【必備】五年級(jí)作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
來(lái)到湖邊，已近黃昏。夕陽(yáng)仍有余輝，透過(guò)枝葉，竟泛出金色的光芒。比起朝陽(yáng)和正午的烈日，這陽(yáng)光，顯得是那般溫柔嫵媚。它把綠葉映得發(fā)起光來(lái)，有些晃眼。
待把目光落在湖面，感覺(jué)人整個(gè)要被那濃濃綠色包圍起來(lái)。放眼望去，鄰近的湖面上都是荷葉，葉子們層層疊疊，高低錯(cuò)落，起伏有致，其間有亭亭數(shù)枝荷花，或怒放，或半開(kāi)，或花苞緊閉，因?yàn)榛ú欢�，倒成了配角一樣�?/p>
離我最近的一朵荷花，已全部開(kāi)放，連鵝黃的花蕊也偷偷探出頭，如青春女子在心愛(ài)的人面前，坦露出最美的神態(tài)。好想伸出手，觸摸一下那嬌艷的花瓣，看是否有天鵝絨般的質(zhì)感。
站在湖邊，第一次這樣近距離地觀賞荷葉。以前賞荷焦點(diǎn)在荷花，從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)荷葉，忽然發(fā)現(xiàn)它們?cè)悄菢用�。它們枝干修長(zhǎng)柔韌，托一頂頂圓圓的綠傘，奇特的是，那清晰的葉脈仿佛是傘的骨線，難道傘的發(fā)明是借鑒了荷葉的構(gòu)造嗎？黃昏的風(fēng)徐徐送來(lái)，它們就在風(fēng)中有韻律的起伏，猶如一首悠揚(yáng)的民樂(lè)曲。
荷的新葉嫩綠清新，簡(jiǎn)直能滴出水來(lái)，葉子成熟之后便泛出深沉的墨綠，那些老葉，匍匐在湖面，好像老者在沉思，葉片呈深褐色，布滿(mǎn)歲月的斑痕，透出幾許滄桑與深沉。
被一幅畫(huà)面打動(dòng)，在荷葉之下，兩枝荷花含苞靜立，仿佛兩個(gè)初諳世事的小姑娘，好奇膽怯而羞澀地打量著這個(gè)世界。大大的荷葉為它們遮風(fēng)擋雨，就像是慈愛(ài)的父母。四周浮在水面的.荷葉就是它們的朋友，陪它們聊天，一起體驗(yàn)生命的成長(zhǎng)。
還有一幅圖，也在眼前定格。在四周荷葉的映襯下，一只小小的蓮蓬傲然獨(dú)立，它看上去并不起眼，謝落了花瓣，失去了美麗，換來(lái)了果實(shí)的孕育。它是那樣的自信和寧?kù)o，帶著對(duì)新生命的憧憬與希望。
在湖的中心，大概是水深的緣故，荷葉都鋪在湖面，仿佛是一面面碧玉大盤(pán)，盤(pán)上綴滿(mǎn)水珠，好像是無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，在夕陽(yáng)的照耀下，泛出耀眼的光芒。晚風(fēng)吹來(lái)，碧玉盤(pán)在水上搖擺，好擔(dān)心那珍珠傾瀉而出呢。
看，落日將余輝灑向整個(gè)湖面，仿佛一位詩(shī)人在吟誦著一首關(guān)于愛(ài)情的詩(shī)，又仿佛在唱一首動(dòng)聽(tīng)的戀曲。岸邊叢林里的鳥(niǎo)兒在鳴唱，似乎在伴奏和聲，蟬兒的鳴聲小了下去，難道是怕打攪了這美妙的樂(lè)聲？
荷葉聽(tīng)見(jiàn)了，幸福得垂下頭；荷花聽(tīng)見(jiàn)了，羞澀得捂住臉；只有湖水，張開(kāi)熱情的雙臂，把夕陽(yáng)擁進(jìn)自己的懷抱......
那是怎樣的一幅落日映荷圖啊，我屏住呼吸，生怕打擾了這絕美的景象......
