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我的袁老師作文（通用19篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我的袁老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的袁老師作文 1
在我們班，我最喜歡我的班主任袁老師了。你們想知道她長(zhǎng)的什么樣子？她的性格特征是什么嗎？下面就聽(tīng)我為你們介紹吧。
袁老師有一頭卷卷的、黑黑的頭發(fā)，有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃般的小嘴。她還有一個(gè)小小的，翹翹的鼻子。眼睛就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直就是火眼金睛。上課只要同學(xué)們都坐好了，就你隨便亂摸一下，袁老師看都不用看，就知道你在做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。
上課和上晚自習(xí)的時(shí)候，老師都很?chē)?yán)厲。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這是為了讓我們養(yǎng)成上課的良好習(xí)慣。我非常非常喜歡袁老師，還因?yàn)樗荜P(guān)心、很喜歡我們。下課的時(shí)候，老師總是笑瞇瞇的，有時(shí)還和我們做游戲。我也愛(ài)喊袁老師叫媽媽?zhuān)驗(yàn)槲矣X(jué)得她就像媽媽一樣地關(guān)心我，我非常喜歡她。
袁老師時(shí)時(shí)會(huì)教我們善良、仁愛(ài)、體貼，常常要求我們做文明、文靜、文雅的`好孩子，她自己也是這么做的。
這就是我最喜歡，最信任，心中獨(dú)一無(wú)二的好老師。
我的袁老師作文 2
我親愛(ài)的袁老師袁老師，這個(gè)稱(chēng)呼對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么親切呀！您是我們以前的班主任，也是一個(gè)與我們相伴四年的慈祥母親。
在我腦海中，她仍右手拿著語(yǔ)文書(shū)，滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)教室，用洪亮的聲音說(shuō)：“上課”！您眼睛大大的，頭發(fā)微棕帶一點(diǎn)點(diǎn)金黃，嘴角微微仰起，露出淡淡的微笑。袁老師很細(xì)心，講課時(shí)不放過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在她的課本上，每一頁(yè)上都寫(xiě)著密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)、詞語(yǔ)解讀和說(shuō)明。但這么多知識(shí)，在袁老師的課中卻不是枯燥乏味，毫無(wú)生趣的，而是十分自然生動(dòng)，有趣的.。我們漸漸地愛(ài)上了老師的講課方法，熟知了她的講課方式，愛(ài)上了語(yǔ)文。一年三百六十五天，四年可是個(gè)不小的數(shù)字。
我們對(duì)老師了解，但老師對(duì)不論哪一個(gè)學(xué)生更了解。我們之間發(fā)生的事兒數(shù)不勝數(shù)，令我印象深刻的是那次：班上好幾個(gè)女生的水杯有異味，我的也不例外。袁老師當(dāng)場(chǎng)把我那發(fā)黃的“水”倒到自己的杯子中，不顧異味，品了一口，皺起了眉頭，我知道，老師無(wú)論如何也不相信班中會(huì)有哪個(gè)同學(xué)做這種事。袁老師很生氣，在班上警告后，從此沒(méi)人搗亂了。
我愛(ài)袁老師！
我的袁老師作文 3
在我們班有位大人物，“噓~”偷偷告訴你，她就是我們班的作文老師——袁老師。我們要是不聽(tīng)她的話(huà)，就會(huì)被她當(dāng)著全班的面批評(píng)。
袁老師的頭發(fā)很短，但是，頭上卻扎了個(gè)小辮子，袁老師可真愛(ài)臭美。你在遠(yuǎn)處看，幾乎看不到她的眉毛，可湊近一看，眉毛隱隱約約出現(xiàn)在了劉海里，可真愛(ài)和我們玩捉迷藏啊。眉毛下面有一雙大大的眼睛，就像葡萄一樣，可惜，眼睛上架著一副眼鏡，所以，老師一摘下眼鏡，就什么也看不清了，我們就會(huì)趁這個(gè)時(shí)候，在下面做小動(dòng)作，但是，老師把眼鏡一戴上，我們就立刻抱臂坐正。她的鼻子被眼鏡壓塌了，鼻子下面的'兩個(gè)鼻孔黑漆漆的，說(shuō)不定還住著怪獸呢？老師有一張小小的嘴巴，她笑起來(lái)的時(shí)候，兩顆大門(mén)牙就露了出來(lái)。
當(dāng)大家采訪袁老師時(shí)，我們問(wèn)了她各種問(wèn)題，老師卻回答道：“不告訴你！”這句話(huà)讓大家大吃一驚，老師可真小氣，有人氣得都想把老師的“話(huà)筒”搶過(guò)來(lái)。袁老師對(duì)付調(diào)皮的同學(xué)有三大絕招，分別是“吃饅頭”、“吃蘿卜干”、“吃冰棍”，我覺(jué)得“吃冰棍”最厲害，因?yàn)橐窃蠋煱驯鶝龅氖稚斓轿乙路铮锌赡軙?huì)感冒哦！
袁老師真可愛(ài)，我喜歡我的袁老師！
我的袁老師作文 4
我有一個(gè)溫柔的老師，她有一副甜蜜的嗓門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)她的聲音就覺(jué)得如沐春風(fēng)；她還有一張滿(mǎn)帶笑容的臉，就像一朵玫瑰花。她叫袁老師，教我們語(yǔ)文。我很喜歡溫柔的她。
