花開的季節(jié)作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的花開的季節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開的季節(jié)作文1
校園還未到香氣滿園的時(shí)候，但已是一片繁盛的景象。
檵木散發(fā)出禮花，紫藤生長(zhǎng)出一串串花骨朵兒，一搖便撒了一大片，松樹長(zhǎng)得更是富有生機(jī)，油綠油綠的，在太陽(yáng)光的照耀下更是明亮；楓樹似乎也比去年更加茂盛了，楓葉像發(fā)了瘋似的一個(gè)勁兒地往外鉆，我撿起一枚楓葉，無(wú)意間將它旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，那也是一種美，它的美是意外的，它的小葉子很是柔軟，摸上去仿佛在撫摸著一個(gè)新生的皮膚，上面有觸毛，又細(xì)又小，只有湊近了一些才能發(fā)現(xiàn)，我想這正是它撫摸上去像新生兒的皮膚的重要原因之一吧！
為了迎接春姑娘的到來(lái)，檵木用盡全力開出了仿佛禮花狀的花兒，它的花開放以后看起來(lái)更像是一條條彩帶，它開出花的那刻也許正是春姑娘來(lái)到的那一刻，那一刻該是多么值得歡慶�。∫苍S它也在無(wú)意間暗示著我們，它那含飽欲放的花骨朵兒，特別是剛有一點(diǎn)綻放的，特別像卷紙，讓每個(gè)看了的人，都會(huì)情不自禁地喜歡上它，如果真有那么一大片檵木花種在一塊，那么這兒也許比仙境、比夢(mèng)境再美不過(guò)了。
喲！下雨了，不，并不是，是落下來(lái)的紫藤花籽，仔細(xì)瞧瞧，它的花籽是被一層類似于花托的薄到透明，又有點(diǎn)淡紫的膜保護(hù)著，它的形狀類似于水瓢，很小，卻又剛好可以把花籽保護(hù)住，一粒粒，一片膜，多像一位媽媽在保護(hù)著孩子。扒開膜仔細(xì)瞧。哦！這并不是花籽，而是葉子粒，太驚人了！奇是奇怪在為什么葉子也要用膜呢？對(duì)了，葉是花的襯托，沒有它，花就只是平平淡淡的，到后來(lái)，葉子便是媽媽，花朵就是孩子！
綠葉紅花本是同生物，不能因哪種美而歧視，忽略了其中一種。這個(gè)花開的季節(jié)，我看到了很多，也收獲了很多……
花開的季節(jié)作文2
一個(gè)人從地鐵站走回家里已經(jīng)六點(diǎn)了。滿腦子都是一整天經(jīng)歷的，那些話語(yǔ)，那些笑臉，那些五彩斑斕的食物和翻倒在桌子上的酒杯。
忽然一下心就亂了，亂得沒有一點(diǎn)規(guī)律可循，就好像錯(cuò)綜的網(wǎng)交織在一起，雖然亂，卻從此變得愈加堅(jiān)固。
中午大家吃完飯，聽李老師在慷慨激昂地朗誦他親筆寫的詩(shī)歌，送給我們的每一個(gè)人。雖然內(nèi)容已不大記得，但是當(dāng)時(shí)微弱的燈光照著他略顯蒼老的龐大的面孔，讓我突然覺得，時(shí)光真的太殘忍，像一把鋒利的刀，在我們的面容上、心上，輕輕地劃下了幾道歲月的痕跡；時(shí)光又好像一把斧子砍在我們脆弱的心頭。
我們帶著這些抹不去的痕跡，去尋找著漫長(zhǎng)的回憶，原本以為可以一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在某一個(gè)精致的小盒子里，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)趯ふ业穆飞闲凶邥r(shí)，回憶也在靜靜地走著，愈走愈遠(yuǎn)，走到一個(gè)我們漸漸追趕不上的另一個(gè)維度里。
于是，小盒子是怎么也塞不滿的小盒子，回憶是怎么也捉不回來(lái)的一種遺憾。
是啊，回憶在不知不覺中變成了遺憾，我們總以為我們度過(guò)了，經(jīng)歷了，就會(huì)收獲很多，包括回憶。殊不知在分離的那一刻開始，我們又轉(zhuǎn)入了另一層忙碌的漩渦中，曾經(jīng)擁有的那些東西在一瞬間變得四分五裂。
李老師快退休了，卻依然熱情不減。他記得我們每一個(gè)人，記得我們?cè)?jīng)的努力，曾經(jīng)的光輝或者曾經(jīng)犯下的錯(cuò)。他在詩(shī)里祝福我們，愿我們每一個(gè)人都能在自己的道路上打造出一片天地?fù)Q得一份精彩。
沒錯(cuò)啊，自己的路總是要自己去闖的，而這短暫的三年，卻是彼此的一個(gè)彌足珍貴的陪伴和激勵(lì)，未來(lái)我們還要在很多個(gè)三年的路上繼續(xù)闖下去，是帶著互相給予的祝福。
——時(shí)光靜靜地走，鮮嫩的夢(mèng)，已經(jīng)熟透。夕陽(yáng)灑落，讓剪影斑駁。舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起未來(lái)的輪廓。
