愚人節(jié)作文:快樂愚人
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文:快樂愚人,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)作文:快樂愚人1
4月1日是愚人節(jié),那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。
那一天我一早來就想著愚弄大家,我趕緊地跑回教室,說:老師來了!可教室里的燈沒開,而且一個人都沒有,并沒有像我想的那樣的結(jié)果。因為我們的教師一來到教室聽到有吵鬧聲就叫同學(xué)罰抄課文,而每次同學(xué)都很吵,只要一聽到老師來了這個聲音就立即坐好安靜下來,突然我被一聲愚人節(jié)快樂的聲音給嚇倒了。原來同學(xué)們躲了起來,就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人,反而被別人給愚弄了。
中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去,我立馬就知道他在愚弄我,就說:不去!他說:老師叫你馬上去他辦公室,他有事找你。我就不去!這下我惹到麻煩了,老師過來找我了,老師說:胡文韜,我叫汪英琪叫你到我辦公室來,你為什么不來?這下我才知道汪英琪沒有騙我,而是真的,我不好意思地說:我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說:也別怪,今天是愚人節(jié)嘛,你跟我來吧。
今天我被愚弄了兩次,真倒霉。
愚人節(jié)作文:快樂愚人2
我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了,真是太高興了!目標(biāo)是誰呢?爸爸?媽媽?老師
?還是同學(xué)?不管了,來個一箭四雕吧!
目標(biāo)之一:爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我在夢境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動,鬼主意就來了。
我偷偷的把洗臉。梳頭。辦好了以后,和爸爸說:“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用,說讓你馬上送去!卑职忠娙思疫@么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈
!爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節(jié)嘛!誰讓你這么好騙!”
目標(biāo)之二:媽媽
應(yīng)該上學(xué)去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說:“老師讓拿25元錢,說買數(shù)學(xué)和語文的練習(xí)本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節(jié)!”我上學(xué)去了!
同學(xué)和老師可都精著呢!一個也沒騙著!
四雕沒雕成,我也一箭雙雕了!這個愚人節(jié)沒白過!
愚人節(jié)作文:快樂愚人3
今天是愚人節(jié),但不是快樂的愚人節(jié)。
我一來到學(xué)校,我的同桌告訴我:“你的鞋帶開了!蔽液孟駰l件反射一樣,一彎腰,咦?鞋帶沒開。俊坝奕斯(jié)快樂!”哦!我恍然大悟,原來今天是愚人節(jié)呀!我是被他愚弄了。
我立刻故意在他后背拍了一下,說:“你被別人貼了一張條。上面寫‘你是豬’!”。他居然相信了,使勁摸后背,企圖撕下那張紙條。我見狀馬上回應(yīng)了一句:“愚人節(jié)快樂!”
下午的時候,有人對我說,我褲子有個大洞,我反駁道:“你褲子才有個洞呢!”回到座位上,我偷偷看了一下。哇!還真的有一個大洞,看來,我真的愚了。
晚上,到了作文班,我們又真正被集體愚弄了。老師說,今晚要有一個大活動——是去外面舉行的。我有一點點懷疑,是愚弄別人還是被別人愚弄?管不了那么多了,能出去玩玩就是好事兒。
等我們都在門口集合的時候,卻不見老師的蹤影。咦?老師去哪兒了?張博遠(yuǎn)沖進(jìn)屋里,發(fā)現(xiàn)老師卻哈哈大笑,“孩子們,愚人節(jié)快樂!”我們又被愚弄了一把。
大家個個掃興極了,不過轉(zhuǎn)念一想:“愚人節(jié)被‘傷害’,也是快樂的!”
愚人節(jié)作文:快樂愚人4
愚人節(jié)那天,全班都做好了愚人的準(zhǔn)備,連我這個在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外,大家都籌備著“陰謀”。
一大早,大家早早地來到學(xué)校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對我說:“XX,你鞋帶掉了!蔽铱炊疾豢,“恭恭敬敬”的回答:“謝謝提醒,我沒穿有鞋帶的鞋子。對了,老師說找你!
