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讀作文

讀書(shū)的作文

時(shí)間:2022-09-04 08:21:11 讀作文 我要投稿

精選讀書(shū)的作文九篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選讀書(shū)的作文九篇

讀書(shū)的作文 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,劉向說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,而我覺(jué)得“書(shū)是甜的”。

  有的人認(rèn)為書(shū)只是白紙黑字,閱讀是件枯燥乏味的事,而我認(rèn)為好的書(shū)對(duì)我們卻有很大的幫助,比如說(shuō)在寫(xiě)作文時(shí)會(huì)用到很多好詞好句,看書(shū)時(shí)你把好詞好句印在記憶中,寫(xiě)起作文來(lái)你就會(huì)很輕松;再比如說(shuō),做閱讀題時(shí)在寫(xiě)所感時(shí)由于平時(shí)閱讀的積累我們也能輕松應(yīng)對(duì)。

  在讀書(shū)時(shí),當(dāng)看到好的段落讓你感動(dòng)時(shí)“書(shū)是甜的”;在媽媽給你講故事時(shí)“書(shū)是甜的”;在你感受到其中的奧妙時(shí)“書(shū)是甜的”;在你被書(shū)中的情節(jié)吸引時(shí),“書(shū)是甜的”……

  在生活中,讓你感到快樂(lè)、幸福享受時(shí)你在甜蜜中成長(zhǎng),生活是甜的;在學(xué)校里和同學(xué)一起玩耍、互相幫助時(shí)同學(xué)是甜的。同樣“書(shū)甜”的奧妙也許有的人還不知道,它不是芬芳的香味、不是糖果的甜蜜,而是當(dāng)你從中體會(huì)到讀書(shū)的美妙時(shí)你就能嘗到“書(shū)是甜的”。

  人們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí),看一些激勵(lì)人的書(shū)籍,增強(qiáng)了自信心時(shí)我們也能體會(huì)到“書(shū)是甜的”。

  俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉“就是這個(gè)道理。

  書(shū)的甜味是無(wú)窮的,我們只要用心去讀書(shū)、用愛(ài)去讀書(shū)就能從中體會(huì)得到。

讀書(shū)的作文 篇2

  親愛(ài)的讀者,您們好,我是五年級(jí)乙班的顧紅同學(xué),雖然我的學(xué)習(xí)很好,但是作文卻寫(xiě)不好。這是因?yàn)槭裁茨?我覺(jué)得就是因?yàn)槲也粴g看書(shū)。

  有一次,老師讓我下午拿一本自己最愛(ài)看的書(shū),介紹給同學(xué)們。下午我卻沒(méi)有拿到!邦櫦t我讓你拿的書(shū)呢?”語(yǔ)文老師問(wèn)。我的回答卻是:“我家里沒(méi)有書(shū),因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū),媽媽也給我沒(méi)有買什么書(shū),我也就沒(méi)有什么書(shū)可拿的!薄肮植坏媚愕淖魑乃侥敲床睢!崩蠋熣f(shuō)道。當(dāng)時(shí)我很傷心,眼淚奪眶而出。老師給我出了個(gè)主意:寫(xiě)作文,最可靠的是多看書(shū)。于是,一放學(xué)我就跑到家里讓媽媽給我買了幾本我最愛(ài)看的故事書(shū)和作文書(shū)。雖然讀書(shū)是件苦差事,但我每天都要堅(jiān)持看上5頁(yè)。通過(guò)讀書(shū)我不僅了解到許多故事情節(jié),也領(lǐng)悟到了一些作文的方法。后來(lái)我寫(xiě)作文也不會(huì)犯愁了,也覺(jué)得有話可寫(xiě)了。有一天老師也說(shuō)我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好了。

  讀書(shū)豐富了我的課外生活,幫我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界。我決定,以后還要讀更多的課外書(shū)呢。

讀書(shū)的作文 篇3

  巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少于一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰著者。

  不知從哪個(gè)時(shí)候,書(shū)就悄悄地進(jìn)入我的世界,成為我生命中不可缺少的一個(gè)細(xì)胞。

  小時(shí)候,因?yàn)樾,所以媽媽每天晚上為我講故事,而我總是默默地聽(tīng),讓故事伴著夢(mèng)走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了拼音,我就擁有了許多拼音版的書(shū)。當(dāng)上一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了漢字,便讀起了真正的文字書(shū),我常常看書(shū)看到忘了吃忘了睡的地步。

