有關(guān)小學(xué)生的作文400字匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文400字 篇1
每當(dāng)我心情不好時(shí)，我總會(huì)躲到我的小小避風(fēng)港——故事書(shū)里。
有一次上課時(shí)，因?yàn)楹竺嫱瑢W(xué)一直踢我的水壺，我怕他會(huì)把我的新水壺踢壞或踢臟，所以忍不住把身體往后轉(zhuǎn)，并瞪了他一眼，沒(méi)想到被老師看到了，老師以為我轉(zhuǎn)頭講話，便叫我罰站。我當(dāng)時(shí)好委屈，心里有苦卻說(shuō)不出，所以一下課就投入書(shū)本的懷抱，希望能忘記一切。果然，我一打開(kāi)我的《非洲童話》，立刻跟著族人去殺紅鱷魚(yú)；又跟著珠雞去捉弄鱷魚(yú)：還跟著酋長(zhǎng)去迎娶新娘�？粗粗�?guī)缀跬涀约赫诮淌�，也把剛才的委屈給全忘了，變得好快樂(lè)！
還有一次，身為班長(zhǎng)的我，因?yàn)樵缟险?duì)整不好，被老師數(shù)落了一頓，讓我一整天的心情彷佛被烏云籠罩。一回到家，我就立刻把頭埋在《一顆蘋(píng)果信》里，盡量放輕松。一會(huì)兒跟著小惠在蘋(píng)果上寫(xiě)信，一會(huì)兒又跟著蘋(píng)果信去旅行。不一會(huì)兒心情就舒坦多了。
上個(gè)禮拜，又因?yàn)楦妹贸臣芏粙寢屃R。我覺(jué)得好不公平，就氣憤地窩在床上看《吹泡泡的小馬》，想要忘掉那一肚子的氣。我跟著小馬去表演吹泡泡給小孩子看，又跟著小提琴去提琴王國(guó)游玩，漸漸的，我就完完全全忘記生氣的事了。
故事書(shū)是我的小小避風(fēng)港，只要遇到難過(guò)或生氣的事，找本故事書(shū)來(lái)看，進(jìn)入想象的世界、優(yōu)游在浩瀚的書(shū)海，當(dāng)我冒險(xiǎn)回來(lái)，又是一個(gè)全新的自己。
小學(xué)生的作文400字 篇2
陸協(xié)雯她，高高的個(gè)子，一張可親的瓜子臉，梳著一頭烏黑的頭發(fā)，這，就是我的姐姐。她不但刻苦學(xué)習(xí)，而且還十分樂(lè)于助人，這真令我十分佩服她。有一天，我去姐姐家玩，進(jìn)門(mén)后，姨媽蹲下來(lái)輕聲地對(duì)我說(shuō)：“噓，小聲點(diǎn)，你姐姐正在做功課呢！”這時(shí)，我就想：姐姐可真刻苦啊！都星期天了還在學(xué)習(xí)，要是換作我，早就去玩了！
不一會(huì)兒，我的臉“唰”的一聲變得紅通通的，突然覺(jué)得害羞起來(lái)，便情不自禁地伸手捂住臉蛋。還有一次，我和姐姐一起去散步，我們忽然看見(jiàn)一個(gè)5、6歲的小女孩獨(dú)自蹲在馬路邊傷心地哭泣著，我們便走了過(guò)去。
姐姐問(wèn)她：“小妹妹，怎么了？發(fā)生什么事了嗎？”那個(gè)小妹妹一邊抽泣一邊抬起頭來(lái)說(shuō)：“我和媽媽走散了，回不了家……”姐姐見(jiàn)她十分可憐，便伶著她到處去尋找她的媽媽。夜色漸漸來(lái)臨了，小妹妹的媽媽還沒(méi)有找到。姐姐只好帶著她來(lái)到公安局。剛來(lái)到公安局，就聽(tīng)見(jiàn)小妹妹大喊一聲：“媽媽?zhuān) 彼膵寢尶匆?jiàn)了自己的女兒平安地會(huì)來(lái)了，高興得又薄又親。這就是我的姐姐，一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的姐姐，她也是一個(gè)讓我永遠(yuǎn)敬佩的好姐姐。
小學(xué)生的作文400字 篇3
今年國(guó)慶節(jié)，我過(guò)得非常開(kāi)心，是因?yàn)槲胰ヤ嚓?yáng)奶奶家田里挖山芋了，和奶奶度過(guò)了一段美妙的時(shí)光。
