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四年級(jí)的作文

四年級(jí)同桌的作文

時(shí)間:2022-08-13 13:01:56 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)同桌的作文錦集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)同桌的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)同桌的作文錦集六篇

四年級(jí)同桌的作文 篇1

  在上一個(gè)學(xué)期里,我們四4班這個(gè)大家庭度過(guò)了喜怒哀樂(lè)的每一天。你是否常常因?yàn)橥蓝吲d、憂愁、憤怒和苦惱。也許,我可能不太了解你的同桌。接下來(lái),就讓我來(lái)介紹我的同桌——唐子亮。

  他是一個(gè)活潑、陽(yáng)光又好動(dòng)的男孩。可以說(shuō),他的眼睛大大的,像兩顆晶瑩剔透的黑寶石一樣晃亮晃亮的;鼻子高高挺挺的,就像一條斜直線一樣劃下去;粉嘟嘟的小臉蛋顯得他既陽(yáng)光又可愛(ài)。如果說(shuō)起身材,你們可別看他胖就否定他,他在學(xué)習(xí)上可是名列前茅,是我們班的一位學(xué)霸。你們可能不知道,每次上語(yǔ)文課時(shí),他總是可以準(zhǔn)確地說(shuō)出一些歷史人物的相關(guān)信息,當(dāng)語(yǔ)文老師布置作業(yè)附加作文時(shí),我們總是一副唉聲嘆氣地注視著老師,仿佛在說(shuō):“老師,能不能不寫(xiě)作文?”而他卻是一副若無(wú)其事的樣子看著老師,仿佛在說(shuō):只是寫(xiě)個(gè)作文,太簡(jiǎn)單了!笨粗判臐M(mǎn)滿(mǎn)的樣子好時(shí)羨慕!

  其它學(xué)科也是如此,比如上數(shù)學(xué)課,課堂上老師出題讓同學(xué)們回答時(shí),我們還在思考時(shí),他卻已將手高高舉起,等待這回答問(wèn)題。當(dāng)我們認(rèn)為他已經(jīng)很厲害時(shí),那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他最厲害的是閱讀,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一天嘛,漫畫(huà)書(shū)能看10本左右;短篇小說(shuō)能看兩三本,中篇小說(shuō)能看一本;長(zhǎng)篇小說(shuō)能看到三分之二。”當(dāng)我聽(tīng)完后,立刻明白了為什么每天他都能講一個(gè)不重樣的故事給我聽(tīng),原來(lái)都是來(lái)源于每日的閱讀!以后我也要多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)。

  這就是我的同桌——唐子亮,一位既陽(yáng)光可愛(ài)又飽讀知識(shí)的男孩。

四年級(jí)同桌的作文 篇2

  我的同桌十分邋遢,大家看過(guò)一部叫《邋遢大王歷險(xiǎn)記》的動(dòng)畫(huà)片嗎?我的同桌不比邋遢大王好多少。

  我的同桌看上去邋遢。雜亂的頭發(fā),眼角臟臟的,鼻子上總有一些小黑點(diǎn),耳朵黑黑的,手上非常臟,估計(jì)有成千上萬(wàn)的細(xì)菌,難怪他老是肚子疼。他吃飯時(shí)嘴就好像有洞一樣,一邊吃一邊漏弄得滿(mǎn)桌子都是米,可真浪費(fèi)!吃完飯,他總是拿衣袖往嘴上一擦,真臟啊!

  他不會(huì)收拾東西。上完一堂課便把書(shū)本往桌子里一塞,還經(jīng)常把我的本子也收進(jìn)去了。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),他的書(shū)本沒(méi)有一個(gè)角不卷的,再看看他的抽屜,亂得都無(wú)法形容了。

  他衣冠不整,很邋遢。紅領(lǐng)巾經(jīng)常前后顛倒,一條至少可以戴一個(gè)學(xué)期,我想對(duì)他說(shuō):“你能不能把紅領(lǐng)巾洗一下!”他的一件衣服可以穿一個(gè)月,可真邋遢!

