我和書(shū)的故事作文【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我和書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事作文1
記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽鳚h劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蹦俏液蜁�(shū)是怎樣結(jié)下不解之緣的呢？
我最初是因?yàn)榭戳诉B續(xù)劇《西游記》，覺(jué)得很有意思，就買(mǎi)了一本少兒版的《西游記》看。菩薩心腸的唐僧；智勇雙全、神通廣大的齊天大圣孫悟空；肥頭大耳、好吃懶做的豬八戒；憨厚老實(shí)、任勞任怨的沙和尚，個(gè)個(gè)性格鮮明。書(shū)里的那些文字，如同跳躍的精靈，上演一出出精彩的神話劇。這本書(shū)像磁鐵一樣深深地吸引了我。
這一看，就一發(fā)不可收拾。此后，我對(duì)書(shū)的追求日益強(qiáng)烈。但與此同時(shí)，我的視力也下降了。老媽為了保護(hù)我的視力，對(duì)我采取了一項(xiàng)“戒書(shū)”措施。
有一次，我正津津有味地看《三國(guó)演義》，老媽大聲叫道：“看一個(gè)小時(shí)了，要休息眼睛�！闭f(shuō)著，就把我手中的書(shū)給奪走了。我正看到精彩處，又氣又急卻也無(wú)可奈何。之后，我想到了從一本書(shū)上學(xué)到的“關(guān)門(mén)抓賊”的一計(jì)。我看見(jiàn)媽媽在書(shū)房工作，便放心地溜進(jìn)臥室去偷回被沒(méi)收的書(shū)，我還拿了一些粗繩子放在門(mén)邊待用。我突然尖叫起來(lái)：“媽快來(lái)，有蟑螂�！崩蠇岋w速跑進(jìn)臥室，手拿拖鞋，四處尋覓。我趁機(jī)跑出來(lái)，把門(mén)鎖上，用繩子在門(mén)把上打了個(gè)死結(jié)，然后繩子另一端固定在一個(gè)重物上�，F(xiàn)在除非剪掉繩子，否則門(mén)是打不開(kāi)的。見(jiàn)老媽已被困在里面，我便得意洋洋地拿出《三國(guó)演義》，一頭扎進(jìn)書(shū)中，大飽眼福。不知看了多久，夕陽(yáng)的余暉灑在書(shū)面上，我的肚子也咕咕叫了，我才知道已經(jīng)很晚了。我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽了下去。我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架，最后解掉繩子，把老媽放出來(lái)。
雖然事后我被老媽狠狠教訓(xùn)了一頓，但我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)依然“癡心不改”。
我和書(shū)的故事作文2
閱讀就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，閱讀就像一架望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，閱讀就像一位向?qū)ьI(lǐng)我們尋找知識(shí)的源泉。
像蜜蜂飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候剛開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候，她就給我講故事聽(tīng)，我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)小畫(huà)片看；在我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我了第一本書(shū)《格林童話》。有一次，我拿起《格林童話》看到上面的拼音就像一個(gè)小拐杖，指引著我們前進(jìn)，當(dāng)我用自己的知識(shí)讀完一個(gè)故事之后，我高興極了，歡呼雀躍。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。
記得我在三年級(jí)的時(shí)候，非常喜歡童話：喜歡童話里那賦有正義感的花精靈；喜歡童話里那美麗善良的白雪公主；喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子；更喜歡童話里的夢(mèng)幻
每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)對(duì)于人有益，我的生命已經(jīng)和書(shū)融在了一起，再也無(wú)法分開(kāi)。
有一次，我陪媽媽買(mǎi)衣服去，路上看見(jiàn)一個(gè)書(shū)店，急忙跑進(jìn)去，找到一本自己喜歡的書(shū)津津有味地看了起來(lái)，《梅里山鷹》棕熊為了它自己的孩子頑強(qiáng)地對(duì)抗雪豹，而被雪豹?dú)⑺赖氖拢屛腋袆?dòng)。正當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候，我聽(tīng)到有人喊我，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)已肭髬寢屧俚任乙粫?huì)兒，我又看起來(lái)。這時(shí)媽媽又輕輕地拍了我一下說(shuō)：“孩子，快走吧，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)了”，我戀戀不舍地跑出去。我央求媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)，媽媽同意了。每當(dāng)我讀到人物的悲慘命運(yùn)，我會(huì)情不自禁的笑出來(lái)，各種人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書(shū)，是一朵盛開(kāi)的花朵，有著甘甜的花蜜；書(shū)，是一位好導(dǎo)游，帶我走進(jìn)知識(shí)的世界；朋友們，愛(ài)書(shū)吧！他是我們飛翔的翅膀！