  有一次,我得到了一本新書(shū)《童話故事》,我愛(ài)不釋手。本來(lái)和同學(xué)小娟約去黃埔公園游玩的,可是我看了這本書(shū)入迷了,早把和同學(xué)的約定忘到了九霄云外,《丑小鴨》、《皇帝的新裝》……一個(gè)個(gè)精彩的故事像一塊塊磁石似的吸引了我的眼球,時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,連同學(xué)什么時(shí)間來(lái)了,我都不知道。結(jié)果小娟來(lái)了,看到我在看書(shū)。于是她也拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。我看完了其中一個(gè)故事,偶爾抬起頭,一看小娟坐在我旁邊,嚇了一跳,問(wèn):你怎么來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,什么時(shí)候我都不知道?小娟抬起頭,笑著說(shuō):你啊,簡(jiǎn)直就是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。我們不是約好,今天十點(diǎn)鐘咱們一起去黃埔公園打羽毛球嗎?瞧,你捧著書(shū)什么都忘了?哦,對(duì)呀!我怎么把這件事給這件事給忘記了呢?都怪這本《童話故事》太入迷了,不好意思。我連忙像小娟道歉。算了,你又不是故意的。我們走吧!小娟細(xì)聲細(xì)氣地回答。這件事傳到了班上,同學(xué)們給我取了一個(gè)綽號(hào)書(shū)蟲(chóng),我還是樂(lè)意接受這個(gè)殊榮。

  讀書(shū)不僅讓我感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣,而且豐富了我的'知識(shí)。我的寫(xiě)作能力也得以提高。以前,我的寫(xiě)作能力并不好,要么寫(xiě)的不具體,草草了事;要么寫(xiě)得像流水賬,沒(méi)有重點(diǎn),且東寫(xiě)一點(diǎn),西寫(xiě)一點(diǎn);再要么語(yǔ)句生硬、詞匯貧乏……每次寫(xiě)在本子上之前都要打個(gè)草稿,讓媽媽幫忙修改后才敢寫(xiě)在本子上。后來(lái),我在書(shū)中積累了大量的好詞好句。漸漸地,我寫(xiě)的文章不像以前那樣了,也沒(méi)有再讓媽媽進(jìn)行修改了,今年有一篇作文《我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐》被老師在班上朗讀過(guò),老師說(shuō)我觀察細(xì)致,想象十分豐富。老師讓我參加比賽,還在全國(guó)為學(xué)杯獲得一等獎(jiǎng)呢。瞧,現(xiàn)在寫(xiě)作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件輕而易舉的事。

  我愛(ài)書(shū),他給予我無(wú)窮的知識(shí),賦予我強(qiáng)大的力量。今天,我在書(shū)海中遨游;明天,我將用我的財(cái)富去鋪一條星光大道!

讀書(shū)的作文 篇4

  每一個(gè)人都說(shuō),在這個(gè)時(shí)代里,我們不再自然。每一個(gè)人又說(shuō),我們要求的只是那一點(diǎn)心靈的舒服,對(duì)于生命,要求的并不高。

  曾幾何時(shí),我們不再是嬰兒,那份記憶也遙遠(yuǎn)的如同前生;厥滓豢次覀兤掌胀ㄍǖ鼗钸^(guò)的日子,周圍已引出了多少牽絆,伸手所及,又有多少帶不去的東西成了生活的一部分,缺了它們,日子,便不完整。

  我喜歡讀書(shū),喜歡讀書(shū)時(shí)的那份自然,喜歡讀書(shū)時(shí)的那份感覺(jué)。喜歡讀書(shū)并不是因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)多大多大的利益,而是享受讀書(shū)時(shí)的那份暢然。世界上的任何書(shū)籍都不能給你帶來(lái)好運(yùn),但它們都可以讓你成為最好的自己。我不想有一天去旅游看見(jiàn)祖國(guó)的大好河山時(shí),只能說(shuō)出“哇塞”“好美啊”這種大口感嘆的簡(jiǎn)單詞匯,而是脫口而出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。我想在浮躁的世界里偶爾做一個(gè)不那么庸俗的人。

  世界上好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂卻萬(wàn)里挑一。讀書(shū)可以充實(shí)我們的靈魂,讓我們的生命美麗。人生永遠(yuǎn)柳暗花明,正如曹雪芹的句子——“開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓”。

  讀書(shū)可以使我們?cè)诿鎸?duì)一個(gè)害怕的人、一樁害怕的事、一份使人不安的心境時(shí),去勇敢的面對(duì)而不是逃避,能讓我們?cè)诮尤舜锏膽B(tài)度上,不那么急躁。正如三毛在她書(shū)中寫(xiě)道:“在這個(gè)日漸快速的時(shí)代里,我張望大街,每每看見(jiàn)一張張冷漠麻木,沒(méi)有表情的面容匆匆行過(guò)。我總是警惕自己,不要因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間生活在這般大環(huán)境里,不知不覺(jué)地變成了其中一個(gè)。也許通過(guò)書(shū)信呼應(yīng)的方式,加上聲音,我們?nèi)伺c人之間的高墻,能夠成為透明的,或而有些光線照亮一霎間幽暗的心靈,帶來(lái)一絲欣慰,然后再不打擾,各自安靜存活。”