花開的季節(jié)作文3
時(shí)值春末，杜鵑花怒放。
我和母親決定在這個(gè)周末，到植物園去看那春末的杜鵑花，留住一些許春的氣息。
春天定然是青草如茵，山花爛漫。植物園中的春天也是一樣。重重疊疊的樹影在風(fēng)聲中婆娑，鳥雀躲在樹頂上不時(shí)的竊竊私語(yǔ)或是高聲歌唱。就在那眨眼間，小松鼠從腳旁彈過(guò)，迅速在我的視線里消失，我甚至來(lái)不及跟它打一聲招呼。
陽(yáng)光透過(guò)樹影灑在了杜鵑花的身上，也灑在了我的身上，在陽(yáng)光的映襯下，杜鵑花顯得格外動(dòng)人，盡管這已經(jīng)不是杜鵑花最香、最美的時(shí)候了，但是仍撥動(dòng)著我的心弦，讓我久久不能忘懷。
室外的杜鵑花很美，有白色的、有紅色的、有粉色的、還有各種顏色混雜在一起的杜鵑花，“藍(lán)天、碧草、杜鵑花”在我的相機(jī)中，留下了美的構(gòu)圖。室外的杜鵑花雖美，但比不過(guò)擺在室內(nèi)的杜鵑花美，室內(nèi)的杜鵑花，每一株樹上，都有六種及以上顏色的花，各種花朵交錯(cuò)在一起，重重疊疊，漂亮極了!呦!這株樹上的杜鵑花可真奇特!有的花瓣是七片的，有的花瓣是六片的，還有的是五片的�；ò甑念伾卜浅Ｆ嫣�!有的花瓣就像是跟粉色的百合花一樣，最外一圈是白色的到中間就變成粉色的了，有的花瓣一半是紅的一半是粉的，還有的花瓣一瓣是粉的、一瓣是嫩綠的、一瓣是紅的、一瓣是粉和紅的、還有最后一瓣是最外一圈是白色的，到中間接近花蕊的地方卻又變成粉色的了，引得手中的相機(jī)不時(shí)地按下快門，攝下那一朵朵杜鵑花的美麗倩影。
只可惜已經(jīng)是春暮，杜鵑花開始三三兩兩地飄然落下……
然而，沒有什么是可以永恒的，花開的瞬間，一種生命隨之開始，花落即來(lái)，亦如一聲長(zhǎng)嘆的短暫，于是，我的心中升起了一種夙愿，只能默默祈禱著下一個(gè)春天的來(lái)臨。
花開的季節(jié)作文4
那一年的冬天來(lái)得格外的早，剛過(guò)十一月份，就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一場(chǎng)大雪。
我的家鄉(xiāng)素以蘋果著稱，這個(gè)時(shí)節(jié)，人們剛剛忙完農(nóng)活，該是時(shí)候收拾果園里的樹葉來(lái)維持一整個(gè)寒冬的取暖。誰(shuí)料秋風(fēng)還未來(lái)得及掃落葉，這場(chǎng)大雪卻搶先一步，鋪天蓋地地漫白了屋頂，樹梢。
聽見奶奶在屋里嘆息。
“這個(gè)冬天要怎么過(guò)�。俊�
爺爺咳了兩聲，寬慰似地對(duì)奶奶說(shuō)：“車到山前必有路，總會(huì)過(guò)去的�！�
比起同齡的老人，爺爺還算硬朗。一年四季，似乎總能看見他的身影在忙碌著。尤其是他那兩畝半的果園，傾注了他大半輩子的心血。爸爸說(shuō)，爺爺年紀(jì)大了，要么把果園交給他要么賣掉，爺爺一口回絕，從此再也沒提起過(guò)。春去秋來(lái)，爺爺就像搞科研般，精心照料果園，有時(shí)還會(huì)向村上借一些果園管理方面的書，手扶著老花鏡，一瞅就是半天。春施肥夏除草秋收果冬剪枝，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不含糊，爸爸看著爺爺佝僂著腰，雙手在泥土里刨，又是扛鋤頭，又是刮掉已經(jīng)腐爛的樹皮，不免心疼，但看到爺爺臉上洋溢著孩子般的笑，皺紋一簇一簇地，又不得不作罷。
太陽(yáng)偶爾出來(lái)玩會(huì)兒，也不知道冬天還要持續(xù)多久，爺爺有點(diǎn)耐不住了。
不久，爺爺就病倒了。
爸爸說(shuō)，今年是爺爺?shù)摹伴T檻”（老年人七十三，八十四歲），很是擔(dān)心。
爸爸在醫(yī)院里沒日沒夜地守著爺爺，寸步不離。爺爺躺在病床上，看上去是那么的安靜，似在做一個(gè)永遠(yuǎn)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。那里有他的果園，四季交替。他看到了一簇簇蘋果花一個(gè)擠著一個(gè)，似在等待著他的那雙滿是褶皺的手決定誰(shuí)去誰(shuí)留……一周多了，病情稍有了點(diǎn)起色，爺爺硬是要回家住，便只好順了他。
回家后，或許是爺爺放不下他那片果園，再加上奶奶的貼心照顧，爺爺咳得次數(shù)少了，卻添加了一份滄桑。
……
難熬的冬天終于過(guò)去了。
柳條抽芽了，燕子北歸了，鳥兒開始筑巢了，爺爺在等他的又一季蘋果花開。
