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描寫(xiě)班集體的作文（精選47篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)班集體的作文（精選47篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)班集體的作文 篇1
我們班集體是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的地方；我們班是一個(gè)互相幫助的大家庭。我的班集體是一個(gè)每天都在進(jìn)步努力的.整體。
在我們班，笑聲無(wú)處不在。記得有一次自習(xí)課，老師不在的時(shí)候，教室爆炸了。學(xué)生們嘰嘰喳喳，甚至有人大聲說(shuō)話(huà)，把班級(jí)搞得亂七八糟。突然，我們班最調(diào)皮的梁肖突然站起來(lái)喊道:“老師來(lái)了！大家快坐下！”聽(tīng)完梁瀟的話(huà)，每個(gè)人都趕緊回到座位上，低著頭開(kāi)始做作業(yè)。但是幾分鐘后，什么也沒(méi)發(fā)生，但是梁瀟突然大笑起來(lái)，我們都大笑起來(lái)。
我們班的學(xué)生也很調(diào)皮，很狡猾！同樣是自習(xí)課，老師不在教室，大家都很吵。坐在前排的學(xué)生也在教室里打開(kāi)電腦聽(tīng)歌。好像教室里的課已經(jīng)結(jié)束了。正當(dāng)大家玩得正開(kāi)心的時(shí)候，被告知在門(mén)口小心風(fēng)的小宇說(shuō):“班主任來(lái)了！快坐下來(lái)看書(shū)！”大家趕緊翻開(kāi)書(shū)，大聲整齊的讀著課文。老師走進(jìn)教室，看到我們那么認(rèn)真，就笑著夸我們:“對(duì)！老師在這里沒(méi)那么用功，值得表?yè)P(yáng)！”同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著，有的人忍不住笑了，有的人把頭埋在書(shū)里偷笑！班主任不解地問(wèn)我們:“笑什么呢？”聽(tīng)了這話(huà)，大家終于忍不住笑了...
在我們班，我們一起努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)和學(xué)校贏得榮耀。我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)溫暖的地方，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)；這是一個(gè)積極善良的天堂，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的未來(lái)和構(gòu)建和諧社會(huì)做支柱！
描寫(xiě)班集體的作文 篇2
家，是一個(gè)溫馨的字眼。可我想到了我的“家”卻不寒而栗。為什么?因?yàn)槔蠋焸兌几饔懈鞯奶厣?/p>
我本是五(5)班的同學(xué)。老師都還不錯(cuò)。直到這年的秋天，我的'噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。
分班了，我分到了六(4)班，開(kāi)始，我還有點(diǎn)新奇：新班級(jí)，新老師，新同學(xué)�？傻搅撕髞�(lái)，我越來(lái)越想念五年級(jí)。因?yàn)檫@個(gè)班的老師真是太“恐怖”了!
數(shù)學(xué)老師：這位老師在我的班級(jí)里還是算是目前最溫柔的老師。因?yàn)槔蠋熤v課的時(shí)候我們都很安靜。所以這個(gè)老師的真面目到底是“好”還是“壞”暫時(shí)不知道。
英語(yǔ)老師：有點(diǎn)奇葩。先從作業(yè)說(shuō)起吧：作業(yè)本要統(tǒng)一，不一樣的要重寫(xiě)，寫(xiě)的亂也要重新寫(xiě)。每節(jié)上英語(yǔ)課之前必須先聽(tīng)寫(xiě)單詞。聽(tīng)寫(xiě)之后錯(cuò)的一般只是罰寫(xiě)10遍，這位呢?20遍!而且英語(yǔ)作業(yè)還要多寫(xiě)。
語(yǔ)文老師：這們老師是最恐怖了!性別：女。年齡：看起來(lái)比其它科目的老師要老。性格：絕對(duì)不會(huì)溫柔。并且作業(yè)還不是一般的多：一張卷子加上一篇日記，說(shuō)是日記，其實(shí)是一篇大作文!恐怖還不止這些。就拿上次語(yǔ)文課說(shuō)吧：因?yàn)樯瞎?jié)課講了需要會(huì)背的東西。下節(jié)課是閱讀課。語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了。這個(gè)我們不稀奇，因?yàn)槲覀兊拈喿x課是在教室里由語(yǔ)文老師看著上的�？衫蠋焻s說(shuō)要先把上節(jié)課講的知識(shí)會(huì)背后找她檢查后才能看書(shū)。并且還要站著背，背會(huì)才能坐下。沒(méi)辦法誰(shuí)讓她是我們老師呢?只好聽(tīng)她的啦!
這些老師雖然“恐怖”，可就是因?yàn)槔蠋焸兊摹翱植馈�，我們的學(xué)習(xí)才可以天天向上!
描寫(xiě)班集體的作文 篇3
我們班有46名同學(xué)，也就是46顆閃閃發(fā)光的小行星，其中，有三顆是最閃亮的小行星，下面我就給你們介紹一下吧！
首先，先認(rèn)識(shí)一下我們班的班長(zhǎng)薛茗尹，他個(gè)子高高的，有一對(duì)炯炯有神的眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的.長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異，所以馬老師選她為班長(zhǎng)。
再來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們班的“跑步能手”高翔，他的個(gè)子高大魁梧，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，因?yàn)樗谖覀儼嗯艿蔑w快，所以我們都稱(chēng)他為“飛毛腿”。
最后來(lái)認(rèn)識(shí)一下一名勤勞節(jié)儉又樂(lè)于助人的小干部馬可辰，她個(gè)子有一點(diǎn)矮，就只比我高一個(gè)頭，一個(gè)胖乎乎的小臉蛋兒，像一個(gè)熱乎乎的小包子，看起來(lái)可愛(ài)極了！
有一次下課，我要出去玩，一不小心被一位大哥哥撞倒了，這時(shí)，馬可辰正從辦公室出來(lái)，看見(jiàn)我倒在地上，驚訝地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“黃夏琪，你沒(méi)事吧？”我回答道：“沒(méi)事�！彼B忙把我扶了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！薄皼](méi)事兒，我們是最好的朋友嘛！”我心想：有這么好的朋友，我一定不會(huì)忘記你——馬可辰。
這就是我們班的三顆最閃光的小行星，你想和他們交朋友嗎？如果想的話(huà)，就來(lái)三（五）班吧！
描寫(xiě)班集體的作文 篇4
我們班有45個(gè)同學(xué)，一位同學(xué)像可愛(ài)的大白，一位像聰明的喜羊羊，一位像可愛(ài)的小黃人，接下來(lái)我就向你們介紹一下他們吧！
我們班最聰明的是吳俊杰，他有一雙小小的眼睛，塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴，可別看它小，平時(shí)可是能說(shuō)會(huì)道的。有一次期末考試，他三門(mén)都考了100分，是不是很厲害？
我們班最樂(lè)于助人的.是周可，有一次，高爾見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)有帶，周可就和高爾見(jiàn)一起看。
周可還得過(guò)樂(lè)于助人獎(jiǎng)呢！有一次，她一個(gè)人回家的時(shí)候，撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有身份證、銀行卡等物品，她拿著錢(qián)包，去找錢(qián)包的主人，找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。突然，她看到一位阿姨好像在找著什么東西，她上前去詢(xún)問(wèn)：“阿姨，這個(gè)錢(qián)包是你的嗎？”阿姨激動(dòng)得連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)對(duì)！這就是我的錢(qián)包！”阿姨還夸獎(jiǎng)周可說(shuō)她是個(gè)好孩子呢！
在我們班，我最喜愛(ài)的是夏梓秋，她溫柔體貼、活潑開(kāi)朗，成績(jī)很好，體育也很好，真是文武雙全。
這就是我們班，一個(gè)充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的大家族！
描寫(xiě)班集體的作文 篇5
我非常喜歡我的班集體，相信等我介紹完我的班集體，你也會(huì)喜歡上我們班的。
我先介紹我的同學(xué)吧！例如譚興宇，你可別看他名字文質(zhì)斌斌的`，其實(shí)他可是我們班的“飛毛腿”呢！當(dāng)然了，他在體育競(jìng)賽中得過(guò)第一名呢！彭昕是我們班的尖子生，不過(guò)偶爾也會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，不過(guò)這也不能不讓我們佩服她當(dāng)小主持人的大方干練了。
我該介紹下我自己了。我是班級(jí)里最平凡的一員，由于營(yíng)養(yǎng)不良，所以很矮，我雖然長(zhǎng)得矮，但也是有些功勞的。從三年級(jí)說(shuō)吧，我參加了藝術(shù)節(jié)，畫(huà)畫(huà)還得過(guò)一等獎(jiǎng)呢，最近還參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，雖然結(jié)果只得了二等獎(jiǎng)，可我也能為班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)光別提心里有多美了。
最后，我介紹的是我們的陳飛老師了。她在班里就像是個(gè)指揮員指揮怎樣學(xué)習(xí)怎樣生活。
現(xiàn)在你喜歡我們的班級(jí)了嗎？我真愛(ài)我的班級(jí)�。�
描寫(xiě)班集體的作文 篇6
學(xué)習(xí)上，一定有人關(guān)心過(guò)你，那個(gè)人肯定是關(guān)心班集體的人！
