記事的作文600字合集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的記事的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文600字 篇1
童年的記憶被海水一次次洗刷，唯獨(dú)那貝殼始終都在。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，深深刻在這片貝殼上，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
——題記
五歲那年，我才開(kāi)始記事。那時(shí)候沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱。因?yàn)槟悄昕崾铍y忍，爸爸媽媽商量一起去青島的大姨家避暑。
坐上火車，隨著長(zhǎng)笛聲，我們的旅行開(kāi)始了。一路上靜靜地看著沿途的風(fēng)景。農(nóng)田就像布格斯整齊地鋪在鐵路邊，滿田綠色的小麥挺立在田上，就像小士兵一樣直挺挺地站立在鐵路兩旁。
到了青島，真涼快呀。我就像被放在冰箱里的水，都快變成冰了。我聽(tīng)到周圍的人有說(shuō)去海邊游泳。我也向爸爸請(qǐng)求道：“爸爸，我們?nèi)ズ＿呁姘�？”正好�?yīng)了爸媽的想法，我們一起出發(fā)了。
到了海邊，我一眼望去，全是藍(lán)的。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾片白云，就像是藍(lán)色的布上鋪上了一層白色的絲綢。浪花在海邊不停地翻滾著、跳躍著，不停地?fù)浯蛑＿叺慕甘�，帶�?lái)了陣陣涼意與快樂(lè)。我立即奔向海邊，在沙子上堆城堡。
我堆了一個(gè)房子，對(duì)媽媽說(shuō)：“這就是我們的家，我們一家三口就住在里面�！眿寢岄_(kāi)心地夸獎(jiǎng)我：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)真棒！”
忽然，我瞧見(jiàn)一只大螃蟹說(shuō)：“媽媽，那是我的寶貝，我要捉它回家玩�！闭f(shuō)著，我便撲向它，把它按住，可是它用爪子抓了我一下，更是增強(qiáng)了我抓它的欲望。我先在它前面挖了一個(gè)坑，又迅速地把帽子放進(jìn)去，這只螃蟹一下子掉進(jìn)我的帽子里，然后我用礦泉水把冒口蓋住，防止它跑出來(lái)。
晚霞照射著整片沙灘，我在爸爸的催促下回到了大姨家。接著幾天，我們四處游玩，但在海灘的快樂(lè)經(jīng)歷我永遠(yuǎn)忘不了。
記事的作文600字 篇2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙膊粩嗟爻鋾屑橙I(yíng)養(yǎng)。
吃過(guò)晚飯，媽媽便叫我去復(fù)習(xí)功課，我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的那本《神秘女老師》還沒(méi)有看完呢！讓我先看一會(huì)兒好嗎？媽媽卻不留情地說(shuō)：“整天就知道看閑書，有時(shí)間做的練習(xí)題多好�！蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽，只好去學(xué)習(xí)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了兩鐘頭，我的功課已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，以為可以看書了，就從書架上把那本書《神秘女老師》拿了下來(lái)。我看得入迷的時(shí)候，我的書卻被不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的媽媽從后面搶了過(guò)去，媽媽生氣的.面紅耳赤，高聲吼到：“我叫你復(fù)習(xí)功課，你怎么在這看這些沒(méi)用的書��！”我辯解到：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩小時(shí)了，應(yīng)該可以看書了呀！再說(shuō)，這也不是什么閑書�！薄皠e廢話，在復(fù)習(xí)一會(huì)兒，等我叫你的時(shí)候再說(shuō)！”
媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書，繼續(xù)津津有味地看。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，因此我要把書藏起來(lái)，以便不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
突然，我感覺(jué)到有腳步聲，我馬上把書藏到書桌里，桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周圍巡視了一下，放心的走了。我又高興的拿出了書繼續(xù)看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂(lè)城堡的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練習(xí)武藝。突然，我覺(jué)得自己背后陰森森的，我以為幽靈來(lái)了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧！”“晴晴！”一聲吼叫，讓我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)有時(shí)媽媽來(lái)“暗訪”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂(lè)。
書是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書，讀好書，這樣我們才能不斷進(jìn)步。
記事的作文600字 篇3
“舍與得”的意義何在?“舍”是指把一切的事物都拋棄、丟棄嗎?“得”是指一定要獲得世間所有榮華富貴嗎?其實(shí)“舍”與“得”的定義會(huì)隨個(gè)人的思想而改變。我從小就被父母灌輸“施比受更有福”這句話，所以“舍”對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幫助他人，給予他人協(xié)助;師長(zhǎng)也常告訴我們：“唯有幫助他人向上，他人才會(huì)帶給你快樂(lè)。”所以“得”是幫助他人所得到的回報(bào)——快樂(lè)。
“舍”與“得”之間有著非常緊密的關(guān)系，俗話說(shuō);“施比受更有�！蔽覀兛梢栽囍ソo予他人幫助不求回報(bào)，這樣才有達(dá)到“舍”最終的意義;而“得”呢?只要我們不貪得無(wú)厭，懂得珍惜眼前的一切，就是“得”真正的涵義了!
