精選春天的雨的作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的春天的雨的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的雨的作文 篇1
等待著，等待著，等了一年的春，你是否已悄然而至，來(lái)到了我們身旁？你是否已派了信使，為我們傳達(dá)喜訊？讓我來(lái)猜猜，她是誰(shuí)？是她嗎？那個(gè)溫柔又奔放的女孩——雨。
清晨剛升起的太陽(yáng)，已被幾朵調(diào)皮的烏云遮擋。不一會(huì)兒，如花針、似牛毛般的春雨就嘀嘀嗒嗒地落了下來(lái)，她跟著春風(fēng)的腳步，悄悄來(lái)到小河邊，輕輕地落在小河上。小河睜開(kāi)了緊閉的眼，歡快地四處奔跑。春雨飄到了荒涼的狂野，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，落到了土壤里，喚醒了正在睡大覺(jué)的小草。小草容光煥發(fā)，鉆出土壤，原本荒涼的狂野，如今已嫩綠一片。春雨來(lái)到了花園里，看到花兒們耷拉著臉，心痛不已，于是便落在花叢里。花兒品味著乳汁的甜蜜，開(kāi)心地笑了，還羞紅了臉兒。春雨來(lái)到每家每戶窗前，叮咚叮咚地輕扣窗戶，喚醒了天真活潑的兒童。瞧，他們和雨正在玩耍呢！他們張開(kāi)小手，輕輕撫摸著雨；他們蹲下身子，好奇地看著水塘里的自己；他們邁開(kāi)小腿，自由地奔跑著，任雨飄落在身上……
咦，是什么聲音？嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)，你收到了雨的信息，從北方快速飛回，想感受太陽(yáng)的溫暖。咦，這又是什么聲音？吱吱吱吱叫個(gè)不停。哦，原來(lái)是松鼠，你收到雨的信息，又蹦又跳地從樹(shù)洞里跑了出來(lái)，看著柔嫩的小草，興奮地直打滾兒。山野間，一只可愛(ài)的小兔看到了五彩繽紛的花兒，頓時(shí)情不自禁地?fù)淞松先ィ惺苤陰?lái)的喜訊。小河里，魚(yú)兒歡暢地在水底嬉戲玩耍，時(shí)不時(shí)吐幾個(gè)泡泡，像是在感謝雨來(lái)告訴他們這個(gè)喜訊。
時(shí)近中午，雨裝點(diǎn)完了整個(gè)世界，讓大地變得春意盎然，她欣喜地看著人們臉上的笑容，抑制不住了自己內(nèi)心的喜悅，嘩嘩嘩嘩地演奏起了熱情奔放的搖滾樂(lè)。柳樹(shù)隨著音樂(lè)搖搖擺著，長(zhǎng)出了一頭綠色的長(zhǎng)發(fā)。青蛙跟著音樂(lè)跳動(dòng)著，離開(kāi)了冬眠的洞穴。草莓隨著音樂(lè)清唱著，不知不覺(jué)羞紅了臉兒……
夜晚來(lái)臨，雨累了，她無(wú)聲無(wú)息地告別了這個(gè)春意盎然的大地，心里盼著能夠再次歸來(lái)。
春天的雨的作文 篇2
春雨是溫柔的，春雨就像小孩哭鬧的聲音像剛睡醒的小嬰兒，眨眨自己的眼睛，春雨是美妙動(dòng)聽(tīng)的，令人陶醉。
當(dāng)春雨飄落在鄉(xiāng)村的屋頂上，發(fā)出沙沙沙的聲音，和著沉睡的農(nóng)民伯伯，在寫(xiě)一首美妙動(dòng)人的樂(lè)章。
春雨飄灑在鄉(xiāng)間的田野里發(fā)出淅瀝瀝的聲音，陪伴著青蛙兄弟們演唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。當(dāng)春雨潤(rùn)濕了大地，就像剛睡醒的嬰兒，梳梳自己的肩骨，從頭到尾都是新的，給萬(wàn)物一個(gè)新的動(dòng)力。
月光下春雨照亮了鄉(xiāng)間小路，流露出一道道步伐的腳印，像前前進(jìn)，邁向新的生活。
春雨就像母親溫暖的手，伴隨著我們的成長(zhǎng)，春雨就是那么美妙，溫柔，潤(rùn)濕了我的心靈，成長(zhǎng)了我的身高。
