【精選】生命的美麗作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的生命的美麗作文8篇，希望能夠幫助到大家。
生命的美麗作文 篇1
一粒沙子見世界，一朵花里見生命。生命活著終究是為了什么？短暫的一瞬間，像夜空中劃過的流星，來也匆匆，去也匆匆。佛說：一葉一菩提，花開一世界。
——題記
也許生命的美，就是源于短暫，像煙花燃放瞬間留下了一道美麗的痕跡；也許生命的生命的美，就是因?yàn)闊o奈，像春花秋月在凄美的嘆息中，演繹了“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。雕欄玉器砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”。生活就是這樣充滿著無奈，也許這就是生活。
閑暇的時(shí)光在書桌旁書寫，偶然一只蚊蠅飛入我的視線，在我面前自由舞蹈舞動(dòng)出生命的精彩、生命的活力，不過雖然我立時(shí)領(lǐng)略到這點(diǎn)，卻還是厭煩倦?yún)掃@不速之客的突然打擾，會(huì)讓我寫作的思緒浮想聯(lián)翩無法再大處落筆與書寫。一分心，頭緒已經(jīng)隨著這只小蟲的來到煙消云散，沒法再采擷最初的那份靈感。一想到這里，寫作之事恐怕也無法進(jìn)行，居然用手捉住正在飛舞的蚊蠅，只見它佝僂著脊背彎曲著身體蜷縮成小球，嬌嫩的身體被我這大手完全覆蓋，本來還想掙扎著逃脫大手的攻擊，結(jié)果也無濟(jì)于事只能奄奄一息地等待生命的告終完結(jié)吧……我不忍心再緊緊攥住這只小蟲，于是本來已經(jīng)飛不動(dòng)遲緩地慢慢爬行的蚊蠅，居然匍匐著慢走幾步后騰身飛起飛過花香的書臺，向著未知的世界探索尋覓了。這難道是生命的美麗嗎？是活下去支持著它有足夠的能力可以用堅(jiān)忍的耐力飛行，就在剛才本來就要死去的生命奇跡般的活下來時(shí)我感慨良多，贊嘆它能有如此自強(qiáng)不息的精神和生命頑強(qiáng)的品質(zhì)！與整個(gè)世界相比小蟲就好比一葉扁舟大小的物體，或是比扁舟還小的事物，曠遠(yuǎn)而深邃的大自然中微不足道的蚊蠅又算得了什么呢？不過只是只小生命而已。
要是這么想你就錯(cuò)了，正是生命才給我們無限啟發(fā)與聯(lián)想與珍惜生命的警示。
戈壁沙漠中一棵孤獨(dú)的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子，也時(shí)刻醞釀著自己的生命力，為了沖破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機(jī)。生命，就是這般的美麗與生動(dòng)。
我們要珍惜生命，也應(yīng)該相信生命。只要心存相信，總會(huì)有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存于世。美國作家歐．亨利在他的小說《最后一片葉子》中講了一個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一顆樹，樹葉在秋風(fēng)中一片片落下。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之變差，一天不如一天，她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí)，我也就要死了�！币粋�(gè)老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在枝上。最后一片葉子使終沒有掉下來。只因?yàn)樯羞@片綠，病人竟奇跡般地活了下來。人生可以沒有許多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望，希望是人類生命中的一盞燈。有希望之外，生命生生不息！
生命的美麗，更需要大家這雙慧眼的準(zhǔn)時(shí)捕捉，珍愛我們的生命之花，才能讓它代代相傳！
生命的美麗作文 篇2
時(shí)間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》�！洞掖摇芳�(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現(xiàn)在的反思，最后寫出了對未來的追求和向往，告訴我們要珍惜時(shí)間。
當(dāng)讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子”時(shí)，我感受到了作者對時(shí)間的流逝十分無奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候，父親得病，臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學(xué)習(xí)，他常常晚上學(xué)習(xí)到很晚。