一天，聽(tīng)到鈴~鈴~鈴的'下課鈴想了，也就放學(xué)了，同學(xué)們馬上收拾好書(shū)本，排好隊(duì)，等待放學(xué)。到我們放學(xué)了，同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學(xué)，一起放學(xué)！我們走到半路，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就對(duì)小紅說(shuō)：“喂！我們快走吧，感冒了就不好了！”可是小紅在這個(gè)時(shí)候卻說(shuō)：“我還有事，你先回去吧！”說(shuō)完，就向?qū)W校這個(gè)方向跑去。我想：她回學(xué)校干什么呢？于是就偷偷的跟著去了。到了學(xué)校，我看見(jiàn)小紅跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看見(jiàn)小紅跑去窗戶(hù)那關(guān)窗戶(hù)，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然后在額邊流了下來(lái)。我想：小紅真是個(gè)關(guān)心班集體的同學(xué)！
明天回到學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，還評(píng)了個(gè)關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢！
我要向小紅學(xué)習(xí)！
描寫(xiě)班集體的作文 篇7
王全鋒同學(xué)，今天要離開(kāi)我們班集體，到別的學(xué)校去上學(xué)了。他不愿意走，可是，他爸爸調(diào)動(dòng)工作，不走不行啊。中午，上完最后一節(jié)課，王全鋒的眼圈紅了，一會(huì)兒晶瑩的淚水順著他那白白的臉頰滾落下來(lái)。他想控制自己不要流淚，但那傷心的淚水卻叭嗒叭嗒地直往下掉。他的手絹濕了，胸前的衣服也濕了。他為什么這樣傷心呢？因?yàn)樗氲搅思w的溫暖，想到了老師和同學(xué)對(duì)他的關(guān)心。他是我們班一個(gè)特殊學(xué)生。他沒(méi)有媽媽?zhuān)职诌�經(jīng)常不在他的.身邊。他沒(méi)有家庭溫暖。老師經(jīng)常幫他縫補(bǔ)衣服，多次留他在自己家里吃飯；同學(xué)們幫他學(xué)習(xí)，還不斷地把一些鉛筆、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具送給他。他的心里感到熱乎乎的，學(xué)習(xí)成績(jī)也一天天好起來(lái)。
就是這樣一個(gè)溫暖的班集體，他今天就要離開(kāi)了，怎能不留戀呢！下午，王全鋒要走了，同學(xué)們把他送出校門(mén)，他才戀戀不舍地和我們分別了。
描寫(xiě)班集體的作文 篇8
我的班集體里有42個(gè)跳動(dòng)的音符，如果有一個(gè)音符跳出了五線(xiàn)格，頓時(shí)就沒(méi)有紀(jì)律了。記得有一次課堂上老師站在講臺(tái)上，下面像個(gè)小喇叭發(fā)出噪音，老師把一只腳踏出門(mén)外，教室中頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲覀兣吕蠋熣?qǐng)班主任，我們最怕班主任了。
我們班里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，我們都是陽(yáng)光下走出來(lái)的少年，我的班級(jí)每回都能得到流動(dòng)紅旗，從這方面可以看我們班的風(fēng)采。我的班級(jí)體里"能人"可多了，跳繩能將—童軼軒，在班上跳繩數(shù)一數(shù)二；舞蹈能將、作家—張雨婷，在一次比賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)；還有本班公認(rèn)的"管理能人"若昕、學(xué)習(xí)先鋒—陳啟明等等。他們?yōu)榘嗉?jí)添加色彩，也是我的.榜樣。
我愛(ài)我的班級(jí)、我愛(ài)我的同學(xué)、我愛(ài)我的老師。
描寫(xiě)班集體的作文 篇9
我們班是快樂(lè)班，幾乎所有搞笑的事情都發(fā)生在我們班。我們班不僅充滿(mǎn)歡樂(lè)，還有友誼，所以我們班是“七色旗中隊(duì)”
在一個(gè)社區(qū)班里，林新澤因?yàn)槁?tīng)理科老師的話(huà)，把一個(gè)插頭一個(gè)插頭塞到了一個(gè)插孔里。（這樣會(huì)短路）突然，整棟樓都被切斷了。這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)親自給柯老師留了紙條�？孪壬谡n堂上發(fā)言，全班哄堂大笑，連林心澤本人也笑得滿(mǎn)臉通紅。
友誼表現(xiàn)在幫助朋友上。有一次，楊琦月走樓梯的時(shí)候，不小心踩到了一個(gè)空地，滾下了樓梯。所有人都跑去幫楊琦月回到教室。
我們班也獲得過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，包括團(tuán)結(jié)三等獎(jiǎng)，男足比賽三等獎(jiǎng)�？吕蠋煂�(duì)我們也很好。我們都稱(chēng)她為俠義不分的“柯女俠”柯老師是個(gè)好老師。她教我們真理，卻抹殺了效用。
我愛(ài)班級(jí)，我愛(ài)班級(jí)里的`快樂(lè)和友誼。
描寫(xiě)班集體的作文 篇10
我有一個(gè)漂亮的班集體，我十分熱愛(ài)它，因?yàn)樵谶@個(gè)班集體里有許許多多另我喜愛(ài)的事物……我的班級(jí)體十分漂亮，在教室外墻上有一個(gè)書(shū)畫(huà)吧，上面全是優(yōu)美的文字和美麗的畫(huà)；在教室的正前方，上面有一面五星紅旗和八個(gè)大字：主動(dòng)勤奮，健康向上；在教室的.后墻上，則有一篇篇優(yōu)美的文章……
除了這些可愛(ài)的裝飾外，我們班集體的人更可愛(ài)……我們班集體的老師，細(xì)心溫柔，對(duì)待學(xué)生，就像對(duì)待自己的子女一般，我們遇到難題時(shí)，老師便會(huì)細(xì)心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后，還會(huì)出幾個(gè)例題來(lái)讓我們來(lái)做……而且雖然我們有時(shí)有些小淘氣，但老師總能寬宏大量的不和我們計(jì)較。
我們班集體的同學(xué)，雖然性格不同，有時(shí)還喜歡拌嘴，但只要拌完嘴馬上就和好如初了，而且只要身邊的同學(xué)發(fā)生了什么事，我們便會(huì)馬上去幫助他……這就是我們的班集體，因?yàn)槲业陌嗉w既可愛(ài)又美麗，所以我想對(duì)我的班集體說(shuō)一聲：“班集體，我愛(ài)你！”
描寫(xiě)班集體的作文 篇11
我們班有各種各樣的同學(xué)，他們都有自己的特點(diǎn)，下面就讓我來(lái)介紹一下吧。
首先我要介紹一下姜曉玉，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，她特別喜歡讀書(shū)，有一次我喊她出去玩，她卻紋絲不動(dòng)地看著書(shū)本，理都不理我。
然后我要介紹一下張一成辰，他是我們班的“數(shù)學(xué)大王”。因?yàn)橛幸淮�，老師發(fā)了一份很難的試卷給我們做，我們都考的很不理想，而他竟然考了100分，我們真是羨慕極了。
最后我來(lái)介紹一下我們班的“飛毛腿”陳子洋，他是我們班的跑步健將。有一次學(xué)校舉行了一場(chǎng)跑步比賽，一到六年級(jí)必須選一個(gè)參加，陳子洋參加了。比賽開(kāi)始的時(shí)候，他像閃電一樣沖了出去，把六年級(jí)的`參賽者甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，最后奪得了第一名，他真是太厲害了。
這就是我的班級(jí)，希望你們能喜歡。
描寫(xiě)班集體的作文 篇12
說(shuō)到我們班呀，我不得不提起這“三寶”。
“小小書(shū)法家”是我們班的大寶――朱釧鑰。記得有一次，我們的老師當(dāng)著大家的面夸了他：“朱釧鑰是我們班寫(xiě)字最工整漂亮的人�！蔽覀兌紝�(duì)他投以敬佩的眼光。
“小小美術(shù)家”是我們班的二寶――樊舒淇。她呀，只要一下課就會(huì)坐在自己的位子上畫(huà)畫(huà)，而且每次我們看到都會(huì)覺(jué)得賞心悅目，忍不住為她的作品鼓掌。
“榜樣之星”是我要隆重介紹的.三寶――顧力。一次考試結(jié)束，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，班上每個(gè)人都很緊張得發(fā)抖。前面同學(xué)的分?jǐn)?shù)并不高，最后就剩下顧力了。“顧力，100分！”“哇！”全班吃了一驚，但顧力并沒(méi)有得意忘形，而是慢慢地站了起來(lái)說(shuō)道：謝謝老師，我以后會(huì)更努力的。聽(tīng)了這話(huà)，我們每個(gè)人都從吃驚變成感動(dòng)，我們要學(xué)習(xí)他取得好成績(jī)，不得意忘形的品質(zhì)。
這就是我們班的三寶，你們喜歡嗎？
描寫(xiě)班集體的作文 篇13
說(shuō)到我們這個(gè)班，不得不說(shuō)我們班的鎮(zhèn)班三寶。
首先我要介紹我們班的“榜樣之星”――翟晨軒。他是我們班的班長(zhǎng)，不管是學(xué)習(xí)成績(jī)還是課堂表現(xiàn)，都能起到很好的'帶頭作用，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，所以我們稱(chēng)他為榜樣之星。
接著我要說(shuō)我們班的“學(xué)霸”――田晨陽(yáng)。有一次考試特別難，我們班考得都不好，可田晨陽(yáng)卻考了99分，全班最高分。
最后我要隆重介紹一下我們班的“開(kāi)心果”――朱雨澤。她的眼睛大大的，高高的鼻子和一張風(fēng)趣幽默的嘴巴。好比說(shuō)：老師上課讓我們說(shuō)笑話(huà)，朱雨澤說(shuō)了一兩句，大家也能被他逗得哄堂大笑。有一次，老師問(wèn)我們：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚中的‘坐’是什么意思？”只聽(tīng)朱雨澤說(shuō)：“是坐著愛(ài)�！比嗤瑢W(xué)一聽(tīng)，立刻笑開(kāi)了花。
我們班就是這么有趣、善良，我愛(ài)我們班！
描寫(xiě)班集體的作文 篇14
我們班有幾位我不得不說(shuō)的人物。
首先是盛開(kāi)，他比我高三個(gè)頭，圓圓的腦袋像一個(gè)皮球。只要舉行跑步比賽，第一名非他莫屬。
接著是王宇。他胖胖的身子，可愛(ài)的臉蛋兒，跑幾步她就不行了。但是她善良，經(jīng)常幫助有困難的`同學(xué)，所以我們稱(chēng)他為“善良的小胖子”。