春天的雨的作文 篇3
春天的雨是一位小姑娘，她帶著溫柔到了我們身邊，趁著我們不注意，她就悄悄地推開(kāi)了春天的門(mén)。
春天的雨是一盒五彩繽紛的水筆。它把綠色給了剛發(fā)芽的小樹(shù)小草，小樹(shù)小草在雨中左搖右擺，搖走了冬天的寒冷。它把紅色給了在山上盛開(kāi)的映山紅，它們?cè)诖河曛蓄l頻點(diǎn)頭。它還把粉紅給了茶花，把橙色給了金盞橘，還有水仙、炮仗花，好多好多的顏色都藏在春雨里呢！小朋友的目光常被那花兒吸引過(guò)去。
春天的雨，俏皮的吹起了小口哨。它告訴大家，冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天已經(jīng)來(lái)了，冬眠的動(dòng)物，聽(tīng)到春雨的聲音便慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，一些還沒(méi)有發(fā)芽的植物聽(tīng)到春雨的呼喚就開(kāi)始努力發(fā)芽。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地一片生機(jī)勃勃。
春天的雨，帶給大地的是一副五彩繽紛畫(huà)卷，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
春天的雨的作文 篇4
春季的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂”，更不像冬天的雨“冷”。詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)說(shuō)明了春季的雨“溫柔如絨”。
當(dāng)寒冷的冬天過(guò)后，世界上的植物都需要春天的雨的滋潤(rùn)，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動(dòng)物都需要春天的雨報(bào)曉春季的到來(lái)，才能從土里爬出來(lái)玩耍，開(kāi)始新的生活。
“下雨啦！下雨啦！”春季的雨軟綿綿的落下來(lái)，這是新的一年在春季的第一場(chǎng)雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨，滴在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長(zhǎng)出了一碧千里的草。
此刻，我被這春天的雨所陶醉，因?yàn)檫@樣的風(fēng)景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺(jué)自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。
這時(shí)，雨停了，冬眠的動(dòng)物全部起來(lái)嬉戲、玩耍、覓食，此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來(lái)把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”。開(kāi)始我只以為這是用來(lái)說(shuō)時(shí)間的，但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說(shuō)時(shí)間，還可以說(shuō)景物。
春天的雨是世界的“煙花”，因?yàn)樗牡絹?lái)，我們脫掉了厚厚的棉襖；因?yàn)樗牡絹?lái)，我們感到溫暖；因?yàn)樗牡絹?lái)，我們不再感到疲勞。
這樣看來(lái)，我們還要好好地感謝春天的雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。