其實(shí)在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們，歲月不饒人，時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧！我們雖然不能留住時(shí)間，但我們能珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時(shí)間……
生命的美麗作文 篇3
生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生；生命，留下了一個(gè)消失但又永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的痕跡；生命，是一個(gè)平凡卻又不平凡的標(biāo)志。生命有著雋永散文的浪漫，抒情長詩的優(yōu)美，韻致小說的五彩繽紛。
沙漠中一棵孤獨(dú)的胡楊林，它的生命雖短暫，卻也默默地綻放著生命的色彩—指引迷路的跋涉者。巖石下的小草，也時(shí)時(shí)刻刻醞釀著自己的生命力，沖破巖石的阻撓，破土而出。風(fēng)浪和巖石阻礙不住河流奔騰的腳步。生命，就是如此生動(dòng)美麗。
生命，僅有一次，不可重來，但顯示了它的高貴與美麗。日出日落，花開花謝，春去秋來，時(shí)間奪去了生命的青春朝氣，卻豐富了生命的內(nèi)涵。時(shí)間，慢慢地帶走了生命，但你又可曾想過，一個(gè)舊生命的逝去，代表著一個(gè)新的事物的誕生？一代一代的生命，使生命的色彩越來越濃重。春花是美麗的生命，秋果是生命的美麗。
果實(shí)一旦成熟便會(huì)離開枝頭，生命有輝煌的時(shí)刻，必須在有限的時(shí)間，曇花一現(xiàn)，讓生命展現(xiàn)出它的美麗。是春雨就要滋潤大地，是花朵就要點(diǎn)綴綠茵，是大海就要澎湃洶涌。
生命，也有消逝的時(shí)候。死亡，固然是人人所不歡迎的，但是，只要你珍愛自己的生命，同時(shí)也珍視他人的生命，那么，到你生命快到盡頭，將要回歸大地時(shí)，也會(huì)覺得安寧。樹上那片枯黃的樹葉，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，用生命的最后一點(diǎn)延續(xù)著生命的真諦，誰能說它的生命不美麗？陸游的“零落成泥蹍作塵，只有香如故�！笨鬃拥摹皻q寒，然后知松柏之后凋也。”一樣是那么美麗。
有的生命如陽光般明媚，有的生命如河流般奔流不息，有的生命如曇花般瞬間即逝，有的生命如小草般默默無聞，有的生命如青松般高傲，有的生命如寒梅般謙遜，有的生命如高山般令人仰止。多彩的生命構(gòu)成了生命的美麗。
生命的美麗作文 篇4
為高三，為一個(gè)親情滿滿；
拼高三，拼一個(gè)名牌大學(xué)；
搏高三，搏一個(gè)金彩人生；
今秋，因與你相遇，我開始發(fā)現(xiàn)了生命的美麗；
今秋，因與你交融，我開始感覺到奮斗的開始；
今秋，因與你并肩，我開始找到了生命的意義。
高三，我的生命因你而美麗，因你，我的一切都在路上。
滿滿親情在路上
依舊是父親不多的言語，母親時(shí)刻的叮嚀，慢慢的期待，我知道明年的高考你們給予了女兒多大的厚望。這次大周回家，在執(zhí)拗的態(tài)度也抵不過你們的堅(jiān)持�！澳愕娜蝿�(wù)就是好好學(xué)習(xí)，高三了，我和你媽累點(diǎn)應(yīng)該。”爸爸依舊用他那簡短的話語給我最大的支持。臨走時(shí)，我想應(yīng)該要自己一個(gè)人回學(xué)校了吧，但結(jié)果他們兩個(gè)人還是從地里匆忙趕回家送我，當(dāng)時(shí)的我心中喜悅，感動(dòng)與振奮交織在一起，我漸漸真正地明白，這份愛一直不辭辛苦，貫穿在我每一個(gè)生命旅程。坐上客車，坐在靠著窗子的一旁，我看到他們揮舞著雙手的那一刻，淚水打濕了我的眼眶，依舊回望，我流淚了，看著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影，讓我在心里暗暗發(fā)誓：我要成功，我必須成功。
這份滿滿親情，讓我孤獨(dú)的心有了堅(jiān)強(qiáng)的理由，有了奮斗的理由，有了必須成功的信念。
堅(jiān)持奮斗———在路上
