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歡樂的童年作文

時(shí)間:2022-08-17 22:12:58 關(guān)于童年的作文 我要投稿

實(shí)用的歡樂的童年作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的歡樂的童年作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的歡樂的童年作文六篇

歡樂的童年作文 篇1

  沒有了,再也沒有了,那遺忘在童年的歡樂!}記

  遺忘在屋頂上的歡樂

  “嘭,嘭……”焰花在空中接連不斷地綻放出巨大的花朵,五光十色。我家是四層樓的,除夕夜,最大的歡樂莫不過一家人在屋頂上看煙花了,屋頂上有一片空地,搬幾張椅子,便可坐享美景了。煙花四起,真是目不暇接。

  夏天的屋頂可是個(gè)好地方。鋪一張涼席,躺在上面涼颼颼的.。如水的風(fēng)撫摸著臉頰,數(shù)著天上那繁星,尋找那神秘的星座,那是最愜意的事了。何況耳畔有那此起彼伏的蛙鳴,知了那不知倦的歌聲……

  屋頂,有我的歡樂。

  遺忘在桃林里的歡樂

  家后有一片桃林,桃樹密密叢叢,春天開出滿樹滿樹粉色的桃花,如彩霞般迷人。這可是捉迷藏的好地方,約一伙小伙伴,在桃林里制造著歡聲笑語,桃花的粉映出我們粉撲撲的臉頰。秋天一到,滿樹結(jié)滿桃子,個(gè)個(gè)像甜蜜的笑臉。我一個(gè)接一個(gè),吃得滿嘴流汁,直到再也撐不下去,才停止,大叫:“撐死啦!”奶奶摸摸我的頭:“咱們送幾個(gè)給你姑媽去!”采下一籃粉撲撲的桃,真是誘人,拎著,去姑媽家,讓她嘗嘗,她準(zhǔn)喜歡。

  桃林啊,留著我的歡樂。

  遺忘在秋千上的歡樂

  屋旁有一排樹,伸出多條粗壯的樹杈,選兩條樹枝,支起一個(gè)秋千。我坐在秋千上,畫著一條條弧線,喜歡風(fēng)吹過發(fā)際,飄起落下……玩秋千,喜歡坐著也喜歡站著,站著的時(shí)候就像飛一樣,那樣的感覺,就像吃一個(gè)棉花糖。

  秋千,飛著我的歡樂。

  尋找,尋找那遺失的歡樂,我會(huì)找得到嗎?

歡樂的童年作文 篇2

  前幾天,剛見了一位小學(xué)同學(xué),言談中不免說起以前的往事,滿滿的回憶,滿滿的感觸。

  那時(shí)候,真的是無憂無慮,吃飽了睡,睡醒了上課,也會(huì)有煩惱,都無關(guān)痛癢。

  記得那時(shí)候,有一段時(shí)間因?yàn)橐獙?shí)行什么學(xué)習(xí)小組,于是上課的時(shí)候桌子都圍成了圓形的樣子。可是這樣雖然增進(jìn)了學(xué)習(xí)興趣,也增加了我們玩鬧的機(jī)會(huì)。

  我們湊在一起,說說笑笑,幻想著各種美好的`未來,然后老師一個(gè)眼神,我們又乖乖坐正。

  下課的時(shí)候,大家一起跳皮筋,踢毽子,歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園。

  記得有一段時(shí)間,特別流行的一個(gè)游戲,男生背著女生,去PK另一對男生女生,并且分了組,誰組人員贏得最多就會(huì)有相應(yīng)獎(jiǎng)賞,反之,也會(huì)有懲罰。

  大家都盡力完成,但是也時(shí)刻牢記,友誼第一,比賽第二的初衷,所以并沒有傷害到對方好友。那時(shí)候也并沒有顧忌到男女有別這一點(diǎn),只覺著大家都是好朋友。

  還有很多原創(chuàng)的游戲,點(diǎn)綴了我們單調(diào)的童年,也給我們留下了許多美好的回憶。

歡樂的童年作文 篇3

  童年,一段美好而快樂的記憶。像溫暖的陽光,像輕面浮過的微風(fēng),像碧天里的星星。童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當(dāng)回想起童年時(shí),我感到十分快樂,因?yàn)槟抢镅b滿著許多值得我留戀萬分的回憶。追憶童年,太多太多的美好,在以后的路上會(huì)用愛照亮我的心。

  我的童年十分快樂那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心里總是特別高興,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限歡樂。

  童年的記憶里,媽媽懷里的溫度一直是甜甜的,香香的,爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。

  和伙伴的嬉鬧總是最美好的時(shí)光。

  “躲貓貓”是我們常玩的游戲,伙伴們總是東躲西藏,盡量不讓自己被發(fā)現(xiàn),那小心翼翼的神情真不亞于看書時(shí)的認(rèn)真,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己獲勝時(shí),那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了!那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶,聯(lián)系著我們彼此友好的`心。

