【熱門(mén)】記事的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的記事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文 篇1
今天，天氣情朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去湖南省圖書(shū)館參觀鳥(niǎo)展，我高興極了！一進(jìn)展覽廳，只見(jiàn)墻上掛滿了鳥(niǎo)類(lèi)的圖片，展臺(tái)上排列著許許多多鳥(niǎo)的標(biāo)本，參觀鳥(niǎo)展作文。正門(mén)口有一個(gè)鳥(niǎo)籠子，里關(guān)著一只鳥(niǎo)，鳥(niǎo)籠旁的紙上寫(xiě)著“牛屎八哥”�！芭Ｊ喊烁纾窟@么難聽(tīng)的名字！”我說(shuō)了一句。那只牛屎八哥長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不“牛屎”，樣子很普通，羽毛灰灰的，嘴巴是紅色的。它的旁邊還有一只鳥(niǎo)籠子，里面有兩只漂亮的鸚鵡，眼睛亮晶晶的。我們往里走，“呀！好美的蘭孔雀！”我一下子來(lái)神了！我看了看這只蘭孔雀標(biāo)本：尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一把收攏的大扇子，羽毛上還點(diǎn)綴著很多藍(lán)綠色的花紋，閃閃發(fā)亮，它的樣子就像一位神氣的公主，拖著長(zhǎng)裙站在那兒，小學(xué)三年級(jí)作文《參觀鳥(niǎo)展作文》。“看，翠鳥(niǎo)！”媽媽指著前面說(shuō)，我離開(kāi)蘭孔雀，走過(guò)去一看，這只翠鳥(niǎo)標(biāo)本好小巧，它的嘴巴很長(zhǎng)，差不多有身體那么長(zhǎng)，而且很尖，背部長(zhǎng)著一些翠藍(lán)色的羽毛，在灰黑的羽毛中顯得格外亮麗，難怪叫“翠鳥(niǎo)”呢！我們?cè)谡箯d里細(xì)細(xì)觀看，見(jiàn)到了很多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本，有眼睛圓圓的像小玻璃球一樣的雕鷹；有展翅欲飛，翅膀很大的普通鷲；還有只有食指長(zhǎng)的小小的文鳥(niǎo)……看得我眼花繚亂，真是大開(kāi)眼界。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小鳥(niǎo)，自由自在的在天空飛翔……
記事的作文 篇2
每當(dāng)我想起姐姐，那迷人的琴聲就在我耳邊縈繞。
姐姐今年已經(jīng)上初三了，她的名字很好聽(tīng)，叫程欣。她長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，就像五線譜上的音符。在我的眼里，那頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)像五線譜一樣飄逸，一彈起鋼琴，紅暈的臉龐透射出光彩，那雙葡萄般的大眼睛露出了笑意。她那雙又白又靈巧的手，十個(gè)細(xì)長(zhǎng)的手指像一個(gè)個(gè)帶著魔法的小精靈在鋼琴鍵盤(pán)上跳動(dòng)，彈出美妙的音符。姐姐彈鋼琴的時(shí)候經(jīng)常穿一條牛仔褲，一件白毛衣，好像不這樣穿她就練不好琴似的。你看，她坐在琴邊，多么像一個(gè)皇后啊，所以我就叫她“鋼琴皇后”。
姐姐從小學(xué)二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，已經(jīng)能夠彈奏出許多美妙的樂(lè)曲了。這不，她的同學(xué)很欣賞她的琴聲，專(zhuān)門(mén)為她開(kāi)過(guò)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
那是姐姐上六年級(jí)的時(shí)候，我應(yīng)姐姐的邀請(qǐng)參加了那場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