我想再過(guò)幾年能像爺爺這樣一輩子勤勤懇懇堅(jiān)守一片園子的人可能不多了。
花開的季節(jié)作文5
文中的主人公艾金森，也就是"憨豆先生".他小時(shí)候長(zhǎng)得憨頭憨腦，行為舉止笨拙而幼稚，成了同學(xué)戲弄的對(duì)象，老師也不想給他上課，就連他的爸爸都認(rèn)定他腦子有問題，很少跟他說(shuō)話。
長(zhǎng)大以后，走進(jìn)社會(huì)的艾金森因?yàn)槟菑埬樅退�、幼稚的行為舉止找不到適合自己的工作，艾金森苦惱至極，整天在房間里喝悶酒，所有人都認(rèn)為他是白癡，是搗亂分子，非常讓大家頭痛。但他的母親覺得艾金森是優(yōu)秀的，她把艾金森領(lǐng)到花園里，對(duì)他說(shuō)："每一種花都有開放的機(jī)會(huì)，沒有開放的，只是沒有等到季節(jié)。人也一樣，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成功，只是還沒到時(shí)機(jī)。"
每個(gè)人都有屬于自己開放的季節(jié)，只是還沒有等到。
我們的齊白石老爺爺一生一直不停地寫作，直到很老了才成名，等到了屬于他開放的季節(jié)�？梢姡�"天生我下必有用",每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，只有永不言棄的人才會(huì)取得成功。
我想到了小時(shí)候看過(guò)的文章：有一位農(nóng)民，每天都會(huì)上山去拎水，家里雖然有兩個(gè)水罐，可每次回來(lái)就剩一點(diǎn)水了，因?yàn)槠渲幸粋�(gè)水罐表面有裂痕。那只有裂痕的水罐很自卑，認(rèn)為自己沒有發(fā)揮自己應(yīng)有的價(jià)值，于是農(nóng)民對(duì)它說(shuō)："明天我?guī)闵仙饺タ纯础?第二天上山時(shí)，農(nóng)民故意放慢了腳步，邊走邊對(duì)它說(shuō)："你看，在你每次水流下的路上，我放了一些種子。現(xiàn)在，這兒已經(jīng)是百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，這讓每個(gè)上山來(lái)的人都很開心，你發(fā)揮了你的價(jià)值，難道不是嗎？"
我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，都是由裂紋的罐子，關(guān)鍵在于怎樣正視并很好地利用它們，正像文中艾金森的母親所說(shuō)，"努力去尋找屬于你開放的季節(jié)吧"!
花開的季節(jié)作文6
每當(dāng)鳳凰花開的時(shí)候，就會(huì)知道，夏天已經(jīng)來(lái)了。
鳳凰花是夏天的花，鳳凰花是嶺南的花。小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的小城里，環(huán)城路上種滿了鳳凰花，花開的季節(jié)，花朵是那樣的鮮艷，而葉兒是那樣翠綠，更襯出花的紅艷。雨后的早晨上學(xué)，路上鋪滿了紅色的花瓣，金色的晨光就從翠綠的葉兒、鮮紅的花枝間灑下，走在灑滿花瓣的路上，就好像踩著紅地毯似的。
嶺南不乏鮮花，春天的紅棉、夏天的鳳凰、秋天的三角梅、冬天的紫荊花，唯有鳳凰花的顏色最鮮紅，有人曾經(jīng)形容：鳳凰花開似彩云。是的，鳳凰花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就象朵朵彤云。在肇慶七星巖里，有一顆鳳凰樹長(zhǎng)在山腰處，花開的時(shí)候，就像山崖帶著的胸花。
不過(guò)，我的記憶中，鳳凰花是與民居相連的。這種原產(chǎn)于非洲的樹，特別適合嶺南，老早被培養(yǎng)成行道樹。我們小時(shí)候，拿鳳凰花能玩出不同的花樣：比如拿花蕊的花柱來(lái)拼拉鉤、拿初開的花骨朵的護(hù)萼吹成彩珠，更在鳳凰樹結(jié)果的時(shí)候拿來(lái)當(dāng)大關(guān)刀打架……鳳凰花，就是孩子們的花。
是的，鳳凰花是孩子們的花。別的花兒，會(huì)引起文人墨客的傷感，寫出不少酸溜溜的詩(shī)篇，鳳凰花是那樣的燦爛，很難令人把它和傷心相連，它是開心的花。
鳳凰花開的季節(jié)，知道是時(shí)候穿上花裙子了。鳳凰花開的時(shí)候，六一也快到了。在鳳凰花下，我們開始排練六一節(jié)的節(jié)目。
如今，鳳凰花越來(lái)越少見，就像我們的年華，童心也慢慢的消失了。
這個(gè)氣溫接近三十度的早晨，來(lái)到老城區(qū)，看到一個(gè)老教堂的邊上，鳳凰花仍然燦爛，好像又回到了從前。
六一節(jié)也快到了吧?
