只鳥兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒有人走動留下的腳印。啊,天氣太冷了,人們躲在家里,圍坐在爐火邊,烤火取暖,四周都看不到人影。

  在寒冷的江面上,肆虐的北風(fēng)橫行霸道,雪花西飛飛東飄飄,在尋找自己的天地。江上卻有一位身上披著蓑衣,頭上戴斗笠的老頭兒,獨(dú)自坐在一只孤單單的小船上。他砸開河上的冰,拿出魚桿,用凍僵的手掛上魚餌,拋進(jìn)水中。他兩手**懷里

  ,靜靜地坐在哪兒等待魚兒上鉤。

  詩人柳宗元就像這個與惡劣大自然抗?fàn)幍睦蠞O翁,在險(xiǎn)惡社會中,始終堅(jiān)持正義,不怕權(quán)貴,決心斗爭到底。

古詩的作文300字 篇6

  中華文明源遠(yuǎn)流長,尤其是那些優(yōu)秀古詩詞更是被后人所傳頌。我最喜歡蘇軾的《水調(diào)歌頭》與毛主席的《沁園春·雪》。

  《水調(diào)歌頭》中有一句千古名言:高處不勝寒。越是高的地方,就越冷。這并非是單純意義上地冷,而是指縱然是高高在上的神仙,也會感到孤獨(dú),又怎能比得上做一個平凡人呢?起舞弄清影,何似在人間。這句與上一句遙相呼應(yīng):起舞翩翩欣賞著月下清影,去月宮得瓊樓玉宇怎能比得上在人間!“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!弊髡弑静粦(yīng)該怨恨月亮,但若不月圓,家人便無法團(tuán)聚,但這種事自古便難以改變。這句與第一句首尾呼應(yīng),正對應(yīng)了蘇軾開頭所寫“明月幾時(shí)有,把酒問青天!痹铝潦裁磿r(shí)候才會園啊!我端著酒杯詢問蒼天。作者很想盡快月圓,但他卻無能為力!暗溉碎L久,千里共嬋娟!彼蕴K軾只能哀嘆,期盼遠(yuǎn)在千里之外的親人平安健康,一起享受著美好的月光了。

  這首詞意境、文筆俱佳,說明了蘇軾思念親人地迫切心情。

古詩的作文300字 篇7

  輕輕地叩開古詩詞的門扉,我突然發(fā)現(xiàn)原來詩歌的殿堂如此美妙。

  小時(shí)候,媽媽教我念誦唐詩宋詞,讀詩是一種高雅的享受,是一種心靈的洗滌,F(xiàn)在,我時(shí)常翻翻古典的古詩詞,它們已經(jīng)如大片大片的墨水深深地印在我記憶的宣紙上了。我喜歡它們高雅的語調(diào),特別是煙雨中的輕吟淺唱,櫻花樹下的憂傷囈語。

  我從“今我來思,雨雪霏霏”中仿佛看見了在晶瑩的雪花漫天飛舞的空間里有一位遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士歸來;“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”中看見春雨伴著春風(fēng)悄悄地在夜晚下起來,蜷縮的小草和干枯的樹葉在雨水的滋潤下舒展開來;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”讓我聯(lián)想起農(nóng)夫們?nèi)齻一群五個一伙地談?wù)撝S收的的年景,空氣中彌漫著若有若無稻花的清香,沁人心脾。耳畔是接連不斷的青蛙的叫聲。

  這些美妙的聯(lián)想,讓我更加喜歡讀古典詩詞。我愛古詩,它能讓我們更加有文化底蘊(yùn),是的,古詩詞是中華民族的國粹,我們應(yīng)該努力地學(xué)好古詩詞,為祖國的未來添上古色古香的一筆!

古詩的作文300字 篇8

  中華文化博大精深,自古以來,詩人留下了許多的詩,然而,我最喜歡的一句,就是出自陸游的《游山西村》。

  “山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”形容在遇到困難無法解決的時(shí)候,突然想出了解決的辦法。

  有一次,我一回家就放下書包開始做作業(yè)。語文作業(yè)不在話下,三下五除二,搞定!開始做數(shù)學(xué)作業(yè)了,剛一看到題目,我就心想:這個簡單!小兒科!開始還順風(fēng)順?biāo)勺鲋鲋,就卡殼了,我心煩意亂,開始在本子上亂涂畫,可還是想不出怎么算。這時(shí),媽媽走了過來問我:“怎么了?”我懊惱地說:“這道題我不知道怎么求半徑!眿寢尶戳艘粫䞍,坐下來耐心地說:“這個正方形的面積就是r的平方!闭f完,便走開了。我頓時(shí)恍然大悟,很快就解出來了。當(dāng)我給媽媽看時(shí),媽媽朝我笑了,仿佛是我自己做出來的。我就好比在迷茫中找不到路的人,而媽媽便是迷茫中那盞明亮的燈火,指引我走向成功!

  幸福是白居易的“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙”地;幸福是蘇東坡的“但愿人長久,千里共嬋娟”;幸福是王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  還有很多很多的詩句有著深刻的意義,那你們最喜歡哪一首呢?

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