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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-08-14 08:27:45 關(guān)于小的作文 我要投稿

精選小學(xué)生作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)生作文600字四篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  我有一個(gè)充滿(mǎn)新奇與歡樂(lè)的小屋。 小屋的樣子像一只長(zhǎng)頸鹿,全身是金燦燦的玻璃。

  小屋的作用可不小。四只腳是四部粗粗的,長(zhǎng)長(zhǎng)的電梯。身上的斑點(diǎn)是太陽(yáng)能接收板,可以提供給小屋各種所需的能源。其余部分是一扇扇窗戶(hù),可以讓陽(yáng)光灑遍小屋的每個(gè)角落。它的脖子也是一部電梯,不僅可以360度觀(guān)光,而且速度非常快,眨眼的功夫就到了天臺(tái)(頭)。

  小屋還有一個(gè)有趣的系統(tǒng)——發(fā)光系統(tǒng)。有一天,太陽(yáng)烤著大地,整個(gè)地面像個(gè)大火爐,不時(shí)地發(fā)出熱氣。我在小屋里吹著空調(diào),雖然不熱,但心里非常煩悶。我想:我應(yīng)該去看一下柔和的光線(xiàn)放松一下自己的神經(jīng)。于是,我來(lái)到了小屋的二樓,這里有一個(gè)發(fā)光系統(tǒng)。我把手放在了圓形發(fā)光物體上,只聽(tīng)“滴滴”兩聲,屋頂發(fā)出了藍(lán)色和紫色的光芒,在外面不停地飄動(dòng)。我隔著玻璃仔細(xì)地欣賞著外面,哇!我心里的煩悶立刻散去了。

  突然,我看到了一個(gè)穿著黑夾克的人站在了街角,警惕地看著四周,似乎在提防著別人。我越看越奇怪,心想:這位叔叔會(huì)不會(huì)是壞人呀?我得啟用小屋的身份辨別系統(tǒng)。于是我三步并作兩步往控制臺(tái)走去。我撳下了按鈕,系統(tǒng)開(kāi)始對(duì)這個(gè)人進(jìn)行掃描,十秒后屏幕上就顯示出警告:此人正準(zhǔn)備進(jìn)入小屋搶劫!我趕緊對(duì)小屋說(shuō):“啟動(dòng)防御裝置!”小屋立刻長(zhǎng)出了翅膀飛上了天空,并且馬上把壞人的資料發(fā)給了公安局。不一會(huì),警車(chē)呼嘯趕到,把那還在呆呆看著飛上天的'小屋的壞人給帶走了。

  小屋保護(hù)了我,我希望每個(gè)小朋友都能擁有這樣的小屋。

小學(xué)生作文600字 篇2

  從公園里出來(lái),爸爸媽媽把我?guī)У禁湲?dāng)勞吃漢堡。下午,我們來(lái)到了書(shū)店。看書(shū)的小朋友可多了。只見(jiàn)他們拿了一本書(shū),就坐在書(shū)架旁邊專(zhuān)心致志地看了起來(lái);有的小朋友買(mǎi)了好多書(shū),可能平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張,沒(méi)有時(shí)間逛書(shū)店,元旦休息趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好逛逛。我也挑了幾本我最喜歡看的書(shū)……摘要部分,以下是詳細(xì)內(nèi)容:

  今年元旦太不爽了,連下兩天雨。我呆在家里哪兒也不能去。3 號(hào)終于晴了,我的心情也好了。

  一大早,人們?nèi)胰诰统鲩T(mén)。今天外出的人可真多,不僅來(lái)來(lái)往往的人多,連車(chē)站也站了好多人。我們好不容易乘上了車(chē),一路上上上下下擠來(lái)擠去,好不容易到了解放公園。公園時(shí)的人可真多,熱鬧非凡。經(jīng)過(guò)雨水沖刷,樹(shù)葉干干凈凈,花兒更鮮了。經(jīng)過(guò)雨水沖洗了水泥地,更是一塵不染,無(wú)數(shù)的黃葉落在樹(shù)林里,大地像繡的一朵朵黃花,好漂亮。我們先參觀(guān)了動(dòng)物。我買(mǎi)了一些鳥(niǎo)食,來(lái)到孔雀室。我把食物撒給了孔雀,可高傲的孔雀昂著頭,翹著翅膀,連看也不看一眼。對(duì)了,孔雀喜歡比美。我趕緊取下媽媽的花絲巾,向孔雀抖動(dòng)著。果然,幾只孔雀刷地一下,打開(kāi)了漂亮的翅膀。她們還不停地抖動(dòng)著,那展開(kāi)的翅膀真的好漂亮,像五彩的金屏。

  我們又來(lái)到了鴿子的地方。鴿子可真好客,還沒(méi)等我走近就飛到我的跟前。原來(lái),她想吃我手上的食物。我喂她們食物,她們竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。這真是一群貪吃鬼,恨不得連我都要吃掉。

  從公園里出來(lái),爸爸媽媽把我?guī)У禁湲?dāng)勞吃漢堡。下午,我們來(lái)到了書(shū)店?磿(shū)的小朋友可多了。只見(jiàn)他們拿了一本書(shū),就坐在書(shū)架旁邊專(zhuān)心致志地看了起來(lái);有的小朋友買(mǎi)了好多書(shū),可能平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張,沒(méi)有時(shí)間逛書(shū)店,元旦休息趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好逛逛。我也挑了幾本我最喜歡看的書(shū)。