最后，要隆重介紹我的同桌馬一茹。她成績(jī)一直都是名列前茅，我們稱(chēng)她為“女神”。她既善良又會(huì)謙讓?zhuān)煽?jī)還很優(yōu)異，你說(shuō)她是不是女神呀？
有一次，我們班在全年級(jí)排名第一，個(gè)個(gè)得意極了�？墒侵挥兴龥](méi)有得意，只是說(shuō)：“不要驕傲，驕傲就會(huì)失敗的，不一定每次都是第一名，下次可能就不一是了�！甭�(tīng)了這些話(huà)，有的同學(xué)滿(mǎn)不在乎，繼續(xù)得意忘形。
果然，第二次我們排名倒數(shù)，沒(méi)有人再得意了。這時(shí)，馬一茹又走到講臺(tái)，鼓勵(lì)大家說(shuō)：“失敗是成功的媽媽?zhuān)灰倚�，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，下次還會(huì)取得好成績(jī)的！”我們班又恢復(fù)了往日的氣氛。
我喜歡這個(gè)班集體！
描寫(xiě)班集體的作文 篇15
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，下面讓我來(lái)介紹幾位值得學(xué)習(xí)的同學(xué)吧。
首先值得一提的是我們?nèi)?）班的班長(zhǎng)周潔，她長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水汪汪的眼睛。她平時(shí)樂(lè)于助人，每當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)幫助我們，把難題一一講給我們聽(tīng)，所以我們大家都很尊重她，我也要向她學(xué)習(xí)。
第二個(gè)是我們班的.運(yùn)動(dòng)健將周沈，他在學(xué)校的成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的，為我們班級(jí)贏得了許多榮譽(yù)，我們班的同學(xué)都很佩服他。
最后，我要介紹的是我們班的語(yǔ)文課代表許燁，她特別愛(ài)看書(shū)。
有一次下課了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室，她卻默默地拿出了課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，她看得太認(rèn)真了，我在旁邊叫她和我出去玩，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我想：以后我也要向他學(xué)習(xí)。
這就是我們班最閃耀的三顆星星，我相信有了他們，我們的班級(jí)會(huì)更加積極樂(lè)觀，變得越來(lái)越好。
描寫(xiě)班集體的作文 篇16
我們的班是一個(gè)很多樣的班級(jí)，有的人風(fēng)趣、有的人很聰明、有的人樸實(shí)無(wú)華、有的人像個(gè)小公主，可是，大家都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是上課認(rèn)真，下課時(shí)活力十足，特別是上體育課時(shí)，大家都精力充沛，生龍活虎的！
我們班有很多的人才，也有很多上課認(rèn)真的人，像是我們班的班長(zhǎng)，他聰明伶俐，他的期中、期末成績(jī)總是名列前茅；還有我們班的.飛毛腿，他在我們四年級(jí)團(tuán)體接 力時(shí)，幫了我們一個(gè)大忙，那時(shí)，我們?cè)臼亲詈笠幻�，但因�(yàn)樗呐�，我們班最后竟然得到了第五名，雖然我們班沒(méi)有進(jìn)入決賽，但是，他運(yùn)動(dòng)家的精神也很值 得敬佩；接下來(lái)是我們班的開(kāi)心果，他常常做出奇怪的動(dòng)作，使我們發(fā)笑；還有我們班的小公主、包打聽(tīng)等，我們班還有很多更令你覺(jué)得精采的人的故事，實(shí)在無(wú)法 一一介紹，而我呢，我希望當(dāng)個(gè)音樂(lè)專(zhuān)家，雖然我目前沒(méi)有很厲害，不過(guò)我正在努力中呢！
接下來(lái)是我們班的大家長(zhǎng)－李老師，她遇到不會(huì)的人時(shí)，總是會(huì)耐心、循循善誘的教導(dǎo)，她的話(huà)妙語(yǔ)如珠，偶而也會(huì)開(kāi)個(gè)小玩笑，讓我們方便學(xué)習(xí)和記憶，我們都要向她學(xué)習(xí)呢！
我們班已經(jīng)在一起相處一年多了，都共同的有著許多美好的回憶，我愛(ài)我們老師，也愛(ài)我們的班！
描寫(xiě)班集體的作文 篇17
班級(jí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)溫暖的港灣，除了家，那里有歡笑和淚水，但班級(jí)是我們每個(gè)人凝聚的溫暖的家，我們愛(ài)自己的班級(jí)。我們一起努力，一起奮斗，一起成長(zhǎng)。有我們每個(gè)人奔跑的足跡，也有一些溫暖的故事同時(shí)發(fā)生。
我記得那是二年級(jí)的一個(gè)早上。大課間，我們?nèi)喽荚诰毺K。因?yàn)闆](méi)帶繩子，就跟同學(xué)借了一根。訓(xùn)練結(jié)束，匆匆趕回去還的時(shí)候，不知道是誰(shuí)神不知鬼不覺(jué)的撞了我的頭。剛開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得疼，可能是海邊的沙子那么小，就還給主人了。我莫名其妙地摸了摸頭，但那一瞬間，我好像感覺(jué)頭有點(diǎn)出血。過(guò)了一會(huì)兒，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常，看了一下，發(fā)現(xiàn)我的頭在做什么奇怪的事情（出血），于是給吳老師打電話(huà)。
吳老師先看了看我的傷口，帶我去醫(yī)務(wù)室消毒包扎，又把我?guī)Щ亟淌�。一路上他一直�?wèn)我“還疼嗎？”“有什么嚴(yán)重的'問(wèn)題嗎？”這樣的話(huà)在老師的精心呵護(hù)下已經(jīng)好了很多，下一節(jié)我就留在教室休息了。
不僅如此，我們同學(xué)之間偶爾也會(huì)有一些小矛盾，比如你不小心踢了我一腳，把我的跳繩弄壞了，但最后你還是會(huì)像以前一樣和好，因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)是小菜一碟。
我們的小學(xué)生涯是最后一年，但我們依然熱愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)歡笑和歡笑的班級(jí)！
描寫(xiě)班集體的作文 篇18
我們班和其他班不同，被稱(chēng)為“外號(hào)班”，因?yàn)槲覀儼嗟娜硕加幸粌蓚�(gè)外號(hào)。
就說(shuō)我同桌吧！他姓姚，同學(xué)們管他叫“姚”籃。還流行出這樣一句話(huà)：在搖籃里長(zhǎng)大的女生。因?yàn)橐κ桥峙裕@個(gè)外號(hào)是一個(gè)小孩起的，好吧，我承認(rèn)是我這么叫過(guò)他。
還有，比如一個(gè)叫吳承帥的人，因?yàn)閷W(xué)習(xí)很不好所以我們叫他無(wú)能為力。我們同學(xué)之間叫他“無(wú)能為力”還有一個(gè)故事呢：從前，有一個(gè)國(guó)家——吳國(guó)，這個(gè)國(guó)家的人都姓吳，因?yàn)樗麄兝洗驍≌�，所以人們叫他無(wú)能為力。
還有一個(gè)人姓楊，他的好哥們管他叫羊奶粉，因?yàn)樗f(shuō)他從小就是喝奶粉長(zhǎng)大的，又是姓楊，所以叫他羊奶粉。
還有一個(gè)人姓馬，她的`額前比她的皮膚黑，斑馬也是黑白相間的，所以大家叫她斑馬，剛開(kāi)始，她不愿意，后來(lái)見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有了外號(hào)，才慢慢接受，沒(méi)錯(cuò)，她就是我，沒(méi)想到吧。
好了，我們的“重量”級(jí)嘉賓隆重登場(chǎng)了！這個(gè)外號(hào)是根據(jù)他的穿衣喜好起的，他喜歡穿綠色衣服、褲子、鞋子，恨不得把頭發(fā)、舌頭都染成綠色的。又加上他身材跟綠巨人很相似。所以我們叫他綠巨人。
怎么樣，你喜歡我們這個(gè)外號(hào)班集體嗎？
描寫(xiě)班集體的作文 篇19
學(xué)校里的每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)團(tuán)體，也都有自己的風(fēng)格特色，今天，大家就來(lái)看看我的班級(jí)吧。
我們的教室鋪著潔白的地磚，每天，我們走進(jìn)教室的.時(shí)候，就像踩在白地毯一樣�？�，教室里的課桌整整齊齊，像一列列士兵在歡迎你呢！教室的最后面，就是我們的小小圖書(shū)角了，圖書(shū)角雖小，里面的書(shū)可不少，有作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……每天，這里都能吸引一批批小讀者。
再說(shuō)我們班級(jí)成員吧，他們呀，各有各的性格、特點(diǎn)。班里最讓老師頭疼的可能就是這兩位了——張明暉和鄧明豪，他們倆可真是對(duì)兒活寶，不是上課玩東西，就是作業(yè)不認(rèn)真挨批，是名副其實(shí)的淘氣包。還有孫文靜，她可是在學(xué)習(xí)上一馬當(dāng)先的好手，上課發(fā)言積極的人，非她莫屬。這不，她又在向老師舉起手，準(zhǔn)備下次的發(fā)言了呢！而田若楠就像一頭黙默耕耘的老牛，老師交給她的事情，她準(zhǔn)會(huì)去盡力完成成。此外，還有“百靈鳥(niǎo)”劉芝涵、“怪才”謝隆恩、還有講起話(huà)來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的郭啟源……總之，我們的班集體有了每一個(gè)同學(xué)才會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，才能快樂(lè)、和諧、向上。
這就是我們的班集體，一個(gè)可愛(ài)、快樂(lè)、和諧的班集體。
描寫(xiě)班集體的作文 篇20
我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，在我們眼里班級(jí)就像士兵的槍?zhuān)园嗉?jí)榮譽(yù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)地位很高，如果誰(shuí)為班級(jí)爭(zhēng)了光，他就會(huì)感到很榮幸，如果你不信，我就給你舉個(gè)事例。
先講講體育委員—許云偉吧。
