初中一天的作文集錦七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的初中一天的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中一天的作文 篇1
朋友們，你們吃過(guò)烤紅薯嗎?知道自己烤紅薯有多有趣嗎?下邊就是我烤紅薯的經(jīng)歷。
這一天天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我正在窗前做作業(yè)，媽媽在看報(bào)紙。忽然，媽媽好像觸了電似的，一下子跳起來(lái)，鉆進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，手里多了一只袋子，袋子里有三根大紅薯、一根火腿腸、一瓶果汁和穿火腿腸用的竹簽。原來(lái)媽媽看見(jiàn)報(bào)紙上的“燒烤”二字，就想到了到小區(qū)外面的荒地里烤紅薯。
這塊荒地到處是干枯的秸稈，有一人多高，約一厘米粗。一條小道穿過(guò)雜草，直達(dá)中間的一塊平地，是烤紅薯的理想場(chǎng)地。
做完作業(yè)，我們拿著食物，朝空地上走去，邊走邊打柴。
來(lái)到空地上，我們撿了幾塊磚頭圍成一個(gè)開(kāi)口的長(zhǎng)方形，就成了一個(gè)灶臺(tái)。我們?cè)谠钆_(tái)下生起了一堆火。我把火燒得旺旺的，就把穿好的火腿腸放在火上烤，不一會(huì)兒，火腿腸就烤好了。然后我們把紅薯埋進(jìn)柴灰里，上面蓋一塊石板，又開(kāi)始燒火。媽媽去打柴，我守在火邊。我邊燒火，邊吃火腿腸，時(shí)不時(shí)再喝一口果汁，啊!那感覺(jué)，真愜意啊!
火越燒越旺，爐灰越積越多，一陣風(fēng)刮過(guò)，好似雪花漫天飛舞。爐灰撲到我的臉上，我用手摸了摸，又添了一把柴。媽媽抱著一大捆柴回來(lái)了，看著我哈哈大笑。我納悶地看著她，不知道她在笑什么。媽媽從包里拿出一面小鏡子給我，我一照，也哈哈大笑起來(lái)————鏡子里出現(xiàn)了一只“小花貓”。
我拿紙巾擦了擦臉，抓起一把柴扔進(jìn)火里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@紅薯什么時(shí)候烤得好?”媽媽說(shuō)：“還要等一會(huì)兒�！薄鞍�!烤紅薯真慢啊，我都等不及了。”“急什么，心急吃不了熱豆腐。烤紅薯啊，熟透了才更甜�！睕](méi)辦法，繼續(xù)烤吧。我一邊燒火一邊自言自語(yǔ)：“紅薯啊，你快好吧。”好容易聽(tīng)到媽媽說(shuō)了一聲：“紅薯好了�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)，把手里的柴一扔，找了一根木棍，把紅薯從火里撥出來(lái)，就用手去抓。媽媽趕緊叫了一聲：“別動(dòng)，小心燙!”我看著媽媽?zhuān)敌α艘幌隆?/p>
好容易等到紅薯冷下來(lái)，我迫不及待地抓起紅薯，剝開(kāi)皮，咬了一口，唔，又香又甜，好吃得不得了。
烤紅薯，吃在嘴里，甜在心里，因?yàn)檫@是我自己動(dòng)手烤的紅薯，我的勞動(dòng)成果。
初中一天的作文 篇2
爺爺是個(gè)大忙人，一年到頭也休息不了幾天，就更別說(shuō)陪我玩了。
元旦這天，我在奶奶家住的，可是，說(shuō)來(lái)也巧，爺爺在干活時(shí)不小心把腰閃了，而我走路時(shí)不小心也把要給閃了，這樣爺爺就得帶著我一起去按摩。