有一次，我正在教室吃飯，剛吃了幾口感覺(jué)舌頭發(fā)干，想喝水，我立馬去后面柜子里拿水杯�；氐阶簧蠒r(shí)，誰(shuí)知道我前面的人往后退了一點(diǎn)，桌子傾斜，碗直接滑到了我的褲子上，瞬間我天藍(lán)色的褲子變成了金黃色，油還灑了一地。我很尷尬，傻傻地站在那里。直到同桌碰了我一下，我才驚醒。我趕緊用紙擦掉了褲子上的飯，再擦掉地上的油，可是油已經(jīng)浸入了我的褲子，怎么擦也擦不掉。同學(xué)看著狼狽的我，有的`幸災(zāi)樂(lè)禍，有的事不關(guān)己。我只好求助于袁老師。
袁老師看見(jiàn)我臟兮兮的褲子并沒(méi)有說(shuō)什么，就開(kāi)始打電話(huà)給我媽媽。我手足無(wú)措地站在老師身邊，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里酸酸的。袁老師看見(jiàn)我想哭，輕輕撫摸著我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你不用傷心，褲子馬上來(lái)了”。過(guò)了一會(huì)爸爸把褲子給我送來(lái)，我穿上以后，感覺(jué)很溫暖。
袁老師沒(méi)有批評(píng)我弄臟了教室，還讓爸爸及時(shí)送來(lái)了褲子。因?yàn)樵蠋�，我心里暖暖的。我很感謝溫柔體貼的袁老師。
我的袁老師作文 5
袁老師是我們班主任。
有一天，我和平常一樣整理書(shū)包，袁老師走了進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的臉色不同于以往的紅潤(rùn)，有一點(diǎn)蒼白，不過(guò)她仍舊是面帶微笑走上了講臺(tái)。袁老師大聲說(shuō)：“大家快整理好書(shū)包，馬上開(kāi)始早讀啦！”我聽(tīng)出來(lái)袁老師今天的嗓子有些沙啞，估計(jì)是生病了，不過(guò)她并沒(méi)有告訴我們她身體不舒服。
上課了，與往常一樣大家一窩蜂的沖入教室，第一節(jié)是語(yǔ)文課，袁老師邁開(kāi)步伐，費(fèi)力地走上講臺(tái)，手里拿著小蜜蜂開(kāi)始講課，突然袁老師咳嗽了一下，她喘了幾口氣，稍停了一會(huì)兒，接著又開(kāi)始講課了。過(guò)了一會(huì)兒，后面?zhèn)鱽?lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，我回頭一看，是某某正在和同桌談天，我心里想：“袁老師帶病在上課，他們?cè)趺催�說(shuō)話(huà)呢，真是太不懂事，他們皮真是連機(jī)關(guān)槍也射不破呀！”袁老師看到他們?cè)谡f(shuō)話(huà)，大聲呵斥：“某某不許說(shuō)話(huà)了”，他們只好閉上了嘴。袁老師開(kāi)始劇烈地咳嗽起來(lái)，她勾著身子，臉色蒼白，額頭上微微冒出了細(xì)汗，臉上的微笑也變成了蒼白的笑容，我明顯覺(jué)察到她的病情加重了。
袁老師歇了口氣，喝了幾口水，清了清嗓子，繼續(xù)上著課。我想：“袁老師病的如此嚴(yán)重，本應(yīng)該請(qǐng)假，但她為了我們不缺課，不顧自己的身體堅(jiān)持著，因?yàn)樗龕?ài)我們，愛(ài)我們四（1）班，愛(ài)我們的`講臺(tái)，愛(ài)我們的教室，愛(ài)我們的文海。”我不禁默默地流下了淚水，袁老師的敬業(yè)精神讓我深深地感動(dòng)著，她真是“最美”老師呀！
我的袁老師作文 6
我們的班主任----袁老師從幼兒園到小學(xué)，曾有許多老師教過(guò)我，但我最喜歡的是教我時(shí)間最長(zhǎng)的袁老師。袁老師已經(jīng)陪伴我們渡過(guò)了一年級(jí)到三年級(jí)的三年時(shí)間，現(xiàn)在，我已經(jīng)跨入四年級(jí)，我非常感謝她對(duì)我們的教育，也非常高興能和袁老師一起渡過(guò)整個(gè)小學(xué)時(shí)期。袁老師高高的個(gè)子，有一雙睿智的眼睛，戴一幅白色邊框的眼鏡，臉上經(jīng)常掛著親切的笑容。有一次，袁老師生病了，可她不想耽誤我們的課程，就沒(méi)有請(qǐng)假。
上課了，袁老師緩慢地走上講臺(tái)，一臉疲憊。老師開(kāi)始講課了，��！老師的聲音也沙啞了，而且還不停一咳嗽。我們看見(jiàn)老師帶病給我們上課，非常感動(dòng)，連平時(shí)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)也像了個(gè)人似的，變得很安靜了。此時(shí)此刻，我多么想讓老師坐下來(lái)休息休息；我多么想為老師泡杯菊花茶潤(rùn)潤(rùn)嗓子，眼前的情景讓我感動(dòng)。袁老師為了拓展我們的課外知識(shí)，經(jīng)常在課余時(shí)間給我們講一些歷史知識(shí)、科學(xué)小常識(shí)、文學(xué)知識(shí)等等，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游、探索，讓我們學(xué)到了許多豐富的課外知識(shí)。每當(dāng)看到老師臉上的笑容，我們心里就有說(shuō)不出的'喜悅，因?yàn)樗吹轿覀冞M(jìn)步了。
