【精選】梧桐樹作文5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的梧桐樹作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

梧桐樹作文 篇1

　　記憶中，整個(gè)喧鬧的村子都是我兒時(shí)的樂(lè)園，我總是和伙伴在一起玩耍，快樂(lè)著這個(gè)童年。但怕黑的我們有一個(gè)“禁區(qū)”——那棵梧桐樹。村里的大人警告過(guò)我們，那里有鬼，是不能去的。

　　那樹很高大，也許是有一定的年紀(jì)了吧，樹干上密布著各種各樣的紋路，一塊凸一塊凹。它有許多樹杈，卻沒(méi)有多少樹葉，每每風(fēng)聲響起，那干枯的手臂就會(huì)無(wú)力地?cái)[來(lái)擺去，在瑟瑟風(fēng)中麻木晃動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，十分瘆人。據(jù)說(shuō)之前有一個(gè)過(guò)路人夜里碰巧經(jīng)過(guò)，看到這樹就嚇得六神無(wú)主，慌忙逃命去了。那時(shí)我對(duì)此深信不疑，每次都離那樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，直到——直到那個(gè)炎熱的下午。

　　那天下午，我們聚在一起，商議著有什么好玩的事。不知是誰(shuí)提了一句：“敢不敢去那樹下待一晚上！”小伙伴的斗志瞬間被點(diǎn)燃：“去就去，誰(shuí)也不許做膽小鬼！”“別嚇尿了�。　比�言兩語(yǔ)間，我們就已拉拉扯扯地來(lái)到了梧桐樹下。我想起大人們說(shuō)的故事，心里一瞬間漏了半拍——我可是很怕鬼的。

　　其實(shí)，別的小朋友也比我強(qiáng)不到哪去，此時(shí)他們渾身顫抖，一個(gè)個(gè)的都沒(méi)有了剛才的神氣。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕一個(gè)不小心就會(huì)被鬼吃掉。原本說(shuō)自己無(wú)所畏懼的人，此時(shí)臉色煞白地走在最后，腿止不住地抖。也難怪，現(xiàn)在已是傍晚，梧桐樹在我們的視線中早已又黑又模糊，像極了人們說(shuō)的妖怪。我們都想放棄，卻礙于面子，只好硬撐著走到樹下，假裝輕松。

　　天已經(jīng)全黑，我們?cè)僖矒尾蛔×�，一個(gè)個(gè)哭爹喊娘，卻移不動(dòng)腳，我們以為這是妖怪的詛咒。一種復(fù)雜的心情在心中蔓延：恐懼、絕望、無(wú)助……甚至感覺(jué)自己的生命要走到了盡頭。我聽到有人在小聲哭泣，想找他是誰(shuí)，最后才知道那是我自己。就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)小時(shí)，又一個(gè)小時(shí)……漸漸的，我們開始意識(shí)到有什么不對(duì)：“鬼在哪里呀？怎么不出來(lái)！真是個(gè)膽小鬼！”害怕了一會(huì)兒后，逐漸鎮(zhèn)定，不想去理會(huì)蕭瑟的風(fēng)，寒冷的`夜，忽地發(fā)現(xiàn)自己腳能動(dòng)，腿也不抖了，原來(lái)，鬼也沒(méi)有那么可怕。這樣想著，淘氣的本性漸漸顯露出來(lái)，幾個(gè)大膽的男孩子甚至爬到了樹上，大喊讓鬼快出來(lái)�？謶植辉�，取而代之的是一種驕傲、得意的心情——我們都以為自己戰(zhàn)勝了鬼。就在這時(shí)，大人們的呼喚聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)……

　　后來(lái)，我才知道，那只是一棵普普通通的梧桐樹，并沒(méi)有什么妖魔鬼怪，只是大人是為了讓我們聽話不亂跑，才故意這樣說(shuō)�？晌覀儏s信以為真，幻想著去找鬼……其實(shí)這只是一個(gè)善意的謊言罷了。