早晨起床，爺爺看我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，不會(huì)的他會(huì)耐心的一一給我講解，還會(huì)舉一些例子直到我會(huì)為止。中午吃完飯爺爺領(lǐng)我去按摩，在去的路上，爺爺看我的頭發(fā)長(zhǎng) 了，就領(lǐng)著我去理發(fā)店剪頭，理發(fā)店的阿姨說(shuō)：“因?yàn)槲飪r(jià)上漲剪頭也漲價(jià)了，小孩剪頭已經(jīng)漲到五元錢(qián)了�！睜敔斝χ鴮�(duì)阿姨說(shuō)：“總上你家剪頭就便宜點(diǎn)吧，三 元可以嗎？”阿姨看了看爺爺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我看著爺爺心想還挺會(huì)講價(jià)呢。剪完頭我和爺爺打算按摩去。走在路上我商量爺爺打車(chē)去，可爺爺卻說(shuō)：“冬天鍛煉身體 的時(shí)候本來(lái)就少，我們走著去可以說(shuō)是一舉兩得呢，既省錢(qián)又鍛煉身體了，我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)也在理，就挎緊了爺爺?shù)母觳才d高采烈地向前走去。我們來(lái)到了按摩院， 按摩師給爺爺按摩時(shí)，我在那玩了一會(huì)電腦，等爺爺做理療時(shí) ，就輪到給我按摩了，給我按摩時(shí)我都有點(diǎn)不敢告訴按摩師哪疼了，因?yàn)槲腋嬖V他哪疼他就按哪，不過(guò)按完之后感覺(jué)真的很舒服。按完摩已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了，爺爺 又領(lǐng)著我去洗澡，洗澡時(shí)我看見(jiàn)爺爺自己搓不到后背，我就主動(dòng)說(shuō)爺爺我給你搓后背吧？爺爺看著我眼睛笑成了一條縫，嘴里卻高興地說(shuō)：“看，我大孫子已經(jīng)長(zhǎng)大 了，都能給爺爺搓后背了，看著爺爺高興的勁，我卻在心里產(chǎn)生了一種莫大幸福感。
幸福的一天就這么過(guò)去了，爺爺愛(ài)我，我也愛(ài)爺爺，我相信生活中只要有愛(ài)，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴我們左右！
初中一天的作文 篇3
一個(gè)星期六的下午，我心血來(lái)潮想去新華書(shū)店看書(shū)，便讓爸爸帶我到了新華書(shū)店，并約定好五點(diǎn)來(lái)接，隨即爸爸便去上班了。
我進(jìn)了書(shū)店，在書(shū)架上找了本書(shū)，便看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便沉浸在書(shū)海之中。不知不覺(jué)中，時(shí)刻早已偷偷地溜走，等我拿起手表看時(shí)刻時(shí)，才發(fā)覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)半了。我只能依依不舍地放下了書(shū)，匆匆地趕到了樓下，卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的蹤影，便耐心地等了起來(lái)。但是左等右等還是沒(méi)有爸爸的蹤跡，時(shí)刻卻閃電般地過(guò)了20分鐘。漸漸地，新華書(shū)店里的人少了起來(lái)，望著那烏黑的天空，心想著：如果爸爸再不來(lái)的話(huà)，自己就要走回與新華書(shū)店相隔幾千米的家，多少有些害怕。再想想一些書(shū)中主人公夜里遇見(jiàn)歹徒的故事，心里越發(fā)恐懼，還是等爸爸來(lái)接我吧！但是，爸爸如果忘了這事兒，我等在這兒不就倒霉了嘛。而且我還沒(méi)吃晚飯呢，早已餓得前胸貼后背了，這新華書(shū)店此刻也很少有人了，我老站在那里也不是個(gè)事吧，算了，還是自己走回家吧。兩種思想在我腦子里爭(zhēng)論來(lái)爭(zhēng)論去，矛盾極了。最終，厭煩戰(zhàn)勝了理智，我硬著頭皮向家走去，一路上一邊走一邊祈求不好遇上壞人，眼睛不安地看著四周，心里充滿(mǎn)了恐懼。但在趕路中我的膽子越來(lái)越大，心里也不再那么害怕了，從從容容地走回了家。等回家打了一個(gè)電話(huà)問(wèn)爸爸，才知道是正因爸爸看錯(cuò)了時(shí)刻才沒(méi)來(lái)接我。
