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關(guān)于小的作文

一次小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2022-08-31 12:51:09 關(guān)于小的作文 我要投稿

一次小實(shí)驗(yàn)作文【精】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的一次小實(shí)驗(yàn)作文,希望能夠幫助到大家。

一次小實(shí)驗(yàn)作文【精】

一次小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,老師先讓同學(xué)們說在桌子上有三個(gè)杯子,一個(gè)是空杯子,一個(gè)是裝滿沙子的杯子,還有一個(gè)盛滿沙子的杯子,還有一個(gè)袋子里裝著石頭,還有裝了半瓶沙的瓶子。接著老師從袋子里抓起一把石頭,然后一顆一顆的放進(jìn)水中,接著水就溢了出來。然后,拿起幾塊石頭放進(jìn)沙子里,石頭就在上面老老實(shí)實(shí)的在上面“呆著”。

  老師繼續(xù)把幾塊石頭裝滿了空杯子,并且問:“里面還能裝別的東西嗎?”話音剛落,“能”就從口中出來了,“能裝什么東西呢?”老師問,同學(xué)們回答:“可以裝沙子,”接著老師二話不說就用那瓶裝了半沙子的瓶子裝進(jìn)了杯子里,敦一敦,沙子就流進(jìn)去了,接著老師又問出了老問題“還可以裝水”同學(xué)們回答,接著老師又把水加了進(jìn)去,在石頭上的沙子和水一起進(jìn)去了,做過這次實(shí)驗(yàn),我明白了學(xué)習(xí)是無止境的,看似知識(shí)豐富了,其實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

一次小實(shí)驗(yàn)作文2

  今天我放學(xué)回家,我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的名字叫做《帶電的報(bào)紙》,我很好奇,也很期待,還以為是要用燈泡之類帶電的東西來做小實(shí)驗(yàn)。

  媽媽先拿來一張好大的報(bào)紙,剪成一半,再拿來一支鉛筆,我們一塊兒做起了小實(shí)驗(yàn)。我把報(bào)紙放到墻上,一手扶著報(bào)紙,一手用筆使勁兒在報(bào)紙上摩擦,哈哈,報(bào)紙居然吸到了墻上,像粘住了一樣。然后,我又輕輕揭開報(bào)紙的一角,松手后,報(bào)紙又被墻面吸了回去,好神奇呀!我問媽媽:“這是怎么回事呀?”媽媽說:“這就叫做摩擦產(chǎn)生靜電!”哦!原來摩擦力這么厲害呀!最后,媽媽撕碎了幾張小紙片,讓我把鉛筆在報(bào)紙上摩擦了幾下,再放到小紙片上,小紙片也立即被吸住了,真好玩。摩擦的威力可真大呀!

  媽媽還跟我說:“你還記不記得冬天咱們脫毛衣的時(shí)候,嘩啦的一聲,還能看到點(diǎn)點(diǎn)閃光呢!這就是靜電的作用!睂(duì)呀,冬天有時(shí)候,媽媽脫完衣服后,過來拉我,我還被媽媽電了呢!原來靜電無處不在呢!

一次小實(shí)驗(yàn)作文3

  星期六下午,我無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  先準(zhǔn)備兩個(gè)透明玻璃杯,然后,在兩個(gè)玻璃杯里面,一個(gè)里面盛10/8的清水,另一個(gè)杯里方10/5的清水和10/3的鹽水,有筷子把鹽水?dāng)噭,再在兩個(gè)杯水里面同時(shí)放兩個(gè)雞蛋,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了盛清水的杯子里雞蛋是沉著的,盛清水的杯子里來的雞蛋是浮著的,這是為什么?

  我在電腦上查了一下;原來鹽水的密度比水的密度大。舉例:十斤的棉花和十斤一樣重,但你把十斤棉花放在水里永遠(yuǎn)是浮著的,十斤鐵就恰恰相反。還有一個(gè)例子:在世界的某個(gè)地方有個(gè)死海,四海里面沒有任何活物,因?yàn)樾◆~在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!

  這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我滿載而歸啊!