我和書(shū)的故事作文3
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像在和一位高尚的人談話�！倍曳浅Ｏ矚g看書(shū)，從一年級(jí)就開(kāi)始看課外書(shū)了。
有一次，我正津津有味地看著一本《童年》。突然一聲，“寶貝，吃飯啦！”可是我正全神貫注地看著書(shū)，根本就沒(méi)有聽(tīng)到這話�！皩氊悾燥埨�！”我還是無(wú)動(dòng)于衷。隨著“咚咚咚”的腳步聲，媽媽來(lái)到了我的房間�！俺燥埨�！”“��？”我很驚訝�！皠偛挪皇墙心懔藛�？”“有嗎？”“唉，不管怎么樣，趕緊去吃飯吧�！薄暗纫幌�，媽媽�！薄霸趺蠢�？”“我能不能……一邊……看書(shū)……一邊吃飯呀？”“怎么可以？這樣能好好吃飯嗎？”“能，能，能！”“媽媽……”媽媽禁不住我再三請(qǐng)求，終于答應(yīng)了。我一邊吃飯一邊認(rèn)真地看著書(shū)�！鞍�！”我看書(shū)看得太入神，飯勺上連飯都沒(méi)舀，就一口咬了下去，咬到了硬邦邦的勺子，媽媽對(duì)我也無(wú)語(yǔ)了。
上課時(shí)間，讀課外書(shū)書(shū)的時(shí)間不多，所以我決定每天睡覺(jué)前半小時(shí)看課外書(shū)。這天，我拿出那本心愛(ài)已久的《童年》�？粗�，看著，不知不覺(jué)我忘了時(shí)間。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了。已經(jīng)十點(diǎn)鐘了，媽媽來(lái)到我的房間，一手奪過(guò)我正看著十分入神的書(shū)，說(shuō)道：“吃飯看書(shū)，睡覺(jué)看書(shū)，期末考試后給你看個(gè)夠！”媽媽怒氣沖沖地走了出去。我并沒(méi)有放棄，上學(xué)時(shí)我又向同學(xué)借了另外一本課外書(shū)看。
還記得我一、二年級(jí)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的字寥寥無(wú)幾，我看著《西游記》時(shí)，把“美猴王打扮打扮”讀成了“美猴王打分打分”，弄得爸爸媽媽哭笑不得。
還有一次，表姐在讀書(shū)：“世上無(wú)難事，只要肯……肯……”“只要肯登攀！”我大聲說(shuō)道。表姐羞愧不已，想：一個(gè)四年級(jí)的表姐，居然比不過(guò)一個(gè)二年級(jí)的表妹。她說(shuō)：“我以后也要跟你一樣，多看書(shū)，多識(shí)字！”“當(dāng)然，看書(shū)的好處可多呢！”我說(shuō)。
書(shū)是全人類(lèi)的瑰寶，是智慧的鑰匙，我愿意繼續(xù)與書(shū)為伴，在文字的海洋里徜徉，在書(shū)籍的風(fēng)景中流連。書(shū)像一盞燈，為我照亮前程！
我和書(shū)的故事作文4
一本書(shū)就像一個(gè)人，當(dāng)你去與它交往，了解它，視它為朋友時(shí)，你們可以互相“談心”，那你也算是真正讀懂一本書(shū)了。一本書(shū)就像一輪金色的朝陽(yáng)，當(dāng)你與書(shū)結(jié)成朋友時(shí)，你人生的道路，將會(huì)陽(yáng)光，金碧輝煌……
小時(shí)候，我第一次見(jiàn)到的是一本薄薄的圖冊(cè)，上面有漂亮的插圖，和奇形怪狀的字。那時(shí)我還太小太小，并不知道這是什么，也從未知道世界上還有如此美麗怪異的東西。直到后來(lái)，我知道了它的名字——書(shū)。
從我知道它名字的那天起，我就愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了在書(shū)海遨游、飛翔的感覺(jué)。但是那是我還沒(méi)有長(zhǎng)大，只是從字里行間感受到一些模糊似霧氣的的感覺(jué)，亦真亦幻。常常，我會(huì)抱著一本書(shū)，坐在椅子上，一本正經(jīng)地看著一些并不認(rèn)識(shí)的字，幼小的我也只能囫圇吞棗，似懂非懂。
長(zhǎng)大后，我認(rèn)識(shí)的東西多了，體會(huì)的感情多了，開(kāi)始閱讀一些世界名著，感受其中的奧義，感受作者的心情，感受主人公的心理。從那以后，我讀文章不再囫圇吞棗，而是一個(gè)字一個(gè)字去品味，去體會(huì)，去感受作者與書(shū)中人物所表達(dá)的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。書(shū)中的人物哭，我就會(huì)情不自禁的抹眼淚；書(shū)中的人物笑，我也會(huì)忍不住微笑，在這哭哭笑笑之間，我也完完全全融進(jìn)了書(shū)里，融進(jìn)了作者的心里。
記得有一次，我在讀《高老頭》時(shí)，突然讀到，高老頭一生操勞，為了讓自己的兩個(gè)女兒過(guò)上好日子，把自己的財(cái)產(chǎn)的大部分給了她們，但是他沒(méi)想到，兩個(gè)女兒孝順?biāo)�，都是為了錢(qián)，拿到錢(qián)后，便拋下高老頭，讓他含恨病死的時(shí)候，我心頭一顫，心中又是對(duì)高老頭的同情和不甘，又是對(duì)他兩個(gè)女兒的厭惡，眼淚，也就不織不覺(jué)的掉了下來(lái)，慢慢的，變成了嚎啕大哭。
就當(dāng)我使勁哭的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，連連問(wèn)我：“怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了，為什么哭呢？”我不說(shuō)話，一個(gè)勁的哭著，媽媽急了，一邊幫我擦眼淚，一邊問(wèn)我怎么了。可誰(shuí)知道我還沉浸在書(shū)里，那一幕，一直在我腦海里徘徊，我一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著：“高老頭，你別死啊，別，別別死啊……”媽媽一邊聽(tīng)我說(shuō)，又看我哭的那么慘烈，丈二和尚摸不著頭腦，只是一直安慰我。