這一次獨(dú)自回家，增強(qiáng)了我的自立潛質(zhì)，讓我對(duì)一些事物不再那么害怕。凡事都有第一次，只要開(kāi)了頭，后面就會(huì)越來(lái)越好。
初中一天的作文 篇4
灰暗晨光，無(wú)聲灑下；葉緣沁出的晶瑩露珠，緩緩滴落；重巒疊嶂間，孕育出無(wú)窮的生命。這，又是自然的另一個(gè)美好早晨。
睜開(kāi)眼，朦朧意識(shí)中，唯一憶起的，是“去上學(xué)”。反射般的瞥了瞥鬧鐘，便趕緊打理服裝，匆匆忙忙地拎了早餐，就逃出家門(mén)。
急忙的腳步聲在街道上響起，每每經(jīng)過(guò)的熟悉道路，打招呼似的，老樹(shù)換了套新裝，枝枒上的小鳥(niǎo)也哼了首新歌，誘使我企盼立即緩下腳步，悠閑地欣賞季節(jié)、自然的奧妙。
上課鐘響起，一臉肅穆的老師準(zhǔn)時(shí)地踏入教室，原先輕松愉快的氣氛頓時(shí)一掃而空，取而代之的，是緊繃、莊嚴(yán)的感覺(jué)，在座位間縈繞。好不容易捱到下課，下課鐘響彷若一把鑰匙，解開(kāi)了束縛、枷鎖，帶來(lái)雷聲般的歡呼，被禁錮的鳥(niǎo)兒，霎時(shí)飛奔出牢籠，迎向光明，迎向青天白日，迎向真實(shí)的自我。
郁郁的枝葉，蔚藍(lán)的蒼穹，霧白的浮云，多彩的飛蝶，金黃的陽(yáng)光，燥熱的空氣，嬌小的鳥(niǎo)兒。門(mén)外的一切，亮出無(wú)限希冀，須臾，佇立在那兒的教室，瞬間變得渺小，縱使緘默，也蘊(yùn)含豐富的知識(shí)，匯成永恒，穿透守舊的思想，翱翔于無(wú)垠的天際，流竄在人們的思維中。
雨果曾云：“我寧愿靠自己的力量打開(kāi)我的前途，也不愿求有利者的垂青�！笨梢�(jiàn)，做自己的主人，將會(huì)使你恣意悠游于憧憬，在這片人生的汪洋，游出真實(shí)的自我，而不再只是局限于呆板的教室，挖掘出屬于你的機(jī)會(huì)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，教室內(nèi)的種種限制，走出門(mén)外，都成了無(wú)限的可能。
禁錮，遠(yuǎn)不及放開(kāi)手；自我，構(gòu)筑出無(wú)限。
初中一天的作文 篇5
“寶貝，今后你就要在這所學(xué)校上學(xué)了，高不高興�。俊毙W(xué)的校門(mén)口一位婦女抱著一個(gè)孩子問(wèn)道。小女孩盯著學(xué)校的大門(mén)口，用稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)著：“不高興！以后我是不是就看不到媽媽了？”孩子的媽媽撫摸著女孩的頭發(fā)，和氣的說(shuō)著：“乖！怎么會(huì)呢？以后媽媽每個(gè)禮拜六都會(huì)來(lái)接你的。好了，不說(shuō)了，快進(jìn)去吧，今天是你開(kāi)學(xué)的第一天，可不能遲到啰�！闭f(shuō)著便推著小女孩進(jìn)去。小女孩很乖，很聽(tīng)媽媽的話(huà)，走到進(jìn)校門(mén)口，她忽然轉(zhuǎn)身對(duì)自己的媽媽揮了揮手：“媽媽?zhuān)莅�，記得�?lái)接我哦。”女孩的媽媽望著女孩，擦拭了一下紅通通的眼圈，和自己的寶貝女兒揮了揮手：“小熙，照顧好自己！”小熙對(duì)媽媽笑了一下就跑了。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，小朋友們爭(zhēng)先恐后的跑回教室里去。安雨熙安靜的坐在教室里等待老師的到來(lái)。一會(huì)兒，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的大美女走進(jìn)教室，安雨熙看著這個(gè)美女姐姐不禁嘀咕了一聲：“好漂亮的美女姐姐誒�！薄靶∨笥褌儯瑥默F(xiàn)在起我就是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師。我姓陳，你們可以叫我陳老師。很高興今天起我們能成為師生關(guān)系，當(dāng)然了，我們也可以做好朋友的哦�，F(xiàn)在呢，我們先做個(gè)自我介紹，大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)好不好��？”美女老師甜美的聲音回蕩在同學(xué)們的耳邊。大家異口同聲的說(shuō)了一句：“好！”