一次小實(shí)驗(yàn)作文4

  今天是星期天,我坐在寫字臺(tái)旁看書,在我們愛科學(xué)這本書里,我看見了一個(gè)小試驗(yàn),試驗(yàn)的名字叫燒紙船我覺得很有趣,我就開始做這個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)的材料有兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。

  我先拿來兩個(gè)裝奶粉的桶,然后用白紙折了一只紙船,把它放在兩個(gè)奶粉桶上。端來一杯水,最后找來了一個(gè)打火機(jī)。

  準(zhǔn)備工作做好了,我就開始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我先把紙船里倒?jié)M水,然后我把打火機(jī)放到紙船下面,點(diǎn)著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙船,觀察它的動(dòng)靜。過了一會(huì),我情不自禁地把手伸了進(jìn)去,水還是涼的,只有再等。又過了一會(huì),水上冒起了水蒸氣,水還是不怎么熱,又過了一會(huì),水上冒出了小水泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒有燒壞。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道水吸收了大量的熱量,所以紙達(dá)不到燃燒的溫度,紙船就不能燃燒起來的。也使我明白了科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊科學(xué)無處不在。

一次小實(shí)驗(yàn)作文5

  今天,老師讓同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),并且寫出實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過。

  放學(xué)一回家,我就“發(fā)瘋”似的找螞蟻,之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因?yàn)槔蠋熥尨蠹?/p>

  用樟腦球在一只螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?等螞蟻跑累了,就在小螞蟻周圍畫一個(gè)圈,這個(gè)要圈稍微大一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?你將圈圈逐漸縮小,直到一角錢硬幣還要小,這時(shí)你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?

  跟這這些問題我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我在居住的院落里,找到了一只螞蟻,他正在匆忙的走著,像一個(gè)大老板干急事。又像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員健將一樣。奔跑著,不防我用樟腦球再它前進(jìn)了路上劃了一道“防線”幸虧他不是傻子,竟然繞著彎子過去了。

  開始第二個(gè)為問題!我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。

  這時(shí)螞蟻跑累了,我又在他周圍劃了一圈,他繞著圈子走,像走迷宮似的,我將圈縮小到一枚硬幣那么小,他竟然掛了。

  這個(gè)真是實(shí)驗(yàn)太有趣了。

一次小實(shí)驗(yàn)作文6

  我們大家都知道,小實(shí)驗(yàn)都很有趣吧!我現(xiàn)在的小實(shí)驗(yàn)的題目是帶電的糖。能把藍(lán)綠色的光帶出來。

  我們的目標(biāo)是:要把口香糖在嘴里咬出藍(lán)綠色的火光。我的材料是:一塊口香糖、一面小鏡子。我們首先在一個(gè)較暗的房子里,拿出一面小鏡子,再拿一塊口香糖放進(jìn)嘴巴里,接著,對(duì)著鏡用牙齒咬著。再仔細(xì)的觀察我們就出現(xiàn)藍(lán)綠色的火花出現(xiàn)在嘴里。

  好了,我接著就開始咳。我走進(jìn)一個(gè)較暗的房子里,拿出鏡子,把口香糖放進(jìn)嘴里。對(duì)著鏡子咀嚼,過了一會(huì)兒真的實(shí)驗(yàn)成功了。真的有一種藍(lán)綠色的火光在閃著。

  可以有些人不明白,為什么會(huì)出現(xiàn)藍(lán)綠色的火花呢?下面就讓我告訴你們?cè)戆!是因(yàn)榭谙闾呛幸环N鹿蹄草,它是一種能夠吸收紫外線能量并把它轉(zhuǎn)換成可見光的物質(zhì),這個(gè)過程叫做熒光反應(yīng),被激活的鹿蹄草分子會(huì)發(fā)出一種明亮的藍(lán)綠色光。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩,真有趣。還有很多實(shí)驗(yàn)要我們?nèi)プ鲆蛔觥?/p>

一次小實(shí)驗(yàn)作文7

  科學(xué)是什么?科學(xué)是人類的成長之門。是它讓我們了解到許多知識(shí);是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

  我對(duì)小實(shí)驗(yàn)充滿了好奇心。今天,是我人生中的第一次科學(xué)課。上課了,老師拿了一個(gè)大盒子,盒子里有粉筆頭、墨水、幾張墊紙,我真不知道老師要干什么,老師先把墊紙鋪好,然后滴一滴墨在墊紙上,接著把粉筆頭輕的放在墨水邊緣,千萬不要把粉筆頭放在墨的上方。不然就看不到神奇的地方了。最后我們看到了墨沿著粉筆“爬”上去了。老師讓我們自己試一試,第一次,我們失敗了,第二次,我們也失敗了,三四次都失敗了,直到第五次,我們成功了!