姐姐的好多同學(xué)都坐在臺(tái)下，我坐在臺(tái)上的側(cè)面。我在一旁看著姐姐，只見(jiàn)她不慌不忙地準(zhǔn)備著樂(lè)譜，一點(diǎn)兒也不慌張，竟然還唱起了小曲。真佩服姐姐的鎮(zhèn)定自若，看著她那自如而盛氣凌人的狀態(tài)，我終于明白她為什么會(huì)在全國(guó)的比賽上拿金獎(jiǎng)了。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，開(kāi)場(chǎng)曲是《歡樂(lè)的牧童》。姐姐彈奏這個(gè)曲子時(shí)，我聽(tīng)入了迷，仿佛真的置身在那美妙的情景里了，綠綠的草原上，花兒盛開(kāi)，小河流水，一個(gè)小牧童，嘴里哼著快樂(lè)的歌兒，趕著一群白白的綿羊，天堂般的感覺(jué)啊……接下來(lái)的曲子是《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛(ài)麗絲》等等。給我留下最深印象的還是這場(chǎng)鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)的收尾曲《水邊的阿蒂麗娜》，我聽(tīng)著曲子，真的像到了那個(gè)地方，風(fēng)光旖旎，清風(fēng)習(xí)習(xí)，河邊綠草茵茵，了一個(gè)小女孩在河邊梳頭，回憶著美好的過(guò)去，憧憬夢(mèng)幻般的未來(lái)……在暴雨般的掌聲中音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們都對(duì)姐姐的琴藝贊嘆不已。
從此，姐姐的鋼琴名聲大震，無(wú)論學(xué)校、教育局或者別的什么需要，都要請(qǐng)我姐姐去演出。雖然好多同學(xué)都學(xué)習(xí)彈鋼琴，但都比不上我姐姐的琴聲好聽(tīng)。
我想，姐姐不愧為“鋼琴皇后”。聽(tīng)他的琴聲有一種美的享受，我迷戀姐姐的琴聲。
記事的作文 篇3
"拿出我的日記，打開(kāi)泛黃的紙，品味過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，咀嚼過(guò)去的快樂(lè)和不快樂(lè)，滿足和不滿。那天…
那是一個(gè)夏天。我在小學(xué)六年級(jí)。我還是一個(gè)天真的孩子，無(wú)憂無(wú)慮。他是我的同桌，也是我最好的朋友。我們形影不離，甚至幸福地一起去了廁所。
那時(shí)，我們班很喜歡玩那種神奇寶貝圖片，我和他也喜歡玩，但是我?guī)缀鯙樗偪�，每天都想著那些美麗的圖片；我還用零花錢(qián)買(mǎi)了一些照片，我所有的學(xué)術(shù)成就和老師的批評(píng)都拋在了身后。
一天下午，我早早地來(lái)到老師面前，整個(gè)老師空，沒(méi)有人，我來(lái)到我的座位上；我拿出放在書(shū)桌里的照片。我只是想出去玩玩。突然，我在他的書(shū)桌里發(fā)現(xiàn)了一疊照片�！捌婀�，他不是每次都把照片拿走嗎？”我心想。我好奇的拿出他的照片，看了看。我突然發(fā)現(xiàn)有一張我最喜歡和最想要的照片。我把它拿出來(lái)，摸了一遍又一遍。我真的無(wú)法放下。這時(shí)，一個(gè)邪惡的想法出現(xiàn)在我的心里；偷那張照片。但另一個(gè)想法是，他是我最好的朋友。我不能接受，但是誘惑戰(zhàn)勝了理智。上課的時(shí)候，他從教室外面跑到座位上，拿出他的照片并瀏覽。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他少了一個(gè)時(shí)，他來(lái)問(wèn)我。我結(jié)結(jié)巴巴地回答，“不，我沒(méi)看見(jiàn)。也許你把它放在另一個(gè)地方。你在找它！”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，我會(huì)再找一次！”
我非�；艔�。我沒(méi)有聽(tīng)老師的一句話。我一直在想這件事。他是我最好的'朋友。我不該偷他的東西，但那是我最喜歡的照片。就這樣，理性和誘惑戰(zhàn)士贏了。我決定把照片還給他，所以我和他一起找，悄悄地把它放在他的書(shū)包下面，然后說(shuō)：“看�！迸叮野阉旁谶@里了！謝謝你！”“哦，不，不，”我回答。不知何故，我的臉開(kāi)始發(fā)熱，但我的心放松了，因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)小偷。我沒(méi)有傷害我的好朋友。我沒(méi)有在心里留下污點(diǎn)。我和他將永遠(yuǎn)是好朋友......
