關(guān)心的作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)心的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心的作文 篇1
在浩瀚無(wú)垠的宇宙有一艘神奇的飛船他的名字叫賽爾號(hào)！在賽爾號(hào)上有很多可愛(ài)伶俐的精靈們！還有一些工作人員：船長(zhǎng)羅杰、工程師蘇克、機(jī)械師茜茜、精靈研究專家派特博士、雷蒙教官……
賽爾號(hào)上還有許多BOOS打敗一個(gè)BOOS可以得到一個(gè)精元可以孵化精靈哦！我們可以和精靈們一起玩耍一起嬉鬧他們也在跟著我們而生長(zhǎng)！
有些人夸著自己打敗了很多BOOS！但是我想告訴你：BOOS不是你打敗的，而是你的精靈們打敗的，你沒(méi)有進(jìn)到電腦里和BOOS們?nèi)蚰_踢！所以你不值得高興！
你要懂！精靈是你的伙伴而不是你的戰(zhàn)斗工具！我們所希望的不是要精靈升到滿級(jí)！也不是要讓精靈的個(gè)體值有多高！更不是讓精靈打敗多少BOOS！我們希望的應(yīng)該是讓精靈健康！你參加完戰(zhàn)斗后是否恢復(fù)精靈的體力了？是否想過(guò)你的精靈參加完戰(zhàn)斗
以后他的感受呢！盡管那只是一個(gè)電腦游戲！但是那些精靈也不是和你一塊長(zhǎng)大的嗎！自己挨打以后還知道疼呢！
我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的精靈！
關(guān)心的作文 篇2
一歲時(shí)，我蹣跚學(xué)步，搖搖晃晃，無(wú)所畏懼地向前走著。媽媽一雙溫暖的手，總在我的面前保護(hù)著我。我明白，那是媽媽對(duì)我的關(guān)心。
五歲時(shí)，我發(fā)燒臥床，口里沒(méi)有味，什么東西都不想吃。外婆想盡辦法，做出各種好吃的，哄著我吃。哪怕只吃一口，也高興得笑起來(lái)。我明白，那是外婆對(duì)我的關(guān)心。
二年級(jí)時(shí)，我在教學(xué)樓前跌倒了。臉擦破了皮，痛得“哇哇”直哭。同學(xué)看到了，急忙把我扶起來(lái)，一邊安慰我，一邊把我扶到醫(yī)務(wù)室。我明白，那是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。
四年級(jí)時(shí)，我成績(jī)下滑，老師看在眼里，急在心上。一次次找我談話，分析問(wèn)題所在。我明白，那是老師對(duì)我的關(guān)心。
在這么多人的關(guān)心下，我慢慢長(zhǎng)大了。而關(guān)心則像一顆顆種子，在我的心田里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心。
媽媽下班回來(lái)了，我會(huì)給她捏捏肩、捶捶背，讓她消除一天的疲勞。外婆上街時(shí)，我會(huì)搶著接過(guò)裝重物的包，不讓外婆累著了。同學(xué)向我求助，我會(huì)毫不猶豫地伸出援手。老師上課時(shí)，我會(huì)全神貫注地聽(tīng)講，不讓帶病堅(jiān)持給我們上課的老師分神。
是的，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，關(guān)心就像陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，我也要努力將這溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)周圍每個(gè)人的心間。
關(guān)心的作文 篇3
丟掉了所有曾經(jīng)與你的記憶與念想，卻唯獨(dú)拋不下過(guò)去所渴求的快樂(lè)。其實(shí)我要的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，可是在現(xiàn)實(shí)中我體驗(yàn)不到這種我想要的簡(jiǎn)單的快樂(lè)，我每天都覺(jué)得自己很痛苦般的存活著，每天都活在一個(gè)隨時(shí)隨地都好想窒息的環(huán)境。