  我羨慕三毛的灑脫,一襲長(zhǎng)裙便可以走天涯,攜著書(shū)筆就能游四方。我是在《撒哈拉的沙漠》中認(rèn)識(shí)她的,羨慕她能成為荒涼貧瘠土地里的一抹綠色,在廣袤的沙地里搖曳生姿。她喜歡讀書(shū),書(shū)里的文字給了她走南闖北的勇氣,也讓她無(wú)所畏懼地去追求自己想要的人生。讀書(shū)開(kāi)闊了她的眼界和心境,從而遇見(jiàn)世間美好的一切。

  事實(shí)上我十分安然于一本好書(shū),一個(gè)長(zhǎng)夜,和一杯熱茶的寧?kù)o生活。我相信在未來(lái)的某一個(gè)日子的某一個(gè)場(chǎng)合里,你以前讀過(guò)的書(shū)會(huì)幫助你表現(xiàn)得更加出色。雖然任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn),但是它能讓你成為最好的自己。

讀書(shū)的作文 篇5

  “樂(lè)是樂(lè)此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè),不樂(lè)不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè)!泵鞔跣凝S將學(xué)與樂(lè)視為一物,的確是很好的見(jiàn)解。讀書(shū)與學(xué)習(xí)一樣,也是人生的一大樂(lè)趣。

  古人將讀書(shū)者分為三類:苦讀、癡讀和閑讀。我也許是閑讀者中的一員吧?茶余飯后,書(shū)攤之前,隨手展卷,目走如行!爸谔斓赝,意在有無(wú)中!辈磺笊踅猓磺笠坏。

  我愛(ài)讀書(shū),尤其愛(ài)夜讀。每當(dāng)夜幕降臨,我總愛(ài)坐在房中,打開(kāi)臺(tái)燈,泡上一杯濃濃的香茶,展開(kāi)書(shū)卷,心便寧?kù)o下來(lái),仿佛白天所經(jīng)歷的一切都已經(jīng)忘卻。夜深人靜,沒(méi)有了白日城市的喧囂,獨(dú)自神游在字里行間,心如靜水,這簡(jiǎn)直是一種享受。讀到動(dòng)情處,便跟著書(shū)中的情節(jié),有時(shí)撫掌大笑,有時(shí)又潸然淚下。

  書(shū)是大家智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。的確,讀書(shū)可以讓大家懂得很多。讀《論語(yǔ)》,孔子教會(huì)了我“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法;范仲淹告訴我“不以物喜,不以己悲”;岳飛讓我領(lǐng)略“精忠報(bào)國(guó)”的四字真諦!皶(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚”,讀一本好書(shū),就是在同一位高尚的人談話。

  也許只有獨(dú)處書(shū)房,感受那滿屋的書(shū)香,才可以物我兩忘,只需盡情享受著讀書(shū)的樂(lè)趣就好!薄白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,布衣也可傲王侯!笔前,“古今多少事,都付笑談中!遍_(kāi)卷有益,讓書(shū)豐富大家的生活,享受讀書(shū)的樂(lè)趣,讓生活更加豐富。

  書(shū)山莽莽,情結(jié)于書(shū),無(wú)怨無(wú)悔。

讀書(shū)的作文 篇6

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,”書(shū)是我們的老師,更是我們的朋友,為了讀書(shū),我也惹出了不少事。

  周末,我在圖書(shū)館看書(shū),突然,我從花花綠綠的書(shū)中找出了一本《三毛作品集》,我拿來(lái)翻了幾頁(yè),不知不覺(jué)便沉浸在書(shū)中。

  上一個(gè)冬天,實(shí)在是很冷,我快步走進(jìn)一家充滿溫暖的小書(shū)店,店中十分冷清,可能是因?yàn)樘涞脑,只有幾個(gè)在翻書(shū)的大人和在柜臺(tái)上懶洋洋坐著的工作人員,工作人員烤著火,根本不理會(huì)我的到來(lái)。我輕手輕腳走了進(jìn)去,在一個(gè)角落里,我找到了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)——《三毛作品集》。這下可把我高興壞了,看看后面的定價(jià),我嚇壞了,竟然50元一本,足足愣了三秒鐘,我把全身的口袋都翻了個(gè)遍,可是就只有25元,剛好差一半,怎么辦?我不敢走,怕走了就被人買走了,我不想放棄我的囊中之物。

  我突然想出一個(gè)“好辦法”,我把書(shū)塞進(jìn)我肥大的手袖里還裝作很冷的樣子,縮頭縮手地走出書(shū)店。

  出了書(shū)店,我把書(shū)拿出來(lái),邊走邊看,看到了晚上,幸好爸爸媽媽都加班;氐郊依铮沂裁炊紱](méi)有吃,看那本書(shū)一直到媽媽回來(lái),媽媽看見(jiàn)我還沒(méi)有睡,便催我,我也沒(méi)有反抗。