當(dāng)我合上日記本時(shí)，它似乎就在眼前，像橄欖一樣嚼著，但卻是帶著甜味的綠色。那天，我對(duì)自己非常滿意。"
記事的作文 篇4
今天奶奶到醫(yī)院陪床去了，因?yàn)槔夏棠套≡毫耍依锸Ｏ聽(tīng)敔斠粋�(gè)人，爺爺對(duì)我說(shuō)讓我陪他吃飯，問(wèn)我愛(ài)吃什么他就去給我買(mǎi)。爸爸媽媽讓爺爺?shù)轿壹胰コ燥垼瑺敔斖饬�，吃完飯我怕�(tīng)敔敼聠尉蛯?duì)爺爺說(shuō)；“爺爺我去陪你睡覺(jué)吧，你一個(gè)人在家”，爺爺高興的笑了，夸我懂事了，我們玩了一會(huì)爺爺就騎著自行車(chē)帶著我回去了。
記事的作文 篇5
“嘿！我拿到了”
伴著我不斷地拍手叫好，爺爺敏捷地爬下樹(shù)，懷里抱著的是從樹(shù)上摘下的橘子，一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光甚至還帶著誘人的清香，我一個(gè)勁的傻笑，爺爺把橘子剝來(lái)遞給我，并順手把皮扔在了窗臺(tái)上，他說(shuō)有一天它們變成了上等好陳皮，指不定能賣(mài)個(gè)好價(jià)兒。我享受著酸中帶甜的橘子，毫不客氣地罵他傻。
這就是我的爺爺，有點(diǎn)傻氣的爺爺，但卻是我摯愛(ài)的。
他已六十出頭了，是個(gè)硬朗的老男人。頭發(fā)因?yàn)槿镜们谝矝](méi)見(jiàn)到花白，臉上爬滿了歲月留下的足跡，笑起來(lái)時(shí)會(huì)擠在一起，也許這就是“笑容可掬”形象化。他出得廳堂下的廚房，和藹可親講原則，從容不迫愛(ài)生活，懂得琴棋書(shū)畫(huà)，還會(huì)閑來(lái)?yè)]手寫(xiě)幾個(gè)大字，家里掛的幾幅便是他的“杰作”。爺爺好茶勝過(guò)酒，平日里會(huì)呷上幾口，再就吟個(gè)幾首打油詩(shī)。如此自樂(lè)而已，他自己說(shuō)“日子好過(guò)活神仙”，很樂(lè)天的吧？所以，大家都喜歡他這個(gè)性格。
爺爺見(jiàn)識(shí)經(jīng)歷很多，和他交談是件有趣之事，我記憶里的故事也由此豐富起來(lái)。年輕時(shí)他入部隊(duì)學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，每日起早睡晚，夜里總有緊急鈴響起，大伙一個(gè)機(jī)靈蹭蹭竄起，手忙腳亂的真滑稽哩！后來(lái)退伍回鄉(xiāng)做了電工，活接了真不少，如今名氣也越來(lái)越大，這也是現(xiàn)在這雙蒼老的手不斷顫抖的原因吧。當(dāng)年?duì)敔敒榱伺苌�，去過(guò)很多地方，他還常以此為傲的回憶：“在零下17度的地方待了好一陣，一壺水向外一倒便結(jié)住了冰，水管全凍住了，全鎮(zhèn)人只能喝深地底下的泥水�？崾罴竟�(jié)去過(guò)貧困落后的地方，早飯一兩塊錢(qián)就能解決，住的地方時(shí)常有家禽路過(guò)，在鐵皮房子里比洗汗蒸都來(lái)的舒服……”
啊，爺爺真的有無(wú)窮無(wú)盡的新鮮事，都是我這個(gè)兩耳不知窗外事的人所不知道的，這些舊事，講起來(lái)該有多讓我驚嘆和羨慕！每到這個(gè)時(shí)候我只是默不作聲，一字不肯錯(cuò)過(guò)地聽(tīng)著，滿心眼里崇拜他豐富的閱歷。
爺爺把生活看得很開(kāi)，掙了錢(qián)安安心心過(guò)自己的日子，再簡(jiǎn)單不過(guò)。他沒(méi)有抱怨什么，面對(duì)那艱苦環(huán)境中的體力活，面對(duì)常年跑高速的行程，他僅是一句話參透，便安心處之。
爺爺喜歡看見(jiàn)我和弟弟的笑臉，我總是聽(tīng)見(jiàn)，在周末的例行電話里奶奶傳消息問(wèn)我們可好，看來(lái)爺爺很想我們。他老了，兒孫是他的最大的牽掛了。這個(gè)神一樣的人物，竟有這樣柔情，讓我有點(diǎn)心酸呢。
我做夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)爺爺在逆光中的背影，瘦弱，已不如以前；不斷咳嗽著，很吵人。他離我很遠(yuǎn)，我卻能清楚地看見(jiàn)他變老的面容，步子很沉重，背也駝了，眼神渾濁，頭發(fā)花白了，不再是記憶中的他了。我想上前去拉住他，可是卻動(dòng)不了，呆呆地愣是望著他被光侵食掉的身影，沒(méi)能前行一步……
那個(gè)夢(mèng)很是折磨人哪！
長(zhǎng)夢(mèng)里，還有幾個(gè)春夏秋冬，還會(huì)有人給我摘橘子，寫(xiě)大字，講故事……想到這，心里泛起一道道漣漪。
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