有時(shí)我犯了錯(cuò)，袁老師從來(lái)不訓(xùn)斥我，而是耐心地給我講道理，讓我認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，再慢慢地改正。老師好比園丁，不斷修剪我們的不足，讓我們變成優(yōu)秀的人。我感謝袁老師對(duì)我的教導(dǎo)，也喜歡我的袁老師。
我的袁老師作文 7
在文三街小學(xué)上了五年半的學(xué)，數(shù)學(xué)老師前前后后換了五個(gè)，袁老師是我最喜歡的數(shù)學(xué)老師，盡管她才教了我們半年。
袁老師不僅是個(gè)和善的老師，還是一個(gè)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生很有耐心的老師。每一次的作業(yè)和考試，她都非常認(rèn)真地給我們講評(píng)，很少讓同學(xué)們相互批改作業(yè)。
二月一日，照例是學(xué)校寒假前的修業(yè)式，除了拿到成績(jī)單和寒假作業(yè)，與以往不同的是：班里每個(gè)同學(xué)都拿到了一張數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷，上面每一題后面，袁老師都非常認(rèn)真地標(biāo)出了做錯(cuò)該題同學(xué)的學(xué)號(hào)，這讓每一個(gè)同學(xué)都了解自己做錯(cuò)了哪題，做對(duì)了哪些題。
這是我第一次拿到這樣的試卷，相信袁老師一定得花不少的時(shí)間，因?yàn)樗糠菥碜樱恳活}地統(tǒng)計(jì)。
看完了這份卷子，盡管我的期末考試成績(jī)不算很好，但我知道了，除了因?yàn)榇中倪@個(gè)老毛病，計(jì)算題錯(cuò)了一道外，其他幾題都是立體圖形的題，這樣我就可以在寒假里多練一練這方面的題。
一份與別的數(shù)學(xué)老師不同的.寒假作業(yè)，融入了袁老師的時(shí)間和心血，也讓我們明白。一個(gè)學(xué)期來(lái)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，自己哪個(gè)單元掌握的不好。雖然概念和應(yīng)用錯(cuò)一罰十，計(jì)算題錯(cuò)一罰一百，但這比一份一份地做試卷好多了。
謝謝袁老師為我們做的這份卷子，雖然被罰，可等到新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我們?cè)瓉?lái)學(xué)的不好的單元，肯定都被“罰”得很好。
我熟悉的袁老師是一位與眾不同的老師。
我的袁老師作文 8
我的袁老師是個(gè)熱心腸的人，她也是一位關(guān)心同學(xué)的好老師。同學(xué)們都非常敬愛(ài)她。
袁老師和藹可親，長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又淺又淡的眉毛，黑黑的'大眼睛閃閃發(fā)亮，與她那善良的心靈相映襯。人們都說(shuō)老師像媽媽?zhuān)疑钣畜w會(huì)。我的老師就是我的“親媽媽”！請(qǐng)讓我來(lái)介紹一下，“袁媽媽”的感人事跡吧！
有一次，下了一場(chǎng)大雨。我為了學(xué)作文，冒著大雨來(lái)到了袁老師的家里。全身濕淋淋的，澆成了一個(gè)名副其實(shí)的落湯雞，再加上汽車(chē)的飛馳，濺得我全身是泥點(diǎn)，幾乎沒(méi)有干凈的地方。老師看見(jiàn)了，急忙幫我把外衣脫下來(lái)，放進(jìn)洗手間，又快速接了一盆熱水，讓我洗洗臉。心疼地說(shuō)：“別著急，快洗洗臉，千萬(wàn)別感冒，等把臉洗干凈后在做題�！蔽易鲱}的時(shí)候，老師幫我把衣服整理好，并讓我喝點(diǎn)熱水，以防感冒。這時(shí)，我真正感受到了母愛(ài)。
還有一次，我出水痘了。等我好的差不多的時(shí)候，媽媽就送我去上學(xué)。上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)檫�沒(méi)有痊愈，所以不敢輕舉妄動(dòng)。老師知道事情后，猜出了我的心思，于是，對(duì)我是百般呵護(hù)，安慰我不要緊張，并告訴同學(xué)們，說(shuō)我已經(jīng)好了，讓同學(xué)們放心和我一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，避免同學(xué)們怕我傳染不和我一起玩，同學(xué)們也都照顧著我。我看到老師那慈祥的面孔，不再恐懼了，因?yàn)樵蠋煱参苛宋�，又使我重獲自信！
我愛(ài)我的“袁媽媽”。怎么樣，我的袁老師是個(gè)熱心腸的好老師吧。
我的袁老師作文 9
一直以來(lái)，我們班都是女老師當(dāng)班主任，在我上三年級(jí)的時(shí)候，一位男老師走進(jìn)了我的視線。
他身材高大，衣著清爽、陽(yáng)光，臉上時(shí)常掛著淺淺的微笑，就像哥哥般使人容易親近。他短短的頭發(fā)有些微卷，時(shí)常往一邊一掠。他的眼睛雖不大，但明亮有神，看上去很深邃，仿佛隱藏了許多數(shù)學(xué)的奧秘。他的嘴不大不小，但能說(shuō)會(huì)道，笑話(huà)連篇，常常逗得大家哈哈大笑。他就是我們的新班主任袁老師。說(shuō)起袁老師，我們很多同學(xué)都很喜歡他，因?yàn)樗哪?/p>
記得一次課間活動(dòng)，袁老師把我們趕到操場(chǎng)上去，不允許任何一位留在教室，然后故意板著臉說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始，誰(shuí)不講話(huà)我就‘打’誰(shuí)！”話(huà)音剛落，我們就忍不住大笑起來(lái)，其實(shí)，袁老師哪舍得真的打我們？袁老師的意思是讓我們課間活動(dòng)時(shí)活潑一點(diǎn)。他說(shuō)話(huà)的方式真的很有趣，總是能讓人在輕松和歡笑聲中明白一些道理。