  這讓我們知道了很多東西,有毛線現(xiàn)象的物品液體就會(huì)向上“爬”。

  不管做什么事都不要半途而廢,要有耐心,堅(jiān)持就是勝利。

一次小實(shí)驗(yàn)作文8

  一次看科學(xué)節(jié)目時(shí),看到了摩擦起電這實(shí)驗(yàn)。

  首先,準(zhǔn)備一張白紙,還有一把尺子,然后把紙片撕成手指大小的紙片,把尺子放在頭上使勁摩擦,但是我僅僅摩擦了五秒鐘,就把尺子從頭上拿下來,靠近紙片。于是,我睜大眼睛仔細(xì)觀察字片。咦?紙片在桌子上紋絲不動(dòng),于是我就左撓頭,右撓頭,再閉上眼睛自己思考。噢!一定是我撕得紙片太大,而且尺子在紙片上摩擦的時(shí)間太短了,導(dǎo)致電量不足。于是我按結(jié)論開啟了第二輪實(shí)驗(yàn),希望這次能夠成功,奧利給!

  第二次實(shí)驗(yàn)開始了。首先我把之前大的紙片撕成和指甲蓋差不多大小的紙片,然后再把尺子放在頭上摩擦,這次足足摩擦了三分鐘。接著,我便把尺子靠近紙片,紙片噌的一下吸了過來!皩(shí)驗(yàn)成功了!”我在家里邊歡呼邊跑。最后我得出了結(jié)論,紙片越小,尺子在頭上摩擦?xí)r間越長效果越明顯。

  這真是有趣的實(shí)驗(yàn)!

一次小實(shí)驗(yàn)作文9

  科學(xué)是人類的成長之門,是它讓我們了解到許多知識(shí);是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

  一天,我在一部動(dòng)畫片里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把硬幣放進(jìn)倒?jié)M水的'杯子里,水不會(huì)溢出來,這一來,讓我有了很大的好奇心。也想試著做一做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的杯子和一個(gè)硬幣,然后小心翼翼地把硬幣放進(jìn)裝滿水的杯子里,擔(dān)心水會(huì)溢出來,奇跡發(fā)生了,水居然真的沒有溢出來,這下,讓我更加疑惑了,這是為什么呢?我趕緊從網(wǎng)上查了查相關(guān)資料,原來,水不會(huì)溢出來的原因是水面有張力。這下我才恍然大悟。

  星期一,我把這件事告訴了同學(xué)們,他們也都很好奇,回家也做了做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),有許多人都不知道其中的奧秘,我給他們講解了其中的緣由。

  科學(xué)是神秘的,只有揭開它的秘密,你才能讓科學(xué)為人類服務(wù);科學(xué)也是有趣的,它吸引著人們?nèi)ヌ剿鳎プ穼ぁ?/p>

一次小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天我在家做《寒假生活》的時(shí)候,我看到了里面有一個(gè)小實(shí)驗(yàn),我很感興趣,迫不及待要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  開始之前我準(zhǔn)備了兩個(gè)杯子,兩塊泥土,和餐巾紙。然后我將杯子里加入水,并加入泥土,攪拌,制成一杯泥水。我將兩個(gè)杯子排放在一起,再把餐巾紙的兩端放入杯中。過了一段時(shí)間,杯子中的水變干凈了!!多么神奇呀!沒想到我的實(shí)驗(yàn)成功了,我覺得很興奮,因?yàn)檫@是第一次我自己在家獨(dú)自一人完成的小實(shí)驗(yàn)。

  大自然是多么的奇妙呀!我要在探索中成長,去解開更多的謎底!

一次小實(shí)驗(yàn)作文11

  星期天上午沒事可干,我突然想起了在雜志上看到的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就決定自己親自試一下。

  我先找出一個(gè)大的廣口瓶,向里面倒水倒得滿滿的。又從我的小豬里找來了兩個(gè)五分硬幣,我把五分的硬幣小心的放在杯子的邊緣,在一點(diǎn)一點(diǎn)的向水面上推······

  出乎我意料的的是硬幣居然像一葉小舟一樣漂浮在了水面上,太神奇了。我又把另一枚五分的硬幣放在水面上,卻依然沒有沉下去。我又一次放了一分·二分的硬幣······浮在水面上的硬幣像玩碰碰車似的有趣極了。

  這是為什么呢?后來才知道,水是有水分子組成的,水表面的水分子是可以互相吸引的,這叫做水的表面張力,就像一層膜一樣,但是只能托起輕薄的東西。

  生活中的科學(xué)真是無處不在,但是只有你認(rèn)真地去觀察才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