許云偉是中隊(duì)長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)路對(duì)體育這方面得。他管理的很好，如果有時(shí)男生不聽(tīng)話(huà)，他就使出“殺手锏”：“你要想班級(jí)被扣分，你就接著亂！”那些男生一聽(tīng)就不亂了。所以我們班幾乎每星期都能得到流動(dòng)獎(jiǎng)牌，這可多虧了他。
衛(wèi)生班長(zhǎng)—郭瑞寧、連一飛。
“過(guò)來(lái)，李鐵林，把垃圾撿一下，郭瑞寧把他的名字記上�！边B一飛說(shuō)。你們一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧！那我就給你說(shuō)一下，這是我們班的兩個(gè)衛(wèi)生班長(zhǎng)在打掃衛(wèi)生，為了保持地面干凈，班里常常出現(xiàn)他們那忙碌的`身影，一星期過(guò)去了，“三5版請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！”看，又是校長(zhǎng)在宣布……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們班的啦啦隊(duì)聲音始終最亮：“三五班加油！三五班必勝！”
每次學(xué)校舉行的書(shū)法大賽，我們班參加的人數(shù)最多，取得的成績(jī)最好。
……
我們的教室貼滿(mǎn)了花花綠綠的獎(jiǎng)狀，那時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)用汗水換來(lái)的。我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)為自己是三五班的一員而感到驕傲！
描寫(xiě)班集體的作文 篇21
我們這一班行行色色的人都有，有活潑的,陰沉的,也有喜歡看漫畫(huà)的,還有一個(gè)人喜歡一個(gè)明星買(mǎi)一大堆海報(bào)的人等等，我們班導(dǎo)是一個(gè)很善良的人，她都會(huì)教我們數(shù)學(xué)，有時(shí)候還會(huì)請(qǐng)全班喝飲料，我們班上課時(shí)都很活潑，都喜歡上課時(shí)涌越發(fā)言，下課時(shí)，大家就像龍一樣，精神百倍，簡(jiǎn)直就比上課時(shí)還認(rèn)真。
我們班的二號(hào)天生就是一個(gè)搞笑專(zhuān)家 ，每次上課時(shí)都可以帶動(dòng)上課氣氛，只不過(guò)常常耽誤老師上課的`進(jìn)度，所以常常惹老師生氣，我們班的五號(hào)是一個(gè)人緣很好的的人，我們副班長(zhǎng)是一個(gè)很勤奮的人，有時(shí)候我都覺(jué)得他比較適合當(dāng)班長(zhǎng)，每次班排一定會(huì)在前五名，我們班的音樂(lè)委員是一個(gè)很溫柔的人，雖然她的成績(jī)很普通，不過(guò)我覺(jué)得她是一個(gè)人品很好的人，我們班的紀(jì)律委員是一個(gè)不管做任何事都很認(rèn)真，也是班上最有正義感的人，除了這些人，其實(shí)我們班上有很多會(huì)搞笑的人，只不過(guò)人太多，我是一定沒(méi)辦法一一介紹。
我們班在這一年發(fā)生很多事，有好的,有壞的，雖然大部分都吵吵鬧鬧，但有人有困難的時(shí)候大家都會(huì)幫助那個(gè)人，不管發(fā)生任何是，我們班上團(tuán)結(jié)的力量是不會(huì)改變，只會(huì)上升。
描寫(xiě)班集體的作文 篇22
今天站在講臺(tái)上的時(shí)候，我清清楚楚看見(jiàn)了我們班的紀(jì)律，也清清楚楚“看”見(jiàn)了我們班同學(xué)的內(nèi)心。
雖然我們?cè)?jīng)被年級(jí)老師說(shuō)為最差的班，但是自從賀老師、陳老師接到我們這個(gè)班的3年后，我們班明顯有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然，作為老師的'他們真的也付出了太多太多。
我真的很不明白，曾經(jīng)語(yǔ)數(shù)老師給我們談了多少次的話(huà)，在我們面前留下了多少傷心的淚痕，可為什么我們班的同學(xué)還是那么的不體諒老師，我有時(shí)候也真的不明白老師為什么為這個(gè)班付出這么多？既然某些學(xué)生不體諒您，那就讓想學(xué)的學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，不想學(xué)的學(xué)生，好好談一次話(huà)，如果他們還是那個(gè)懶懶散散的樣子，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)拉到！
同學(xué)們，作為班長(zhǎng)的我，每次都為你們的點(diǎn)滴進(jìn)步感到高興；都為你們的開(kāi)心笑容感到自豪；都為你們的淚水感到傷心；都為你們的好成績(jī)感到由衷的自豪；為你們的笑容感到滿(mǎn)足。我想說(shuō)的是，我們6年級(jí)了，這個(gè)開(kāi)心、溫暖的大集體再有不到一年的時(shí)間就解散了，再剩下的時(shí)光里，有誰(shuí)不想開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)？既然都想這樣，那么還有誰(shuí)能阻止我們向上攀登的步伐呢？
同學(xué)們，我為我是這個(gè)大集體的一員感到驕傲，感到自豪，六五，加油吧�。�！
描寫(xiě)班集體的作文 篇23
我愛(ài)我的班集體，我的班集體就是一個(gè)溫暖的家，一個(gè)和睦相處的環(huán)境。在這個(gè)班集體里，可以盡情的發(fā)揮自己的才能，不會(huì)遭到嘲笑，反而會(huì)是響亮的鼓勵(lì)的掌聲。我愛(ài)我的班集體，因?yàn)槲覀兌家晕覀冞@么優(yōu)秀的班集體搞到無(wú)比的光榮，我們都為班集體付出自己的努力，不但讓自己優(yōu)秀，還讓班級(jí)優(yōu)秀。
我的班集體是一個(gè)熱愛(ài)團(tuán)結(jié)，喜愛(ài)幫助他人的一個(gè)優(yōu)秀集體。我們會(huì)在周末空閑的時(shí)候，大家一起組織到貧困的'地區(qū)，大家把自己平時(shí)的零用錢(qián)湊在一起買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，送給小學(xué)生們。除了贈(zèng)送禮品，我們還一起組織玩游戲，帶給小學(xué)們快樂(lè)。當(dāng)然，我們還會(huì)簡(jiǎn)單的教些英語(yǔ)給小學(xué)生們，告訴一些外面有趣的故事。
我愛(ài)我的班集體，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)是充滿(mǎn)快樂(lè)的，也是充滿(mǎn)紀(jì)律性的。就因?yàn)槲覀儑?yán)格遵守紀(jì)律，所以我們的班級(jí)才會(huì)變得非常的出色和優(yōu)秀。我們的臉上永遠(yuǎn)都是掛滿(mǎn)微笑的，不管我們遇到什么難題，我們都會(huì)一起面對(duì)，一起解決。我們從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們從始至終都不會(huì)遲到早退等，我們都嚴(yán)格要求自己，在一個(gè)優(yōu)秀的集體中做到一位優(yōu)秀的學(xué)生。
這就是我的班集體，熱愛(ài)團(tuán)結(jié)互助，嚴(yán)格要求自己，為共同建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)而努力的集體。
描寫(xiě)班集體的作文 篇24
有一個(gè)情景喜劇名字叫做“我愛(ài)我家”，而我的這篇文章，想取名為“我愛(ài)我班”。
這個(gè)集體有一位出色，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。他是某某某，我們愛(ài)他并不僅僅因?yàn)樗俏覀兊陌嗳�。更多的是我喜�?ài)他幽默的教育方法，全心全意的關(guān)愛(ài)方式。無(wú)私的對(duì)待班級(jí)的'每一位同學(xué)。他有時(shí)會(huì)對(duì)我們生氣，有時(shí)會(huì)有嚴(yán)厲的批評(píng)，但我想，這些都是他深切關(guān)愛(ài)下的外在表現(xiàn)。
這個(gè)集體有一位可愛(ài)的班長(zhǎng)，他總是積極的參加班級(jí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，配合老師的工作。經(jīng)常告訴我們六個(gè)字：“團(tuán)結(jié)就是力量”。除了老師，他的付出最多，做的工作最多。他是我們心目中的好班長(zhǎng)，最親民的班長(zhǎng)。
我的班集體，由56名同學(xué)組成，雖然我們性格各異，來(lái)自不同的家庭背景，但是我們親如一家。我們有過(guò)矛盾有過(guò)分歧有過(guò)爭(zhēng)吵，但是我們從未分開(kāi)。因?yàn)槲覀冇H如一家，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)習(xí)生活中彼此最好的陪伴。
我的班集體，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)并不是全學(xué)年最出色的那一個(gè)班級(jí)，但是我相信我們是最團(tuán)結(jié)的那一個(gè)。我們互愛(ài)互助，積極向上，我愛(ài)我的班集體，不解釋?zhuān)銈兌谩?/p>
描寫(xiě)班集體的作文 篇25
我是鄭州市管城回族區(qū)東關(guān)小學(xué)5（1）班的一名學(xué)生，我們是管樂(lè)班，有56個(gè)學(xué)生，樂(lè)器各各精通。
我們班的班長(zhǎng)是閆浩，他為人寬廣，工作負(fù)責(zé)，受人愛(ài)戴，關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，是個(gè)負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)。他還經(jīng)常幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，都很棒。
我們班有一個(gè)副班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)，他就是上一屆班長(zhǎng)，張江北，是我的好朋友，他能屈能伸，關(guān)心同學(xué)，幫助他人，大家都很喜歡他。有一次，我忘帶音樂(lè)書(shū)，還是他借我的.呢！
我是吹薩克斯的，剛剛考過(guò)三級(jí)，我是第3組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，樂(lè)于助人是我一向的習(xí)慣。我們管樂(lè)班演奏的是很好的，今年年初，我們的匯報(bào)演出精彩極了，連爸爸都給我伸出了大拇指。
