【精品】小學(xué)生的生活作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的生活作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的生活作文 篇1
過去的日子如煙云,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初升的太陽蒸散。當(dāng)我看著六年的小學(xué)生活過去時,我忍不住哭了。有一個場景,當(dāng)她被錄取,考慮離開她的母校和她說再見。而這六年難忘的小學(xué)生活,一直揮之不去,永遠(yuǎn)烙印在我的童年記憶中。
我不能忘記我剛開始上學(xué)時的情景。到處都很奇怪。我非常膽怯和害怕。我遇到了我的班主任蘇老師,在模糊的記憶中,她微笑著,撫摸著我的頭,說我很聰明,是她的鼓勵和微笑感染了我,讓我在校園里有了信心,面對陽光,不再害怕。
我忘不了蘇小姐的作文課。它就像一把神奇的鑰匙,打開了我常年封閉的作文之門,使我的作文在倒數(shù)第一。我不能忘記王小姐的耐心,這讓數(shù)學(xué)不再枯燥乏味,把數(shù)字變成有趣的符號。
我忘不了那次激動人心的運(yùn)動會。這是我們六年級的男子接力賽?粗业呐笥研⌒衲弥笓]棒用腿跑,他會戰(zhàn)斗的每一分鐘。他會一路切斷自己的軍隊,不給對手留下任何機(jī)會,并努力達(dá)到目的。結(jié)果,他摔倒在地,離終點(diǎn)只有一步之遙,站不起來,看著一個。每個隊員都沖過了終點(diǎn)線,但他除了躺在地上,露出懊悔的眼神外,別無他法。
一個小小的錯誤,讓這個地方遠(yuǎn)離我們。但是我們沒有嘲笑他。因為我們知道我們是一個集體,我們應(yīng)該分享快樂和困難。
我不能忘記,當(dāng)我離開我的母校轉(zhuǎn)學(xué)到新的小學(xué),我想到我無處不在,溫柔,體貼,關(guān)心我的老師孫。為了訓(xùn)練我,她煞費(fèi)苦心地把我放在他們班,也忘記了新同學(xué),老潘,小王等人的幫助和鼓勵。
永遠(yuǎn)不要忘記,永遠(yuǎn)不要忘記,永遠(yuǎn)不要忘記……小學(xué)生活就像一顆珍珠,讓我永遠(yuǎn)的記住。就像河里的水一樣,它順流而下,一去不復(fù)返。六個月后,我能再見到我的.母校嗎?
小學(xué)生的生活作文 篇2
我課余時間是養(yǎng)小金魚·打羽毛球·打乒乓球······可我就是喜歡養(yǎng)小金魚。
在我小時候,我不懂養(yǎng)小金魚,結(jié)果小金魚脹死了,我十分傷心,然后下決心長大養(yǎng)金魚。
我漸漸長大了,爸爸給我養(yǎng)老五條小金魚。有一次放學(xué),我立馬跑回家,作業(yè)沒寫完就去看小金魚,我抓一點(diǎn)魚食放進(jìn)魚缸里,媽媽叫我去寫作業(yè),我要看小金魚游泳。說實(shí)話,那次我差點(diǎn)被媽媽打了。
還有一次,老師說明天要期中考試,叫我們回家好好復(fù)習(xí)。我一到家就跑去看金魚。爸爸不讓我看金魚,我非要看,因為我看不到金魚又傷心有著急。我對爸爸說:“看一下就復(fù)習(xí)!”爸爸看我這么請求,無可奈何地答應(yīng)了。我喂一點(diǎn)魚食,看著它們,看它們歡快的樣子,我忽然覺得自己也好快樂。我看看魚水,覺得水有點(diǎn)渾,連忙去換水,換水過后,水更清了,小金魚們游來游去,像是在說:“謝謝你!”我笑了笑,連忙去復(fù)習(xí)。
我的課余生活就是養(yǎng)小金魚,你喜歡嗎?
小學(xué)生的生活作文 篇3
我們班是一個溫馨的大家庭,由59個花朵與一位勤勞的園丁組成。
我們班的所有同學(xué)一起風(fēng)雨同舟走過了六年,大家一起經(jīng)歷了酸甜苦辣,大家從一年到六年一起走過了美好的時光,從一開始的陌生到現(xiàn)在的互相了解,互相關(guān)心,互相幫助。
到了三年的時候,邢老師接了我們班之后,我們班進(jìn)行了班級干部輪流制,意思就是說一個月一換班級干部,這樣就可以讓我們班的所有的同學(xué)都當(dāng)上班級干部。
邢老師說過,不管你學(xué)習(xí)好不好,只要你有一顆愛班級的心就可以當(dāng),我們班還有成長樹,我的成長樹上已經(jīng)碩果累累了,我們每一個人都得到過標(biāo)兵。
我們班還光榮的成為了國旗班,我還記得,我第一次就當(dāng)上了國旗隊中36位中的一員,我第一次走我還很緊張,后來就不緊張了。我們班還有兩只小倉鼠——快快和樂樂,它們兩個給我們班所有的同學(xué)帶來了快樂。在我們班全都是熱心腸的同學(xué),每當(dāng)別的班的同學(xué)來我們班借東西時,我們班的同學(xué)就會借給他們。還有我上課流鼻血了,同學(xué)們會爭著搶著陪我去水房,我在外面摔倒了,同學(xué)們陪我去醫(yī)務(wù)室。
要說我們班的好那是一天一夜都說不完,我愛我的班級,愛我們的大家庭。真希望時間老人可以停止一下腳步,讓我在這個美麗,陽光的家庭多呆一會吧!
小學(xué)生的生活作文 篇4
課堂是非常緊張忙碌的,而課余生活卻是豐富多彩的。課余時我喜歡畫畫、練書法、玩電腦、看電視……但是,我最喜歡的就是敲架子鼓。
第一次去架子鼓學(xué)校時,我東看西看,這邊摸摸,那邊敲敲。媽媽看我一臉好奇的樣子,就問我:“你想學(xué)嗎?”我以為敲架子鼓很容易,就興高采烈地說:“我學(xué),我學(xué)!”可是,當(dāng)真的開始學(xué)習(xí)了,我才知道敲架子鼓不是我想象的那么簡單。要記二分音符,三分音符,把我的頭都記大了;還要把握好節(jié)奏,稍有差池就跟不上別人的節(jié)奏,被同學(xué)嘲笑。我覺得這架子鼓太難敲了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,爸爸媽媽鼓勵我說:“做事不能半途而廢,要堅持到底!甭犃税职謰寢尩脑,我堅持到底,終于能敲出動聽的旋律,并過了五級考試。我想:只要我繼續(xù)努力,我一定能成為專業(yè)的架子鼓手。
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