袁老師還是一位細(xì)心而富有責(zé)任心的老師。記得一個(gè)傍晚，媽媽來(lái)校幫我裝蚊帳，當(dāng)時(shí)袁老師已在食堂吃飯，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)有家長(zhǎng)來(lái)，他趕忙放下碗筷，飛跑去宿舍幫我媽媽裝蚊帳。其實(shí)他剛當(dāng)班主任沒(méi)多久，他也不會(huì)裝，但是我和媽媽都很感激。媽媽還夸袁老師雖年輕，但是個(gè)有責(zé)任心的好老師。
跟袁老師在一起雖然只有短短的一年，卻發(fā)生了許多難忘的`故事，他的幽默，他的樂(lè)觀，如陽(yáng)光般溫暖著我們�，F(xiàn)在學(xué)校里還時(shí)常能碰到他，我們也總是會(huì)熱情地問(wèn)候他。
我的袁老師作文 10
我是立賢小學(xué)的學(xué)生，我遇到了三位很好的班主任，一位是班主任王靜老師，一位是班主任袁卓然老師，還有一位是現(xiàn)在的班主任黃曉蓓。這里就讓我來(lái)談?wù)勎倚闹械脑蠋煛?/p>
先說(shuō)給我印象比較深刻且一直以來(lái)心存感激的一件事吧：
袁老師對(duì)家長(zhǎng)的訴求建議能積極傾聽(tīng)并予以高度重視。曾經(jīng)我經(jīng)常看不清黑板上的字，于是我的家人給我專(zhuān)門(mén)配了眼鏡，但是我座位在第一排邊而且桌子位置太靠前。一次家長(zhǎng)會(huì)后，我的爸爸發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)槔蠋熢诤诎迳蠈?xiě)的字我的爸爸也一點(diǎn)看不到，于是，我爸爸想：這個(gè)位置離黑板太遠(yuǎn)了，肯定會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)后我爸爸將此情況向袁老師反映，建議將桌子向后挪一些，袁老師答應(yīng)考慮，第二天，袁老師就立馬調(diào)整過(guò)來(lái)了，解決了我和家長(zhǎng)的'一塊心病。
再者，袁老師對(duì)工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，有什么通知要求，孩子們最近學(xué)習(xí)情況，階段學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)等等都能及時(shí)地在班級(jí)QQ群里及時(shí)通知提醒，以及做很多的交流溝通，讓家長(zhǎng)們感到老師時(shí)時(shí)就在身邊之感。這一點(diǎn)我們現(xiàn)任的黃老師做得也十分到位。
以上是我簡(jiǎn)單列舉的幾件小事，但就是這些小事在每一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)看來(lái)卻都是很大的事，現(xiàn)在家庭基本上都是一個(gè)孩子，孩子就是家長(zhǎng)的天，孩子好了，家長(zhǎng)才能放心。就是在這些一件件看似平凡的小事中體現(xiàn)出一位老師的不平凡!
感謝袁卓然老師，我們?yōu)槟c(diǎn)贊!
我的袁老師作文 11
袁老師是我的班主任，她為人和藹可親，工作起來(lái)一絲不茍，是我們大家公認(rèn)的好老師。
袁老師，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的眼睛里露出絲絲威嚴(yán)。她不僅書(shū)法寫(xiě)得很棒，文采也好。前段時(shí)間，我們班的丁柏文同學(xué)要代表學(xué)校參加市里的“少年向上，真善美伴我行”演講比賽。作為丁丁柏文的指導(dǎo)老師——我們的袁老師，可忙壞了。白天，她要備課、上課、批改作業(yè)，晚上回到家照顧好自己的小寶寶后還要為丁柏文寫(xiě)稿子。有一次，我放學(xué)回到家寫(xiě)完作業(yè)后，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書(shū)忘在學(xué)校了，便去學(xué)校拿書(shū)。此時(shí)，天已經(jīng)黑了，學(xué)校幾乎沒(méi)人了，我從辦公室窗外看見(jiàn)袁老師坐在電腦前一遍又一遍地修改稿子。我悄悄走進(jìn)辦公室勸袁老師早點(diǎn)回去好好休息，可她卻淡淡地說(shuō)：“我弄好這一點(diǎn)就回去。”已記不清她迎來(lái)了多少個(gè)明月，又送走了多少個(gè)晨曦。功夫不負(fù)有心人，在比賽中，丁柏文獲得了淮北市一等獎(jiǎng)的第一名的'好成績(jī)。我知道這榮譽(yù)的背后也有著袁老師的辛勞的付出。
袁老師雖然年輕，可是我覺(jué)得她很優(yōu)秀，去年她還在安徽省少先隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)課大賽中榮獲一等獎(jiǎng)呢。從她的身上，我們學(xué)到了很多：做事要做就要認(rèn)真去做，做了不認(rèn)真還不如不做。其實(shí)，我們可愛(ài)可敬的袁老師身上也有缺點(diǎn)，我希望她有時(shí)候能控制好自己的脾氣，我們可不想我們的袁老師因?yàn)榻?jīng)常發(fā)脾氣而變丑。呵呵!