還有元旦時(shí)，我們?cè)谝黄鹜鏄?lè)，和大家一起分享自己的零食，別提多開(kāi)心了！還有我們的演出，很精彩的！
我們互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)互助，一起玩樂(lè)，一起學(xué)習(xí)，想做什么就做什么，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心，有福同享，有難同當(dāng)，一起渡過(guò)小學(xué)這美好的時(shí)光！
這就是我的班級(jí)，一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣，和睦共處的管樂(lè)班！
描寫(xiě)班集體的作文 篇26
你們想知道我們班嗎？那就讓我來(lái)介紹吧！我們班是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑和諧的班級(jí)，但唯一的缺點(diǎn)是很”很吵鬧”。
先來(lái)介紹我們李老師吧！我們李老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的、有一頭十分帥氣的頭發(fā)；李老師上課時(shí)非常嚴(yán)格，但有時(shí)在課堂上讓我們有說(shuō)有笑，也會(huì)常說(shuō)些做人處事的道理。
老師不但教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)；也讓我們學(xué)習(xí)到課本以外的常識(shí)，讓我們更增加知識(shí)上的領(lǐng)域。因此；能讓李老師教，真是我們?nèi)昙?jí)二班的榮幸。
再來(lái)；介紹我們班的成員，班上最熱心的人非陳佩臻莫屬啰！當(dāng)老師很忙的時(shí)候，她總是第一個(gè)跳出來(lái)幫忙老師的'人。而我們班的書(shū)法高手是李艾臻；她能寫(xiě)出一手漂亮又工整的好字。你聽(tīng)又是誰(shuí)讓全班哈哈大笑呢？原來(lái)又是許志明在搞笑啰！他總是在班上同學(xué)沒(méi)精神時(shí)；神來(lái)一筆講個(gè)笑話(huà)讓全班捧腹大笑、振奮同學(xué)精神。而許家榮是班上跑得最快的飛毛腿，別看他長(zhǎng)得矮矮的，但每次跑起步來(lái)；總是沖第一喔！
能在三年級(jí)二班這大家庭里；真是我的三生有幸，我要好好珍惜這得來(lái)不易的緣份。
描寫(xiě)班集體的作文 篇27
每個(gè)學(xué)生都是一道亮麗的風(fēng)景，那么二十八道亮麗的風(fēng)景就組成了一幅多彩的畫(huà)卷。
這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、朝氣蓬勃、溫馨和諧、擁有夢(mèng)想的快樂(lè)集體，但是學(xué)生有的.時(shí)候“活躍”過(guò)頭,課間會(huì)出現(xiàn)男生嬉戲打鬧，女生“河?xùn)|獅吼”的不良場(chǎng)面，尤其是自習(xí)課沒(méi)法安靜下來(lái)，同學(xué)間說(shuō)話(huà)的時(shí)候沒(méi)有分寸，口不遮攔的習(xí)慣使得學(xué)生之間有矛盾，所以實(shí)現(xiàn)班級(jí)安靜化是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。結(jié)合十八大提出：“倡導(dǎo)文明、和諧 ，法治，愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的相關(guān)內(nèi)容和我校的“耕讀文化”和“入校即序、入樓即隊(duì)，入班即靜，入座即學(xué)”文化，開(kāi)學(xué)初我們開(kāi)了一次班會(huì)，大家共同商議決定：
班名：靜遠(yuǎn)高飛，意思是飛得高而且遠(yuǎn)；
班訓(xùn)：崇德崇美，自律自強(qiáng)，意思是有是非觀念對(duì)自己的言談舉止有自我約束的意識(shí)；
班徽：一艘張開(kāi)帆的彩色小船帶著夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方
班歌：《咱一班的人》
班級(jí)目標(biāo)：靜能生慧，厚積薄發(fā)，意思是在平靜反思中增長(zhǎng)智慧，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為，大有作為。
班級(jí)公約：為營(yíng)造更強(qiáng)的一班團(tuán)結(jié)一致共同努力。
描寫(xiě)班集體的作文 篇28
我們班是鐵路小學(xué)最好的班級(jí)，因?yàn)槲覀冊(cè)B續(xù)好幾個(gè)月獲得了“火車(chē)頭班級(jí)”的流動(dòng)紅旗。之所以有這樣的榮譽(yù)是因?yàn)槲覀儼嘤羞@樣一群人：
崔來(lái)財(cái)，他是我們的.班長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。他個(gè)子不高，往灌木叢里一站就找不到了。平時(shí)梳著個(gè)蘑菇頭，下巴尖尖的。他為人很熱情，有一次我有道題不會(huì)，我問(wèn)了好多人他們都不說(shuō)，只有崔來(lái)財(cái)仔細(xì)認(rèn)真的把過(guò)程、方法、公式都給我說(shuō)的明明白白。
我們班不只有學(xué)霸還有一位運(yùn)動(dòng)健將那就是周鳳軒。他雖然學(xué)習(xí)不太好但他的體育很好。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我們?cè)诳磁_(tái)上為他歡呼，而他在跑道上飛奔，最后都會(huì)取得第一，直到現(xiàn)在他的跑步記錄在學(xué)校里還沒(méi)有人能打破吶！
在我們班級(jí)不只有男將還有女將。就像我們的開(kāi)心果董軾，每當(dāng)我們不開(kāi)心的時(shí)候她總能把我們逗的哈哈大笑。比如老師說(shuō)“我請(qǐng)董軾吃飯”“老師我保證吃窮你”老師瞇著眼笑“我讓你在家吃飽了再來(lái)”“老師我?guī)е型瑢W(xué)一起去吃窮你”這時(shí)我們就就都笑了。
我們還有好多的同學(xué)：傻大膽張?chǎng)斡�、六眼唐佳澤…�?/p>
我們班還有好多有趣的同學(xué)，要不要來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)呀？
描寫(xiě)班集體的作文 篇29
現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了，我有一個(gè)溫暖的班集體，就像我的第二個(gè)家園。在這個(gè)家園里，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，品嘗過(guò)憂(yōu)傷，發(fā)出過(guò)笑聲，更享受過(guò)溫馨和幸福。
就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧！我還記得那一天我們班的王振宇上場(chǎng)比賽了，我們都上去為他加油，他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開(kāi)始了。我們?cè)谂赃厼樗佑椭�，我們的眼睛睜得圓圓的，只見(jiàn)他追上了一名又一名的運(yùn)動(dòng)員，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，馬上就要到終點(diǎn)了，我的心砰砰直跳，賽場(chǎng)上每一個(gè)人都在加速，王振宇也不例外，但是很遺憾，王振宇最終獲得了第四名，班里的.同學(xué)沒(méi)有一個(gè)責(zé)怪他，反而一個(gè)個(gè)上前安慰，我們班的團(tuán)結(jié)友愛(ài)真令我感動(dòng)。
還有一次元旦表演，時(shí)間很緊，我們一直都在練習(xí)，雖然很辛苦，但一想到成功的滋味，一想到能為班級(jí)爭(zhēng)光，我們就覺(jué)得那些苦不算什么了。終于等到表演的那天，我們都非常緊張，我們把平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái)，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。終于付出還是有收獲的，我們獲得了二等獎(jiǎng)，這都是大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)的結(jié)果。
我愛(ài)我們的班集體，它將陪伴著我們走向更美好的未來(lái)！
描寫(xiě)班集體的作文 篇30
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽(yáng)光，清翠的鳥(niǎo)鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。因?yàn)�，我就要走進(jìn)一所新學(xué)校，結(jié)識(shí)更多的朋友了，同時(shí)也意味著：我將要擁有一個(gè)新的班級(jí)體了。
一進(jìn)門(mén)便迎來(lái)了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)得甚至有些緊張。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上，想認(rèn)認(rèn)識(shí)識(shí)自己的新伙伴。這時(shí)，在我身旁的'一位同學(xué)向我打了一聲招呼：“Hi！你好，我的名字叫朝杰，希望我們以后能夠成為好朋友�！眱删浜�(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，使我不再緊張：“你好，我叫傳益，希望我們以后能互相幫助�！�
如果讓我和老子待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人；如果讓我和魯迅待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間；如果讓我和老舍待上一個(gè)月，我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀察生活。而，我和我的新班級(jí)體僅僅待了一天，我就學(xué)會(huì)了怎樣待人，怎樣與人交往，怎樣學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，我與我的新班級(jí)體已經(jīng)相處了達(dá)半年之久。每一次，當(dāng)我看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地給老師提水時(shí)；當(dāng)我看到同學(xué)們主動(dòng)去撿地上的垃圾袋兒時(shí)；當(dāng)我看到同學(xué)們付出辛勤的汗水而爭(zhēng)奪的一張張令教室蓬蓽生輝的獎(jiǎng)狀時(shí)，我真想大喊一聲：“我愛(ài)我的班集體！”