漸漸地我停止了哭聲，睜開(kāi)了眼睛，看到了焦急的媽媽?zhuān)彝鴭寢專(zhuān)婀值貑?wèn)：“媽媽?zhuān)趺丛谶@啊，怎么了。"
我和書(shū)的故事作文5
從我會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)起，書(shū)就悄無(wú)聲息的溜進(jìn)了我的生活中。
我讀的第一本書(shū)是格林兄弟寫(xiě)的《格林童話》，大家小時(shí)候都聽(tīng)媽媽講過(guò)書(shū)中的故事吧？但我從三歲起就接觸了這本聞名于世的童話故事喲！
在我初次見(jiàn)面《格林童話》那天，媽媽正帶著我去買(mǎi)衣服。我和媽媽走在馬路兩邊的人行過(guò)道，我抬著頭看著花花綠綠的商店招牌，在天真的腦袋里想著那些招牌講的是不是什么神話傳說(shuō)，或童話故事。突然我的目光落在那本巨大的裝飾品《格林童話》上，它瞬間把我吸引了�！皨寢�?zhuān)I(mǎi)買(mǎi)”我迫不及待地叫媽媽買(mǎi)下來(lái)�！笆裁�？寶貝”媽媽不知道我在那指手劃腳做什么。我示意讓她蹲下，站在她后面，握住她的手指，朝著那本巨大的《格林童話》。“喔，你是不是想買(mǎi)那本書(shū)�。�！”媽媽開(kāi)竅了，“走，媽媽這就帶你去買(mǎi)”我邊笑著邊點(diǎn)頭，表示同意。其實(shí)我只不過(guò)是被精美的封面吸引了而已。
媽媽到書(shū)店買(mǎi)了一本彩繪注音版的《格林童話》，書(shū)到手了，我盯著書(shū)的封面仔細(xì)端詳起來(lái)：一只小鴨子滿(mǎn)身大汗地背著一個(gè)核桃殼，上面一只母雞和一直公雞坐著。地上還有許多形態(tài)各異的小蟲(chóng)子。太有意思了！我立馬撕開(kāi)了護(hù)書(shū)膜，回到家，要求媽媽給我讀故事。媽媽會(huì)在睡前給我講幾個(gè)有趣的故事。每次讀到《丑小鴨》，我就為它的成功感到欣慰。每次讀到《勇敢的小裁縫》，我就為他驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗而提心吊膽。我的情緒總是跟著人物的處境而變化。但有一句話說(shuō)的好：“小孩子的東西玩不了多久”果不其然，故事和插圖看膩了讀膩了之后，《格林童話》便被我丟進(jìn)了那又沉又臟的玩具箱，與其說(shuō)是玩具箱，不如說(shuō)是垃圾箱，這里面的東西都會(huì)被塵封很久。
在我七歲的時(shí)候，我在樓頂上玩，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了玩具箱，還發(fā)現(xiàn)了那本滿(mǎn)是灰塵的《格林童話》。我坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的木椅上，雙手捧著書(shū)放在大腿上，用手把灰塵拍落，在用嘴吹干凈，便讀了起來(lái)。真是不讀不知道，一讀嚇一跳。這是我第一次讀書(shū)，我用拼音把這本書(shū)深深領(lǐng)略了一番，我第一次發(fā)現(xiàn)文字的美，第一次暢游了書(shū)的王國(guó)，我第一次……
書(shū)溜進(jìn)了我的生活，我一點(diǎn)兒也不介意。
我和書(shū)的故事作文6
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼，多么平凡的字眼��！，但是，它在我心目中卻有著很高的地位，因?yàn)樽x書(shū)使我獲得了快樂(lè)，讓我的每一天都在快樂(lè)中度過(guò)。
說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū)，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書(shū)的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會(huì)到他與戀人之間的分離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂(lè)[注: 幫助人就是快樂(lè)。]的心。
我跟這本書(shū)可結(jié)下了不解之緣[注: 緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。]。那是我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書(shū)時(shí)侯，我天天都想看她寫(xiě)的書(shū)，于是我就哄爸爸，求媽媽?zhuān)笏麄儙臀屹I(mǎi)書(shū)，最后，他們禁不住我的軟磨硬泡，最后還是答應(yīng)了，但是他們開(kāi)了一個(gè)特殊的條件，那就是我必須經(jīng)過(guò)兩天的勞動(dòng)才能得到這本書(shū)。
第二天，工作開(kāi)始了，我一邊勞動(dòng)，一邊想著書(shū)，只要一想起這本書(shū)，我不想勞動(dòng)的想法就會(huì)馬上破滅。每天勞動(dòng)以后，我都會(huì)想看一看那本書(shū)，可是，爸爸媽媽說(shuō)不讓我看，這樣更激發(fā)了我想看那本書(shū)的欲望。第二天，媽媽竟然讓我打掃廚房，清理抽油煙機(jī)，要知道廚房是最難打掃的，這下，我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負(fù)有心人，在我的努力工作下，我終于得到了那本夢(mèng)寐以求[注: 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的書(shū)，我太高興了，高興得手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。