那個(gè)夜晚，我跟哥講了很多我認(rèn)為的情況，他跟我說(shuō)這種事情在社會(huì)上甚至在整個(gè)世界上，都可能或多或少的存在，這就是社會(huì)啊。可我就是無(wú)法釋?xiě)�，為何我不能去改變點(diǎn)什么，為何我們都要隨波逐流，令人厭棄�？墒�，我真的很想告訴自己：我很快樂(lè)！“我才不會(huì)難過(guò)，你別太小看我，有什么熬不過(guò)的呢�！蔽矣憛挰F(xiàn)實(shí)，我在現(xiàn)實(shí)中有時(shí)候甚至是一天都不想去說(shuō)，只能戴上我的耳機(jī)能得到心靈中一點(diǎn)點(diǎn)安慰。我喜歡聽(tīng)歌，我喜歡在一個(gè)有人的地方聽(tīng)歌，我想和他分享我在歌里面的體會(huì)，雖然有時(shí)候會(huì)遭到一種嫌棄，可我就想這樣一直講下去啊，生怕我好像沒(méi)有了明天可以講了。我努力讓自己的心沉靜下來(lái)，在一個(gè)沒(méi)有人甚至我覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)清新的空氣讓我呼吸的空間里，我摸著自己的胸膛，只感覺(jué)有一塊很重的石頭壓在我的內(nèi)心許久許久，我想把它shays我很痛苦的向天空深處吶喊著，我不知道我在傷心著什么，只感覺(jué)好想馬上停止呼吸，停止呼吸這個(gè)世界的每一口空氣。
我努力的讓自己漸漸融入我生活的環(huán)境，改變著自己錯(cuò)誤的想法，可到如今，我不知道我想清楚了多少？我到底有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)，卻發(fā)現(xiàn)只是簡(jiǎn)單的過(guò)去式我想回憶而已。是我，是我，不肯接受現(xiàn)實(shí)吧！寧愿活在我幻想的世界里，也不愿意讓自己很清醒的告訴自己，這只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，只是我還殘存留念著夢(mèng)帶給我的歡樂(lè)，哪怕只有一點(diǎn)內(nèi)心的寂涼，就夠了哈。只是希望別人層因?yàn)檫@個(gè)不存在的角色而開(kāi)心過(guò)，而減少了那么一點(diǎn)不悅，最后多了一分歡悅。而我，也因?yàn)檫@份不存在的少了一份痛苦，彌補(bǔ)了我在現(xiàn)實(shí)的缺失吧。夠了夠了，能失去或者獲得過(guò)已經(jīng)很滿足了。我問(wèn)著自己，你快樂(lè)嗎？這就是你想要的嗎？夢(mèng)幻似的假象存在，每晚過(guò)去式的在追憶，追憶以前你和我，確實(shí)很天真，很幸福啊。然后嘴角揚(yáng)起的那抹微笑，別人以為你傻了，會(huì)莫名其妙的大笑，其實(shí)或許你也不曉得，過(guò)去你擁有的直到失去后你才發(fā)現(xiàn)“哦，原來(lái)我當(dāng)初還是挺開(kāi)心的啊。”我試著尋找過(guò)去我心底的聲音，或許我真的迷失了吧！
就在這個(gè)黑夜里，我突然，突然想讓自己放下，放下那些所謂可笑的執(zhí)念。做了太多沒(méi)有意義的`事了吧，讓別人因自己的存在而心累。我踩著沾有一點(diǎn)泥土的柏油路，聞著雨后天晴后的清怏，荷葉旁有一搜小船，里面好想承載了我太多的憂愁。如今它正在小河旁緩緩的行駛到前方，終于，終于，我有了掌舵的勇氣，我要將它們埋葬在過(guò)去，我要做遠(yuǎn)方忠誠(chéng)的旅行者，不會(huì)讓它們繼續(xù)在一次到我的生命里生根發(fā)芽。一切的一切或許只是一場(chǎng)虛幻的開(kāi)場(chǎng)白，幸好只是開(kāi)頭，而不是劇情的正在發(fā)展。我也不知道在這個(gè)過(guò)程中還能走多久，我有點(diǎn)心累，所以每當(dāng)提筆時(shí)在內(nèi)心深處總有一份譴責(zé)，然后迅速蔓延全身，堵住我的喉嚨。也許吧，也許吧。扮演著這個(gè)不存在的角色，如今好想毀滅它，毀滅這份虛幻，做會(huì)面具后的自己，做會(huì)現(xiàn)實(shí)中的自己，去做會(huì)一次真實(shí)的自我，想聽(tīng)到最深處的心底的聲音：“我很快樂(lè)！”多少歲月依留存，多少時(shí)光一去不回頭，我握著這些念想，念舊著過(guò)去這些不存在著的虛幻，有點(diǎn)愚蠢吧。何不還他人一份瀟灑，也給自己一份灑脫。謝謝這個(gè)不存在的角色，彌補(bǔ)了我在現(xiàn)實(shí)中很多我享受不到的缺憾，我喜歡你勝過(guò)現(xiàn)實(shí)中的自己，我想跟你說(shuō)聲：“告別了！”