  午后,溫和的太陽公公催著我們快快回家,媽媽也總在這時(shí)拉起我留戀的小手,帶我走向回家的方向,家中好看的動(dòng)畫片還在等著我,飯菜的美味也在等著我,而我,卻幸福地享受這一切。

  童年是一道七色的彩虹,他渲染了我們童年的每一件事;童年是一座大橋,他帶我們度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。但是時(shí)光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡,我也不?huì)像以前那樣為了一粒糖斤斤計(jì)較,更不會(huì)大哭一場。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊闪艘槐咀钫孀蠲赖臅≡谖覀冃目怖。讓我們回憶的時(shí)候越發(fā)的回味幸福。

歡樂的童年作文 篇4

  聽?wèi)T了嘈雜的機(jī)器聲,聞慣了金剛泥土的氣味,久居日益發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,一時(shí)竟忘了我的童年。

  童年,是在披著白紗乘著微風(fēng)的春姑娘喚醒中開始的。

  初春的日子里,村莊前的小池塘邊總是開滿了五顏六色的花朵,成群結(jié)隊(duì)地蝴蝶也在這兒翩翩起舞。惹得村里的'孩子們總是到這里玩耍。

  我最愛捉蝴蝶了。陽光燦爛的日子里,與同村的小伙伴到小池塘邊捉蝴蝶,便覺得是人生中最幸福的事情。

  那一只只精靈般的蝴蝶時(shí)而飛上,時(shí)而飛下,在空中回旋。她們盡情地炫耀著自己的舞姿,有時(shí)還驕傲地落在你的手上呢!我迅速將雙手合攏,可蝴蝶又像精靈一般在空中打了幾個(gè)圈飛向花叢里去了。我甚至還想過,蝴蝶真是壞孩子!

  有時(shí),我和小伙伴也會(huì)帶一些工具來捉蝴蝶。這時(shí),蝴蝶可遭殃嘍!我們趴在草地上一動(dòng)也不動(dòng),等到蝴蝶飛近的時(shí)候,就用手里捏著的小網(wǎng)子去蓋住。這蝴蝶還真是精靈的化身,可機(jī)靈了。仿佛已經(jīng)知道我們要捕捉她,在小網(wǎng)子要蓋下去的時(shí)候,又慢悠悠地打了幾個(gè)圈兒,向花叢深處飛去。我真恨自己沒有翅膀,要不然,我早捉住蝴蝶了!

  我可不甘心,又靜靜地趴在地上一動(dòng)不動(dòng),等待蝴蝶飛來。蝴蝶們都在花朵上開會(huì),過了好久,才飛來一只小蝴蝶。那只蝴蝶好漂亮,又水晶一樣透明的翅膀,還有著說不出的美麗顏色。我被小蝴蝶的美麗深深吸引,一時(shí)竟忘了是來捉小蝴蝶的。等我回過神來,小蝴蝶已經(jīng)飛走了!

  雖然我一直沒有捉到蝴蝶,但和蝴蝶玩耍也是一件快樂的事情!

  一天天過去了,那段美好的日子成為我的童年。我已不再是小孩子,童年的無憂無慮已經(jīng)離我而去,越走越遠(yuǎn)了。多么希望,多么希望能回到童年。去捕捉那池塘邊的蝴蝶!

  尋找池塘邊的歡樂,追尋童年的蝴蝶,20xx,我有一個(gè)像花兒一樣美麗的夢想……

歡樂的童年作文 篇5

  我的童年是天真的、美好的、快樂的,它給我的生活添加了很多樂趣,現(xiàn)在想來,當(dāng)初做的一些事是多么傻、多么可笑!

  記得有一次,我和弟弟乘車到鄉(xiāng)下去看爺爺,正好那天爺爺要到蔬菜大棚去育苗,我和弟弟也吵著要去,爺爺被纏得沒辦法只好同意帶我們?nèi)。進(jìn)入大棚,感覺到里面的的溫度比外面高,看到爺爺在熟練地播種育苗,我和弟弟也吵著要做,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們都很小,拿不動(dòng)大鏟子,爺爺就給我們準(zhǔn)備了兩把小鏟子,讓我們自己去種。我拿著小鏟子在想種什么呢?,記得爺爺曾經(jīng)給我講過種瓜得瓜,種豆得豆,我摸摸口袋,里面有一張紙巾,馬上有了主意,就把紙巾種下去吧!這樣?jì)寢尵筒挥没ㄥX買紙巾了。我立即動(dòng)手,按照爺爺?shù)臉幼樱饶苗P子在地上劃了一個(gè)長方形,再沿著線用鏟子往土里挖,一鏟一鏟地,過了好久,我終于把坑挖好了,累得滿頭大汗,看到爺爺十分輕松、熟練地挖坑播種,又快又好,我感到自己真沒用,很生氣,用自己的右手打自己的左手,一邊打一邊罵都怪你這沒用的手,這么笨,讓我累得滿頭大汗!再看看坑,整整齊齊的,我又很高興,我兩手捧著紙巾,小心翼翼地把紙巾放入坑中,生怕放歪了,長出來的紙巾也會(huì)長歪。放好后,我用手把土推入坑里,把紙巾埋好,又用腳踩平,然后在上面澆了一壺水,等待紙巾發(fā)芽

  這就是我的童年,幼稚卻快樂的童年!