為什么我那么喜歡這本書(shū)呢？是因?yàn)樗怯梦业暮顾托量鄵Q來(lái)的，因?yàn)樗鼛疫M(jìn)入了一個(gè)不一樣、全新的世界，讓我體會(huì)到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂(lè)和痛苦，作者把一個(gè)個(gè)人物描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)[注: 形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。]。
書(shū)，我的一個(gè)夢(mèng)想是擁有全世界的好書(shū)；書(shū)，是我的心靈受到了洗禮；書(shū)，永遠(yuǎn)是我的良師益友！[注: 使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。]
我和書(shū)的故事作文7
書(shū)籍是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的階梯，高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話，“一本好書(shū)就像一位學(xué)生智慧的長(zhǎng)者，同時(shí)發(fā)展也是需要我們國(guó)家開(kāi)啟學(xué)習(xí)知識(shí)的金鑰匙”。
我是個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩。在我的記憶里，這本書(shū)已經(jīng)融入了我的生活。它就像一首悠長(zhǎng)而深邃的音樂(lè)，縈繞在我的心頭很久！
剛上小學(xué)的我，剛學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)拼音，就在我們家里的書(shū)架上看到尋找和自己配胃口的精神世界糧食。好不也是容易可以找到一個(gè)一本《青蛙弗洛格》，就高興能夠得手舞足蹈。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)，我又開(kāi)始啃“高級(jí)知識(shí)食糧”了。令我一種戀戀不忘的是桃園三結(jié)義中的豪言壯語(yǔ)：精忠報(bào)國(guó)志，飛馬陣前馳……有《家》這本就是書(shū)中的封建主義社會(huì)的壓迫。有時(shí)我又捧著這些古詩(shī)文進(jìn)行精選以及細(xì)細(xì)研究品讀，體會(huì)到了李白對(duì)朋友汪倫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的惜別之感……
我認(rèn)為一本好書(shū)就像你的知己，它可以改變你的生活，給你無(wú)與倫比的勇氣，趕走懦弱的魔鬼。
記得有一個(gè)學(xué)生雙休日。我在家可以快速地寫(xiě)完這些作業(yè)，便開(kāi)始看《綠山墻的安妮》，正在我看得我們津津有味時(shí)，媽媽他們叫我去吃午飯，我嗯嗯地答應(yīng)了一聲，卻還坐在老師那里沒(méi)有接著看。過(guò)了學(xué)習(xí)一會(huì)兒，媽媽又叫我了一聲，但我認(rèn)為仍然是只答應(yīng)不行動(dòng)，又不由企業(yè)自主地繼續(xù)進(jìn)行品讀。媽媽看我中國(guó)還沒(méi)發(fā)展出來(lái)，又一次選擇來(lái)到我房間，直接把我的書(shū)收起來(lái)，拉著我去吃飯。飯桌上我狼吞虎咽地把飯吃完，又鉆進(jìn)過(guò)程中房間去看書(shū)了，直到現(xiàn)在媽媽需要再次催我休息，我才發(fā)覺(jué)到了自己國(guó)家已經(jīng)通過(guò)讀了好幾個(gè)幾個(gè)小時(shí)的書(shū)了。
有很多事情是這樣的。書(shū)已經(jīng)融入了我的生活，他們給我的灰色空間涂上了五顏六色的顏色。從那以后，我的生活有紅色，橙色，黃色，綠色，藍(lán)色和紫色組成。
我愛(ài)埋頭鉆入書(shū)的海洋，做一個(gè)中國(guó)旅行者，跋涉于無(wú)邊無(wú)際的'書(shū)山。讀書(shū)時(shí)我很快樂(lè)，使我的人生發(fā)展更加具有豐富，讓我在成長(zhǎng)的道路上我們到處都是充滿(mǎn)著一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
那本書(shū)！我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你，你是我默默無(wú)聞的朋友，讀破萬(wàn)卷，寫(xiě)如神；書(shū)！它拓寬了我的視野，豐富了我的想象力，使我成為一個(gè)好作家。
我愿和書(shū)為伴，成為我們一生的朋友！
我和書(shū)的故事作文8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。古人有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是人類(lèi)精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹交流“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”其中讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境�！币虼�，自幼的我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在記憶的心扉中，書(shū)就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大，算得上是“青梅竹馬”了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我第一本書(shū)就是《看圖識(shí)物》。書(shū)里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書(shū)，沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比，漸漸地喜歡上了讀書(shū)。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書(shū)，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的書(shū)不再局限于童話故事�，F(xiàn)在，我看的書(shū)有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等，這些書(shū)擠滿(mǎn)了我的大書(shū)柜。
讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐�！倍嗌賯�(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書(shū)改變了我的一生……
書(shū)，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書(shū)海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我和書(shū)的故事作文9
一本好書(shū)，就像一把能打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙；一本好書(shū)，就像一位隨時(shí)隨地能教給我知識(shí)的老師；看一本好書(shū)，就像在與一位高尚的人談話。
記得我上幼兒園中班時(shí)，我去了我的一個(gè)哥哥家，在那一天，我真正地接觸到了書(shū)。
到哥哥家時(shí)，他正在津津有味地看著一本課外書(shū)，一見(jiàn)我來(lái)了，便立刻放下書(shū)迎接我，我卻被那本書(shū)的封面吸引了，于是我拿起那本書(shū)，但隨便翻了幾頁(yè)就放下了，又皺了皺眉頭，因?yàn)�，那本�?shū)里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的神情，便低下頭問(wèn)我：“你會(huì)認(rèn)字嗎？”我難過(guò)地?fù)u了搖頭，于是，哥哥說(shuō)：“看你那么感興趣，你就聽(tīng)我讀吧，這本書(shū)可有趣了！”緊接著，哥哥拿起那本書(shū)，神采飛揚(yáng)地讀了起來(lái)，我也如癡如醉地聽(tīng)著，忘了時(shí)間也忘了自己。直到媽媽喊“吃飯！”的時(shí)候，我好像如夢(mèng)初醒一般把沉浸在書(shū)中的心拉了回來(lái)。道別時(shí)，哥哥又送給我了幾本繪本，說(shuō)：“不認(rèn)識(shí)字沒(méi)關(guān)系，看看圖畫(huà)也很有趣哦！”我聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)�；氐郊液�，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，迫不及待得看了起來(lái)，即使一幅幅圖畫(huà)也能使我小小的心靈得到巨大的滿(mǎn)足，因?yàn)槲腋械轿议L(zhǎng)大了。從這一天起我便與圖書(shū)結(jié)了情緣。
上了小學(xué)之后繪本一類(lèi)的書(shū)已不能使我滿(mǎn)足，于是我又開(kāi)始看故事書(shū)，故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；故事中的跌宕起伏，令我膽戰(zhàn)心驚。
后來(lái)我開(kāi)始看動(dòng)物、古典小說(shuō)，在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里，他把動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)、內(nèi)心描寫(xiě)得和人一樣，十分生動(dòng)。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)在看世界文學(xué)名著了�！段饔斡洝防飼�(huì)變七十二變的孫悟空和《三國(guó)演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡(jiǎn)？愛(ài)》中的簡(jiǎn)那種對(duì)美好生活的渴求令我同情……
就這樣，我這條小書(shū)蟲(chóng)在書(shū)本的熏陶下成長(zhǎng)了。
海倫說(shuō)，書(shū)像“一艘船”，高爾基說(shuō)，書(shū)是“面包”，莎士比亞說(shuō)，書(shū)是“營(yíng)養(yǎng)品”，但我認(rèn)為書(shū)更像一位朋友。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著你，所以，我認(rèn)為書(shū)是我一生中最好的朋友！
我和書(shū)的故事作文10
說(shuō)起書(shū)，我總有講不完的話題。我今年雖然只有11歲，但和書(shū)的約會(huì)卻已經(jīng)有8年多了。
8年前，我還是一個(gè)3歲的懵懂小毛孩。那時(shí)的我天真無(wú)邪，年幼無(wú)知，看見(jiàn)小鳥(niǎo)就追著跑，見(jiàn)小狗就沖它叫，小貓來(lái)了就和它玩捉迷藏。那時(shí)候，媽媽常常給我買(mǎi)一本本圖畫(huà)書(shū)，上面印著小兔、小羊、小貓等各種可愛(ài)的小動(dòng)物，寥寥幾個(gè)字鑲嵌在其間。這種小人書(shū)，就是我對(duì)書(shū)最初的認(rèn)識(shí)。