踏上征程，我已經(jīng)成為一名考生，告別了高一的懵懂，高二的散漫，課堂上的全神貫注，課堂下的爭分奪秒，食堂里的“狼吐虎咽”，林蔭路下的“箭步如飛”，宿舍燈下的“全力以赴”，測試卷上的“紅筆批注”，睡夢中的“例題分析”……這一切都與美麗的高三相連接，高三就是這樣，殘酷而又美好，緊張而又充實(shí)，疲憊夾雜幸福。既然選擇了高三，選擇了奮斗，就決不放棄。
雖然還不知道高三我還要經(jīng)歷人生中多少坎坷與失敗，但既然已經(jīng)選擇了在路上，就不回頭，既然已經(jīng)選擇了在路上，就往前走，既然已經(jīng)選擇了在路上，就走到底。
諄諄教悔——在路上
進(jìn)入高三，每節(jié)課前，測試之后，各科老師都會(huì)發(fā)表幾句“至理名言”。英語老師常說：“高三，從一輪復(fù)習(xí)開始，讓英語從一個(gè)‘量的積累’到‘質(zhì)的飛躍’，只要踏踏實(shí)實(shí)走過高三，名牌大學(xué)不是夢�！卑嘀魅蔚摹捌匆粫�(huì)，一生無悔，待到高考以到時(shí)，你可以沒有遺憾的說，我成功了”。物理老師催人奮斗的話語：“一定要有600分的目標(biāo)，這樣才足夠有百分百的勁頭，從現(xiàn)在‘百米每秒’的速度奔跑，奔向高考”。哦，還有語文老師意味深長的話：“不去拼命試，怎么知道自己不行，從現(xiàn)在開始努力，笑到最后，才能笑得最甜”。
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算是為了與你相遇，
一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，就為了路上與你相遇……
高考，我在路上，一切都在路上……
最后，我想用我們蓬勃向上的班級誓詞結(jié)束：青春無悔，拼搏才美，揮灑血淚，一舉奪魁！
生命的美麗作文 篇5
黃山松的種子吹到了花崗巖的裂縫中，它的的生命就開始了，它不抱怨，以無堅(jiān)不摧的在那生根發(fā)芽，最終使自己的姿態(tài)堅(jiān)韌傲然、美麗獨(dú)特。這就是生命的美麗。溫室的花朵受不起風(fēng)吹雨打，玻璃球經(jīng)不起摔打，若是好好呵護(hù)，也是美麗的生命。任何生物都有一美麗的生命，只因是生物的多彩造就了生命的美麗。
生命的美麗作文 篇6
人生如一條漫長的路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路。有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在這段路程中，你跌倒了，不要渴望別人將你扶起；你失去了，不要期待別人幫你尋回。你只有在風(fēng)雨中不斷進(jìn)取，順利地闖過人生的每一個(gè)考驗(yàn)，你才能真正體會(huì)風(fēng)雨也美麗。
在悲愴迷茫的日子里，在愁腸百結(jié)的時(shí)候，你可曾看見那搖曳在風(fēng)雨中的紅蓮？你可曾看見那埋在無邊黃沙中的一星淺綠？你可曾看見那傲立在數(shù)九寒天中的蒼松翠柏？這時(shí)，你會(huì)知道堅(jiān)定的信念一定能超越風(fēng)雨。你會(huì)知道，風(fēng)雨也美麗！
幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血；幾百年的潮漲潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風(fēng)，早已吹散了牧羊者的絲絲白發(fā)；幾百年的漫漫黃沙，早已掩埋了西域路上的聲聲駝鈴……但亙古不變的是岳飛的英雄氣概，文天祥的赤子丹心，蘇武的堅(jiān)貞不渝，張騫的忠肝義膽。在他們的眼中，風(fēng)雨也美麗。
即使生活要找一千個(gè)理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個(gè)理由笑對人生，只有憑自己“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”的豪情勇往直前，風(fēng)雨兼程，你才能闖出自己的一片天。“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的蘇子雖官場、文場一起失意，但他依然能以平常心面對，最后成就一生偉業(yè)。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的李白，被唐玄宗賜金放還，但官場的失意、生活的潦倒并沒使他絕望，他依然狂傲不羈。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，在他的詩中，風(fēng)雨也美麗。
人生如瀑布，沒有斷崖就沖不成雄偉的壯觀。
生命如大海，沒有暗礁就激不起美麗的浪花。
無論是獲得還是失去，都平靜地接受；無論是成功還是失敗，都坦然地面對。在生命的長河中，風(fēng)雨也美麗。