描寫(xiě)班集體的作文 篇31
我們班有三寶，分別是朱國(guó)棟，姜靖航和茅萶語(yǔ)。
朱國(guó)棟是快手之王，他每次寫(xiě)東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)200字的作文，只見(jiàn)朱國(guó)棟還沒(méi)下課就寫(xiě)完啦，他交給老師改，然后高興地玩去了，我們看了很是羨慕。
姜靖航長(zhǎng)著小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個(gè)比我小一點(diǎn)的'鼻子，是不是很可愛(ài)？其實(shí)他是我們班的“做夢(mèng)之王”。有一次，他有一個(gè)特別好看的東西，同學(xué)問(wèn)他借，可他卻說(shuō)：“做夢(mèng)！”同學(xué)說(shuō)：“能不能說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的！”可姜靖航又加了兩個(gè)字：“做白日夢(mèng)！”于是同學(xué)們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽(tīng)“嘩”的一聲，他跑到了終點(diǎn)得了第一名，真快！
茅萶語(yǔ)是功夫之王。有一次，他向別的同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)。開(kāi)始了，茅萶語(yǔ)抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對(duì)手，那個(gè)人就倒了下來(lái)，是不是很厲害呀？不過(guò)我覺(jué)得同學(xué)們之間還是應(yīng)該友好互助。
這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無(wú)敵啦？
描寫(xiě)班集體的作文 篇32
在武陟縣的育才學(xué)校里，有一個(gè)鼎鼎大名的六七班。在這個(gè)班級(jí)里同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。
看！那個(gè)正在給同學(xué)們講題的老師是誰(shuí)呢？――是組織我們這個(gè)強(qiáng)大班集的班主任老師，他每天含辛茹苦，給重點(diǎn)同學(xué)補(bǔ)課。她的臉上總是掛著微笑，而且老師總是把我們當(dāng)成她的孩子一樣對(duì)待，老師還經(jīng)常給我們講笑話(huà)聽(tīng)，如果我們學(xué)累了，她總會(huì)用幽默的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)我們，讓我們又充滿(mǎn)活力的去學(xué)習(xí)。
瞧！那是我們幽默風(fēng)趣的孟老師！雖然她總是在給我們講題，但是孟老師總會(huì)讓我們?cè)陬}中找到樂(lè)趣。也可以讓枯燥的'應(yīng)用題瞬間變成一道充滿(mǎn)活力的應(yīng)用題。還有，以前我最不喜歡數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科了，但是，我的數(shù)學(xué)老師――也就是孟老師，是他讓我又重新愛(ài)上了數(shù)學(xué)，所以，我要感謝她！
哦！對(duì)了，我還沒(méi)說(shuō)班長(zhǎng)呢。
他是星期三的班長(zhǎng)。你別看他整天嘻嘻哈哈的，但是他該幽默時(shí)就幽默，該嚴(yán)肅時(shí)就嚴(yán)肅。別看同學(xué)們都不怕他，但是我們大家對(duì)他都有著一份崇敬感。別看他在香港拿過(guò)大獎(jiǎng)，但是，他一點(diǎn)都不驕傲，還保持著平常的狀態(tài)。
六七班，這個(gè)永遠(yuǎn)的七，這個(gè)優(yōu)秀的班集體。即使我們畢業(yè)了，也永不分離！
描寫(xiě)班集體的作文 篇33
上午，第三節(jié)課，我們騰出了一節(jié)課的時(shí)間排練節(jié)目。
為了舞臺(tái)效果，老師重新排了一下隊(duì)形，本處于第二排中間的我，劉昱辰、卞乙博被跳到了第四排，自己有些許失落。
大局觀猶為重要，一個(gè)一個(gè)眼光狹窄，只顧個(gè)人利益，一時(shí)之利的人是走不長(zhǎng)遠(yuǎn)的。合唱是一個(gè)高難度的任務(wù)，它不僅需要準(zhǔn)確、精細(xì)的個(gè)人發(fā)音。也需要整齊，有力的集體歌聲。除它們外，隊(duì)形的美觀是一個(gè)重要的因素，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，如果站的歪七扭八，參差不齊，聲音越美妙，不和諧的感覺(jué)就越強(qiáng)烈。
同理，想要好的`節(jié)目效果，隊(duì)形是關(guān)鍵，老師調(diào)換位置是考慮到集體的美觀，是從整個(gè)集體利益出發(fā)。
無(wú)論是學(xué)生還是成年人，這樣缺乏大局觀的想法并不少見(jiàn)，甚至尤多�？傆腥恕耙孕∪酥亩染又埂�，別人為集體的進(jìn)步改變，卻被看成了私人利益、私人恩怨的結(jié)果。
在我們不滿(mǎn)于他人的做法時(shí)，也可以思量一下對(duì)方這樣做的原因、目的，這樣豈不少了許多誤會(huì)？面對(duì)集體，我們也要有大局觀，不因個(gè)人利益而反對(duì)、拋棄集體利益，試著理解別人，也解不開(kāi)自己的“心結(jié)”。
如果老因?yàn)閯e人而搞得自己烏煙瘴氣，那可就太可悲了。
描寫(xiě)班集體的作文 篇34
你們的班集體里是不是有某個(gè)人會(huì)讓你哈哈大笑？也會(huì)有某個(gè)人非常聽(tīng)話(huà)？又有幾個(gè)或者某個(gè)人讓你難過(guò)……下面我就介紹一下我們班級(jí)中讓我難忘的幾個(gè)人。
第一個(gè)讓我難忘的是我們班學(xué)習(xí)最好的李靜怡。她是女生，天是生學(xué)習(xí)好，口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢！而且她每次語(yǔ)文成績(jī)都在前幾名里，最低分?jǐn)?shù)也底不對(duì)95分。而我呢？最低成績(jī)1~3年級(jí)時(shí)才85分。一對(duì)比，就知道她的優(yōu)秀了。
第二個(gè)讓我難忘的人是王梓安。他學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是那么優(yōu)秀，但是他寫(xiě)的字非常漂亮。他代替我們班參加了書(shū)法大賽，每次都得到了不錯(cuò)的名次。他寫(xiě)的一幅毛筆字：博學(xué)多思。掛在我們班級(jí)的墻上，十分漂亮，點(diǎn)綴了我們的教室。
第三個(gè)讓我難忘的是我的`好朋友，袁語(yǔ)默。袁語(yǔ)默喜歡干一些奇特的事。比如：這幾天，她就用腳踢踢草，她說(shuō)草里有“機(jī)會(huì)”（就是一種會(huì)飛的小飛蟲(chóng)她稱(chēng)作“機(jī)會(huì)”）她捉到“機(jī)會(huì)”就可以獲得幸運(yùn)了，真是有些搞不懂呢！反正她對(duì)大自然有著一種濃厚的興趣！
這就是我們班集體最具特色的幾個(gè)人，可不是全部哦！要想聽(tīng)全部的話(huà)。下次我再給你一一道來(lái)。
描寫(xiě)班集體的作文 篇35
我們的班集體里有四寶，分別是王政均，鮮戴，郭昱伶，劉譯宵。
王政均是我們班的第一寶，英語(yǔ)是他的拿手科目，基本上每年期中，期末考試都是100分，還是班長(zhǎng)。
郭昱伶是第二寶小小書(shū)法家。她語(yǔ)文作業(yè)上的字寫(xiě)得工整秀美。讓老師每次都忍不住夸她：“字很有筆鋒，還寫(xiě)得漂亮，真棒！”
還有我們的第三寶鮮戴，可是個(gè)讓我們開(kāi)心的開(kāi)心果，在她小腦袋里為什么就有說(shuō)不完的笑話(huà)呢？她那小巧玲瓏的嘴巴，頭發(fā)像是用黑油漆刷過(guò)似的`，討人喜歡的她，還有一雙黑寶石似的眼睛，她走到哪里，哪里就會(huì)有笑聲。
最后我要介紹我的第四寶劉譯宵了，他可是天不怕地不怕的男子漢，他的樣子可可愛(ài)了，有一頭短發(fā)，淺紅的口唇，黑黑的眼珠，有時(shí)候犯了錯(cuò)誤也會(huì)改正。有一次老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題，他就“唰”的一下舉起了雙手來(lái)。有時(shí)候老師會(huì)出很難很難的題考他，他脫口而出：“喇叭花�！薄板e(cuò)了，終于把你考住了！”老師笑著說(shuō)道。一下子他的臉就紅了。
這就是我們班的四寶，怎么樣，羨慕我們吧？
描寫(xiě)班集體的作文 篇36
在我的腦海里，有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。輪到我跑了，我胸有成竹地跑到了最前面。200米過(guò)去了，400米過(guò)去了，我還是遙遙領(lǐng)先。當(dāng)跑了500多米的時(shí)候，由于體力差，我感覺(jué)自己的腿有點(diǎn)軟了，于是放慢了步子。突然，我又一不小心摔倒了。這下可好，給后面的選手占了便宜，有一個(gè)人像風(fēng)一樣沖過(guò)了我。我有點(diǎn)失望了，這樣怎能奪冠軍呢？正在這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了全班同學(xué)沙啞的'加油聲，他們喊得是那么邁力。頓時(shí)，我感到老師在望著我，同學(xué)在望著我，爸媽也在望著我。我勇敢地站起來(lái)了，竭盡全力向終點(diǎn)跑去。比賽終于結(jié)束了，我名列第二。
我哭了，同學(xué)們都來(lái)安慰我：“你雖然沒(méi)有拿第一，但是你已經(jīng)盡力了，同學(xué)們都為你高興。”班長(zhǎng)也來(lái)了，他遞了瓶飲料給我，拍拍我的肩說(shuō)：“在我們心里，你拿的是第一！”大家的一番話(huà)，就像一股暖流注入我的心田。我笑了，心頭一陣激動(dòng)：在這樣的班級(jí)體里，怎能不讓我感到自豪呢？
描寫(xiě)班集體的作文 篇37
我們這個(gè)班集體，是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，我們的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我們的班集體，是一個(gè)天天向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。