他信以為真,馬上上去,不一會兒,他怒氣沖沖地跑下來,對我吼道:“XX,你竟敢騙我!”我嬉皮笑臉的說:“誰叫你剛剛騙我,不過,愚人節(jié)快樂!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍!彼呸D(zhuǎn)悲為喜。
第一節(jié)英語課。英語老師走進(jìn)教室,問:“昨天誰沒有背ALet“l(fā)earn?“為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來,老師一看,連幾個學(xué)霸也沒背,就拼命的罵我們,可我記得當(dāng)時學(xué)霸們都背了,但我心里正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受,都笑彎了腰,
不知不覺,一天的愚人節(jié)就這么過去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時的樣子,心里快樂極了。
愚人節(jié)作文:快樂愚人5
哈哈,今天又是一點一度的愚人節(jié)啦!我可得好好計劃一下。
第一次作戰(zhàn)計劃是在大課間活動。我環(huán)顧四周,看看有沒有誰比較容易上當(dāng)一點的,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個目標(biāo)——任杰?赡苁且驗檫@節(jié)日的.名字愚“任杰”吧,我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對他身邊的另一個人說:“哎呀,我剛才好像看見一個跟任杰那個差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙慶飛扔的!比谓苈牶蠊簧袭(dāng)了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻?吹竭@幅場景我立馬笑了起來,當(dāng)任杰聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識到自己上當(dāng)了,但這是愚人節(jié),他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英,在走過孫大雄旁邊時,我悄悄地說了一句:“死唐永輝,想讓我把孫大雄叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫大雄聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當(dāng)他發(fā)下樓下空無一人時,他的反應(yīng)和任杰一樣,我又忍不住笑了起來。
愚人節(jié),這可是放松心情,捉弄人的好節(jié)日!
愚人節(jié)作文:快樂愚人6
4月1日,西方節(jié)日——愚人節(jié),現(xiàn)在傳到中國,讓這一天洋溢著歡樂的笑聲,傳遞著濃濃的深情。
中午,我收拾好一切,來到了休息室,推開門走進(jìn)去。陳左兒指著我,嘴里嘟囔著:“老師,‘你的頭上……”其他的女生紛紛向我的后面看去,我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時,寢室里傳出一陣笑聲,“老師,愚人節(jié)快樂!”這群調(diào)皮鬼!“你們知道我為什么剪頭嗎?”孩子們一臉茫然!案嬖V你們吧,我就是為了配合愚人節(jié),所以剪了一個傻子頭。”我也不失時機施展自己的幽默!肮!睔g快的笑聲再次響起,聞一聞,這笑聲中有一股甜甜的味道,細(xì)細(xì)品味,一直甜到心里。
晚上放學(xué),家偉神秘地對我說:“老師,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽覄傄獑枮槭裁,再看看他一臉的詭異,噢,差點上當(dāng),“我不會被你騙了!”家偉一臉壞笑跑開了。
被孩子們愚弄的感覺真幸福!在這甜美的笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情!
快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文:快樂愚人7
今天是4月1號愚人節(jié),我早就準(zhǔn)備好要愚弄一下別人。
一大早起來,我就想捉弄一下媽媽。我穿好衣服走出臥室,媽媽走過對我說:“剛做的漢堡,趕緊過來吃吧,不然就涼了!蔽乙宦犝f有漢堡,兩眼頓時發(fā)亮,我飛快地跑到廚房,“在哪里?”我扭頭一看,媽媽卻站在后面偷偷的笑。哪里有什么漢堡,只有一個燒餅夾著一團(tuán)菠菜和一個雞蛋,只聽媽媽說:“愚人節(jié)快樂!”我一下子呆在那里。
到了學(xué)校第二節(jié)下課時,張大胖走到我面前對我說:“今天我爸給了我好多錢,上次你請我吃冰激凌,等會兒我請你30塊錢,你隨便買東西吧!蔽衣犃耍D時眼淚涌了出來,感動的淚水呵,我一下子緊緊地的抱住張大胖的腰,其實我根本摟不住他的腰。我的好朋友曉鍇,在一邊也開心巴嗒著嘴巴,肯定心想:今天我倆終于有錢了,可以隨心所欲買好吃的了。到了放學(xué),我們倆屁顛屁顛跟著張大胖到了小店門口,張大胖突然轉(zhuǎn)身喊了一聲:“愚人節(jié)快樂!”說完就飛快的跑開了。留下我和曉鍇呆若木雞的站在風(fēng)中。過了一會兒,緩過神來,我倆抱在一起差點兒痛哭起來,嗚嗚嗚,今天是愚人節(jié),沒有愚弄到別人,還總被別人愚弄。
愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文:快樂愚人8
“著火了!著火了!”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來,直奔廚房?砷_門一看,爸爸卻悠閑地站在灶臺前,一邊燒著菜,一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子,呵呵地笑著。我和媽媽這才明白,爸爸是在騙我們!坝奕斯(jié)快樂!”原來今天是愚人節(jié)!