花開的季節(jié)作文7
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！币痪鋫黜炃Ч诺募言�，道出了每一個(gè)磨難人的心聲�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”當(dāng)?shù)孛嫔习籽┌}皚之時(shí)，不要悲傷，不要難過(guò)，會(huì)有那么一刻，你會(huì)看到繁花盛開的景象。當(dāng)生命遭遇隆冬的時(shí)候，不要悲傷，不要心急。心兒，永遠(yuǎn)向著未來(lái)，在飄雪的季節(jié)里守候花開。
他受盡了折磨，承受著沉重的恥辱。曾幾何時(shí)，抱著拳頭，對(duì)著天空瘋狂的怒吼；曾幾何時(shí)，想了卻此生，告別那不見天日的牢籠�？伤麉s沒有，他抱著“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的愿望堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。在經(jīng)歷生命無(wú)數(shù)寒冬后，他終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成就了流芳百世的《史記》。從此，司馬遷成為歷史永久的佳話，他的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。在飄雪的季節(jié)里，司馬遷守候到了花開，用頑強(qiáng)的斗志，驗(yàn)證了他不屈不撓的人生。
他生在山民之家，那里根本就沒有音樂。一次偶然的機(jī)會(huì)，他看到一個(gè)人在拉小提琴，他突然被震憾了�；丶液�，自己用木板和鐵絲做出了那玩意。人們看到他拉琴的樣子都說(shuō)他瘋了，15歲時(shí)，他在山上撿了一把沒有弦的小提琴，于是他用了一年時(shí)間才攢下足夠的錢買了三根弦，第四根弦太貴，買一根弦的錢都能吃很多天的飯，他藏不夠的，也不忍心。從那時(shí)他開始努力的拉琴，他不懂樂譜，不懂音位，但他卻能把山歌拉出來(lái)。
功夫不負(fù)有心人。報(bào)考上海音樂學(xué)院的那天，怪琴怪人怪曲子，給考官無(wú)限的看點(diǎn)，他被錄取了。從此，他走向了輝煌，成為世界上最優(yōu)秀的音樂指揮家之一。他，就是中國(guó)瀏陽(yáng)河邊的譚盾。在飄雪的季節(jié)里，譚盾守候了花開，用自信的光芒，照亮了煙花一樣別樣的輝煌。
人生就是這樣，當(dāng)生命的寒冬來(lái)臨之時(shí)，不要悲傷，不要難過(guò)，要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，我們始終相信，冬天來(lái)了，春天的腳步就近了。在飄雪的季節(jié)里，若能守候著自己的夢(mèng)想，終能等到春暖花開的日子。
花開的季節(jié)作文8
秋風(fēng)卷著落葉，飄然而下，望著那悠悠哉哉打著旋，滿天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十三歲的我們走過(guò)了怎樣的花季。
我們?cè)诜e累和磨練中逐漸成長(zhǎng)，生活賦予我們的是五彩斑斕的畫面，青春的花開花落讓我們不再寂寞。翹首回望……
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對(duì)，我們含著淚，微笑著說(shuō)：“生活考驗(yàn)著我們的意志！”
“青春樹上那朵堅(jiān)強(qiáng)花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了默默承擔(dān)�！�
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了擁有夢(mèng)想。當(dāng)失落與無(wú)助襲擊著我們時(shí)，我們狂妄地?fù)纹鹬穹とミh(yuǎn)航，尋求生命的理想，有著夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠(yuǎn)航。青春樹上的理想花開了，它懂得了擁有夢(mèng)想懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒有到不了的地方……
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了自信。當(dāng)自卑一次又一次左右著我們時(shí)，我們勇敢的拿起了自己生命的調(diào)色筆，大膽地在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂了拋棄自卑，懂得了挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來(lái)！