五年級(jí)作文 篇2
童年的趣事對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像夜晚天上的繁星，怎么數(shù)也數(shù)不清。有悲傷的“星星”、有煩惱的“星星”、還有高興的、生氣的------年齡在慢慢增長(zhǎng)，童年也在漸漸遠(yuǎn)去，而有一顆遺憾的“星星”，讓我始終難以忘懷。
小時(shí)候的我最希望能有小伙伴和我一起玩游戲，那怕是一只小動(dòng)物也好。終于，我決定請(qǐng)求爸爸媽媽幫我買(mǎi)一只小狗。可沒(méi)想遭到了外婆的反對(duì)，“干嘛在家里養(yǎng)狗，臭烘烘的。”我一聽(tīng)，馬上跑到爸爸的房間里，向爸爸求情。爸爸正在忙自己的事，所以胡亂點(diǎn)頭說(shuō)：“好—好—好�！蔽议_(kāi)心的笑了。心想：爸爸都同意了，外婆還敢不同意？不然叫爸爸扣她“工資”。
第二天早上，我繼續(xù)死纏著爸爸，要他記得幫我買(mǎi)小狗。爸爸只好說(shuō)：“楊洋，你乖乖的在家里玩，爸爸下班一定給你買(mǎi)�！蔽疫@才安心地回到房間。盼星星盼月亮,好不容易等到爸爸下班，我一下子迎了上去，使勁地嚷:”爸爸！小狗給我！小狗給我！”只見(jiàn)爸爸笑著搖搖頭，說(shuō):“楊洋，爸爸沒(méi)有買(mǎi)到小狗，可給你買(mǎi)到了這個(gè)。”說(shuō)著，爸爸把幾條小金魚(yú)放在我面前。我想：爸爸真好，肯定買(mǎi)不到小狗，所以給我買(mǎi)了金魚(yú)。我興高采烈的把金魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸。
一開(kāi)始的幾天，照媽媽的話來(lái)說(shuō)我還是挺負(fù)責(zé)任的，每天能按時(shí)按量地喂小金魚(yú)�？刹痪梦揖拖訜┝�，心想：煩死了，煩死了，反正它飽了自然就不吃魚(yú)食了，多喂點(diǎn)應(yīng)該也沒(méi)什么。于是我把整包魚(yú)食全倒了進(jìn)去，管自己去玩了。晚上，又去看金魚(yú)，我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)們?nèi)妓懒�，我大驚失色，連忙叫媽媽來(lái)看，媽媽搖搖頭說(shuō): “唉！誰(shuí)叫你那么不負(fù)責(zé)任呢？金魚(yú)死了都是你的錯(cuò)。”
雖然這事已經(jīng)過(guò)去很久了，但現(xiàn)在有時(shí)想起,我還是覺(jué)得很對(duì)不起小金魚(yú).其實(shí)做任何事都跟養(yǎng)寵物一樣，你既然有了承諾，就必須負(fù)責(zé)任，這也許也是一種誠(chéng)信吧。
五年級(jí)作文 篇3
我長(zhǎng)在農(nóng)村，每逢節(jié)假日，媽媽總要帶我到大城市去走走看看，說(shuō)要讓我見(jiàn)見(jiàn)世面。這不，今年“中秋節(jié)”媽媽又急著帶我去漳州玩。
一到漳州，雖然超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”給眼前的杭州帶來(lái)了很大的風(fēng)雨，但美麗的漳州仍然讓我大開(kāi)眼界：高樓林立，車(chē)水馬龍，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。我和媽媽坐在公交車(chē)上，通過(guò)車(chē)窗，我興奮地欣賞著漳州的美景。
“吱悠”一聲車(chē)停了，許多人又上車(chē)了。一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺也上了車(chē)，他站在我身旁。我想：要是我給爺爺讓座，不僅老爺爺會(huì)夸我，身邊的人也一定會(huì)夸我，那我不就成了名人了。于是，我連忙站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您請(qǐng)坐在這里吧！”“好呀！你真是個(gè)懂事的孩子！”老爺爺高興地坐在我的座位上。我心里樂(lè)滋滋的，得意洋洋地四處張望，心里強(qiáng)烈地期盼著身邊的人來(lái)夸我�？墒�，我看到身邊的人都沉默不語(yǔ)，甚至連看都沒(méi)有多看我一眼，我又難過(guò)又失望，一下子像泄了氣的皮球。