　　如今，我們?cè)缫验L(zhǎng)大，不知道那棵梧桐樹是否還在，但此時(shí)的我們?cè)缫巡慌潞�，因�(yàn)槲覀冇浀茫�在童年的�?lè)園中，一群懵懂無(wú)知的孩子，戰(zhàn)勝了自己的恐懼，戰(zhàn)勝了黑夜……

梧桐樹作文 篇2

　　有的人喜歡高大挺拔的楊樹，有的人喜歡四季長(zhǎng)青的松樹，還有的人喜歡婀娜多姿的柳樹，而我卻喜歡“矮胖子”梧桐樹。我們學(xué)校操場(chǎng)四周種滿了梧桐樹，每到夏天，學(xué)校的同學(xué)們都在梧桐樹下讀書、玩耍。

　　梧桐樹是在我們中國(guó)常見(jiàn)的樹種，而人們把它叫作“法國(guó)梧桐”。聽老師說(shuō)，原先梧桐樹是起源于中國(guó)，后來(lái)法國(guó)把梧桐樹引進(jìn)法國(guó)，再后來(lái)我國(guó)又把梧桐樹從法國(guó)引入中國(guó)，就變成了“法國(guó)梧桐”。我想，把梧桐叫作“中國(guó)梧桐”才對(duì)呢!

　　梧桐樹不像棕櫚樹那樣筆直，也不像楊樹那樣高大，但樹干非常粗壯，像個(gè)“矮胖子”。它的枝條向四面伸開，上面長(zhǎng)滿了像手掌大的葉子。樹干灰白色，有水桶那么粗，上面布滿棕色的斑點(diǎn)，像穿上件花衣裳，很美麗。

　　夏天，梧桐樹枝繁葉茂，就像一把撐開的大傘，把陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們?cè)谙旅嫘菹�、乘涼、游戲、讀書，這兒成了我們快樂(lè)的天地。

　　深秋時(shí)節(jié)，梧桐樹葉失去了夏天的蔥綠，變的色彩豐富起來(lái)。它們有的綠中透黃，有的一半綠、一半黃，還有的一塊綠、一塊黃、一塊紅……我撿起一片梧桐樹葉，認(rèn)真觀察起來(lái)。真像恐龍的腳印呀，我想：跟著它，一定能找到一大群恐龍。仔細(xì)端詳，一根根細(xì)長(zhǎng)的彎彎的葉脈，就像一幅藏寶圖，我想：跟著地圖路線，就一定可以找到很多寶藏。

　　梧桐樹，我的好伙伴!你每年都給我?guī)��?lái)春天的信息，夏天的涼爽，秋天的歡樂(lè)，冬天的溫暖。你為人類做出了貢獻(xiàn)，我應(yīng)當(dāng)向你學(xué)習(xí)!

梧桐樹作文 篇3

　　在悶熱的夏天里，人們最需要的是一片蔭涼。而有一種植物它就默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著，它就是梧桐樹。普通的梧桐樹在熱鬧的街道兩旁隨處可見(jiàn)，我家門前就有一棵高大的梧桐樹。透過(guò)窗戶，我可以看到它的枝葉在風(fēng)雨中搖曳，可以看到人們?cè)谒�的樹蔭下乘涼。

　　梧桐樹長(zhǎng)著粗粗的枝干。春天，枝干上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，隨著春風(fēng)的吹拂，綠葉也在風(fēng)中輕輕的搖擺，好像在唱歌，又好像在跳舞。樹枝上還結(jié)滿了綠色的“小燈籠”。

　　夏天，梧桐樹像一個(gè)成年的巨人一樣張開雙臂，直直地站立在那里，做著自己該做的事情。過(guò)往的人們走累了，就站在樹蔭下面歇一會(huì)兒。

　　秋天的時(shí)候，梧桐樹就好像一個(gè)衣架，衣架上是用萬(wàn)千“黃蝴蝶”做成的衣服，秋風(fēng)輕輕的一吹，蝴蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上，就像一雙雙張開的小手撲向大地。