青春，花開的季節(jié)，我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播散著它的芬芳。我們已經(jīng)踏過(guò)兒時(shí)的溫馨時(shí)代，正編織著青春快樂的夢(mèng)想，青春的我們，請(qǐng)以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新吧！光輝的人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕�，鮮花、掌聲、笑臉裝扮的成功，等待著我們?nèi)?zhēng)��！年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
花開的季節(jié)作文9
當(dāng)寒冷刺骨的冬風(fēng)將天空吹得更為高遠(yuǎn)。當(dāng)陌生的孩子望斷最后一片樹葉掉落冰冷無(wú)情的大地，當(dāng)樹枝鋪上一層厚厚的銀裝，就意味著又到了梅花開放的季節(jié)。
梅之骨
梅花簡(jiǎn)直是冬天的精靈。其他花兒隨冬寒枯萎凋零，唯獨(dú)梅花高傲地立在枝頭。他那高傲的姿態(tài)總是讓人忍不住回頭投去驚美羨的眼神�？纯此麄冋玖⒃谥︻^上是多么的出眾啊，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還有一些未開的花骨朵。嬌羞地包裹住自己的頭，靜靜地等待著一年一度的花季。過(guò)了幾天，上一代的梅花就會(huì)老去，而下一代的梅花就會(huì)凌寒接班，從不會(huì)讓白雪獨(dú)美于這冬寒的季節(jié)。唉，看著梅持續(xù)地開放，他的傲氣讓我體會(huì)到了一種王者的雄姿，勇者的霸道。
梅之趣
想老家的冬。老家的冬雪好像都是從夜半下起，到清晨，雪足足漢到了人的膝蓋那里。這是專為老家院子里的小兒準(zhǔn)備的過(guò)年禮物，他們一早開門，就跑雪地里打雪仗，堆雪人而我卻站在院子里的梅花樹下靜靜地觀梅，時(shí)不時(shí)拿掃帚去打樹上的梅花。梅花的花瓣，一片一片地散落在地上，好像淋了一場(chǎng)梅花雨。伸出手，接住了一片梅花瓣。雪打過(guò)的梅花瓣冰涼的，紋路清晰，格外的晶瑩剔透。摘梅花，做梅花釀；摘梅花，泡梅花茶；摘梅花，做染料和標(biāo)本我與高傲的梅，在老家冬天的約會(huì)，很久很久了。
梅之風(fēng)
滴答滴答梅花樹下，站著兩個(gè)人，在那烏黑的夜晚，在燈光的照耀下把梅花照的閃亮。微風(fēng)吹，吹的梅花滿天飛舞，為這寂寞的夜晚。增添了幾分色彩。白天時(shí)，雪開始化了，化成了夜晚時(shí)梅花樹下的一灘水，弄濕了那倆人的鞋。他們身影漸漸消失在了夜晚中。伴著他們的身影消失的，還有隨后而來(lái)的數(shù)百個(gè)冬夜里，寂寞者情不自禁吟誦的“墻頭一枝梅，墻下三春暉”。正是這種寂寞中的纏綿，使無(wú)數(shù)漆黑的夜晚，人與梅不再孤單。
梅花在這冬季開的浪漫；開得熱烈；開得高傲；開的
花開的季節(jié)作文10
啊，又到了山花爛漫的季節(jié)了。我那摯愛的花海!
滿山的花，各種顏色，各種形狀，透著那種有點(diǎn)嬌艷，又帶著鏗鏘的感覺。在我的記憶里，這里曾是我兒童的樂園�？沙诉@，我什么都不記得了。七年前，我因要到天津上學(xué)的緣故，離開了這，從那時(shí)起，便再也沒有回來(lái)過(guò)。記得以前每到這個(gè)時(shí)節(jié)，這個(gè)不大的小山頭就如花海一般，山花爛漫，在我學(xué)到的詞匯中無(wú)法形容。這最淳樸的小村莊，是珍藏我童年的地方，我愛這兒，更愛這花海!
“還記得嗎，妮子，你小時(shí)候可喜歡這了�？梢徽Ｑ郏吣炅�。你一次也沒回來(lái)過(guò)，一次也沒來(lái)看看我們�？纯茨愕幕ê！Ｎ乙詾槟阍谝膊粫�(huì)回來(lái)了呢!”說(shuō)這話的是我外婆。老人家說(shuō)的也對(duì)，這里養(yǎng)育了我六年，我竟一次也沒回來(lái)過(guò)。說(shuō)起對(duì)這兒的記憶，是那樣朦朧。似無(wú)比熟悉，而又有點(diǎn)陌生。外婆隨手摘下一枝花來(lái)，編了幾下，成了一個(gè)花環(huán)。外婆正要把它戴在我頭上，我卻拒絕道，：“外婆，臟!”外婆嘆了口氣說(shuō)：“是呀，你是城里人了，啥都要講究個(gè)‘衛(wèi)生’，你小時(shí)候可從不顧及這些呦。”說(shuō)著，外婆眼里竟閃出點(diǎn)點(diǎn)淚光了。我知道我傷了外婆的心，連忙道歉。外婆擺擺手：“妮子，你沒錯(cuò)。”
又到山花爛漫時(shí)，人卻再也不一樣了。是我變了，還是別的什么?