還記得有一次，那天晚上我正在往棒球場(chǎng)的路上，我心花怒放的期待著晚上的球賽，在車上我可以感受到大家的心“噗通!噗通!”的跳著。到達(dá)球場(chǎng)，看到人山人海許多的球迷，都支持著自己喜歡的隊(duì)伍，熱烈的歡呼著。在如火如荼的比賽中，青年隊(duì)打出了再見(jiàn)全壘打，我正欣喜若狂的拿著帽子歡呼，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，球就直飛到我的帽子里，當(dāng)時(shí)我真是又驚又喜，真的是“天外奇跡”啊!旁人無(wú)不以欣羨的眼光看著我，在一旁的小弟弟原本想要接殺這個(gè)全壘打球，但因?yàn)榭吹健白詣?dòng)”的掉進(jìn)我的球帽里，他就淚流滿面的跑過(guò)去找他媽媽。我看看兩眼淚汪汪的他，再看著爸爸媽媽，我在那一課感到“良心不安”，于是我做出了神圣的決定，我決定要把這顆“天外奇跡”送給那個(gè)小弟弟�？匆�(jiàn)小弟弟喜出望外的表情，我內(nèi)心的喜悅也溢于言表!
舍棄一顆全壘打球，卻讓我得到一個(gè)爛如陽(yáng)光的盈盈笑臉和滿滿的喜悅。那一個(gè)夜晚，我心滿意足的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，歡呼聲此起彼落……
記事的作文600字 篇4
金色的陽(yáng)光灑在了校園里，咦？六（1）班的教室怎么飄出了一股香味？他們?cè)陂_(kāi)展什么活動(dòng)，請(qǐng)和我一起去看看吧！原來(lái)他們正在開(kāi)展“家鄉(xiāng)特產(chǎn)我來(lái)說(shuō)”的活動(dòng)呢！
朱永樂(lè)自告奮勇第一個(gè)走上臺(tái)。只見(jiàn)他滔滔不絕地介紹著：“從前有一只母豬踩死了一只小豬，主人不忍心扔掉，就取小豬蹄上的肉做了肉腸……”正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味時(shí)，聲音突然中斷了，大家不解地看向朱永樂(lè)。他的手緊張地握在一起，眼睛四處亂瞟，臉不知是太緊張，還是不好意思，紅得像個(gè)熟了的大蘋果。瞧他這幅窘樣，同學(xué)都“噗——”地一聲笑了出來(lái)。朱永樂(lè)只好用求助的眼神看向老爸，朱爸爸用大掌拍了拍朱永樂(lè)的肩膀，然后清了清嗓子接著往下說(shuō)：“捆蹄要取豬蹄上的肉，切碎，塞入豬的小腸，捆得越緊越好，然后小火四十分鐘……”聽(tīng)著朱爸爸詳細(xì)的介紹，我們仿佛看到了一位專業(yè)的廚師正在做捆蹄呢！選材、切碎、捆扎、清蒸、冷卻、切片……每一步都是那么完美，讓不少同學(xué)都情不自禁地咽了咽口水。
朱永樂(lè)端著一盤捆蹄挨個(gè)請(qǐng)同學(xué)們品嘗。有的同學(xué)一臉陶醉，仿佛正在品嘗瓊漿玉液似的；有的同學(xué)吃了一片還沒(méi)解饞，只好舔著嘴唇，回味捆蹄在唇齒間留下的濃郁的肉香……終于輪到我了！我戳了一片捆蹄。捆蹄肉是粉紅色的，邊緣閃著銀色的光，在陽(yáng)光下就像鍍上了一層銀色的外衣，仿佛在誘惑我去吃了它似的。我把捆蹄放在嘴里，慢慢咀嚼，肉皮表面光滑，肉質(zhì)細(xì)嫩，只覺(jué)得一股帶著咸味的肉香，以旋風(fēng)般的速度在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)……吃完后，口中依然有著揮之不去的香味。