也許后來(lái)會(huì)有人會(huì)對(duì)我說(shuō)，：“你啊你，唉我無(wú)語(yǔ)了�！蔽乙灿X(jué)得好可笑，明明我認(rèn)為，自以為是的認(rèn)為，到最后只是一場(chǎng)我認(rèn)為而已。只是愚蠢而虛幻的扮演著。慢慢嘗試著融入自己所生活的現(xiàn)實(shí)，也必須得讓自己的內(nèi)心接受它。我責(zé)怪現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)，可是我，又能怎么做！
一味的厭棄，可我也得必須接受，必須融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)，接受身邊的人。砸碎夢(mèng)境吧，那是不存在的。簡(jiǎn)單式的過(guò)去快樂(lè)而我只想追憶而已。
關(guān)心的作文 篇4
一把鎖鎖住了我的快樂(lè)。
三年級(jí)上期的時(shí)候，一個(gè)和我玩得非常好的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了！我非常傷心，之后的我，每天愁眉苦臉，無(wú)精打采，毫無(wú)笑容！這把鎖讓我沉在分離的痛苦之中。
媽媽漸漸的發(fā)現(xiàn)了我的傷心，每天問(wèn)我交了新朋友嗎？我每次應(yīng)付了事幾句就完了！我的心中依舊被痛苦占領(lǐng)。
媽媽完全發(fā)現(xiàn)了我的心情。開(kāi)始慢慢勸我，我始終不動(dòng)聲色，直到了那一天……
一天，我去上學(xué)的路上碰到了以前和我玩得比較好的同學(xué)！他說(shuō)：“你有一段時(shí)間沒(méi)笑過(guò)了，難道你還在為他傷心！”我沒(méi)有理會(huì)他，直接走了過(guò)去！可是我還是在心中不斷的想著這句話，后來(lái)，又有一大群同學(xué)說(shuō)了這種類似的話。
最后，我終于被打動(dòng)了，打開(kāi)心鎖。那一群同學(xué)就仿佛是一把鑰匙，打開(kāi)了我的心靈之鎖。
從此，我恢復(fù)到了那活潑可愛(ài)的樣子了，我也成功交到了很多好朋友！
關(guān)心的作文 篇5
又要轉(zhuǎn)站了，我下了車，雨珠急驟落下。站臺(tái)上早已擠滿了人。幸好帶了傘，我連忙拿出傘，遮住雨。車還沒(méi)有來(lái)，我靜靜地等待著。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘，她也來(lái)晚了，沒(méi)有擠上站臺(tái)躲雨。她的年齡似乎與我相仿，只見(jiàn)她背著書(shū)包，手指局促地?fù)钢鴷?shū)包肩帶，低著頭，看不到她臉上的表情。雨水已打濕她的秀發(fā)，頭上的水珠時(shí)不時(shí)流向她的臉龐，幾縷留海沾在了額頭上，她沒(méi)有帶傘，這么狼狽，肯定很難受吧。
我走了過(guò)去，把傘向她那兒挪了挪，傘并不大，無(wú)法完全為我倆遮擋風(fēng)雨。小姑娘疑惑地抬起頭，看到了我，看到了傘，露出了甜甜的笑容。我這才看清了她的臉，眼圈紅紅的，剛才是在哭吧，淚水和雨水交織在一起，真是梨花帶雨呢。
我從口袋中翻出幾張紙巾，遞給了小姑娘，她仰起臉，眨巴著黑葡萄般的眼睛，依舊是甜甜的沖我笑著，伸出肉嘟嘟的小手，接過(guò)紙巾，小聲的說(shuō)了一聲：“謝謝。”我不好意思地別過(guò)眼去，臉竟然隱隱有些發(fā)燙：“不，不用客氣，沒(méi)關(guān)系的。”
“車來(lái)了，姐姐，謝謝你，再見(jiàn)�！敝灰�(jiàn)小姑娘急忙上了車，還不忘向我揮了揮手。關(guān)心別人的感覺(jué)真好。
只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好。關(guān)心別人，讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一個(gè)角落。關(guān)心他人，就如贈(zèng)予別人玫瑰，而我們自己的手上也會(huì)留下香味。
關(guān)心的作文 篇6
心里飄雪的時(shí)候，心外是飄揚(yáng)的人生；心里刮風(fēng)的時(shí)候，心外是凜冽的人生；心里落雨的時(shí)候，心外是泥濘的人生。