我的袁老師作文 12
我們有一個(gè)很愛(ài)我們的語(yǔ)文老師。她戴著一副眼鏡，個(gè)子不高，有一點(diǎn)微胖，說(shuō)話(huà)很溫柔。她右手上一直戴著一塊銀色的手表。她經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是：“看吧，又是一張藍(lán)單子，你們就是這么氣我!”說(shuō)完后她會(huì)安靜一兩分鐘，然后又會(huì)拿起書(shū)繼續(xù)上課。有時(shí)候我們把袁老師氣狠了，她也是會(huì)發(fā)脾氣的。有一次班上確實(shí)是太吵了，她實(shí)在是生氣了就把書(shū)用力的拍在桌子上，發(fā)出很響的聲音，頓時(shí)整個(gè)世界就安靜了。
如果沒(méi)有意外的話(huà)，袁老師應(yīng)該在我們畢業(yè)后還可以再帶一屆的�？墒�，袁老師告訴我們，她因?yàn)殚L(zhǎng)期坐著改作業(yè)，寫(xiě)教案，腰椎間盤(pán)突出已經(jīng)很?chē)?yán)重了，平時(shí)我找她背《論語(yǔ)》的時(shí)候，看到她都是站在講桌前一只手托著腰聽(tīng)我們背誦;還看到她只能站在一大疊一大疊的作業(yè)本后面改作業(yè)，有時(shí)皺眉，有時(shí)又細(xì)細(xì)地讀著。
袁老師有一個(gè)外號(hào)叫“四眼賈玲”。因?yàn)樗Z玲一樣幽默。如果上課時(shí)有哪個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，袁老師就會(huì)用袁氏幽默法(一種描述不出來(lái)的.幽默)很平靜地說(shuō)：“你們看吧，有人又在坐飛機(jī)了�！闭f(shuō)完之后全班同學(xué)都會(huì)哄堂大笑起來(lái)，這里說(shuō)明一下，只有袁老師一個(gè)人沒(méi)有笑，哈哈哈哈……
說(shuō)實(shí)話(huà)，我們?cè)蠋煷_確實(shí)實(shí)是一個(gè)無(wú)比優(yōu)秀的老師。從一年級(jí)到現(xiàn)在算上老師現(xiàn)在帶領(lǐng)我們讀的《論語(yǔ)》，我們背了《三字經(jīng)》《百家姓》《小古文》《千字文》等十來(lái)本課外經(jīng)典書(shū)籍。班上同學(xué)一共發(fā)表了一百多篇文章，其中有兩篇是我的。這學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，袁老師又讓我們寫(xiě)了十幾篇作文了，可能這也是袁老師腰痛加重的原因。
如果我們表現(xiàn)乖，袁老師還會(huì)用她的工資給我們買(mǎi)好吃的食物，所以說(shuō)我們有一個(gè)很愛(ài)很愛(ài)我們的袁老師。感恩遇見(jiàn)袁老師，真的很幸運(yùn)呀!
我的袁老師作文 13
時(shí)間像流水似的，一眨眼六年過(guò)去了，小學(xué)生活馬上就要結(jié)束�；仡櫷拢绕涫窍肫鹆四蠋�，心里更充滿(mǎn)了無(wú)限的依戀之情。
記得六年前開(kāi)學(xué)的那一天，是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。您當(dāng)時(shí)對(duì)我們說(shuō)了什么，我記不清了，但是您那溫柔的目光和親切的笑容，卻深深地印在我的腦海里。
一連串的日子過(guò)去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a、o、e……”,學(xué)會(huì)了寫(xiě)“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您給我們講故事，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
記得一開(kāi)始的時(shí)候，我膽子很小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢。我只好低著頭，心里不住地念叨著：“袁老師，別叫我，別叫我�！笨墒牵辛宋摇．�(dāng)時(shí)，同學(xué)們的.目光都“刷”的落到我的身上，我慌極了，臉發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題，聲音小得就像蚊子哼哼。同學(xué)們都笑了。我的頭埋得更低了，臉更紅了。我索性閉住了嘴巴，不敢再回答了，心里“怦怦”直跳，生怕您會(huì)沖我發(fā)火。可是我沒(méi)有想到，您非但沒(méi)有責(zé)怪我，反而親切地說(shuō)：“你不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，應(yīng)該大膽些嘛�！甭曇羰悄菢悠届o，和以前一樣。頓時(shí)，一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您那雙深情的眼睛。呵，慈父的眼睛不就是這樣的嗎？我鼓起勇氣，流暢地回答了您的問(wèn)題，您滿(mǎn)意地笑了，眼睛仿佛在說(shuō)：“這不是很好嗎，以后就這樣�！�
六個(gè)春秋過(guò)去了，我真想大聲對(duì)您說(shuō)：“永遠(yuǎn)忘不了您，敬愛(ài)的袁老師！”
我的袁老師作文 14
在眾多人中，我最敬佩的人是原來(lái)教我們語(yǔ)文課的袁老師。
她個(gè)子不高，剪了一頭平發(fā)，瓜子臉，經(jīng)常面帶笑容，十分平易近人。同學(xué)們都說(shuō)她是一個(gè)對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的好老師。