幼兒園時(shí)，家中多了幾本故事書(shū)，這是媽媽每天晚上給我催眠的神器。開(kāi)始我總是非常認(rèn)真地聽(tīng)，每個(gè)故事都聚精會(huì)神地聽(tīng)了一遍又一遍，在媽媽好聽(tīng)的聲音和美妙的故事情節(jié)中，我安然入眠。但一段時(shí)間過(guò)后，這些故事就變得平淡無(wú)奇，枯燥乏味，我也提不起興趣再聽(tīng)了。
一年級(jí)時(shí)，媽媽為我辦了一張圖書(shū)卡，方便我雙休日去圖書(shū)館看書(shū)。第一次走進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)，滿(mǎn)眼的書(shū)，滿(mǎn)架的書(shū)，五花八門(mén)，種類(lèi)齊全，讓我真正感受到了什么是書(shū)的海洋。于是每星期去圖書(shū)館成了我最向往、最樂(lè)意的事情。每次去圖書(shū)館，一看書(shū)我就停不下來(lái)，少則兩三小時(shí)，多則呆上整整一天。小小的我還看不懂文學(xué)名著，只能看繪本之類(lèi)簡(jiǎn)單易讀的圖書(shū)。
三年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，會(huì)看一些冰心、沈石溪的短篇小說(shuō)，那時(shí)的我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。學(xué)校發(fā)了《童心悅讀》，我在老師的指點(diǎn)下認(rèn)真摘抄好詞佳句，做讀書(shū)筆記，寫(xiě)閱讀感言，這些積累使我的表達(dá)能力和作文水平都有所提高。我的習(xí)作還發(fā)表在各種兒童刊物上，這讓我嘗到了看書(shū)的甜頭，更加愛(ài)上了閱讀。
現(xiàn)在，我的小書(shū)房已經(jīng)塞滿(mǎn)了書(shū)，可我還是如饑似渴地買(mǎi)書(shū)，借書(shū)，對(duì)書(shū)的熱愛(ài)絲毫沒(méi)有減退，反而更加熱烈。書(shū)把我?guī)胍粋�(gè)個(gè)情節(jié)，一則則故事。有千鈞一發(fā)的緊張時(shí)刻，有生死時(shí)速的激動(dòng)情節(jié)，也有友愛(ài)互助的溫馨場(chǎng)面……書(shū)讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩，成長(zhǎng)為博學(xué)樂(lè)學(xué)的小學(xué)生。書(shū)是我生命中最重要的朋友，陪伴我成長(zhǎng)，給予我力量！
我和書(shū)的故事作文11
書(shū)是知識(shí)的源泉。我喜歡書(shū)，我和書(shū)的故事有很多很多，下面就從我小時(shí)候說(shuō)起：
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。聽(tīng)姥姥說(shuō)，小時(shí)候，民間有個(gè)習(xí)俗：在孩子出生一百天時(shí)在孩子眼前擺上幾種物品，他第一次抓到的東西，以后就能喜歡、擁有。在我一百天時(shí)，媽媽在床上擺了糧果、錢(qián)、筆、書(shū)和碗，我伸出稚嫩的小手，抓住了那本書(shū)，雖然只是一本小人書(shū)，卻為我以后打開(kāi)了書(shū)的世界的大門(mén)。
兒時(shí)的一次游戲，似乎注定了我和書(shū)成為朋友。我模模糊糊地記得，幼兒園時(shí)，我為了要回心愛(ài)的書(shū)，竟和同學(xué)動(dòng)起了手。那次，媽媽給我買(mǎi)了我夢(mèng)寐以求的《魯濱遜漂流記》，我特別喜歡它。第二天，我把書(shū)帶到了幼兒園。我的同桌是個(gè)極不講理的孩子，當(dāng)他看見(jiàn)了我的書(shū)，也很喜歡，便向我借，可這么心愛(ài)的書(shū)，我都沒(méi)看呢，便沒(méi)有答應(yīng)，可他卻一下奪過(guò)書(shū)不再還給我，我先和他商量，可他卻不理睬，然后我倆就開(kāi)始了“唇槍舌劍”，互不相讓?zhuān)詈笪乙粴庵潞退麆?dòng)起手來(lái)，至于后來(lái)的情節(jié)我已記不清了，但是結(jié)果我終于奪回了我心愛(ài)的書(shū)。至今，我的書(shū)架里還保存著那本《魯濱遜漂流記》，在它的旁邊還有一本書(shū)勾起了我對(duì)往事的回憶。
六月的一天下午，我和媽媽高高興興地去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在回家的路上，我們各自捧著自己的書(shū)說(shuō)說(shuō)笑笑，這六月的天就像孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，不一會(huì)下起了傾盆大雨。我和媽媽沒(méi)帶傘，便飛快地向家跑去，在路上，媽媽為了不讓書(shū)被淋濕，便用身體擋住書(shū)，我也學(xué)著媽媽把書(shū)塞進(jìn)衣服里，用手使勁地捂著，雖然我們倆被淋濕了，但我們的書(shū)卻沒(méi)有碰到一滴雨，媽媽露出了開(kāi)心地微笑，我也跟著笑了。直到現(xiàn)在，我也沒(méi)舍得把它放進(jìn)箱子里，而是擺在書(shū)架最顯眼的地方，因?yàn)樗拇嬖谝巡粌H僅是一本書(shū)。
這些事只是我和書(shū)的故事的一個(gè)縮影。書(shū)，已成為我生活中不可缺少的一部分。
我和書(shū)的故事作文12
我有一個(gè)特別的好朋友，那就是“書(shū)”。是書(shū)改變了我，讓我從無(wú)知的頑童變成了知書(shū)達(dá)理的女孩子。
小時(shí)候，我很淘氣，洋娃娃的不是眼睛被我扣掉了，就是頭發(fā)被我剪掉了，我總是像男孩子一樣喜歡對(duì)自己的玩具進(jìn)行拆解。有一次，我又把能拆的拆了，能卸的卸了，沒(méi)了目標(biāo)下手的我覺(jué)得乏味得很。百無(wú)聊賴(lài)之下，我看見(jiàn)書(shū)桌上有一本五顏六色的繪本書(shū)，就拿起書(shū)胡亂翻起來(lái)。誰(shuí)知，我竟一下了被這本書(shū)給迷住了，我第一次像個(gè)女孩子一樣靜靜地坐在那，靜下心慢慢的看了起來(lái)。雖然那時(shí)的我并不完全懂得書(shū)中的內(nèi)容，只是囫圇吞棗的看著，還有著些“不求甚解”的味道，但卻為我打開(kāi)了一片新天地。