喜天，天高千尺憑鳥飛；
愛地，地深萬丈任我掘。
讓我們攜手并肩，用青春的畫筆描繪人生的風(fēng)采，譜寫生命的樂章吧！
生命的美麗作文 篇7
大樹的美麗，展現(xiàn)在它高聳入云的蓬勃生機(jī)中；雄鷹的美麗，展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)雨如蒼天之魂的翱翔中；而青藤的'美麗，則展現(xiàn)在它無限進(jìn)取，勇于攀登向上的精神之中，生命的美麗是什么呢？
我家有一片青藤，它們在春姑娘的撫摸下，從睡夢中蘇醒過來，新的生命從母親的身軀里探出了小腦袋。青藤的一部分爬上了院墻，分散開來，垂下絲絲綠袍，頗有清雅、爽氣之味�？扇羰羌�(xì)瞧，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)：在那絲絲碧袍組成的窗簾內(nèi)有一群小麻雀，它們每天都在嘰嘰喳喳地叫，真是一方美麗的小天地！青藤的另一部分竟然攀上了一棵樹，把整棵樹的綠色都遮住了。我不禁贊嘆道：這青藤的生命力真旺盛�。∏嗵�，應(yīng)該叫野草吧！不知何時(shí)媽來到我身旁說。為什么？我疑惑不解。于是媽媽告訴我，這青藤是它自己從土里長出來的，沒人澆水，更沒人施肥，它像野草一樣靠自己的努力長這么大。聽了這話，我大吃一驚。它那雄壯的姿勢怎能令人相信，它就是從前那個(gè)苦苦在地下尋找水源，尋找養(yǎng)料的小嫩芽呢？正是生命的頑強(qiáng)才使青藤成為了那孤樹與舊房之間一道靚麗的風(fēng)景。這，便是青藤的美麗；這，便是生命的美麗。
其實(shí)，生命的美麗，不是它信誓旦旦的諾言，也不是它的成功鮮花，而是展現(xiàn)在它的努力進(jìn)取之中。
生命的美麗作文 篇8
這是一個(gè)雋永、感人的故事。
窗外，雨一直在不停地下著。屋內(nèi)又陰又冷，johnsy獨(dú)自一人躺在床上。她得了肺炎，沒有藥物能治愈她的勃—已經(jīng)有很多人死于肺炎冰冷的毒手，能夠拯救她的生命的唯有她對生命的渴望。但是，johnsy冷冷得看著屋子對面的墻上的常青藤，一片一片的數(shù)著上面的樹葉，原來，她自己認(rèn)為，當(dāng)最后一片樹葉掉落的時(shí)候，她就會(huì)死去。她的朋友Mr.Behrman為了不讓她死去，為了讓她對未來充滿希望，在這個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚冒雨來到了外面的墻壁上，當(dāng)最后的一葉掉落的時(shí)候，Mr.Behrman將它畫了上去。到了第二天，johnsy看到外面的墻壁上，那最后的一葉還沒有掉落。時(shí)間一天一天地過去，最后的一葉依然“掛在”墻上，而johnsy看到了生的希望，終于一天天康復(fù)起來了……
一片樹葉竟會(huì)有如此強(qiáng)大的力量？
這就是希望的力量。希望可以使人擺脫困境、絕處逢生。在烏魯木齊的煤礦，一位礦工因?yàn)槭鹿识焕г诘V井深處，但是，他頑強(qiáng)地抱有生的希望，果然，13位礦工中只有他活下來了。希望可以使一個(gè)人變得強(qiáng)大，古今中外，有多少名人因?yàn)橛辛讼Ｍ晒�。橫掃歐洲的拿破侖，小時(shí)候就夢想著有朝一日能成為法國的皇帝，他正是朝著希望不斷努力前進(jìn)，最終，他真的成功了。二戰(zhàn)的硝煙剛剛散去，日本到處滿目蒼痍，人心惶惶。然而，廢墟上的幾個(gè)孩子正在晨讀的情景，讓正在采訪的記者感慨萬千：“日本的希望正在于此。”果然，幾十年后，日本沖出戰(zhàn)敗的陰影，以驚人的速度再次走到了世界的前列。
富蘭克林說過：“希望是生命的源泉，失去它，生命就會(huì)枯萎�！笔堑�，在古今中外，的的確確有那么多富有希望、理想、抱負(fù)的人取得了事業(yè)的成功，步入了人生的輝煌。但是，我們也不可否認(rèn)，仍然有許多人因喪失了希望和對生活的信心而使生命之花變得枯萎。經(jīng)常有消息報(bào)道有人已經(jīng)失去生活的希望，對生命變得無所謂，最終選擇斷送自己寶貴的生命。在看看社會(huì)上那些隨波逐流、無所事事的人比比皆是，整日在無聊中浪費(fèi)寶貴的時(shí)光。
讀一讀《最后的一葉》這個(gè)美好的故事吧！那最后的一葉，會(huì)永遠(yuǎn)的懸掛在那里；那最后的一葉，會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)；那最后的一葉,使我心中永遠(yuǎn)充滿美好的希望！
讓希望之火在我們每一個(gè)人的心中燃燒吧，記住，生命因希望而美麗！
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