“恩，這位同學(xué)你先來(lái)吧！”老師指了指坐在前排的第一位同學(xué)。
“大家好，我叫黎明�！边@是個(gè)看起來(lái)很清秀也很靦腆的樣子。
“大家好，我叫曾樊強(qiáng)，誒，我不介意大家叫我小胖的，我的好朋友都這么叫我，可是在我爸爸媽媽面前可不行哦！”一個(gè)白白胖胖的男生摸著后腦勺說(shuō)道。大家一聽(tīng)便哄堂大笑。
“我叫史小杰！”這是個(gè)看起來(lái)很傲氣的一個(gè)男孩子，安雨熙不禁看向了他，沒(méi)什么原因，只是覺(jué)得看著男孩子很不順眼。其他的同學(xué)也一樣，但是都沒(méi)有吭聲。陳老師見(jiàn)狀笑著說(shuō)：“好，下一個(gè)！”
……
這時(shí)輪到安雨熙了，“大家好，我叫安雨熙，以后我們就是同學(xué)了，你們也可以叫我小熙！”。
“我叫趙雪，你們叫我小雪就可以了！”這次安雨熙身旁的女孩站起來(lái)做了自我介紹，然后便坐下來(lái)笑著對(duì)安雨熙說(shuō)，“小熙，我能這么叫你嗎？以后我們就是朋友了哦！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑著說(shuō)：“好！”
做完了自我介紹，老師便給同學(xué)們安排寢室，不知是巧合還是老師的成全安雨熙和趙雪被分到了同一個(gè)寢室。之后老師還讓同學(xué)們打掃衛(wèi)生。
入學(xué)的第一天終于圓滿(mǎn)的結(jié)束了，同學(xué)們從剛開(kāi)始的興奮到最后的滿(mǎn)頭大汗。陳老師看著這些可愛(ài)的孩子，不禁露出了微笑。
初中一天的作文 篇6
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住那一個(gè)夜晚，永遠(yuǎn)記得那一個(gè)夜晚，永遠(yuǎn)記得那一刻，眼里流出的'是眼淚，心間流淌的是幸福。夜很靜，靜得有些可怕，我努力閉著眼，努力地深呼吸，努力地讓自己做出這樣的假象：我睡著了。
“吧嗒吧嗒”——是拖鞋在地上走動(dòng)發(fā)出的，很靜，很輕，真的，很容易就能感受到聲音的發(fā)出者正盡量讓自己安靜——她正是我的媽媽。
她從不“過(guò)早”入睡，起碼從我有意識(shí)以來(lái)�？墒墙裉欤挂言谑嵯�。11點(diǎn)，我在心中默念，離中考還有9個(gè)小時(shí)。我睡不著，決不是因?yàn)榫o張——我相信自己。她在我身邊躺下，為我緊了緊被子，我閉緊雙眼，盡量裝出熟睡的樣子。時(shí)間一分一秒走過(guò)，這是我平生第一次失眠。
有些許的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但我自信已裝得像模像樣了，也許她依舊能感覺(jué)出，因?yàn)樗悄赣H�！胞滬湣恢鴨�？”我沒(méi)有馬上作聲，猶豫了一下答道：“嗯……”此時(shí)此刻，多希望她能不為我擔(dān)心……她把身子移近我，輕輕把手放在我的肩上，輕輕地開(kāi)始拍打，一下一下。霎時(shí)，我竟有些回不過(guò)神。
曾幾何時(shí)，沒(méi)有媽媽?xiě)驯Ь筒豢先胨娜藘�，竟已長(zhǎng)大，不再需要母親的懷抱，而急于去開(kāi)拓自己的天地，當(dāng)我固執(zhí)地甩開(kāi)母親的手，她卻依然停留在原地，只是靜靜看著我……