我愛(ài)美食，我愛(ài)語(yǔ)文課！
記事的作文600字 篇5
期末統(tǒng)考，本場(chǎng)考數(shù)學(xué)。
我的左前排坐著一位衣著儉樸、長(zhǎng)相憨厚的男考生。戴著高度近視眼鏡的女監(jiān)考老師，衣著雍容大方，態(tài)度慈樣，像是個(gè)穩(wěn)重的人。鈴聲一響，我便一目十行，運(yùn)筆如飛，試題實(shí)在容易，做起來(lái)暢通無(wú)阻，所向披靡。
不到20分鐘，我便完成了三分之二，停下筆歇了一口氣，無(wú)意中看到左前排那位憨厚老兄正側(cè)埋著頭看自己的手心，那上面寫著什么玩意兒?我頗納悶。
無(wú)暇思索，先答完考卷再說(shuō)，我懷著興奮的心情往下做，很快就完成了所有的考題，正想檢查，轉(zhuǎn)念一想——不必了。這么順利的事，難道還有差錯(cuò)不成。
一看表，哈!才過(guò)了45分鐘，不禁有點(diǎn)沾沾自喜，一個(gè)勁兒幻想著考滿分的滋味。
心飄飄然，正不知怎么把時(shí)間打發(fā)，忽然想到了那位憨厚老兄。抬頭正眼一看，啊!真巧，只見(jiàn)他又在看自己的手心兒啦!而且還意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛瞪得鼓鼓的，像是要把手心看穿，瞧他這副老實(shí)巴交的德性，又不像是個(gè)作弊的料，可為啥……
我又望了望講臺(tái)上的監(jiān)考老師。她正對(duì)著靠墻的那一組考生，可實(shí)則醉翁之意不在酒，在乎憨哥也。顯然她也發(fā)現(xiàn)了憨哥的可疑。
我對(duì)憨哥產(chǎn)生了興趣，只見(jiàn)他做會(huì)兒題，又看會(huì)兒手心，而后又莫名其妙地額首微思，真是神秘之極。難道他的手上寫了數(shù)學(xué)答案不成?就是寫了，也不至于達(dá)到百看不厭的程度啊!
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師已邁步向這邊踱過(guò)來(lái)，而憨哥卻還蒙在鼓里—繼續(xù)著他的“事”。近了，近了……我不禁替他捏了一把汗，恨不得喊一聲憨哥，但是，遲了……
隱約聽(tīng)到監(jiān)考老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“把你的手伸出來(lái)�！�
茫然、猶豫、臉紅，他終于伸出了手。我睜大眼睛偷看到了—目瞪口呆，監(jiān)考老師也感到意外和震驚。你猜是什么?憨哥手板心上赫然寫著的竟是“細(xì)心針兩個(gè)字。
監(jiān)考老師走開(kāi)了，憨哥伏案繼續(xù)考試。啊!我頓有所悟，立刻攤開(kāi)考卷，字斟句酌地檢查起來(lái)，還真檢查出三五個(gè)漏洞來(lái)，整整10分呢!