　　冬天，梧桐樹瞬間變成了一位滄桑的老人，彎著背，看著在空中紛紛飄落的白雪�！袄先恕边�是默默無(wú)聲的站立在那里，雪染白了它的身軀，它卻沒(méi)有發(fā)出一聲怨言。

　　在這喧鬧的世界里，它很安靜；在這雜亂的世界里，它很純樸；在充滿利益的世界里，它又顯得那樣的無(wú)私。

　　梧桐樹，你永遠(yuǎn)是那么純樸，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著你的一切……

梧桐樹作文 篇4

　　在我們校園操場(chǎng)正中央有一棵梧桐樹，高大約5米，樹干不太粗，像裝湯的碗一樣粗，表皮粗糙，呈清灰色，它像一位戰(zhàn)士守護(hù)在我們的校園。

　　春天來(lái)了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲，下雨了，梧桐樹拼命地吸著春雨，仿佛在說(shuō)：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大�！�。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心，也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了，梧桐樹仿佛在說(shuō)；“我也要和你們一起玩。”校園里一片生機(jī)勃勃。

　　夏天來(lái)了，梧桐樹的樹葉更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們?cè)跇潢幭峦嫠�，盛涼。一陣風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲，同學(xué)們情不自禁地說(shuō)：“好涼快”。只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的花。

　　秋天來(lái)了，梧桐樹的葉子枯黃了，一片片梧桐樹的樹葉飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌。梧桐樹的果實(shí)成熟了，有的小朋友把它檢起來(lái)觀察，有的用腳把它踩裂開，還有的把它拿回家做標(biāo)本。

　　冬天到了，梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實(shí)，小朋友們都跑過(guò)來(lái)檢梧桐樹的果實(shí)，掃著梧桐樹的葉子，梧桐樹仿佛在說(shuō)：“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

　　梧桐樹，你真美，我喜歡你。

梧桐樹作文 篇5

　　在一條擁堵的馬路上，有許多梧桐樹，它們四季中姿勢(shì)萬(wàn)千，惹人喜歡。

　　春天，嫩黃色的“小嬰兒”好奇地鉆了出來(lái)，眼睛盯著這個(gè)未知的世界。春雨降下來(lái)了，“小嬰兒”貪婪得喝著“乳汁”，躺在粗壯的樹枝搖籃里。一副生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天它們變成了綠色，已經(jīng)是“年少”了，想一個(gè)個(gè)大巴掌。樹下有人在乘涼，微風(fēng)吹過(guò)，“沙沙沙”到處都是，可好聽啦！

　　秋天，“少年”變黃了，已經(jīng)是大人了，它們耷拉著腦袋，好像小孩子犯了錯(cuò)一樣，風(fēng)吹過(guò)，幾片落葉掉了下來(lái)，地上滿是金黃色的，像一塊塊地毯蓋在大地上。之后，葉子會(huì)腐爛，變成褐色，沉睡在泥土里，轉(zhuǎn)化成營(yíng)養(yǎng)，獻(xiàn)給大樹，讓大樹有足夠過(guò)冬的營(yíng)養(yǎng)。

　　冬天，樹枝上光溜溜的，一片樹葉也沒(méi)有，一個(gè)人孤零零的，沒(méi)有人陪，沒(méi)有人來(lái)，沒(méi)有人玩。樹枝骨瘦如柴，這時(shí)，雪花飄來(lái)，悄悄地說(shuō)：“我能陪你。”大樹同意了，于是，樹上積滿了白雪，大樹和雪花玩得很高興。

　　當(dāng)春風(fēng)重新吹來(lái)的時(shí)候，“小嬰兒”又好奇地鉆了出來(lái)……

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