  他經(jīng)常拖作業(yè),這個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,又寫(xiě)那個(gè),我常常對(duì)他說(shuō):“你能不能按順序?qū)懽鳂I(yè)!”他上課不認(rèn)真聽(tīng)講。例如,一次老師老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題,他卻回答得牛頭不對(duì)馬嘴,大家開(kāi)懷大笑,他卻不知道怎么回事。

  他雖然十分邋遢,不愛(ài)干凈,但是我覺(jué)得他性情溫和,不愛(ài)打架,不愛(ài)吵架,只要他能改正邋遢這個(gè)毛病和老是拖作業(yè)這個(gè)毛病,我相信同學(xué)們和老師們一定會(huì)喜歡他的,馬良春我想對(duì)你說(shuō):“改掉壞毛病,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、好學(xué)生吧!加油!我認(rèn)為你能做到。”

  

四年級(jí)同桌的作文 篇3

  我的同桌是一個(gè)聲音有些沙啞、性格開(kāi)朗的男孩,每當(dāng)想起他,他那可愛(ài)的形象就不由自主地浮現(xiàn)在我的眼前。

  同桌的他長(zhǎng)著一張圓圓的臉,皮膚白白的透出一些紅暈,像極了一個(gè)大蘋(píng)果,小小的眼睛里透著幾分可愛(ài)與天真,塌塌的鼻梁和厚厚的嘴唇讓整個(gè)人看上去顯得有些淳樸與憨厚,這就是王昱智----我的同桌。

  同桌的他特別愛(ài)笑,每次一到下課,班里到處都能聽(tīng)到他那爽朗的笑聲,清脆的嗓音中透著幾分稚嫩,卻又是那么洪亮。課下,如果老師布置作業(yè)了,那么最先完成的同學(xué)當(dāng)中一定有他,因?yàn)樗褪沁@樣一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)積極而且充滿(mǎn)熱情的人。

  同桌的他也是帶給我溫暖的一個(gè)人,有一次考試,我沒(méi)有好好地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,考出了一個(gè)不太理想的成績(jī),我對(duì)自己特別失望,也很傷心,正當(dāng)我坐在座位上郁郁寡歡之時(shí),突然有一只溫暖的手朝我伸過(guò)來(lái)并拍了拍我的肩膀,我抬頭發(fā)現(xiàn)是同桌,心想他不會(huì)是來(lái)看我的笑話的吧?這時(shí)卻聽(tīng)到他關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“王子墨,失敗是成功之母,這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,別灰心我們一起努力,下一次一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!”聽(tīng)了他一席話后,我很感動(dòng),看著他,深深地對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那一刻起,我下定決心,下次考試一定要考出自己的真實(shí)水平!

  時(shí)光飛逝,你我已經(jīng)做了兩年的同桌,這其中有歡笑也有淚水,我要真誠(chéng)地謝謝你,正是因?yàn)槟愕拇嬖,我的世界才變得更加絢麗多彩!

四年級(jí)同桌的作文 篇4

  我的同桌叫李心茹,她有一雙單眼皮的大眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),還有兩個(gè)大大的耳朵和紅紅的嘴唇,看起來(lái)非?蓯(ài)。

  我的同桌喜歡樂(lè)于助人。有一次,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課下課的'時(shí)候,叫了幾個(gè)朋友玩游戲,游戲中,有一位女生摔倒了,我的同桌非常擔(dān)心就急急忙忙跑了過(guò)去把那位女生扶了起來(lái),她對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你怎么這么不小心摔倒了?”那位女生對(duì)她說(shuō):“剛才有一個(gè)穿黑衣服的男生推了我了一下,沒(méi)事的!薄澳呛冒,下次你注意一下!崩钚娜惆堰@件事情告訴了老師,老師查了監(jiān)控,找到了那男生,老師批評(píng)了他,但是表?yè)P(yáng)了我的同桌李心茹。

  還有一次,我們?cè)跀?shù)學(xué)課外班下課的時(shí)候,李心茹看到我坐在凳子上,正在思考作業(yè),就走過(guò)去問(wèn)我:“你是遇到什么不會(huì)做的題了嗎?”我沮喪的對(duì)她說(shuō):“我遇到了一個(gè)不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,你可以給我講一下嗎?”李心茹對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”李心茹接過(guò)數(shù)學(xué)題,研究了一會(huì),說(shuō):“我會(huì)了,我給你講。”她講完了,我終于知道這個(gè)題怎么做了,我很感激的對(duì)她說(shuō):“謝謝你!如果今天你不在的話,我到現(xiàn)在還不知道怎么做呢!崩钚娜愀吲d的對(duì)我說(shuō):“不客氣,以后有什么不會(huì)的題都可以來(lái)找我,我會(huì)幫你的!蔽曳浅8吲d。

  這就是我的同桌,樂(lè)于助人的同桌。

四年級(jí)同桌的作文 篇5

  我的同桌是一個(gè)叫彭冠男的普通女孩。她成績(jī)平平,長(zhǎng)相也一般,但仔細(xì)一看,她可是有許多優(yōu)點(diǎn)呢!