望著爛漫的花海，我心里暗暗愧疚：不就是讀過(guò)幾天書嗎，在外婆面前怎能說(shuō)出這樣的話。我知道我不能回到小時(shí)候那樣純真爛漫了，如這花一樣的純真爛漫。如今的我已讓故鄉(xiāng)的人感到陌生了，我知道，我的心已經(jīng)與他們疏遠(yuǎn)了。
我又是多么懷念以前呢。不知道下個(gè)花開的季節(jié)，我又會(huì)變成什么樣子。那個(gè)單純可愛的姑娘還會(huì)回來(lái)嗎?
花開的季節(jié)作文11
大概那是很忙碌的日子。那些日子的盡頭是中考，遙遙無(wú)期又近在咫尺。對(duì)于緊張的中考始終沒有太具體的概念，可是心里始終有一絲隱隱的擔(dān)憂。
老師依舊站在講臺(tái)上，黑板上是整齊漂亮的粉筆字，白色的粉筆沫“漱漱”落下，老舊的電風(fēng)扇“吱吱呀呀”，其實(shí)并不能帶來(lái)多少?zèng)鏊W(xué)生們都很認(rèn)真地低頭抄筆記。只有窗外的數(shù)，搖曳著墨綠色的葉子，像是酷暑里的一泓清泉。還記得那一張張雪白的試卷上寫著同一個(gè)名字，用同一種筆記填的滿滿的，一疊又一疊的試卷。
日復(fù)一日的忙碌，可是好像并不覺得厭倦，反而變的習(xí)慣，并喜歡上這樣的生活。
那天下午來(lái)到學(xué)校時(shí)，大汗淋漓，額頭沁出的汗水怎么也擦不干凈。走到教室，聽同學(xué)講起，之前退學(xué)的小f同學(xué)回來(lái)了學(xué)校。腦子里閃現(xiàn)出那個(gè)面貌模糊的女生，實(shí)在沒有太大的映像。聽說(shuō)她在退學(xué)一段時(shí)間后想回來(lái)讀書，可是以為種種原因，她沒能回來(lái)。后來(lái)不時(shí)想起小f同學(xué)的事情，我們正在籠子里面呢，她怎么還會(huì)想回來(lái)。后來(lái)，我明白了，學(xué)校外面是一個(gè)更大的籠子，還很危險(xiǎn)，于是小f同學(xué)就想回來(lái)了。這樣想著，也覺得能靜下心來(lái)好好學(xué)些東西，自由什么的都是浮云。
關(guān)于學(xué)校旁邊的那條江，江邊的那條路，來(lái)來(lái)回回不知道走了多少次。放學(xué)后的時(shí)間剛好，太陽(yáng)掛在遙遠(yuǎn)的山間，江邊有很大很涼爽的風(fēng)，那條路被夕陽(yáng)照成明明亮亮的金黃色。很喜歡和小c同學(xué)一起走在江邊，講現(xiàn)在，講將來(lái)，可以很放肆地大笑。波光粼粼的江邊都覺得浸滿了溫暖的笑。也許小c同學(xué)可以看到我寫的這個(gè)，應(yīng)該也是很懷念的笑著吧。
中學(xué)前的日子也許有點(diǎn)辛苦，可是有那么多可愛又親切的同學(xué)陪著一起度過(guò)，也是充滿樂趣的�，F(xiàn)在想起來(lái)就只剩下滿滿的懷念，懷念那時(shí)候的陽(yáng)光、笑臉和汗水。
花開的季節(jié)作文12
凡事有因必有果，能夠刺破黑暗的唯有光明；能夠耐得住繁華的唯有忍得住寂寞；能夠守候花兒開放的唯有渡過(guò)飄雪的季節(jié)。
春夏秋冬，四季交替，改變的不僅僅是氣溫的溫差變化，還有大自然的生命交替過(guò)程。而在這四季之中又屬春和冬季最為典型——春季萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)盎然的景象，而冬季銀裝素裹，則是一番萬(wàn)物沉睡著靜待下次開春的狀態(tài)。春季時(shí)的萬(wàn)物復(fù)蘇固然好看，但是如果真想看到這生機(jī)勃勃的春天，那么你就需要熬過(guò)一個(gè)寒冷且飄著雪花的冬天。而大自然之中的`萬(wàn)物也是要熬的過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，才能迎來(lái)屬于它們的春天。
人雖貴為高級(jí)動(dòng)物，上到衛(wèi)星上太空，下至潛艇入海洋，感覺可以無(wú)所不能，但是也擺脫不了這種自然界的條條框框，而這種自然界的條條框框又反加在了人類社會(huì)活動(dòng)中的方方面面。