  今天收獲可真大,逛了公園又逛了書(shū)店,還買(mǎi)了這么多的書(shū)。

  今年元旦過(guò)得太快樂(lè)了,太有意義了。

小學(xué)生作文600字 篇3

  我喜愛(ài)書(shū)法,我熱愛(ài)書(shū)法,我酷愛(ài)書(shū)法那龍飛鳳舞千年流傳的中華文化藝術(shù)之國(guó)粹。

  我愛(ài)上書(shū)法,那是很久以前的事了。記得有一次媽媽帶我到一位大姐姐家里去玩,大姐姐正在勤練毛筆字,而旁邊的大人都對(duì)她贊不絕口,夸她字如其人、人如其名。我站在旁邊很是羨慕,便也有了學(xué)習(xí)書(shū)法的想法。媽媽也支持我,于是我便加入了何老師的書(shū)法學(xué)習(xí)班。

  初學(xué)書(shū)法之時(shí),何老師都讓我練習(xí)一點(diǎn)、一橫、一撇、一捺。我練的點(diǎn)就像小蝌蚪在游泳,練的橫就像一條條奇形怪狀的蛇在爬行,而那撇和捺就更不用說(shuō)了,簡(jiǎn)直就是五線(xiàn)譜上的音符。就這樣大約有半年了,我自己感覺(jué)有點(diǎn)進(jìn)步了。就跟何老師說(shuō)想練別的字。何老師耐心地教導(dǎo)我說(shuō):學(xué)習(xí)書(shū)法主要在基本功,它就像是造房子必須打扎實(shí)的基礎(chǔ)才能造出雄偉的高樓大廈。聽(tīng)了這番話(huà),我受益匪淺,繼續(xù)努力地勤加練習(xí)。漸漸地我知道了許多書(shū)法的技巧:如在練習(xí)一個(gè)獨(dú)體字時(shí),假如有三橫的字,那必定有一橫是最長(zhǎng),作為整個(gè)字的支撐點(diǎn)。

  去年六一兒童節(jié),我迎來(lái)了人生第一次的考驗(yàn)參加學(xué)校書(shū)法比賽。為了這次比賽,我一直在認(rèn)真地努力著,盡力做好充足的準(zhǔn)備。到了上陣的前幾天,我的壓力特別的大。終于比賽的時(shí)間到了,我進(jìn)入比賽場(chǎng)地,一下子懵了,字竟然這么難!要寫(xiě)的字是天地玄黃,宇宙洪荒。日月盈昃,辰宿列張,寒來(lái)暑往,秋收冬藏。我深深地呼吸了一口氣,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我一筆一劃地寫(xiě)著,到了最后一個(gè)字藏時(shí),還是打了一個(gè)寒顫,這個(gè)字我可從沒(méi)寫(xiě)過(guò)呀!我照著字形,努力地寫(xiě),就像在完成一幅美麗的作品。這次比賽將是我書(shū)法道路上的一個(gè)里程碑,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

  最后,我獲得了書(shū)法比賽二等獎(jiǎng),雖然還是有些許遺憾,但我堅(jiān)信我的書(shū)法之路一定會(huì)越走越寬,越走越遠(yuǎn)!

小學(xué)生作文600字 篇4

  好像有什么東西從指間溜走,在朗朗的書(shū)聲中離去;在歡聲笑語(yǔ)中奔跑。帶走憂(yōu)傷,讓一切成為往昔,讓記憶不再清晰那是時(shí)光,是六年的光景。

  從剛開(kāi)始一個(gè)人孤零零的走進(jìn)校園,到六年后跟同學(xué)們勾肩搭背的一路歡笑,好像只隔著一剎那、一恍惚,好像就回到了六年前。

  恍如一列單程的列車(chē),一路前行,車(chē)上我們歡聲笑語(yǔ),并肩作戰(zhàn),揮灑汗水,一切都?xì)v歷在目。我們又何嘗不貪戀窗外的風(fēng)景,可又有誰(shuí)能回到昨天?

  每個(gè)人的青春都只有一次。青春,是用來(lái)奔跑奮斗的,是籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)跳躍的身影,是拔河比賽時(shí)一句句吶喊的回響,是足球場(chǎng)上一次次的射門(mén),青春是不懈努力的過(guò)程,是揮灑汗水的快樂(lè),是甘心付出的淚水,是我們的六年。

  面臨分別,我們的千言萬(wàn)語(yǔ)好像從嘴里說(shuō)出只剩一句再見(jiàn)。原來(lái)祝你前程似錦這句話(huà)是分別的意思,直至分別,才發(fā)現(xiàn)至今欠下過(guò)好多句對(duì)不起,而時(shí)光會(huì)把你欠下的所有對(duì)不起,變成來(lái)不及。

  我們?cè)谙奶煊鲆?jiàn),又在夏天離別,就像夏天的驕陽(yáng)必定燦爛不已,而夏天的驟雨也是烏天黑地。下一個(gè)九月這個(gè)教室還是會(huì)坐滿(mǎn)學(xué)生,只是不再是我們。

  聚是一團(tuán)火,散是滿(mǎn)天星,愿此去繁花似錦,再相逢笑顏依舊。畢業(yè)是千萬(wàn)個(gè)夏天的故事,千萬(wàn)個(gè)人,千萬(wàn)個(gè)不同的夏天,可區(qū)區(qū)幾張?jiān)嚲,怎么?duì)得起我們的六年?

  書(shū)上說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,但書(shū)上也說(shuō)人生何處不相逢,就算終有一別,也別辜負(fù)遇見(jiàn),可能真正離別的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有想象的灑脫,千言萬(wàn)語(yǔ)到嘴邊,只剩下一句再見(jiàn)。再見(jiàn),我們的六年,或者說(shuō)祝你前程似錦。

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