  童年,是一個(gè)令人值得回憶的東西。在童年里也許你會(huì)發(fā)生許多的事情,但是很多時(shí)候卻又會(huì)淡忘。

  我的童年是快樂的,幸福的。

  記得小時(shí)候,我經(jīng)常叫父母提著我的`手,讓爸爸媽媽站在樓梯旁邊,我呢,就在樓梯中間的滑梯中依靠著爸爸媽媽的力量快樂地飛著孩子他媽,你慢點(diǎn)!小心一點(diǎn)!別毛手毛腳的,傷到孩子怎么辦?。。。。。。知道了,你還不是?。。。。。。而我呢,就在旁邊快樂地笑著。直到現(xiàn)在,我看見那里的滑梯,會(huì)不知不覺地鼻子一酸,哭了。我有一天回家時(shí),跟同學(xué)們聊起自己的幸福童年,腦海中想起了滑梯,便會(huì)熱淚盈眶,同學(xué)們問我:怎么了?我才說:哦,沒事,只是風(fēng)沙太大了?墒牵翘斓娘L(fēng)很小很小,似乎老天不給我面子,不讓我撒謊呢!

  滑梯,乘坐著我的年齡,滑了下來,來到了二三年級。這時(shí),我的童年是平淡無趣的。

  從家到學(xué)校,在從學(xué);丶,我總是那么孤單,父母全部忙自己的事情,我仍然是三點(diǎn)一線。除了在學(xué)校時(shí),可以和同學(xué)們玩一玩游戲,偶爾開心一下,其余的就是學(xué)習(xí)。在這個(gè)期間,我突然被一場大病------淋巴,所困在了醫(yī)院。吊點(diǎn)滴,又是一瓶點(diǎn)滴,時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)溜走。轉(zhuǎn)眼間,升級考試來到了,媽媽特地拿來了書,給我撲到功課,我在病床上聚精會(huì)神地聽著,一邊治病,一邊學(xué)習(xí)?旌昧耍荚囈惨搅。媽媽堅(jiān)持讓我來到學(xué)校復(fù)習(xí),這一年,我沒有放棄,仍然以全優(yōu)學(xué)生,升到了三年級。

  就這樣,這場病帶我度過了二年級,三年級也晃眼間過去。迎接我的是四五年級,屬于高年級了吧,心中巴不得快點(diǎn)到高年級,就可以稱得上上大哥哥大姐姐了。接著,我的童年是苦澀的。

  作業(yè),一天比一天多;知識,一天比一天難上加難;考試;一天比一天接近;游戲,一天比一天少爸爸沒一天回來看到的我,總是被作業(yè)搞得昏頭轉(zhuǎn)向的我;總是一個(gè)埋頭苦干的我;總是一個(gè)堆在作業(yè)堆里的我。作業(yè)像小山一樣,更像小雨天,延綿不斷,作完了,又來了。玩的時(shí)間越來越少,比賽也要參加的越來越多。

歡樂的童年作文 篇6

  4 月 3 日,老師交給我一個(gè)光榮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)——代表我班參加學(xué)校組織的演講比賽。

  回到家,我一遍又一遍地讀稿。雖然又三百多個(gè)字,可不到一天我就背上了。我高興地背給了爸爸聽,誰知道爸爸聽了以后卻說:“演講不是背書啊,而是將自己內(nèi)心的.感情通過自己的語言表達(dá)出來,只有這樣才能把文章演講好。”說完,爸爸還從網(wǎng)絡(luò)上找來了幾位叔叔演講的片段。什么地方該停頓,哪個(gè)地方詞語該重讀,語調(diào)是升還是降,動(dòng)作和手勢我都要了然于心。爸爸讓我反復(fù)練習(xí),我心想:參加朗誦,真是不容易!真沒想到,朗誦也有這么多學(xué)問。

  比賽終于拉開帷幕了。我按照老師的要求——想拿第一,把心態(tài)擺平,投入地去演講。

  比賽開始了,每個(gè)上臺(tái)的選手都是那么游刃有余,盡情地在臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。輪到我了,我從容鎮(zhèn)定的走上舞臺(tái)!白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師……”我熱血沸騰,心潮澎湃地完成了這次演講,微笑著走下了舞臺(tái)。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的努力,我拿到了久違的第一名?粗蠋熗瑢W(xué)們投來的贊許的目光,我感到無比的快樂。同時(shí),我也明白了,要想做好一件事,必須要下苦功夫。

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