從那以后，我就和書(shū)成了好朋友。先是看繪本，然后看連環(huán)畫(huà)，識(shí)字后看童話書(shū)。
每天晚上，都要媽媽給我講一篇故事才能入睡。有時(shí)我會(huì)把聽(tīng)過(guò)的故事再講給小伙伴聽(tīng)，小伙伴都夸我是故事大王。上了小學(xué)以后認(rèn)識(shí)的字也多了，就在每次下課時(shí)看十分鐘的童話書(shū)，晚上也可以不用媽媽的陪伴自己拿一本書(shū)一個(gè)人看。三年級(jí)了，童話書(shū)和普通的連環(huán)畫(huà)已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了。
之后，我發(fā)現(xiàn)新華書(shū)店里有許多好看的書(shū)，自此，我便每周雙休日都會(huì)抽一些時(shí)間去書(shū)店里看書(shū)。我手里只要捧著一本書(shū)，便會(huì)愛(ài)不釋手的讀起來(lái)，一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書(shū)就會(huì)忘了時(shí)間，忘了周?chē)娜耍械臒⿶蓝纪ㄍ⊕佋诹四X后。還記得有一次，我向同學(xué)借了一本書(shū)。內(nèi)容非常的好看，在晚上媽媽催我睡覺(jué)時(shí)，我仍舍不得放下書(shū)去睡。我偷偷拿了一個(gè)手電筒，拿上書(shū)，把燈關(guān)了，藏在被窩里看書(shū)。雖然很累，但我還是直到看完了才踏實(shí)的睡下。第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)我一整天都精神不振，盤(pán)問(wèn)下知道我因?yàn)榭磿?shū)影響睡眠而狠狠的批評(píng)了我。
我愛(ài)書(shū)！因?yàn)樗侵R(shí)的源泉，讓我們知道古今中外各種文化，才能成為一個(gè)知識(shí)淵博的人；是我們的良師摯友，它們無(wú)聲地傳授知識(shí)，使我們的知識(shí)增長(zhǎng)，教會(huì)我們做人的道理，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我和書(shū)的故事作文13
我和書(shū)的故事魚(yú)兒在尋找大海，花兒在尋找春天，而我在尋找書(shū)的海洋。小蟲(chóng)盼望變成蝴蝶，幼鳥(niǎo)盼望在天空飛翔，而我盼望得到書(shū)店里的書(shū)。
在我二年級(jí)時(shí)，就養(yǎng)成了飯后看書(shū)的好習(xí)慣，在二年級(jí)下學(xué)期時(shí)的一次看書(shū)中，我懂得了許多。那一次，我獨(dú)自在慢媽媽的房間里玩時(shí)，一不小心把媽媽的名貴香水弄翻在地上，一陣陣香味從地上傳到了我的鼻子里，我往地上一看。噢！糟了，媽媽會(huì)批評(píng)我的。我越想越怕，越想心里越急，我自言自語(yǔ)：“怎么辦？怎么辦？有什么辦法能不讓媽媽知道呢？’’我急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我腦瓜一轉(zhuǎn)，“想到了！’’我突然急中生智，連忙用拖把和掃帚把地上的玻璃和香水弄干凈。
然后對(duì)自己說(shuō)：“不會(huì)有事的，媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”最后，我回到房間看我最喜歡的《名人故事》了。當(dāng)我看到26頁(yè)時(shí)，看到了故事的題目《誠(chéng)實(shí)的列寧》，我看了這個(gè)題目，對(duì)這個(gè)故事十分感興趣，便認(rèn)認(rèn)真真地看了兩遍。我看完后，心中十分敬佩列寧，他那種敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為使我為自己剛才做的是而慚愧。這時(shí)，我知道了，每一個(gè)人在以生中都會(huì)或多或少、或輕或重地犯錯(cuò)誤，做錯(cuò)事情。從某種意義上說(shuō)，錯(cuò)誤是不可避免的，它將伴隨你一生，無(wú)論你是否愿意。
但是，人人對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度是不同的，有些人能夠勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任；也有很多人選擇了逃避過(guò)錯(cuò)或推卸責(zé)任。因此，我決定像列寧一樣做個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。不久，媽媽回來(lái)了，我笑著跑上去幫媽媽提東西想討好媽媽。在媽媽發(fā)現(xiàn)香水不見(jiàn)時(shí)，我支支吾吾地回答：“媽媽?zhuān)俏摇恰俏野涯愕南闼�。摔了。�?duì)不起。媽媽。”
媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有生氣，只是說(shuō)：“摔了就摔了，沒(méi)關(guān)系，你知錯(cuò)能改，真不愧是媽媽的好孩子�！蔽衣�(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。這就是我與書(shū)的故事，我以后要多看課外書(shū)，因?yàn)槭撬屛覍W(xué)會(huì)做人的道理。
我和書(shū)的故事作文14
哈哈！周末來(lái)了，我又可以看書(shū)了，但我卻不能像別人一樣“正大光明”的看書(shū)。為了和我心愛(ài)的書(shū)約會(huì)，不得不和老媽玩一玩驚險(xiǎn)的“游戲”啦！