奶奶騎著小三輪車(chē)帶著我來(lái)到了山芋地前，一邊摸著我的頭一邊給我說(shuō)挖山芋的要領(lǐng)，可我等不及她說(shuō)完，就開(kāi)始行動(dòng)了。我一連挖了好幾個(gè)洞，可一個(gè)山芋也沒(méi)有挖到。我只好停下來(lái)看著奶奶，原來(lái)挖山芋還有順藤摸“芋”的竅門(mén)呢。我試著先找到一根藤，把藤鏟斷了，然后沿?cái)嗵俚闹車(chē)厮赏�，不時(shí)把鏟松的土挪到一邊，不一會(huì)兒，山芋的“腦袋”露了出來(lái)，似一個(gè)可愛(ài)的葫蘆娃。奶奶說(shuō):“航航，要小心一點(diǎn)哦!”“哦！”我小心翼翼地刨開(kāi)它身旁的泥土，奶奶用小土揪鏟去山芋旁的硬土塊。我雖然十分小心地干著，可山芋娃娃還是受了一點(diǎn)“傷”，不過(guò)它總算“破土而出”了。我手捧著它飽滿(mǎn)的身體覺(jué)得還挺沉呢！我真是太高興了,奶奶看著我也欣慰地笑了。就這樣,我和奶奶挖了大大小小很多山芋。
從奶奶家回常州時(shí)，奶奶為我們準(zhǔn)備了許多農(nóng)產(chǎn)品：有山芋、毛豆、柿子、大米、菜油，這些農(nóng)產(chǎn)品載滿(mǎn)了奶奶對(duì)我們深深的愛(ài)。奶奶，我還會(huì)回來(lái)……
小學(xué)生的作文400字 篇4
明天是希望，但卻又不夠真實(shí)，我們只有昨天的記憶和今天的現(xiàn)實(shí)。
昨天的日子苦澀，昨天的日子痛苦，但也色彩繽紛；今天的日子幸福，今天的日子歡樂(lè)，卻也潛伏著危機(jī)；那么，明天呢？明天尚且沒(méi)有感應(yīng)，明天如何？我們只有等待。等待是一個(gè)巨大的空間，就在這個(gè)空間里各色人物粉墨登場(chǎng)，有人拖著梨靶翻梨僵土點(diǎn)播種了，有人在麻將桌上筑造輝煌，有人在猜拳行今中昏昏入睡，還有人放平四肢編織美夢(mèng)……如此種種，另一個(gè)明天到來(lái)時(shí)，有人圓了夢(mèng)，有人破了夢(mèng)，有人驚了夢(mèng)，還有人依然做夢(mèng)，因此，關(guān)于明天，有人相信，有人懷疑，有人詛咒，還有人純粹不予理睬，明天的暇想也就復(fù)雜多元。其實(shí)昨天是今天的因，今天是昨天的果，今天是明天的因，明天是今天的果，開(kāi)什么花就注定結(jié)什么果。
關(guān)照昨天，擁抱今天，創(chuàng)造明天吧！流下汗水，我們踏實(shí)，舉起雙手我們把握，抬起雙足我們奔跑，沖刺今天的百米線，就是明天的`新起點(diǎn)。但愿每個(gè)人的明天就是幸福的起點(diǎn)，美麗的未來(lái)。
小學(xué)生的作文400字 篇5
我的發(fā)現(xiàn)今天天氣還真不錯(cuò)，做完作業(yè)，我該玩什么呢？對(duì)了，去打乒乓球吧！于是，我迫不及待的拿出我心愛(ài)的乒乓球和球拍，叫上樓上的小伙伴來(lái)到乒乓球臺(tái)前。他先發(fā)球，我想給首先在第一局里速戰(zhàn)速?zèng)Q，便一個(gè)抽射，不料，用力過(guò)猛，乒乓球反而被我給抽扁了，我問(wèn)小伙伴怎么辦，他直搖頭。
我回到家中，問(wèn)媽媽又什么辦法能讓乒乓球恢復(fù)原形，媽媽賣(mài)起了關(guān)子，說(shuō)“不告訴你，你自己想辦法去解決吧！”我想偷懶，便不停的央求媽媽告訴我方法，媽媽實(shí)在禁不住我的“軟磨硬泡”，便大概地告訴了我。她說(shuō)只要我把乒乓球放進(jìn)開(kāi)水中浸泡，乒乓球就可以神奇的恢復(fù)原樣。我半信半疑地做了實(shí)驗(yàn)沒(méi)想到乒乓球就像喝飽了水一樣，只見(jiàn)憋下去的地方慢慢地鼓了起來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我尋根問(wèn)底的去請(qǐng)教了不會(huì)說(shuō)話的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它告訴我：當(dāng)乒乓球被放到開(kāi)水里，開(kāi)水的水溫很高，由于熱脹冷縮的原理，乒乓球那憋下去的地方便會(huì)慢慢鼓起來(lái)。那么如果把球放到很冷的地方，會(huì)不會(huì)收縮呢，我又查了一下，答案是：會(huì)。“熱脹冷縮”的原理只是一個(gè)小原理，如果你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，肯定會(huì)在生活了解更多知識(shí)。
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