就比方說(shuō)我們的高中生活，為了得到一個(gè)好的高考成績(jī)而不惜耗費(fèi)整個(gè)高二高三的時(shí)間去學(xué)習(xí)，哪怕各種節(jié)日都是能不放假就不放假。這種種的表現(xiàn)不正是為了那寒窗苦讀三年之后，在高考成績(jī)單和大學(xué)錄取通知書上面的完美綻放嗎！也只有這樣，在“飄雪的季節(jié)”里咬牙堅(jiān)持著，默默地等待守候，等待著屬于自己的“花兒”悄然盛開的那一天！
當(dāng)然，大自然是如此，高考是如此，自己未來(lái)的道路亦是如此。很多時(shí)候，你處于的境地并不理想，你所做的選擇并不被人看好，你不需要悲嘆命運(yùn)的不公平，你只需要知道，這只是你“花開”前的“飄雪”而已。你挺不過(guò)去，就會(huì)被“雪”一層層的埋上壓實(shí)，最后憋死在“雪層”之下，但如果你挺了過(guò)去，那么你將可以守候那些屬于你的“花”開放！
在飄雪的季節(jié)守候花開，只要你擁有那份守候所必須的毅力和專注，那么你必將可以守候到那些花兒開放的那一天。
花開的季節(jié)作文13
在這個(gè)美麗的二月天，花將開遍，春意 盈然，讓我們暫時(shí)放下繁忙，放慢腳 步，一起陌上看花去吧。淺淺行，自有 清風(fēng)相迎，花枝溫婉；輕輕唱，自有溪 水來(lái)和，細(xì)柳續(xù)彈。捻一枚心香，任指 尖飛花，撥動(dòng)春天的旋律，彈奏這一季 的妙曼，讓相逢一笑的遇見在歲月里悠 揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。掬一捧花香，輕舞飛揚(yáng)，讓友 情的馨香在時(shí)光里瀲滟，讓持久的芬芳 和美好的心情，沁潤(rùn)我們生命的每一 天！
輕踏綠草如茵，笑看繁花似錦，淡望云 卷云舒，靜聽鶯歌燕舞，生活原來(lái)是如 此的美好�；仨狞c(diǎn)滴歡喜，展望 前方的美麗畫面，不計(jì)憂愁，不嘆流 年，只萃取這一季春暖花開的明艷。再 輕輕打開流年的素帛，把相逢的溫馨調(diào) 和二月的春光，淡墨勾勒，細(xì)筆描摹， 重彩落款，妖嬈成歲月里一朵桃花灼灼 的美麗，悠然綻放在心靈的桃源。
走過(guò)春花秋月，看盡煙霞日落，多少厚 重的光陰在日漸薄涼，只有發(fā)自內(nèi)心的 真情和溫暖才能在淡淡的歲月里日久彌 堅(jiān)。人情冷暖，緣分善變，只有相知相 惜才能在似水流年里愈顯珍貴！這一份 情，無(wú)形地陪伴于平淡的時(shí)光中，是心 靈與心靈的交流；這一份情，無(wú)聲地感 動(dòng)于匆匆歲月里，是清風(fēng)與明月的靜 好。春深處，最是花香繞心田；談笑 間，正是陌上春花爛漫時(shí)。
年華似瑾，安之若素。友情，是生命里 最真的感動(dòng)，是人生路上最美的風(fēng)景。 我會(huì)一直記得，那些融入時(shí)光的暖，順 著我掌心的脈絡(luò)緩緩地延蔓，氤氳著歲 月裊裊的清香，就像夏天里自然生長(zhǎng)的 綠蘿，就像春天里清清然然的微風(fēng)。當(dāng) 經(jīng)年過(guò)后，輕拈素年錦時(shí)，惟愿，還記 得這一場(chǎng)與你一起陌上看花開的溫暖。
花開的季節(jié)作文14
那些如夏花般的心事，絢麗的開在記憶的深處。然而，時(shí)間卻總是“迫不及待”。
那花開在了它不該開的季節(jié)，那情落在了不該落的年少。午后陽(yáng)光燦爛，你和他們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑著追夢(mèng)的汗水，累了席地而坐，又開始談笑風(fēng)生了。常常為了一顆進(jìn)球而揚(yáng)起嘴角；比賽后的冠軍，我們的歡笑。云頂山上的足跡，伴著一群少年的笑聲，八角樓上的刻骨銘心，有不誨的記憶。那群“狂妄自大”的少年，就這樣在梔子花香彌漫的時(shí)節(jié)，隨心所欲地干著一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。而我則在你們的世界記錄著詩(shī)意的青春。
淅淅瀝瀝的梅雨，滿園的殘朵，雨中的梔子花香和泥土的芳香在空氣中悄然散發(fā)，在你我的鼻間徘徊了許久許久�？蓯鄣拿桌鲜笪木吆欣铮粡垳\綠色的信箋紙上，字跡深深淺淺，臉上表情朦朦朧朧。像是一個(gè)青蘋果，青澀卻散發(fā)著誘人的青春和那些少年懵懂的氣息，像一縷月光瀉進(jìn)心窗，隱隱約約的感，若有若無(wú)的情。