春天的'雨的作文 篇5
沙沙沙，沙沙沙，春天的雨是一首快樂(lè)的歌，沙沙沙，沙沙沙。
春天的雨，有一個(gè)大鼓，它把小草兒敲醒了。小草兒被叫醒了，它揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一片漆黑，撒嬌地說(shuō)：是誰(shuí)在叫我呀？小草兒扭動(dòng)著身子，一個(gè)勁兒地往上鉆，成了一株健壯的小草。
春天的雨，把筍芽?jī)阂步行蚜耍S芽?jī)罕唤行蚜�，它扭�?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地往上鉆。
媽媽見(jiàn)了，忙給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路�，還不停地嘮叨：千萬(wàn)別著涼。筍芽?jī)航K于鉆出了地面，它脫下一件件衣服，長(zhǎng)成了一株健壯的竹子。
春天的雨用大鼓把桃花給喚醒了，桃花綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞，是聞不到的。
春天的雨在每一株小草里，在每一朵桃花上，在每一株竹子里。
春天的雨吹起了紫色的小喇叭，它告訴大家，夏天快要來(lái)了，小喜鵲嘰嘰喳喳地叫，小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。它們都在準(zhǔn)備迎接夏天了。
春雨中的小朋友在校園里飛快地奔跑，像一只只在雨中翩翩飛舞的小鳥(niǎo)。
春天的雨，帶給大地的是一曲歡快的歌，帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
春天的雨的作文 篇6
春天的雨，是一片鑰匙。它帶著溫暖，輕輕地，趁你沒(méi)注意，把春天的大門(mén)打開(kāi)了。
春天的雨，是一位畫(huà)家。你瞧，它把綠色給了小草，綠油油的小草，在春雨里跳舞。它把青色給了禾苗，一棵棵禾苗在春雨里交頭接耳。花仙子的顏色就更多了，淡黃的、雪白的、粉紅的、紫紅的……漂亮的花兒們?cè)诖河昀锉M情地暢飲。
春天的雨，香香的，那是泥土的芬芳，那是小草鉆出頭來(lái)吐出的清香，那是花朵漂亮的衣裳飄出的香甜。
春天的雨，吹起了綠色的小喇叭，它通知大家夏天快來(lái)了。小螃蟹在找石頭，準(zhǔn)備在石頭縫里避暑。小魚(yú)躲進(jìn)了水草地下，準(zhǔn)備在陰涼地方度過(guò)酷暑。它們都準(zhǔn)備迎接炎熱的夏天了。
春天的雨帶給小動(dòng)物的是一首蘇醒的歌，帶給小朋友的是一首歡快的歌。它沙沙、沙沙地下著，像個(gè)舞蹈家在跳舞，像個(gè)鋼琴家在彈奏。它像一層白白的薄紗籠罩著大地，引得小朋友們也跑出家門(mén)，在薄紗里翩翩起舞。
我喜歡春天的雨。因?yàn)�，它既不像夏天的雨那么暴躁，也不像秋天的雨那么冰涼。春天的雨是滋�?rùn)的、多彩的、歡快的。
春天的雨的作文 篇7
春天的校園里，雨淅淅瀝瀝的下著，就像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷。
雨，悄悄的拂過(guò)我們的臉頰，如同一位年輕美麗的少女披上了一件輕薄的白紗，那樣的美麗。雨輕輕地飄著，好像一位美麗的少女在翩翩起舞。
雨，落在操場(chǎng)上，操場(chǎng)立刻變得滑溜溜的，成為孩子們的“冰雪世界”。在這寬闊的“滑冰池”上，同學(xué)們撐著雨傘盡情地跳著優(yōu)美的“冰上芭蕾舞”。同學(xué)們樂(lè)得開(kāi)懷，校園里充滿了笑聲。