她這個(gè)學(xué)期只教了我們2個(gè)星期，就沒(méi)有教我們了。為什么呢？因?yàn)樵蠋煵×�。她聲帶上長(zhǎng)了一個(gè)東西，要做手術(shù)，便就沒(méi)有教我們了。袁老師開(kāi)始的時(shí)候聲音就不對(duì)了，可她仍然在堅(jiān)持，沒(méi)有去看醫(yī)生。時(shí)間長(zhǎng)了，病情就越來(lái)越嚴(yán)重，有一天，她在批改作業(yè)時(shí)病倒在辦公室里，她的同事馬上把她送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，來(lái)晚了一步就可能有生命危險(xiǎn)。在場(chǎng)的老師和同學(xué)們?yōu)樗木礃I(yè)精神而感動(dòng)。
袁老師已經(jīng)50多歲了，本因到內(nèi)退年齡，其他的老師都退了，而她卻留了下來(lái)。因?yàn)樗艺\(chéng)于黨的教育事業(yè)。
袁老師上課經(jīng)常在課堂上用一些幽默的語(yǔ)言，讓我們?cè)诩澎o無(wú)聲的課堂上活躍起來(lái)，都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)發(fā)言。
袁老師課后還幫一些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課。記得有一次，我們班上有幾個(gè)同學(xué)默寫(xiě)所學(xué)得五首古詩(shī)�？刹恢趺吹�'，他們每一次默寫(xiě)時(shí)總愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)。我想也許是因?yàn)樗麄兡瑢?xiě)不認(rèn)真，或是因?yàn)樗麄儗?duì)古詩(shī)還不太熟悉的原因吧。放學(xué)后，袁老師把他們叫到了辦公室里，用她余外的時(shí)間來(lái)幫助他們理解古詩(shī)，使他們進(jìn)一步熟悉古詩(shī)。果然，在第二天默寫(xiě)古詩(shī)時(shí)，他們有了進(jìn)步。他們的進(jìn)步與袁老師的對(duì)他們的付出和幫助是分不開(kāi)的�，F(xiàn)全班同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)位居全年級(jí)前矛。
袁老師是辛勤的園丁，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)你的生動(dòng)寫(xiě)照。您是我最敬佩的人。
我的袁老師作文 15
袁老師是我英語(yǔ)課外班的老師，她很漂亮，對(duì)我們和藹可親，同學(xué)們都喜歡她。尤其是我，總是盼著快點(diǎn)上英語(yǔ)課，我的英語(yǔ)成績(jī)也因此特別好。
暑假旅游回來(lái)，媽媽和我商量想給我換個(gè)英語(yǔ)班，換個(gè)新環(huán)境。我一聽(tīng)就急了，堅(jiān)決反對(duì)，告訴媽媽?zhuān)骸叭绻憬o我換班，我就不學(xué)英語(yǔ)了。”媽媽勸了我好幾次，說(shuō)只是去試聽(tīng)一下，換不換還由我自己決定，我這才答應(yīng)媽媽去上一次試聽(tīng)課。
來(lái)到了新班，我發(fā)現(xiàn)這里大多數(shù)是五、六年級(jí)的大學(xué)生，學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，并且新老師講課說(shuō)話(huà)特別快，一堂課下來(lái)講語(yǔ)法、做練習(xí)、考短語(yǔ)、背課文……時(shí)間安排的很緊湊。
這天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，耳邊總是想起袁老師親切的話(huà)語(yǔ)和甜甜的`笑容，想著袁老師上課一次次提問(wèn)我，想著我從袁老師手中一次次接過(guò)測(cè)驗(yàn)的獎(jiǎng)品，還想著袁老師一次次的夸獎(jiǎng)我……我的眼淚順著臉龐落在了枕頭上。
第二天，我和媽媽進(jìn)行了一次談話(huà)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“雖然我喜歡袁老師，舍不得離開(kāi)她，但是這個(gè)班里有好多學(xué)習(xí)好的大姐姐，我想超過(guò)她們，我喜歡挑戰(zhàn)自己�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽知道你舍不得袁老師，是袁老師帶你邁入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大門(mén)的，袁老師還給你打造了非常牢固的英語(yǔ)基礎(chǔ)，所以你現(xiàn)在學(xué)起來(lái)才不覺(jué)得費(fèi)力，但是媽媽希望你有更大的進(jìn)步，袁老師是一個(gè)特別通情達(dá)理的人，她會(huì)理解你的�！本瓦@樣，我離開(kāi)了教了我兩年多的袁老師，開(kāi)始了新班的學(xué)習(xí)。
新班的老師也和袁老師一樣，對(duì)我非常好。在新班里，我還和在袁老師班一樣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)舉手發(fā)言，勤動(dòng)腦，多思考。我告訴自己，一定要努力取得好成績(jī)，不能辜負(fù)袁老師。
在新英語(yǔ)班的第一次測(cè)驗(yàn)中，我打了100分，全班就兩個(gè)滿(mǎn)分的，我特別高興。過(guò)幾天，我要去看袁老師，把這個(gè)好消息告訴她。
我的袁老師作文 16
我們的班主任是袁老師，她教的科目是語(yǔ)文。
她有一雙小小的眼睛，烏黑亮麗的短發(fā)，以及小小的臉。
