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【推薦】寫感受的作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的寫感受的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫感受的作文 篇1
自開學(xué)以來,我信息學(xué)學(xué)習(xí)了兩個(gè)月了,我對它很感興趣,非常喜歡!它主要講的是編程序,學(xué)程序。我學(xué)的是pascal。
程序有許多作用。期末的時(shí)候,老師算平均分總是算得焦頭爛額,數(shù)據(jù)看得眼花繚亂。只要編好程序,將成績輸進(jìn)去,電腦就會(huì)將平均分告訴你。以前,閏年的排法大家老是搞錯(cuò),通過程序不僅可以判斷今年是不是閏年,還可以看哪幾年是閏年。學(xué)習(xí)編程使我有了很大的改變。首先,我的我的打字速度有了很大的變化。以前,我的打字速度很慢,通過學(xué)校和家里的練習(xí),我的`打字速度突飛猛進(jìn),速度將近加快了一倍。學(xué)習(xí)編程序要花很多時(shí)間。一周要上三次,星期一和星期三各一節(jié),星期五有兩節(jié)。我每節(jié)課都準(zhǔn)時(shí)到,生怕落下一節(jié)。平時(shí)上課時(shí),陳老師耐心地教著我們,將每個(gè)語句的用處都告訴我們。到了要1我們編程序的時(shí)候,陳老師會(huì)在大屏幕上演示一遍,讓我們理解,才讓我們自己編。編程還讓我的思維變得更加靈活,奧數(shù)變的更容易做出,口算的速度也變的越來越快!
我喜歡信息學(xué),更喜歡編程。我希望能通過自己的努力代表學(xué)校去市參賽為班級爭光!
寫感受的作文 篇2
水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有很多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國的'傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能夠?qū)崿F(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能夠在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但是無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。
寫感受的作文 篇3
這個(gè)寒假即將過去,認(rèn)為人人都對它有著深深的感受,我也不例外。
每個(gè)寒假都有我期待的事情——過年,雖然年年過年都是那么單調(diào),但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。
除夕夜,有些人已經(jīng)睡了,有些人還在電視機(jī)前看著年年都有的春晚,也有的人仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。每當(dāng)午夜的鐘聲敲響,新的一年來臨了,人人穿衣起床,無數(shù)的炮竹響徹在世界中國兒女的家中,無數(shù)的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂,我們在向世界宣告:春節(jié)到了!
我認(rèn)為不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡,大人們發(fā)發(fā)紅包,小孩子們收收紅包,年年都是這么過的,拜完年,小孩子們都去玩了,而大人們就可以見到很久沒有見到的親朋好友了,大家在一起吃吃飯,聊聊天,喝喝茶,也可以在忙碌之余玩玩牌,打打麻將,畢竟一年不見了,總會(huì)有些話要說的。到了吃飯的時(shí)候,親戚們都來了,一起磕磕瓜子,喝點(diǎn)小酒,吃著美味的飯菜,家里洋溢著過年的感覺,真是好熱鬧。
但是寒假并不是只有快樂,當(dāng)然也有讓我煩惱的`事情,好像說大掃除,作業(yè)還沒寫完,人就開始四處打掃了,在寫作業(yè),真是身心疲憊啊!但是寒假中有充裕的時(shí)間做我想做的事情,好像,打電腦,看電視,聊天,鍛煉身體,去圖書館看書,這些在上學(xué)的時(shí)候,都是很難辦到的。
我的寒假很充實(shí),也很快樂,希望我在長大一歲后更加懂事,學(xué)習(xí)更好,在新的一年里取得新的成果!新的收獲!雖然寒假有些美中不足,就是和暑假相比,太短啦?鞓返臅r(shí)光總是匆匆的,希望下次寒假比這次更精彩!
寫感受的作文 篇4
3月12日,是我們布心小學(xué)四、五年去春游的日子,說是去春游還不如說是去軍訓(xùn)呢!