  認(rèn)真負(fù)責(zé)的彭冠男

  一天上午,第一節(jié)課剛剛下課,我那兩個(gè)組員攔路虎似的各拿一本語(yǔ)文書(shū),一個(gè)沖到她前面,一個(gè)沖到她后面,把彭冠男圍了起來(lái)!拔!我要背書(shū),快點(diǎn)!”“我也要!”彭冠男只好無(wú)可奈何地接過(guò)語(yǔ)文書(shū),幫助他們背書(shū)。彭冠男可認(rèn)真啦!只要他們背錯(cuò)一點(diǎn),偷看一下,彭冠男都會(huì)毫不留情地把他們揪出來(lái),要求從頭背起......

  貪吃的彭冠男

  一天中午,彭冠男不知用了什么神功一連帶了五種零食到床上吃。睡覺(jué)鈴總算打響了,彭冠男一溜煙地躲進(jìn)了被子里,把棒棒糖,奶粉,巧克力通通丟到了枕頭底下,等待時(shí)機(jī)。果不其然,在我們睡得正香時(shí),我就聞到了一股香味,我順著果味聞去,只見(jiàn)彭冠男悠閑自在地含著根棒棒糖,手里抓著一大把薯?xiàng)l,還一根一根地往嘴里塞。突然午托阿姨發(fā)現(xiàn)了,便斥喝她:“床上不要吃零食,對(duì)牙齒不好,不衛(wèi)生。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著天花板,腦海里浮現(xiàn)出她那兒狼狽樣,不由自主地笑了笑,直到感覺(jué)那邊沒(méi)聲音才轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)她的棒棒糖不見(jiàn)蹤影了,“哈哈!棒棒糖被沒(méi)收了吧?”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。她壞笑一聲,張大嘴巴,棒棒糖正橫著,平安無(wú)事在“躺”在她嘴里呢!我想:可真貪吃!這時(shí),她又躺下繼續(xù)享受著她的美味大餐......

  呵呵!普通女孩鼓冠男其實(shí)只要用心觀察的話,她并不普通

四年級(jí)同桌的作文 篇6

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我快畢業(yè)了,但同桌的你,你的身影卻讓我銘記在心。你中等個(gè)子,不高不矮,不胖不瘦,圓臉。讓我印象最深刻的是你的笑臉,是那么樸實(shí)。

  你,是那么熱心。一天,天炎地燥。誰(shuí)都爭(zhēng)著在電風(fēng)扇面前涼快,可你卻做出了驚人的舉動(dòng)。在語(yǔ)文課上,老師說(shuō)讓一位同學(xué)去對(duì)面的教學(xué)樓搬新教科書(shū),現(xiàn)在天都這么熱,我們這離教學(xué)樓又遠(yuǎn),這可是份苦差事。

  可你卻毫不猶豫地第一個(gè)舉起手來(lái),我一驚,我偷偷地在背后拽你的衣角,你擺擺手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,為班級(jí)服務(wù)!毕抡n,你大跨步地走向教學(xué)樓,搬了一些教科書(shū),再返回教室,中途,你走得十分緩慢。就像被重石頭壓在底下的螞蟻,過(guò)了10分鐘你終于把教科書(shū)搬回來(lái),緊接著又去搬了,最后你把所有的教科書(shū)搬回教室,在課上,老師重重地表?yè)P(yáng)了你,你紅著臉說(shuō):“為班級(jí)服務(wù)嘛!”

  你,做事是那么認(rèn)真。一天,你在做昨天的美術(shù)作業(yè),“冉彥,出來(lái)一起玩抓人!蹦阏f(shuō):“不行,我要先把美術(shù)作業(yè)做完!薄熬屯嬉粫(huì)兒,明天做好來(lái)得及!蹦阌终f(shuō):“今天有今天要做的事,明天還有明天要做的事,不要把今天要做的事留到明天做!闭f(shuō)完,你再次埋頭認(rèn)真地做起美術(shù)作業(yè)。盡管你畫(huà)的不是很好,但你還是盡心盡力地完成。

  同桌的你,感恩能遇見(jiàn)你,如果可以的話,我希望初中還可以和你同桌。

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