在我們這個(gè)班集體里。同學(xué)們樂(lè)觀向上健康地成長(zhǎng)。在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班參加了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。同學(xué)們既興奮又緊張，都拼盡全力來(lái)參加比賽。在比賽場(chǎng)上，隨著發(fā)令槍響，我們班的賽跑選手像離弦的箭一樣，使勁的跑了起來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都給他加油，聽(tīng)到我們的吶喊聲，選手們又振作精神，一直到終點(diǎn)。雖然選手很強(qiáng)大，但是我們班的運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力，勇敢拼搏，最終奪得了全校第一的好成績(jī)。
我們班的同學(xué)多才多藝。有繪畫(huà)，舞蹈的活動(dòng)，我們班的同學(xué)都踴躍參加，積極報(bào)名。
我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意。學(xué)校舉行手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，我們班同學(xué)的'作品圖文并茂，參加比賽的人數(shù)是班級(jí)里最多的。
我愛(ài)我的班集體，我愛(ài)這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂(lè)又溫暖的地方，我們?cè)谶@里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)做棟梁！
描寫(xiě)班集體的作文 篇38
每人都有遇到困難的時(shí)候，有的困難可以自己解決，有的困難是需要?jiǎng)e人幫助的。
今天我要講的就是在學(xué)校發(fā)生的一件事情。記得有一次大課間時(shí)，我們一群同學(xué)玩抓人游戲。首先由關(guān)博文抓人，說(shuō)開(kāi)始后，我們就一轟而散跑開(kāi)了。跑了幾步后，我回頭一看，關(guān)博文正在追我呢，我快速的爬上了主席臺(tái)，關(guān)博文也爬上來(lái)了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒(méi)有退路了，一時(shí)心急我飛快的從主席臺(tái)上跳了下去，結(jié)果我重重地摔在地上，霎時(shí)我覺(jué)得頭暈惡心，背部疼痛難忍，然后就什么也不知道了，過(guò)了一會(huì)兒我睜開(kāi)眼睛看到同學(xué)們正七手八腳把我往起拉，一雙雙關(guān)心的眼睛注視著我�？匆�(jiàn)我睜開(kāi)眼睛就七嘴八舌的問(wèn)我，有的問(wèn)哪疼呀？有的問(wèn)會(huì)不會(huì)摔傷了，還有的問(wèn)………這時(shí)有人喊道：“別說(shuō)了，快去校醫(yī)室吧�！蓖瑢W(xué)們立刻扶著我向校醫(yī)室走去。我連連說(shuō)：“不用，不用，我好多了。”那時(shí)我感動(dòng)極了。
通過(guò)這件事我深深的體會(huì)到三年一班這個(gè)集體的.溫暖。就像那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》所唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”
描寫(xiě)班集體的作文 篇39
我們這一班，初一年級(jí)十三班！
鐘聲響起，原本鬧哄哄的走廊變得安靜，從前面數(shù)過(guò)來(lái)第三個(gè)班級(jí)就是我們班，大家都認(rèn)真的上課，有的同學(xué)認(rèn)真上課，有的同學(xué)積極的發(fā)言，其實(shí)也有些同學(xué)偷偷睡覺(jué)，不管是討厭的同學(xué)又或著是喜歡的，大家都是同一班在一起真的都是緣份，我們班的班長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很討喜的人，我都覺(jué)得他稍稍的自以為，但要幫老師做事或管秩序也很辛苦，我們的副班長(zhǎng)是一個(gè)很成熟而且熱心的女生，每次都很幫忙我，我們這一班當(dāng)然要有一個(gè)班主任啦，他很大方，很寵我們，也很替我們著想，是個(gè)很好的班主任，即使我們班很吵，也讓他失望過(guò)，但他還是很用心地帶領(lǐng)我們。
我們班有一次的.團(tuán)體接力，一開(kāi)始都很順利，但是到有一個(gè)女生時(shí)，他不小心掉棒了，本來(lái)大家都很不開(kāi)心，但后面的同學(xué)也竟全力想追回來(lái)，比塞結(jié)束后，我們班差一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入決賽那個(gè)女生也很自責(zé)的哭了，我們班也都沒(méi)有責(zé)怪他真的很溫暖。
這就是屬于我們班的默契和相處方式，我很榮幸能和大家同班，以后多多指教！
描寫(xiě)班集體的作文 篇40
我們班有48名同學(xué)，就像48顆寶石，每一顆都很閃耀，其中有三顆星最閃耀，我來(lái)介紹一下吧！
先來(lái)介紹第一位同學(xué)，她叫韓如意。她長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，彎彎的眉毛像月牙一樣，紅紅的嘴巴像涂了口紅一樣，可愛(ài)極了！
韓如意她樂(lè)于助人。記得有一次，我橡皮沒(méi)帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。韓如意看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你怎么了？為什么這么著急呢？”我說(shuō)：“我橡皮沒(méi)帶，你能借我一下嗎？”她說(shuō)：“我們一起用吧�！甭�(tīng)到這話(huà)，我樂(lè)開(kāi)了花，心想：韓如意真是一個(gè)樂(lè)于助人的人啊！
第二位叫單宇凡，他長(zhǎng)著一頭烏黑的`短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，身體又高又壯，像熊一樣！
單宇凡有一點(diǎn)聰明，能發(fā)明一些我意想不到的東西！不過(guò)，他有一點(diǎn)頑皮。有一次，他把膠帶拉了好長(zhǎng)，拉著膠帶一頭去打其他同學(xué)，所以好多同學(xué)討厭他，不跟他玩兒。
最后一位同學(xué)叫王顯揚(yáng)，王顯揚(yáng)在我們班里是“飛毛腿”。有一次，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，王顯揚(yáng)參加了跑步比賽�！芭椤钡囊宦�，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們飛快地向前沖，下面的同學(xué)不停地：“加油！加油！”快到終點(diǎn)了，王顯揚(yáng)使出了全身的力氣，沖到了終點(diǎn)線(xiàn)，贏得了冠軍，我們開(kāi)心極了！
我有這樣的一個(gè)班級(jí)，你羨慕我嗎？
描寫(xiě)班集體的作文 篇41
我們班有三寶，聽(tīng)了我們班三寶的故事，準(zhǔn)會(huì)讓你耳目一新。
首先值得一提的是我們班的“鐵公雞”侯景仁。他有著濃眉大眼，一張總喜歡撅起的嘴巴。他喜歡跟別人玩游戲，但每次都會(huì)被人拒絕。他的性格比較犟，一次他追逐打鬧，被老師罵了一頓。他竟舉起拳頭準(zhǔn)備打老師，把正在上課的同學(xué)嚇得呆若木雞，一個(gè)個(gè)像木頭人坐在那兒。這只脾氣犟的“鐵公雞”被嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。
接著是“賴(lài)皮鬼”楊一。他有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個(gè)尖尖的`鼻子和一張大大的嘴巴。他總是愛(ài)耍賴(lài)皮，一次，我們玩鬼捉人的游戲，一個(gè)人捉到了楊一，可是楊一說(shuō)：“還是你，來(lái)捉我呀�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“明明是你�！比缓髼钜蛔隽艘粋�(gè)鬼臉說(shuō)：“就是你，快來(lái)捉我。”就這樣他們吵了起來(lái)，我們認(rèn)為楊一耍賴(lài)就不跟他玩了。
最后是顧軍涵，她眉毛彎彎的，像個(gè)月牙。她還有小小的眼睛和大大的鼻子，忘了跟你說(shuō)，她愛(ài)“多管閑事”。一次放學(xué)，她看見(jiàn)一個(gè)家長(zhǎng)的錢(qián)包掉了，就趕忙幫他撿起來(lái)，并把錢(qián)包還給他說(shuō)：“您的錢(qián)包掉了，還給您。”那人說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真懂事�！迸赃叺娜丝戳艘部渌隆�
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)了這三寶了嗎？
描寫(xiě)班集體的作文 篇42
團(tuán)結(jié)，是由人們的辛苦勞動(dòng)積起的一座寶塔；團(tuán)結(jié)，是人們達(dá)到成功的來(lái)源；團(tuán)結(jié)，也是一串串美麗的珍珠。只有不斷地進(jìn)步，才能更加完善自我！
在夏日炎炎的一天。太陽(yáng)把金輝灑落在大地上，沒(méi)有一絲的風(fēng)，空氣似乎也都凝固了，四周傳播著緊張的氣氛。
這到底是為什么呢？原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。我們大家都被分到了許多部隊(duì)中進(jìn)行比賽，這么多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)說(shuō)也說(shuō)不清，但是有個(gè)運(yùn)動(dòng)讓我印象深刻，那就是百米女子長(zhǎng)跑。
快要比賽了，但我們部隊(duì)卻士氣不高，都認(rèn)為自己會(huì)為集體拖后腿。我便鼓起勇氣，對(duì)大伙說(shuō)：“我們要齊心協(xié)力，拿下小組第一。雖然這是我們第一次嘗試八百米，但是只要團(tuán)結(jié)，快樂(lè)，堅(jiān)持，就一定會(huì)成功�！�
裁判員來(lái)了，這是我們最后的一個(gè)項(xiàng)目，許多人都圍觀過(guò)來(lái)了，真是人如潮涌。我們馬上跑，可已有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了。我們隊(duì)友都一起鼓勵(lì)她：“加油！加油！你可以堅(jiān)持住的'！”一輪一輪過(guò)去了，選手一個(gè)一個(gè)都淘汰了！現(xiàn)在只剩下最后兩位選手了，她們咬緊牙關(guān)，不顧自己，拼盡全力，在最后一場(chǎng)堅(jiān)持了下來(lái)。
我高興極了，雖然我們并未拿到第一名，但我懂得了一個(gè)深?yuàn)W的道理：朋友的鼓勵(lì)是你前進(jìn)道路上最大的動(dòng)力！
描寫(xiě)班集體的作文 篇43
六年前，我正式加入（2）班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。
幾年來(lái)，它我溫暖，回憶��！六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了的進(jìn)步�；叵肫鹞页踹M(jìn)的時(shí)候，真是調(diào)皮無(wú)知的小。但，長(zhǎng)了知識(shí)，并懂得了做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激，感激老師的無(wú)私付出，也感激班集體給自己的溫暖。
沒(méi)有，我還是幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，更不會(huì)成為祖國(guó)的`希望。這真是這溫暖的集體的。要春游時(shí)，班上的班干部總是走在最，車(chē)廂里時(shí)常還傳出“請(qǐng)大家主動(dòng)給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時(shí)時(shí)唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，擁來(lái)人。
大家互相關(guān)心、互相幫助，上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。集體的一員多好！它使我們感團(tuán)結(jié)，感力量，感友誼，感謙讓?zhuān)屛覀兏械郊w的溫暖。集體，這個(gè)名字非常親切，個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我的溫暖，我將銘記于心。
描寫(xiě)班集體的作文 篇44
南湖二小三（3）班——我的第二個(gè)家，一個(gè)由29顆愛(ài)心組成的家。在這里，大家用真誠(chéng)的友誼共同維護(hù)著它，同時(shí)，我們也深深地愛(ài)著它！
我們的家有個(gè)響亮的名字——“向日葵”班。因?yàn)槲覀兿裣蛉湛粯�，坦率、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)；向著太陽(yáng)我們放聲歌唱，向著太陽(yáng)我們自由生長(zhǎng)，向著太陽(yáng)我們天天向上！
我們的火車(chē)頭——老師，帶著我們向前飛奔。她帶我們遨游在知識(shí)的海洋，領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿魑粗念I(lǐng)域，為我們指引通往成長(zhǎng)彼岸的方向。
每當(dāng)我捧起手里的成績(jī)單，看著整天忙碌的`老師，就感覺(jué)到我們好像是沐浴在陽(yáng)光里的向日葵。29位同學(xué)正如棵棵幼苗，在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng)，我們生活在一起，共同沐浴陽(yáng)光雨露，共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，共同在枝頭開(kāi)花結(jié)果。
因?yàn)橥瑢W(xué)和老師人人心中有愛(ài)，所以家才會(huì)變得更加美好。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，所有同學(xué)都會(huì)熱心幫助；無(wú)論哪個(gè)同學(xué)失敗了，所有同學(xué)都會(huì)幫助開(kāi)導(dǎo)。
29個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福，而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@29個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射。
我深深地愛(ài)著你——我的班級(jí)！
描寫(xiě)班集體的作文 篇45
我們班有46名同學(xué)，也就是46顆閃閃發(fā)光的小行星，其中，有三顆是最閃亮的小行星，下面我就給你們介紹一下吧！
首先，先認(rèn)識(shí)一下我們班的班長(zhǎng)薛茗尹，他個(gè)子高高的，有一對(duì)炯炯有神的眼睛，還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異，所以馬老師選她為班長(zhǎng)。
再來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們班的“跑步能手”高翔，他的個(gè)子高大魁梧，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，因?yàn)樗谖覀儼嗯艿蔑w快，所以我們都稱(chēng)他為“飛毛腿”。
最后來(lái)認(rèn)識(shí)一下一名勤勞節(jié)儉又樂(lè)于助人的小干部馬可辰，她個(gè)子有一點(diǎn)矮，就只比我高一個(gè)頭，一個(gè)胖乎乎的小臉蛋兒，像一個(gè)熱乎乎的.小包子，看起來(lái)可愛(ài)極了！
有一次下課，我要出去玩，一不小心被一位大哥哥撞倒了，這時(shí)，馬可辰正從辦公室出來(lái)，看見(jiàn)我倒在地上，驚訝地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“黃夏琪，你沒(méi)事吧？”我回答道：“沒(méi)事�！彼B忙把我扶了起來(lái)。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！薄皼](méi)事兒，我們是最好的朋友嘛！”我心想：有這么好的朋友，我一定不會(huì)忘記你——馬可辰。
這就是我們班的三顆最閃光的小行星，你想和他們交朋友嗎？如果想的話(huà)，就來(lái)三（五）班吧！
描寫(xiě)班集體的作文 篇46
我們班有45個(gè)同學(xué)，一位同學(xué)像可愛(ài)的大白，一位像聰明的喜羊羊，一位像可愛(ài)的小黃人，接下來(lái)我就向你們介紹一下他們吧！
我們班最聰明的是吳俊杰，他有一雙小小的眼睛，塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴，可別看它小，平時(shí)可是能說(shuō)會(huì)道的。有一次期末考試，他三門(mén)都考了100分，是不是很厲害？
我們班最樂(lè)于助人的`是周可，有一次，高爾見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)有帶，周可就和高爾見(jiàn)一起看。
周可還得過(guò)樂(lè)于助人獎(jiǎng)呢！有一次，她一個(gè)人回家的時(shí)候，撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有身份證、銀行卡等物品，她拿著錢(qián)包，去找錢(qián)包的主人，找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。突然，她看到一位阿姨好像在找著什么東西，她上前去詢(xún)問(wèn)：“阿姨，這個(gè)錢(qián)包是你的嗎？”阿姨激動(dòng)得連連點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)對(duì)！這就是我的錢(qián)包！”阿姨還夸獎(jiǎng)周可說(shuō)她是個(gè)好孩子呢！
在我們班，我最喜愛(ài)的是夏梓秋，她溫柔體貼、活潑開(kāi)朗，成績(jī)很好，體育也很好，真是文武雙全。
這就是我們班，一個(gè)充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)的大家族！
描寫(xiě)班集體的作文 篇47
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)五年級(jí)了。回顧上小學(xué)四年多來(lái)的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得學(xué)校和班級(jí)就像我的家，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹，老師們就是我的爸爸媽媽。
老師們孜孜不倦地教我們文化，我難忘剛進(jìn)校時(shí)的高老師，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，就象園�。贿�有數(shù)學(xué)的`啟蒙老師張老師，她永遠(yuǎn)是那樣的和藹可親。
我難忘教我們語(yǔ)文的張老師，她耐心細(xì)致，還有蔡老師、葉老師、盧老師等等，她們對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣。我難忘老師們，她們上課時(shí)很?chē)?yán)厲，在她們的精心培養(yǎng)下，我們學(xué)會(huì)了很多很多。這都離不開(kāi)所有老師的辛勤培育和教導(dǎo)。同學(xué)們都是我的好朋友好伙伴，我們一起上課，一起玩耍，一起打掃衛(wèi)生，王、徐、劉等同學(xué)就像是我的姐妹一樣。雖然有時(shí)同學(xué)之間會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小摩擦，但大家不會(huì)斤斤計(jì)較，大家還是好朋友。
在一些活動(dòng)和競(jìng)賽中，我們班的同學(xué)很團(tuán)結(jié)，心往一處想，勁往一處使，為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)。同學(xué)們都有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想，我相信，在老師們的關(guān)心呵護(hù)下，終有一天我們會(huì)自由翱翔在廣闊的藍(lán)天。那時(shí)，我們?cè)倩貞浧瓞F(xiàn)在的美好時(shí)光，回憶起我們的學(xué)校和我們的班級(jí)。我愛(ài)我的班集體。
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