  在床上,我一直睡不著覺(jué),一直未今天的行為感到內(nèi)疚,那本書(shū)的坐著三毛是一個(gè)誠(chéng)實(shí),善良的人,書(shū)中的她與自己的丈夫荷西為人清正,從不做虧心事……我越想越內(nèi)疚。

  第二天,我拿了25元加上我的25元,去書(shū)店買了那本書(shū),這使的我才懂得誠(chéng)信的重要。

  我要“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,”做一個(gè)不貪求小利,目光高遠(yuǎn)的人。

讀書(shū)的作文 篇7

  我以前是個(gè)讀書(shū)迷,我那時(shí)是相當(dāng)?shù)貝?ài)看書(shū)。

  我看的書(shū)可廣啦!我最喜歡的要數(shù)科普類書(shū)籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》,我一直看到午夜十二點(diǎn),還想繼續(xù)看下去,可又一想第二天是星期一,又怕起晚了,可再翻翻書(shū),沒(méi)剩幾頁(yè)了,看完再睡吧!我正在思想斗爭(zhēng),忽然聽(tīng)到熟睡中媽媽的咳嗽聲,我好害怕,一旦被老媽發(fā)現(xiàn)不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎?算了還是睡吧,我只好快速關(guān)燈睡覺(jué),免得挨罵。

  曾經(jīng)有一段時(shí)間,我開(kāi)始貪玩了,已經(jīng)不怎么愛(ài)看書(shū)了,可是學(xué)了《竊讀記》一文后,我受益匪淺,我又繼續(xù)了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  前段時(shí)間,老爸給我買了一本小說(shuō),名字是《落入凡間的小精靈》,老媽說(shuō)我看這本書(shū)真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂(lè)課時(shí),我把音樂(lè)書(shū)打開(kāi)立起來(lái),把這本書(shū)藏在里面,我偷偷地看,老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這天剛好我是值日班長(zhǎng),放學(xué)后要監(jiān)督第八組同學(xué)掃地,那時(shí)我完全沉浸在書(shū)的故事情節(jié)中,哪還有心思看他們掃地呀!他們報(bào)告有什么事,我讓他們找組長(zhǎng)解決,我只顧看書(shū)了,老師啥時(shí)候進(jìn)來(lái)我都不知道,就這樣的速度,僅用了兩天工夫,這本小說(shuō)就被我搞定了。

  我的讀書(shū)經(jīng)歷中還有好多故事呢,下次再給你說(shuō)吧!

讀書(shū)的作文 篇8

  在高爾基的眼中,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,在我的眼中。書(shū)就像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。

  我第一次讀書(shū)是在兩歲時(shí),媽媽告訴我,在那個(gè)時(shí)候,我讀的一本書(shū)叫《神話故事》,使我愛(ài)上了閱讀,我之后又讀了《唐詩(shī)三百首》,《宋詞三百首》等。

  上學(xué)后,我讀了更多的故事,比如少兒版的《西游記》、《封神演義》和《福爾摩斯探案集》,這些故事深深的吸引了我。

  一轉(zhuǎn)眼,我上四五年級(jí)后,我讀了更多的書(shū),有原版的《西游記》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》等,其中最喜歡《西游記》,這本書(shū)寫(xiě)了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人去西天取經(jīng),路上歷經(jīng)九九八十一難的故事。其中我最喜歡的是齊天大圣孫悟空,他神通廣大、機(jī)智勇敢、一個(gè)筋斗云就是十萬(wàn)八千里,還有七十二變的本領(lǐng),他的眼睛是火眼金睛,無(wú)論什么妖魔,他都能識(shí)別,并且他有一樣神器:如意金箍棒,它重達(dá)一萬(wàn)三千五百斤,還能大能小,好神奇呀。

讀書(shū)的作文 篇9

  讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè),讀書(shū)能拓展人生,讀書(shū)能豐富人的生活。讀書(shū)可增長(zhǎng)知識(shí),陶冶性格,讀書(shū)本身就反映著一個(gè)人的思想品行,在讀中去寫(xiě),在寫(xiě)中反映人的思想、價(jià)值觀,同樣的文字也將引發(fā)不同的情感體驗(yàn),或許是批評(píng),或許是贊許,這些都令你怦然心動(dòng)。

  活到老,學(xué)到老,我們?cè)诠ぷ髦幸粩鄬W(xué)習(xí),讀書(shū),是自己聰明,并將在讀書(shū)中所得的感悟?qū)戇M(jìn)自己的教學(xué)隨筆中,知道自己的教學(xué)。

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