袁老師時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而溫柔。上課的時(shí)候，袁老師非常嚴(yán)厲。有一次，因?yàn)槿嘧x書(shū)讀不整齊，袁老師大發(fā)雷霆，竟讓全班罰站，并且還要我們罰抄兩遍課文，我們?nèi)冀锌噙B天，那情景，真是苦不堪言吶！袁老師審視了我們一下，然后說(shuō)：“你們還吵不吵了，讓你們繼續(xù)講啊，講啊，等你們講完了我再講！怎么樣啊？”我們連忙搖搖頭，還好袁老師大發(fā)慈悲，最后還是讓我們坐下了。袁老師發(fā)威起來(lái)有點(diǎn)像老虎哦。
當(dāng)然，袁老師也有溫柔的.一面。下課時(shí)，袁老師看見(jiàn)我們幾個(gè)女生在跳繩，也湊過(guò)來(lái)和我們一起玩。在體育大課間時(shí)，袁老師給我們提議玩的游戲是什么，我們都開(kāi)心得拍起手、跳起舞來(lái)。就這樣，袁老師和我們一起玩，和我們一起笑，和我們一起度過(guò)這快樂(lè)的體育大課間！
這就是我們的袁老師，你們覺(jué)得她怎么樣？
我的袁老師作文 17
“同學(xué)們，我這個(gè)人記性不是很好，以后各位就喊我“小呆”好了，請(qǐng)多多指教嘍！”哇塞，這個(gè)世界是不是令人顛倒了，還有同學(xué)多多指教老師的，讓同學(xué)喊她外號(hào)的，大家都很納悶，不知以后還會(huì)有什么樣的奇事上演，大家都期盼著。
剛才我說(shuō)的這個(gè)人啊，你們猜猜是誰(shuí)呢？嘿嘿，量你們也猜不到。她就是我們的剛上初一的新老班袁老師。她可是方圓五十里無(wú)人不知，無(wú)人不曉的“袁老大”呢！想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她嗎？那就放幾則短錄像帶給你們看看吧。
“袁老大”的由來(lái)
一日，我們?cè)谏现凶粤?xí)，教室里很安靜。老班要找會(huì)計(jì)交錢(qián)，于是在門(mén)口打電話(huà)。一開(kāi)始會(huì)計(jì)問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”袁老師笑著說(shuō)：“我是你袁老大�！崩习鄤傉f(shuō)完這句話(huà)，全班笑的是前仰后合，捧腹大笑，許多人笑的流眼淚，甚至拍桌子。（PARTER1落幕）
“美女”的.由來(lái)
又一日，一男同學(xué)發(fā)本子，突然找不到那個(gè)女同學(xué)了，結(jié)果老班就笑著說(shuō)：“什么眼神啊，這么個(gè)大美女都看不見(jiàn)��？哎呀，這年頭真是的，眼睛近視的越來(lái)越多了�！蓖瑢W(xué)們笑的差點(diǎn)沒(méi)把牙給笑掉了，那個(gè)女同學(xué)臉都紅了。（PARTER2落幕）
老班人很好。節(jié)日一到，老師們發(fā)水果，老班從來(lái)不帶回去，而是分給我們，和我們一起吃。袁老師教學(xué)很認(rèn)真，她的家在上海，孩子也才一歲，她每個(gè)星期一到星期六在學(xué)校，星期六下午再趕回上海，星期天再回來(lái)。她身體又不好，每天晚上都要熬一個(gè)小時(shí)湯，都來(lái)不及去醫(yī)院，由于晚上還要備課，所以經(jīng)常熬到1點(diǎn)鐘睡覺(jué)。我們問(wèn)她，這么累，為什么不困，她卻很認(rèn)真的跟我們說(shuō)過(guò)：“雖然有時(shí)我也真的很困，可是一看到你們，我就有精神，所以你們也要打起精神來(lái)，在這三年里我們要一起走過(guò)，希望你們?nèi)巳硕伎家粋�(gè)好高中�！庇幸淮�，她的孩子身體突然不好了，但袁老師還堅(jiān)持把課上完，才趕回家，然后夜里又趕回來(lái)，準(zhǔn)備第二天給我們上課，我們更敬重袁老師了。
袁老師幽默風(fēng)趣，心胸開(kāi)闊，人又好，教學(xué)負(fù)責(zé)任，我們都特別喜歡她，我們要好好珍惜和袁老師在一起的這三年時(shí)光，考一所好高中，不辜負(fù)她所對(duì)我們的希望。
我的袁老師作文 18
在我的心目中，袁老師最值得我敬佩。
袁老師是我的班主任，她個(gè)子不高，留著短發(fā)，很和藹。她批評(píng)我們時(shí)，嚴(yán)格中帶著幾分慈祥。
在記憶中，袁老師有一次對(duì)我的教育終身難忘，隨著年齡的增長(zhǎng)，愈來(lái)愈敬佩她。還是在讀三年級(jí)的.時(shí)候，有一段時(shí)間我上課時(shí)特別愛(ài)玩乒乓球，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，引起了袁老師的注意。一天，我很早來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)上課，袁老師說(shuō)要跟我玩一個(gè)游戲，叫我到她的辦公室。我看她身材不高，不威嚴(yán)，得意地去了。
在辦公室里，她準(zhǔn)備好了一張課桌，說(shuō)要我在課桌的抽屜里玩乒乓球，如果玩不出聲，不影響隔壁老師工作，就表?xiàng)钗�。我一�?tīng)高興了，拿出乒乓球在抽屜里玩，可一不小心，咚咚咚……乒乓球掉在木板上，隔壁的老師一定聽(tīng)見(jiàn)了，我心里有點(diǎn)不是滋味。袁老師一聲不響，遞給我一張報(bào)紙，要我把它鋪在抽屜里。我鋪好報(bào)紙，又開(kāi)始玩了，這回更小心了。嗨！咚咚咚……怎么又掉在木板上了？也許太安靜了，聲音一點(diǎn)沒(méi)減弱，又影響隔壁的老師了，我心里責(zé)怪自己。袁老師又遞給我一張毛巾，我又把它鋪在抽屜里，又開(kāi)始玩了，雖然玩得小心，感覺(jué)自己不對(duì)，不好意思。啪的一下，乒乓球又滑在擋板上了，聲音很大。隔壁的老師雖然沒(méi)有招呼我小聲點(diǎn)，我不能原諒自己的過(guò)份了。袁老師又遞過(guò)來(lái)一張毛巾，要我加厚點(diǎn)，我搖搖頭，說(shuō)袁老師我不玩了，我錯(cuò)了！以后上課的時(shí)候，我再也不在抽屜里玩乒乓球了，不影響同學(xué)們聽(tīng)課，自己要好好學(xué)習(xí)。