我們坐上車很快就到了目的地——龍崗園山,下車后軍官就馬上讓我們穿上軍裝,帶上軍帽,軍裝真好看;隨后軍官告訴我們:從現(xiàn)在開始你們不再是學(xué)生了,而是一個(gè)軍人;于是我們?yōu)槠?天的軍訓(xùn)正式開始了。
第一天,我們學(xué)站軍姿,一站就是一兩個(gè)小時(shí)后,簡直是渾身酸痛,有好幾次都感覺自己堅(jiān)持不住了,但是最后還是堅(jiān)持了下來;其他同學(xué)也是一樣站不住了,但是他們也和我一樣堅(jiān)持了下來;到了中午我們開始了野炊,吃了第一頓由自己做的飯菜,第一個(gè)感覺是終于有飯吃了,隨后馬上就覺得這飯沒有在家里的好吃,反正這頓飯是什么味道都有,如青菜炒得太咸了等等;第一次感嘆在家吃飯真好!到了下午時(shí),我們開展了閃電報(bào)數(shù)游戲,閃電報(bào)數(shù)游戲是指以一個(gè)班為單位每人按順序報(bào)數(shù),比一比看哪一個(gè)班最先報(bào)完;這個(gè)游戲是為了鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)配合能力,雖然我們班成績一般,但是我們大家玩得很開心,到現(xiàn)在1。2。3。4還在我耳邊回響。這一天我們過的不太適應(yīng),特別是晚上都睡不著覺;因?yàn)槭堑谝淮握拒娮耍瑢W(xué)到了站軍姿給了我們炎黃子孫的不屈脊梁的身體,野炊讓我們學(xué)會(huì)自立自理生活能力,閃電報(bào)數(shù)訓(xùn)練了我們的敏捷、協(xié)調(diào)和配合能力。
第二天,早上6:30分我們就起床了,吃早飯的時(shí)候沒有想到都不能說話,真是嚴(yán)格;飯后我們又馬上參加停止間軍隊(duì)訓(xùn)練,停止間軍隊(duì)訓(xùn)練是進(jìn)行停止間的轉(zhuǎn)右或轉(zhuǎn)左、敬禮、蹲下等等,這個(gè)訓(xùn)練讓我們轉(zhuǎn)得頭都快暈了,光是這個(gè)就訓(xùn)練了一個(gè)上午,但是我們也堅(jiān)持了下來,真是不容易。〉搅讼挛缥覀冇滞媪艘粋(gè)游戲——吸管建塔,是10個(gè)人一組,大家分工合作,用30根或60根吸管建一個(gè)塔一樣的`建筑,我們這組發(fā)揮了充分的想象力。建了一個(gè)幸福之塔,這個(gè)是我們組自己給塔起的名字,完成后大家對塔的感覺非常好,但是我們還是輸了,為什么呢?因?yàn)槲覀兊男腋V叨炔粔颍滑F(xiàn)在想一下如果我們當(dāng)時(shí)能加上一根避雷針的話肯定就能拿第一,真是有點(diǎn)不甘心,如果有下次的話我相信我們一定能得第一名的。這一天讓我體會(huì)非常深刻:停止間軍隊(duì)訓(xùn)練是要磨練我們的意志,吸管建塔是要讓我們發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng)造力和大家的協(xié)調(diào)配合。這一天過得有苦有樂,特別充實(shí)。
很快軍訓(xùn)的3天過去了,在這短短的3天時(shí)間里,雖然很苦很累,但是也是一種難得的人生體驗(yàn),仍我認(rèn)識了自我,并戰(zhàn)勝自我,讓我學(xué)到了軍人不但要培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,學(xué)會(huì)獨(dú)立面對生活,初次學(xué)會(huì)做領(lǐng)袖。軍訓(xùn)雖然讓我們付出了辛酸痛苦,但是收獲的確實(shí)歡聲和笑語。真希望在不久的將來再軍訓(xùn)一次。
寫感受的作文 篇5
消防演練是我們一年一度都要進(jìn)行的演練,通過演練今天我們又比以前知道了更多的消防知識,又讓我們學(xué)習(xí)了一次如何在火災(zāi)中逃生的方法。
今天,我剛走進(jìn)教室突然從廣播里傳出了一聲聲急促的警報(bào)聲,我這才想起今天有消防演練,我趕緊放下書包從包里拿出濕紙巾捂住口、鼻彎下腰跟著班級隊(duì)伍離開了教室來到了大操場。在逃生的過程中我們在樓梯上等待時(shí)我的心不停地怦怦直跳,好似一只小松鼠在樹枝間竄來竄去,害怕極了。我們逃生到安全地帶——大操場后,清點(diǎn)了人數(shù)一個(gè)人也沒有少,我心里的大石頭才放下了。這次消防演練可成功了。后來消防員叔叔還給我們講一些關(guān)于消防器材的'知識,如:消火栓箱、消防水槍、水帶接扣、消防水帶、水箱……它們的作用各不相同,怎樣在不同的時(shí)間、地方可以用。
同學(xué)們火災(zāi)發(fā)生常常是因?yàn)橐恍┬∈乱鸬,有許多人因?yàn)榛馂?zāi)而死亡,有許多家庭是因火災(zāi)而破裂,有許多小鎮(zhèn)被火災(zāi)燒毀了,還有許多樓房因?yàn)榛馂?zāi)而倒塌了。我想我和家長應(yīng)該一起做到:離家要把電源切。電線插座勤檢查。煤氣使用講安全。煙蒂火柴不亂扔。在廚房燒食物時(shí)不得離開。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,要迅速關(guān)閉氣源閥門,打開門窗通風(fēng),切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火……
同學(xué)們,火是無情的,讓我們一起做到防范于未燃,減少火災(zāi)給我們帶來的損失吧!
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