謝謝你，憨哥。
記事的作文600字 篇6
每一張相片都記下了一個(gè)精彩的瞬間。每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)，看到那數(shù)不清的照片時(shí)，就進(jìn)入了美好的回憶：在媽媽攙扶下的我，邁出了一大步，這是我邁出的人生第一步；燭光中拍手唱歌的我正在慶祝生日呢；瞧！這個(gè)站在氣球中的女孩多得意呀！她就是我。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張相片時(shí)，就會(huì)情不自禁地大笑起來(lái)，瞧！我身后的大氣球團(tuán)足足有100多個(gè)呢！有粉紅色的兔巴哥，好像在向我招手；有綠色的小衛(wèi)星，好像在向我點(diǎn)頭；還有紅色的大鯉魚，正在向我搖尾巴表示親熱……這么多的氣球我多想有一個(gè)呀！可是媽媽就是不給我買，說(shuō)：“太貴了，可以買一本書了�！闭鎾吲d！
也許你要問(wèn)：那你照片上怎么有這么多氣球呀？事情是這樣的：記得那是一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我去廣場(chǎng)玩，我們剛來(lái)到石凳上坐下來(lái)，一個(gè)賣氣球的叔叔就笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“小朋友，你好，看看這花花綠綠的氣球多好看，買一個(gè)吧！”的確是呀！真好看，我心動(dòng)了，忙問(wèn)媽媽哪個(gè)好看點(diǎn)�？蓩寢屨f(shuō)：“不買！”“哼，也不值幾個(gè)錢！你真小氣”我埋怨道！“你真的很想要嗎？”媽媽問(wèn)。我一聽(tīng)有戲，馬上說(shuō)：“那當(dāng)然了。”媽媽說(shuō)：“那好吧，我把他那兒所有的氣球都買過(guò)來(lái)吧！”我高興得又蹦又跳�！翱墒遣换ㄒ环皱X�！眿寢屔衩氐卣f(shuō)�！鞍。咳思也挪毁u呢！天底下哪有這樣的好事？”我說(shuō)�！拔矣忻钣�(jì)！”媽媽說(shuō)。她讓我站在欄桿那兒。兩秒鐘之后，那位叔叔來(lái)了，正好走到我身后，媽媽按下快門兒，“咔嚓”一聲照了下來(lái)。于是所有的氣球永遠(yuǎn)留在了我的身后。
事后我想：媽媽可真有辦法！做事兒，要像媽媽一樣，多動(dòng)腦筋，多思考，這樣會(huì)越來(lái)越聰明的。媽媽的主意夠妙的吧？
記事的作文600字 篇7
人生就像一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，有時(shí)，你會(huì)有意外的收獲。
——題記
今年的寒假是“來(lái)也匆匆去也匆匆”，一眨眼間就到了大年初一，到處都洋溢著喜悅與快樂(lè)，前來(lái)我家百年的人絡(luò)繹不絕，小孩子對(duì)著外公，異口同聲道：“恭喜發(fā)財(cái)！”樂(lè)得外公呵呵笑，胡子也悠悠地來(lái)發(fā)紅包。吃過(guò)中飯，舅舅提議出去爬山。于是，說(shuō)走就走，匆匆準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。
“到了！”我們聞之向外望去，看到高而陡的山坡上大大小小的石頭，看上去一片荒蕪。隨之，我們開(kāi)始爬山……
“唉！怎么還沒(méi)到頂？”弟弟在一旁嘆氣，“這才走啦三分之一的路程呢！加油，兒子”老爸邊解說(shuō)還不忘鼓勵(lì)弟弟，于是，我們又開(kāi)始艱難的前行，這一路上，除了石頭還是石頭，別說(shuō)什么瀑布了，連塊草皮也沒(méi)看見(jiàn)。山風(fēng)帶來(lái)的沙子迷亂了我的眼睛，石階上飛舞的灰塵弄臟了我的鞋子，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑理敺逡欢〞?huì)美麗。我用自己的意義支撐著身體，向頂峰奮力奔跑�？墒钱�(dāng)?shù)竭_(dá)了最頂峰時(shí)，與路上所見(jiàn)景象無(wú)異。甚至荒涼，我失望至極，扶著墻無(wú)力地坐下，舅舅卻不然，他走過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)：“你看到了什么？”我搖搖頭，只是嘆氣。無(wú)悔，卻感到不值。舅舅好像看透了我，說(shuō)：“雖然這沒(méi)有迷人的風(fēng)景，但是你有毅力走上來(lái)，不放棄，不是很可愛(ài)嗎？這座山在這多少年，它就以相同的方式考驗(yàn)了多少人。你的毅力相比于風(fēng)景，誰(shuí)更可愛(ài)呢？”這句話輕輕點(diǎn)開(kāi)了我的心扉，是��！風(fēng)景有多重要呢？屬于自己的終究是那份難能可貴的毅力呀！我釋然，輕輕一笑，開(kāi)始了下山的征途……
在寒假里我后來(lái)也學(xué)到許多，但都不及那份毅力留下的印象深刻。那次登山讓我受益終生。
【記事的作文600字】相關(guān)文章：
讓記事作文09-17
精選記事作文09-10
記事作文精選09-29
記事作文10-15
記事的作文10-10
記事的作文12-27
記事的作文12-29
記事的作文12-29
記事的作文12-30
暑假記事記事作文400字09-07