被老爸騙了的我,腦子里立即閃過了一個“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊,輕輕耳語一番,媽媽也點頭表示同意。
“叮零零……”電話鈴響了。“老爸,你的電話。”我喊了一聲,并把電話傳給了他:“什么,要加班?”老爸著急地說,“不是說不加班的嗎?知道了,我馬上就來!闭f完,老爸放下手中的電話,匆匆離去……
不一會兒,爸爸大汗淋漓地回來了:“什么嘛,廠里根本沒有加班,不知是誰……”還沒有聽爸爸把話說完,我和媽媽忍不住笑了起來:“愚人節(jié)快樂!”起初,爸爸并不明白是怎么回事,但他不久便想通了:“原來,是你們在騙我!憋@然,爸爸有些不高興,我拉著爸爸的手說:“爸爸,你可不要生氣,你剛才不是也騙了我和媽媽嗎?”聽了這話,爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語中。
愚人節(jié)作文:快樂愚人9
愚人節(jié)到了,我高興得不得了,因為我終于可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計劃就可以在愚人節(jié)用,因為愚人節(jié)整人沒有問題,不用做牢。不會得罪人?梢哉故咀约旱穆斆鞑胖恰
先讓媽媽上當(dāng),我第一次用黑紙把兩個門牙牙齒貼住,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家,擺出沮喪的樣子,對媽媽說:“媽媽,我的牙齒掉了!眿寢屘ь^一看,大吃一驚,“怎么會這樣?”“我玩的時候,摔了一跤,牙齒掉了,”我對媽媽說。媽媽傷心地說:“你現(xiàn)在長大了,門牙掉了就不會長出來的。多可憐!”
過了好一陣,我取下牙上的黑紙,笑著對媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽好半天才明白過來?扌Σ坏谩
在學(xué)校還要整同學(xué),下午,我對同學(xué)們說:“放學(xué)后老師要留堂補課!狈艑W(xué)的時候,我對同學(xué)說:“我有事先走了!蓖瑢W(xué)在教室等呀等,后來才知道,老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/p>
第二天早上,我來到學(xué)校,對昨天被我整的一群同學(xué)說:“昨天愚人節(jié)快樂!”
我在愚人節(jié)非常高興,因為我在愚人節(jié)整了人,很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心!
愚人節(jié)作文:快樂愚人10
今天是愚人節(jié),一大早,同學(xué)們各自懷揣著自己的心事進(jìn)入了class(班級)。
我想大概都是在深思熟慮著今天該如何“撒謊”。正在同學(xué)們想事想得入了神的時候,語文老師推門而入,然后又一本正經(jīng)的掏出手機,對著我們說:“同學(xué)們,剛接到緊急通知,從今天下午開始,我們就開始放假了!”大家一聽到了這個消息,立刻高呼了起來“Yean!”“校長萬歲!”可是——
“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!”
老師又補了一句話:“祝大家愚人節(jié)快樂!”此刻,教室里鴉雀無聲,每個人都覺得自己的頭上飛過幾只烏鴉“啊!啊!啊!啊!啊!”
稍等片刻,教室里的同學(xué)又開始起哄了!“老師騙人!”真是好無語啊!老師怎么能這樣呢?怎么能欺騙我們這些孩紙純真無邪的幼小心靈呢?好桑心啊!
不過,桑心歸桑心,今天還是蠻開心的!一整天,同學(xué)們都在騙人,但是,以我的IQ百分百的智商,怎么會被騙呢?同學(xué)們太out了,什么“老師叫你!”“你掉錢了!”“你的鞋帶開了!”……這些謊言都太無聊了。
我在今天,祝大家愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)作文:快樂愚人11
今天是愚人節(jié),我想拿起手機,發(fā)了一條微信給阿姨,是這樣說的:“阿姨,祝你愚人節(jié)快樂!”發(fā)了這條微信,我心里想:哈哈,阿姨聽到了這條微信,一定會高興,可能會獎給我一些衣服、裙子……越想越開心。忽然我看見阿姨給我寫了一條警惕的微信,上面是說:“誰今天要是敢騙我,我就四月五日去把他(她)埋了,別問我這幾天干嘛去了,挖坑去了!”我看見了這一句話,更加好奇的想:阿姨怎么敢把自己的姐姐的女兒給埋了,哼,我偏偏就騙她。過了一會兒,我打了這幾個字:包吃包住,不花一分錢!忽然我聽到了門口有一陣敲門聲,我先透過門上的小洞洞看了看,原來是阿姨!一進(jìn)門,阿姨就興致勃勃:“晨瑩,在哪,包吃抱住不花一分錢,快點兒告訴我呀!”我聽了,一邊哈哈大笑,一邊用手指了指房間。阿姨看見我這樣的表情跟動作,一下子就明白過來了,用手指了指,說:“這兒包吃包住?”
“我媽媽給你燒飯,給你鋪床,這算不算包吃包住?而且不花你一分錢!