楓葉被霜染上了嬌艷欲滴的胭脂紅，那條路上的梧桐葉在秋風(fēng)中打轉(zhuǎn)兒，再秋雨中霉?fàn)�，給那青色的小石板路鋪上了黃色的毯，跟我的思念一樣，厚厚的一疊。我倚在窗上，細(xì)細(xì)地聆聽著碎落的聲音，你的背影，浸濕了我的雙眼，稀稀疏疏的薔薇花，淡淡的粉色在心間漫延，為我們彈起了憂傷的旋律。
冬天的雪，霧凇吭碭中，我迷失了方向，我痛惜的默契：與你的默契，被深深地葬宰了厚厚的白雪下。褐色的枯枝，灰色的敗葉，為我們渲染了悲涼的結(jié)局。我想問你；當(dāng)雪花落在傷口時(shí)，到底誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)？
一個(gè)人孤單的等待梔子花開，翻出那泛黃的紙片，似陳舊的劇本。那不知被淚打濕過(guò)多少次的模糊字跡，歪歪倒倒，幼稚可笑，那鮮紅的圣誕賀卡，微笑的圣誕老人，掛滿禮物的圣誕樹，溫馨的燭光。狠咬著嘴唇，把那些沒用的東西撕了個(gè)粉碎，把自己的淚也打碎。
我問你：我們的花為何落紅？你說(shuō)：那些花只是開在了它不該開的季節(jié)，那些情只是落在了它不該落的年少。
花開的季節(jié)作文15
我忽然發(fā)現(xiàn)，我們的友誼真的是花開花謝，永恒不變。
我的閨蜜，有一雙不大的眸子，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，兩瓣嘴唇貼在下額上小麥色的皮膚露出健康。如果有什么煩心的事，就可以找他傾訴，她是個(gè)善解人意的知心朋友。和她在一起我從未感到過(guò)孤寂，因?yàn)槲覀兛倳?huì)找到一樣的話題，即使不說(shuō)話，也會(huì)特別舒服。她像一束永不熄滅的光，使我看得見陽(yáng)光，看得見希望，看得見遠(yuǎn)方。
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)三周了，我就像沒有馬上回過(guò)神來(lái)，面對(duì)五年級(jí)緊張的課業(yè)，總會(huì)有些迷茫。我經(jīng)常悶悶不樂的向她訴苦，每次她都很耐心的聽我講完，陪我說(shuō)話。我們也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候，可不到一個(gè)小時(shí)就會(huì)和好，但是那一次，是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次。
記得那次是臨近考試前的一周，我們做句子練習(xí)專題訓(xùn)練。她是幫助我的“小老師”。在我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)，我的試卷不知道去哪里了。在我極力尋找的時(shí)候，突然她說(shuō)“你是不是故意藏起來(lái)了？”我沒好氣的看了她一眼，心想：等我找到了，就能證明了，于是我氣急敗壞的繼續(xù)找著。終于找到了，我說(shuō)“你不是說(shuō)我故意藏了，這是什么？我是那種人嗎？”她看著我好想要說(shuō)什么的樣子，可欲言又止。這時(shí)… …“叮鈴鈴叮鈴鈴… …”上課了，鈴聲化解了尷尬的氣氛。這件事一直持續(xù)到第二天，我們倆才和好的，我們互相唏噓著，關(guān)懷著… …
我們倆有太多故事，太美好的回憶，我們還約定等畢業(yè)時(shí)，互相寫一封信裝在盒子里，然后埋起來(lái)，等長(zhǎng)大了再拿出來(lái)看。或許等到那天，我們會(huì)選擇把曾經(jīng)的年少回憶埋起來(lái)，埋到永遠(yuǎn)屬于我們倆的那個(gè)年紀(jì)，永遠(yuǎn)屬于我們倆的世界。看，花謝了，但來(lái)年春天花又會(huì)再開，就像什么都會(huì)過(guò)去，成長(zhǎng)也悄無(wú)聲息的再繼續(xù)，友誼卻會(huì)永恒不變、永無(wú)止境。
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