她輕輕地拍著我，一下一下。沒(méi)有任何話(huà)語(yǔ)，只是拍打。突然，有些意外的，我好像流淚了。那種感覺(jué)恰似山間潺潺流過(guò)的小溪，隆冬過(guò)后的第一場(chǎng)春雨，那么安靜，那么溫柔……
我很輕地抹去眼淚，努力不發(fā)出聲音，這寂靜的夜晚，但愿永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭……
有些日子，有些事，即使沒(méi)有刻意去懷念，依舊會(huì)縈繞在心間。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，記住幾個(gè)小時(shí)之前，那個(gè)溫柔的，久違了的感覺(jué)……
晚安，媽媽……
初中一天的作文 篇7
外公，在我的印象里就是媽媽的父親，以及那雙粗糙的大手。外公用他的那雙手撐起一個(gè)家，養(yǎng)大了我的媽媽?zhuān)赡暧椎奈以?jīng)干了一件蠢事。
小時(shí)候我一來(lái)外公家，四周的鄰居總會(huì)來(lái)抱抱我，用手來(lái)捏捏我肉嘟嘟的臉蛋兒。外公就會(huì)在旁邊默默站著，樸實(shí)地笑笑，任由我肆意開(kāi)心玩耍，只是要在吃飯的時(shí)候把貪玩得忘了時(shí)間的我拉回家�？墒窃谝惶煜挛纾聊耐夤蝗槐鹞�，用他那粗糙的大手輕輕摸著我的小臉蛋兒，用生澀笨拙還夾雜著鄉(xiāng)音的普通話(huà)對(duì)我說(shuō)：“囡囡（寶寶），我們今天先回家好不好？你阿婆生病了要有人照顧�！蓖夤劾餄M(mǎn)是憐愛(ài)。正玩得高興的我哪里肯聽(tīng)，打掉外公的手，一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，可當(dāng)時(shí)年少的我不諳世事犯下的錯(cuò)，卻久久在我心頭堆積，形成了一個(gè)結(jié)。去年暑假，那一天，我握起了那粗糙的大手。
當(dāng)值盛夏，中午安靜得出奇，只有驕陽(yáng)炙烤著大地。一陣“轟轟---”的摩托車(chē)聲打破了正午鄉(xiāng)村的寧?kù)o。外公回來(lái)了。是的，外公靠著打著苦力的零工維持鄉(xiāng)村那個(gè)家艱苦的生活。
外公一如平常，洗澡、煮飯。唯一不同的是外公突然走向我，手中攥著一張破舊的、卷角的五十。想拉起我的手卻又放下。把五十放在旁邊的石桌上，對(duì)我說(shuō)：“這里不比城里，拿著錢(qián)去買(mǎi)些好吃的吧，小孩子嘴饞，這些天委屈了。”我心頭一顫，有股莫名的難受勁兒，想說(shuō)些什么卻又欲言又止。
我拉起了那多年沒(méi)拉起過(guò)的手，把五十塞還給外公，又緊緊握住，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我挺好的�！蹦鞘忠廊淮植跓o(wú)比，似乎又多了數(shù)不清的繭子，道道皺紋，觸目驚心，時(shí)光依舊不給半分情面，冷酷無(wú)比地刻下痕跡。大手上，許多好了的傷卻永遠(yuǎn)留下疤痕，新傷又添了許多，密密麻麻地布滿(mǎn)整雙手。大手刺得我皮膚生疼，心也一樣疼……在淚水要奪眶而出的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身回到了房間里，那句“對(duì)不起”，終究還是未說(shuō)出口。
我的外公，一個(gè)普通農(nóng)村老漢。普通且平凡的他用那雙粗糙的大手撐起了一個(gè)家，一個(gè)不平凡的家。憨厚樸實(shí)的他用那雙手告訴我怎樣待人處事。用那生澀笨拙的普通話(huà)輕輕訴說(shuō)著他對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。
拉起粗糙的大手，拉起不平凡的愛(ài)。
那一天，我握起粗糙的大手。
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