公交車(chē)每到一站，都會(huì)停下來(lái)，也都會(huì)有人上車(chē)，都會(huì)有人讓座。我依然期盼著有人夸我�？墒�，一直到我下車(chē)，身邊的人依然無(wú)動(dòng)于衷，我徹底失望了，只好垂頭喪氣地下了車(chē)。
一下車(chē)，我就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔易屪�，為什么沒(méi)有人夸我？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，在漳州讓座已經(jīng)成為人們生活中的一種自覺(jué)行為習(xí)慣。在他們眼中這是理所當(dāng)然的事情�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟，心情也好了許多了。
從漳州回來(lái)的路上，我又給一位老奶奶讓座。漸漸地，漸漸地，讓座，也成了我的習(xí)慣。
五年級(jí)作文 篇4
天早上一起床我就迫不及待地想去上學(xué)，我恨不得把家里的鬧鐘調(diào)快一點(diǎn)，因?yàn)榻裉焓?月1日星期一。走在上學(xué)的路上感覺(jué)真好，路上風(fēng)景優(yōu)美，路的旁邊開(kāi)著五顏六色的花兒、長(zhǎng)著粗壯的大樹(shù)，一排整的劍麻花也開(kāi)了像一串串棉花團(tuán)，到了學(xué)校的門(mén)口首先映入眼簾的是一條橫幅，上面寫(xiě)著“祝同學(xué)們新學(xué)期愉快”。
我進(jìn)了學(xué)校看見(jiàn)了兩排整齊的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們還是綠油油的漂亮極了，還看見(jiàn)了許多棵高大的水杉樹(shù)，它們就像巨人一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。學(xué)校還新辦了許多的板報(bào)有趣極了。
下午第二節(jié)課下課的時(shí)候，我正在那里認(rèn)認(rèn)真真的看書(shū)，忽然老師給我了一封信，我拆開(kāi)了信封一看里面有一張紙，上面寫(xiě)著恭喜周曉鵬同學(xué)作文獲得了銀獎(jiǎng)，我高興得差一點(diǎn)跳了起來(lái)。我心里默默地想：我一定要加強(qiáng)自己的寫(xiě)作水平，爭(zhēng)取在下一屆作文大賽上獲得金獎(jiǎng)。
我喜歡這愉快而又驚喜的一天!
五年級(jí)作文 篇5
上周爸爸就給我說(shuō)了一個(gè)讓我十分高興的事情，他說(shuō)周六單位里組織去種樹(shù)，要帶我去植樹(shù)。最近幾天春光明媚，春意濃濃，小區(qū)里早已春暖花開(kāi)，桃紅柳綠，所以我早就想去看看大自然了。
3月9日，周六。早上，我7：30就起床了，我穿好衣服，吃了早飯，我和爸爸媽媽就出發(fā)了。今天的天氣沒(méi)有前幾天好，灰蒙蒙的，但從路邊的樹(shù)啊花啊依然可以感受到春天來(lái)了。
大家來(lái)到了植樹(shù)的地方，今天來(lái)了好多人啊，幾乎都是帶著孩子來(lái)的。在聽(tīng)完給大家說(shuō)要怎么種樹(shù)苗后，大家就開(kāi)始種樹(shù)了。
大家種第一棵樹(shù)是櫻桃樹(shù)，我領(lǐng)了鏟子，爸爸領(lǐng)了樹(shù)苗，然后我先用鏟子把坑里的石頭挖出來(lái)，把坑挖深點(diǎn)，爸爸再把樹(shù)苗的繩子解開(kāi)，放到坑里。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)地往坑里頭填土踩實(shí)，直到樹(shù)固定好。我再以樹(shù)為中心，圍了一圈土，這圈土的用來(lái)防止?jié)菜畷r(shí)水漏出來(lái)的。我用盆子足足澆了三盆水，終于完成了我的第一棵樹(shù)。接下來(lái)我又去栽了兩棵紅葉李的樹(shù)苗和一棵紫荊的樹(shù)苗。因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我干的特別快。紫荊的樹(shù)苗很大，基本上沒(méi)有小朋友去種，可我還是和爸爸媽媽一起完成了。
在每一棵大家種的樹(shù)上都寫(xiě)上了我的名字，我特別高興，特別驕傲。
下午回來(lái)，沙塵暴更厲害了。我在想，我種的樹(shù)什么時(shí)候能夠長(zhǎng)大，像奧特曼一樣去打敗它呢？
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