袁老師笑瞇瞇地說(shuō)，懂了？明白了？我知道你一定會(huì)懂得上課要有專(zhuān)心的好習(xí)慣。
上課鈴響了，袁老師牽著我的手去上課。原來(lái)，在其他老師上課時(shí)，我也在抽屜里玩乒乓球，老師批評(píng)了，保證書(shū)也交給爸爸了，同學(xué)們也反對(duì)了，就是沒(méi)有改掉。今天袁老師的一個(gè)游戲教育了我，我改掉了壞習(xí)慣，課堂上沒(méi)有玩乒乓球，也從沒(méi)有象今天這么聽(tīng)明白過(guò)。
下課鈴響了，袁老師問(wèn)同學(xué)們，今天這節(jié)課你們發(fā)現(xiàn)皮忠奕什么了？同學(xué)們異口同聲地說(shuō)，沒(méi)玩乒乓球。袁老師第一個(gè)拍起了掌聲，我感動(dòng)得熱淚涌出。
后來(lái)，我的成績(jī)又上升了�，F(xiàn)在一直保持著上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣，每當(dāng)我為這個(gè)習(xí)慣自豪時(shí)，心里無(wú)限的感動(dòng)，是袁老師教會(huì)了我，感謝您！袁老師！
我的袁老師作文 19
她，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色卷發(fā)，兩彎濃密的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面是可愛(ài)的嘴巴。她是負(fù)責(zé)任的老師，和藹可親的老師，又是一位很?chē)?yán)厲的老師……幾乎每個(gè)老師的優(yōu)點(diǎn)她都包含了，她就是我最?lèi)?ài)的老師——五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師——袁老師。
記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的一天，我們班全班同學(xué)上數(shù)學(xué)課非常不認(rèn)真，袁老師在上面講課，我們就在下面嘰嘰喳喳地講個(gè)不停，有些在抽屜里做小動(dòng)作。袁老師很生氣，這也難怪啊，我們班是出名的紀(jì)律差了。她用力一拍講臺(tái)，表情立刻嚴(yán)肅起來(lái)，大發(fā)雷霆，對(duì)我們兇巴巴地說(shuō)：“你們自己看看，有哪個(gè)班像你們班紀(jì)律那么差的'？從上課講到現(xiàn)在，你們有完沒(méi)完��？……”我們一個(gè)個(gè)低著頭，滿(mǎn)面羞愧。不過(guò)袁老師雖然批評(píng)了我們，但是她想到我們因?yàn)樯险n不認(rèn)真而沒(méi)聽(tīng)到課，還是忍住氣，耐心地給我們補(bǔ)課。她給我們補(bǔ)課的時(shí)候，又是把剛剛上課時(shí)的內(nèi)容重新再講一遍，還要問(wèn)我們懂不懂，她要教到每個(gè)學(xué)生都聽(tīng)懂為止。袁老師是一位多么負(fù)責(zé)人的老師�。�
一次數(shù)學(xué)考試前，袁老師對(duì)我們說(shuō)，計(jì)算題千萬(wàn)不能出錯(cuò)，特別是簡(jiǎn)便計(jì)算，她已經(jīng)講過(guò)很多遍了，這些題錯(cuò)了的同學(xué)……我自以為是地小聲說(shuō)：“切，簡(jiǎn)單啦！怎么會(huì)錯(cuò)呢？”結(jié)果考完試后，我以為自己能拿到100分，結(jié)果卻是98.5分。我十分著急，嘀咕著：“哪里錯(cuò)了呀？怎么沒(méi)有100分呢？”結(jié)果卻是該簡(jiǎn)便計(jì)算的題沒(méi)有簡(jiǎn)便計(jì)算扣了1.5分。我心里忐忑不安，心想：會(huì)不會(huì)遭袁老師當(dāng)眾批評(píng)？可沒(méi)面子了！不要，頂多就懲罰多抄幾遍題，多做點(diǎn)作業(yè)，或是私底下被罵一頓也好過(guò)來(lái)一下�！痹蠋煱盐医械街v臺(tái)上，我生怕她會(huì)批評(píng)我。哪知她只是拿了我的試卷，面帶微笑，溫柔又帶點(diǎn)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么會(huì)錯(cuò)在簡(jiǎn)便計(jì)算題呢？真是粗心啊，這都是不該錯(cuò)的！下次不要再犯這種錯(cuò)誤了！”她就說(shuō)了這幾句話(huà)，不僅沒(méi)使我自卑，丟失信心，沒(méi)讓我丟臉，還警告、鼓勵(lì)了我，讓我下次考試更細(xì)心。袁老師是一位多么理智，多么和藹可親的老師��！
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，袁老師已經(jīng)不教我們班了。得知這件事情的那天，我萬(wàn)分傷心，淚流不止，但是沒(méi)有辦法，她還是走了，現(xiàn)在只能在學(xué)校里碰見(jiàn)她，或是去辦公室找她。我還會(huì)不時(shí)地送她一些禮物，去辦公室看望一下她。她一如既往地對(duì)我好：我考到好成績(jī)她會(huì)表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我；考得不太好我難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我；我去看望她時(shí)，她會(huì)對(duì)我問(wèn)候幾句……我親愛(ài)的袁老師，我每時(shí)每刻都在想念你，多希望你能在我們身邊�。�
在校園里，看到長(zhǎng)棕色卷發(fā)，時(shí)尚的打扮，美麗動(dòng)人的微笑，那就是袁老師，我最?lèi)?ài)的袁老師。
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