阿姨聽了我的話,被弄得鴉口無聲,呆諾木雞。
這就是我的阿姨,一個幽默,搞笑的人。
愚人節(jié)作文:快樂愚人12
我過了許多快樂的節(jié)日,但有一個節(jié)日令我終身難忘,這就是——愚人節(jié)。
記得那一年過愚人節(jié)時,我想一定要做一個世界上最偉大的惡作劇。這一天,我買了一個鐵勺子,然后在手把那用一個木板固定住了。
我首先在勺子頭那放一個香蕉皮,再在前面不遠(yuǎn)處放一個石頭,只要有人踩那個木板,香蕉皮就會飛出去,那石頭再落在勺子頭把人彈起來,那人就會坐在香蕉皮上一直滑到墻角,那時頭上會有一個桶,里面是糖,糖一灑,那人看到后不會生氣反而會很開心。怎么樣,這辦法好吧?但是現(xiàn)在才做好了兩步,我接著把石頭放好,再多放一點香蕉皮,再把糖放好。
惡作劇開始了,我用樹葉把勺子蓋上,弟弟來了,一下子踩到了木板,香蕉皮飛了出去,石頭落了下來,弟弟覺得好玩就沒動,石頭把他彈到香蕉皮上像一個超人,弟弟叫道:“我是超人!我是超人!超人來救你了!”他忽然落在墻角,頭上的糖落了下來,他說:“糖糖超人來啦!超人來啦!”于是他拿著糖就走了。
今天真是一個快樂的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。
愚人節(jié)作文:快樂愚人13
今天我們剛上完第二節(jié)語文課,秦老師說:“我在一個人的書包里藏了一支筆,誰找到了就是誰的。”聽了這句話,我們興奮得不得了,我們連忙到書包里去找,把所有的書都拿出來,弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們,就找了幾個人去跟秦老師講,那個同學(xué)說:“今天是愚人節(jié),你是不是在騙我們?”秦老師嚴(yán)肅地回答:“什么愚人節(jié),我根本就不知道有什么愚人節(jié)!
我們繼續(xù)半信半疑地找著。糟糕,該上體育課了,我們連忙到教室外面去排隊,上課的時候還有人在說那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課,秦老師布置了許多作業(yè),把語文書全部都抄一遍,還有把生字組成的詞都抄兩遍,秦老師布置的這兩個作業(yè)我們大吃一驚,秦老師又布置了第三個作業(yè),寫了五個字:“愚人節(jié)快樂!”原來老師的那兩個作業(yè)是騙我們的。秦老師真是詭計多端!
愚人節(jié)作文:快樂愚人14
“不分三百六十行,六十行……”氣勢凜然的我們正專心致志地做著武術(shù)操!芭九九!”全部體育組老師為我們加油,鼓掌。
過幾天就是武術(shù)操的考試了,為了能夠通過體育老師們對我們的考核,我們都非常努力,不想拖班級的后腿。
考核開始了,我們邁著整齊的步伐,走進(jìn)了考場。起勢,我們雙手握拳,看看前方!肮,哈哈!笔談。回到觀眾區(qū),大家盤腿坐下,互相討論這次京韻武術(shù)操能不能過關(guān),有誰的動作做錯了……等所有班級考核完畢,大家懷著激動的心情走到臺上。“這次考核的結(jié)果是……張老師嚴(yán)肅地說,“一班,二班……和國際部都沒通過,也就是說!全班不及格!”大家一聽,心全部跌落到了谷底。陳志一屁股坐在地上,嘴里喃喃道:“我們沒通過,全部白練了!”說著,就哇地哭了起來。
中午,大家心情很差,連飯都沒有吃飽。還有人紛紛議論,今天是愚人節(jié),不會是體育組的老師們在耍我們吧。下午三點鐘,唐老師接到一個電話。突然她說:“真的!太好了!”我們眼前一亮,都盯著唐老師不放。唐老師才說出了實情,張老師說愚人節(jié)快樂,恭喜你們考核通過!大家頓時心花怒放。
這次的愚人節(jié)我們過得還不錯,那你呢?
愚人節(jié)作文:快樂愚人15
你鞋帶掉了,然后你會低下頭看看。
你掉錢了,然后你會向后看看。
你上次開小差被同學(xué)告訴老師了,人后你會郁悶地說”不是吧!這下玩完了!
做完這些,對你說的那個人會狂笑不止,最后跟你說”愚人節(jié)快樂!“然后你會同樣對別人這么做。因為今天是愚人節(jié)。
今天的愚人節(jié)過得很快樂,笑得像花癡一樣,真的不知道有什么好笑的。自己被騙了兩次,記錄已經(jīng)很高了,別人都差不多被騙了幾十次,o(∩_∩)o……
這里要說說那個0次的人,早上告訴他錢掉了,而且在操場上,他竟然對我說錢沒帶,放學(xué)后告訴他鞋帶掉了,他說不會上當(dāng)?shù),昨天晚上做了充分的?zhǔn)備。夠郁悶吧!真不知道他這個愚人節(jié)咋么過的。
在爸爸回家之前,抽10分鐘在此”奮筆疾書“,說說愚人節(jié),希望大家要留言。呵呵,看我待會怎么整我老爸。
你鞋帶掉了。
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