雨，落在校園里那蒼老的榕樹(shù)上，撫摸著它那柔軟的胡須，滑過(guò)它身上的每一個(gè)角落。春雨就像一位優(yōu)秀的畫(huà)家，它勾勒好了榕樹(shù)的輪廓，然后挑起綠色的顏料，撒在樹(shù)葉上，樹(shù)葉變得更加翠綠，再挑起棕色的顏料，撒在樹(shù)干上，榕樹(shù)顯得更加挺拔。春雨畫(huà)家的這幅杰作，給校園增添了幾分生氣。
雨，落在花圃上，花兒張開(kāi)小嘴品味著乳汁的甜蜜；鐵樹(shù)變得松軟，盡情感受著“母愛(ài)”的溫暖;黃土濕潤(rùn)了，飽含著快樂(lè)的淚水。
雨，落在傘上，校園里開(kāi)滿了一朵朵五彩繽紛的小傘花。
啊!雨，我愛(ài)你，你讓我歡樂(lè)無(wú)比，你的香氣裊裊鉆進(jìn)我的心中！
春天的雨的作文 篇8
一
從冬雪到春雨，季節(jié)的車(chē)輪要輾碎多少風(fēng)塵？
而那朵飄雨的云與夢(mèng)中的預(yù)言毫無(wú)區(qū)別，它的到來(lái)揭開(kāi)了天空的快意。為了身下這片土地和遺留的種子，沒(méi)有滯澀的行程和想象的荒疏，像一群從枝頭路過(guò)的春風(fēng)，把鮮嫩的花朵運(yùn)往春的高處，被一只燕子銜進(jìn)村莊的內(nèi)部。
從此，那些翠綠的夢(mèng)，開(kāi)始在露珠中綻放；那條清澈的小溪，開(kāi)始彈撥動(dòng)人的琴韻；那些妙齡的花瓣，開(kāi)始傾吐醉人的芬芳。
二
依然是熟諳的氣息，依然是道不盡訴不完的鄉(xiāng)情，渴求的希冀永遠(yuǎn)縈繞著貧瘠的土地。于是，云朵用盡全部的心血冶練成一場(chǎng)春雨。
村莊呵，我知道你翹起的屋檐下已沒(méi)有我容身的位置，但檐下有一種美的內(nèi)涵，足夠我用一生的愛(ài)去填充！
至今，柳樹(shù)芽芽仍知道這些；麥苗尖尖也知道這些。
三
那一年，我在三棵樹(shù)之間迷路，是那朵飄雨的云把我?guī)Щ亓舜迩f。那些飛落頭頂?shù)挠杲z，用歌吟催生著萬(wàn)朵花簇和千瓣嫩葉。
同時(shí)，我還看見(jiàn)了農(nóng)人以詩(shī)的氣魄，征服了疼痛的田園，并站成禾苗的姿勢(shì)，吮吸酥酥的微雨。
其實(shí)，莊稼人不會(huì)做詩(shī)。那些信步田野的農(nóng)人，只覺(jué)得耕牛粗聲粗氣地長(zhǎng)吟最具有審美情趣----清風(fēng)習(xí)習(xí)，給田原以慰藉；泥土清香，溶進(jìn)村妹盈盈的笑意。
假若，杜甫健在，再題一首流傳千古的絕句該有多好��！
四
半彎山色濃縮清新，輕拂村莊圣潔；一腔雨絲洗亮田地，潤(rùn)濕農(nóng)人渴盼。
就這樣，無(wú)邊無(wú)際的綠潮，以親切的呢喃和生動(dòng)的明媚，彌漫著整個(gè)鄉(xiāng)村。
就這樣，那些自戀的云朵，內(nèi)向的云朵解開(kāi)自己的衣襟，潔白的胴體，讓久違的春天一下子失去了防守。
就這樣，那朵飄雨的云，將觸及到她稚嫩的話語(yǔ)興高采烈地掛在柳樹(shù)的發(fā)梢，帶來(lái)花香、蝴蝶，以及榮光與夢(mèng)想。并讓寄居在陽(yáng)光中的農(nóng)人，匆忙打開(kāi)心中飽綻的花蕾。
五
可我知道，飄雨的云，源于自然又歸于自然，誕生于弱小中的無(wú)畏和自信，消失于飲泣中的清醒與自愛(ài)，令村莊的男人和女人倍受善良與純真的滋潤(rùn)。
當(dāng)立身于那朵飄雨的云底下，任暮色將村莊清秀的豐姿映成一幅朦朧的剪影時(shí)，是否也曾默念那些稍縱即逝卻浸透眼眸的往事。
如果，那朵飄雨的云一生都置身風(fēng)中，即使不能溶入大地、無(wú)法滋潤(rùn)農(nóng)人所忠愛(ài)的莊稼和花朵。
那么，不管季節(jié)的車(chē)輪要輾碎多少風(fēng)塵，我也要羽化成云，自由地遨游天地之間，在村莊、田野和樹(shù)林留下卑微的投影。
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