一次小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天,有一項(xiàng)作業(yè)是做醋泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)。回到家,我連書包還沒來的急放下,就去廚房做實(shí)驗(yàn)。我拿出一個(gè)顏色稍微白點(diǎn)的雞蛋放進(jìn)瓶子里,再往瓶子里倒點(diǎn)醋,直到醋把雞蛋全部浸沒為止,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了,探出了小腦袋,我用手按它也不聽話,堅(jiān)持要露出小腦袋。

  第二天早上,我起床后,顧不上洗臉?biāo)⒀,就迫不及待的向廚房奔去,想看看雞蛋有什么變化。我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多,用手輕輕一按,發(fā)現(xiàn)雞蛋殼變軟了,把雞蛋從醋里拿出來,發(fā)現(xiàn)雞蛋渾身都裂開了,像捕魚用的網(wǎng),上面的線條就像樹葉的葉脈,還好像是人身上的毛細(xì)血管,還憂如空中的閃電為什么會(huì)變成這樣呢?從網(wǎng)上查資料得知,原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

  真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)!

一次小實(shí)驗(yàn)作文13

  星期天我到圖書館看書,被書中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引住了。書上說“用白醋和小蘇打可以把氣球吹起來”,是真的嗎?于是我迫不及待地把實(shí)驗(yàn)過程給記了下來,準(zhǔn)備回家一探究竟。

  回家后我先準(zhǔn)備好了白醋、小蘇打、瓶子和氣球這幾樣?xùn)|西,這些東西怎么能讓氣球膨脹起來呢?我抱著半信半疑的態(tài)度開始了實(shí)驗(yàn),我先把小蘇打放入氣球中,再把白醋倒到瓶中,最后把氣球套在瓶口,讓小蘇打落入瓶中,忽然我聽見“哧哧”的聲音,隨后氣球真的膨脹起來了,實(shí)驗(yàn)居然真的成功啦,我太開心了!

  實(shí)驗(yàn)是成功了,但這是什么原理呢?氣球里面又是什么氣體呢?我的腦子里全是問號(hào),這時(shí)我上網(wǎng)搜索了一些資料,原來小蘇打和白醋混合后會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,我還了解到了二氧化碳可以用于滅火、人工降雨等,當(dāng)然它的缺點(diǎn)也不少,它會(huì)加速氣候變暖,導(dǎo)致冰川融化等等。

  科學(xué)就在我們身邊,只要細(xì)心觀察勇于實(shí)踐,就會(huì)得到真理,我們要合理利用資源,充分利用它們的優(yōu)點(diǎn)。

一次小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,我上輔導(dǎo)班的時(shí)候,老師說:”把桌子上的東西放到書包里。“我們聽了很奇怪,想:老師的葫蘆里賣的什么藥。我們邊想邊面面相覷起來。

  老師說:”大家來做個(gè)試驗(yàn)吧!“”好!“同學(xué)們有的歡呼,有的在想什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?忽然,老師不知不覺的從口袋里拿了幾張餐巾紙給我們,讓我們撕成一小塊一小塊的紙屑,然后,老師讓兩位同學(xué)用尺子摩擦墻和黑板,再吸這些紙屑,結(jié)果吸不起來。于是,老師說:”大家用尺子和筆摩擦自己的頭發(fā),吸一下紙屑,看看吸起來了嗎?“我們聽了,試了一下,果然吸起來了,”太神奇了!“”太好玩了!“……同學(xué)們說地眾多非一,老師說:”這就是摩擦起電!巴ㄟ^這次有趣的小實(shí)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)了摩擦起電的原理。

一次小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天早晨,媽媽在給我煮白煮蛋的時(shí)候,突然問我:“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎?”我想都沒想,就脫口而出“當(dāng)然是要看殼的顏色和聞一下雞蛋的氣味啦!眿寢屛⑿χf:“下午我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!

  終于等到了下午,我們的小實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽先從冰箱里取出一個(gè)生雞蛋,又在料理臺(tái)上拿了一個(gè)熟雞蛋,認(rèn)真地對(duì)我說:“比較一下,哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,哪個(gè)就是熟的,你試試看!庇谑,我小心翼翼地拿起生雞蛋,把雞蛋的一端向下,在料理臺(tái)面上輕輕一轉(zhuǎn),生雞蛋還沒轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心,又試了好幾次,還是轉(zhuǎn)不起來。然后,我又拿起熟雞蛋,用同樣的方法一轉(zhuǎn),熟雞蛋好像一陣小小的龍卷風(fēng),飛快地旋轉(zhuǎn)了起來,真神奇啊!媽媽在一旁解釋說:“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體,力分散,而熟雞蛋里是固體,所以轉(zhuǎn)得快!

  真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn),既簡單,又讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。

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