四年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)晚上，原本做完作業(yè)就可以好好放松看看電視。而我，只能好好地背奧數(shù)材料。
滴答滴答……身在曹營(yíng)心在漢，我的心里一直惦記著漫畫(huà)書(shū)：上次在同桌那是看到第幾頁(yè)？13…17？同桌那小氣鬼可寶貝那書(shū)，我軟磨硬泡才看了5分鐘，今天終于“捕獲”成功，可是老媽“圣旨”難違啊！我的心越來(lái)越煩躁像是有倆萬(wàn)只的螞蟻在啃咬我的心。怎么辦呢……心里亮起了個(gè)小點(diǎn)子——我拿起我的漫畫(huà)書(shū)和奧數(shù)材料裝模作樣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我去房間背了�！钡椒块g后把燈打開(kāi)，奧數(shù)材料往床鋪一丟，對(duì)了，把門(mén)開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲啦，萬(wàn)事俱備我馬上拿起漫畫(huà)書(shū)津津有味地讀起來(lái)。
哇，好精彩的打斗，嘿嘿哈喝！唰唰唰，不好，是媽媽的腳步聲，我趕忙背一直，肚子一挺漫畫(huà)書(shū)就“鉆”進(jìn)抽屜里了�！案咤i酸鉀……”我高聲地背著，老媽進(jìn)來(lái)摸著我的頭，“不錯(cuò)！兒子�！薄氨亍殹摹闭f(shuō)完老媽就走了，還好我準(zhǔn)備充分呀，哈哈！我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
“漂亮！贏了……”我馬上緊張起來(lái)，媽媽有沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？快藏書(shū)？不，不行我剛讀到了最精彩的時(shí)刻，算了，為了我日后看漫畫(huà)書(shū)的計(jì)劃還是藏起來(lái)看看情況吧。過(guò)了幾分鐘不見(jiàn)老媽動(dòng)靜，這是個(gè)怎么回事，房間隔音效果太好還是老媽在耍什么花招？管他三七二十一，看書(shū)，書(shū)又被我從抽屜抓了起來(lái)。“兒子，你這是在做什么��？”我往后一看，媽媽背弓著，腳踮著從門(mén)縫陰森森地“詢(xún)問(wèn)”，我前一秒還在得意地笑著媽媽怎么這么“蠢”，可沒(méi)想到當(dāng)頭一棍來(lái)得如驟雨一般，“好��！竟然在偷看！”“呵呵，老媽?zhuān)蚁热ド蟼�(gè)廁所……”可在老媽那“兇惡的眼神”下，這一刻時(shí)間好像停止了，可想而知，少不了被“修理”了。不過(guò)，我的漫畫(huà)書(shū)還沒(méi)看完呢，這“游戲”還沒(méi)結(jié)束！
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，我想，它會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的故事作文15
書(shū)，是人類(lèi)成功的伴侶。它的智慧灑遍人的腦子，使人活得更精彩，我也不例外。
星期天，我獨(dú)自到街上買(mǎi)東西。逛了一會(huì)兒，就覺(jué)得沒(méi)趣了，我的頭一轉(zhuǎn)，“哇！《限字作文》書(shū)映入我的眼簾。啊！《限字作文》，我在家就聽(tīng)到二姐說(shuō)過(guò)這本書(shū)了。”我終于找到你了。我擠進(jìn)去拿起作文，立馬捧到店老板娘的面前：“阿姨，這多少錢(qián)？”老板娘笑盈盈地說(shuō)：“8塊�！蔽乙宦�(tīng)，“哇！8塊！那么貴，算了，8塊就8塊，誰(shuí)讓我看上它呢？書(shū)有價(jià)，學(xué)到的知識(shí)是無(wú)價(jià)的�！�
我向老板娘拿了個(gè)袋子，小心翼翼地把書(shū)包進(jìn)去。
書(shū)放回袋子后，我就上車(chē)回家了，“嘟嘟，”車(chē)開(kāi)了，可車(chē)上的人竟沒(méi)有自己認(rèn)識(shí)的人。唉！真悶得慌。我一擺手，“哎，對(duì)了，我為何不看《限字作文》呢？”
我為自己的聰明感到自豪，興奮地把書(shū)拿出來(lái)。哇！好滑啊！書(shū)面這么滑。我急忙打開(kāi)書(shū)，一鼻油墨香味撲入我的鼻子，真香！哇！《“怪”媽媽》這篇作文映入我的眼簾，我津津有味地讀了起來(lái)。才一會(huì)兒工夫，一篇作文就讀完了，《大圈小圈》這一篇文章又吸引了我的眼球�！洞笕π∪Α纷屛抑懒酥R(shí)是可貴的，一個(gè)作家、老師，如果他們有不懂的地方，也還要從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)……
哎，第15頁(yè)了，我還在目不轉(zhuǎn)睛地盯著�！拔梗∨笥�，下車(chē)了�！蓖蝗婚g，司機(jī)大叔的那渾厚的聲音在我旁邊響起。我心里怦然一震，以為是什么事呢�！霸撓萝�(chē)了，剛才叫你很久了，你都聽(tīng)不到，唉，小小年紀(jì)，聽(tīng)力這么差。”“哎”我拿著書(shū)走下車(chē)，隨手往口袋里掏錢(qián)給司機(jī)，眼睛卻始終死死地書(shū)里的一字一句�！靶∨笥�，你怎么給我一張紙��？”我一聽(tīng)，“��？我怎么拿了一張紙啦？”我臉一熱，馬上重新掏出一元錢(qián)給司機(jī)。
我邊走邊看，不知不覺(jué)就回到了家門(mén)口。剛一進(jìn)門(mén)，奶奶呆了：“小葉，我給你買(mǎi)豆腐的，你怎么就光買(mǎi)了書(shū)��！豆腐呢？”我一聽(tīng)也愣了：“壞了，我忘了奶奶的交代了�！蔽易叩侥棠堂媲�，低聲說(shuō)：“奶奶，我忘了�！鞍ィ阍趺赐四�？唉！“奶奶感嘆著。不知是為了我光買(mǎi)書(shū)而不買(mǎi)東西而生氣，還是怎么了，我低著頭走回自己房間里，一到房間，我又捧起了書(shū)……
��！書(shū)啊，人生因你而精彩！你是良師，你是益友，你是一位陪著我們同甘共苦的伴侶！
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