即使是堅(jiān)硬的冰層，也有顆粒在活動(dòng)；也有水分在蒸騰。即使是荒蕪的沙漠，也會(huì)有甘霖降落。
不需要什么隆重的求風(fēng)祈雨的儀式，只要心里存著一個(gè)美麗的夢(mèng)想與期盼，一個(gè)微笑也能化解寒霜，一個(gè)頷首也會(huì)有雨絲飄落。
我們是花季的少女，成長(zhǎng)在繁花似錦的花籃里，這里是無(wú)根的花。心中的花朵只在籃中盛開(kāi)一次。花的根在哪里，我們已說(shuō)不清，只知道，我們都在努力使花籃變得更美麗。
我們的內(nèi)心世界春風(fēng)洋溢，微波蕩漾，已有許多個(gè)春天花朵的秘密。是誰(shuí)笑得好像花兒開(kāi)了一朵？那樣輕盈、不驚起誰(shuí)，是我們。在我們的心中，不知吃過(guò)多少花蜜。
自己心中的那幅圖畫(huà)，歌聲紛揚(yáng)，也有低緩的時(shí)候；圖畫(huà)雖優(yōu)美，但也夾雜著敗筆�；夜媚锟梢宰兂尚∠膳�?yàn)橛猩衿娴哪Я�。心中的圖畫(huà)同樣也可以變成名勝古跡，因?yàn)橛星啻旱幕盍Α?/p>
我們的心中充滿著憐愛(ài)、珍惜、欣賞，人生的孤僻、寂寞的地方會(huì)生長(zhǎng)出勇敢的百合花。永遠(yuǎn)向往陽(yáng)光，向往明天。
只要心中有夢(mèng)，鐵樹(shù)也能開(kāi)花。
關(guān)心的作文 篇7
每當(dāng)打開(kāi)以前用過(guò)的玩具盒，首先映入眼簾的便是一輛白紙做成的坦克，我看到這個(gè)東西的時(shí)候，腦子里就會(huì)立刻浮現(xiàn)出一個(gè)人，他就是我的同窗四載的老同桌兼好朋友錢(qián)沛航。
那是四年級(jí)上學(xué)期的一天，那時(shí)候我們班里流行折紙?zhí)箍�，我和錢(qián)沛航也不例外。我們倆上課偷偷地折，課后光明正大地折，可是不管我怎么努力地折，都沒(méi)有錢(qián)沛航折的那個(gè)好，得到他折的最好的那輛坦克是我夢(mèng)寐以求的，錢(qián)沛航似乎也聽(tīng)到了我的心聲。在那天傍晚，他雙手將那輛心愛(ài)的坦克遞給我，并對(duì)我說(shuō)：“周哲宇，我知道你喜歡這輛坦克，反正我下學(xué)期也要轉(zhuǎn)校了，我就把它送給你吧！”我感激地瞅了他一眼，咽了口水說(shuō)道：“謝謝，我一定會(huì)把它珍藏起來(lái)的！”錢(qián)沛航對(duì)我開(kāi)心地笑了笑，然后我們便回家了。
之后的一個(gè)星期，我也深深地感受到了友誼的力量。
那天我和錢(qián)沛航去參加學(xué)校的足球社團(tuán)上拓展課程。課剛開(kāi)始，老師便讓我們踢了一場(chǎng)小比賽。我先上場(chǎng)，錢(qián)沛航就在一旁休息。突然，我被對(duì)面的人進(jìn)攻時(shí)撞倒了，前幾天還未愈合的傷口又開(kāi)裂了。鮮紅的血從傷口“飛流直下”，錢(qián)沛航見(jiàn)了，立馬吐出口中的水，說(shuō)道：“等我一下！”接著他扔掉手中還沒(méi)蓋上的水杯，便跳了起來(lái)，拉著我的手，焦急地把我拖去醫(yī)務(wù)室，而我在匆匆忙忙之中，只能看見(jiàn)錢(qián)沛航的水杯里的水慢慢地流在綠茵茵的草坪上，這些水就像一股暖流，流進(jìn)了我的胸膛。
來(lái)到醫(yī)務(wù)室，錢(qián)沛航時(shí)不時(shí)地來(lái)問(wèn)我：“要不要喝點(diǎn)水��？你現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣？腿痛不痛了？”接著，包扎好了，錢(qián)沛航就扶著我到教室里去，錢(qián)沛航對(duì)我關(guān)心得無(wú)微不至，酷似一位家長(zhǎng)對(duì)自己生病的孩子一樣細(xì)致。
雖然錢(qián)沛航已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，但我們還經(jīng)常在周末一起出去玩，我堅(jiān)信我和錢(qián)沛航友誼的小船會(huì)永遠(yuǎn)平衡，我和他的過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光，會(huì)讓我們友誼的結(jié)晶無(wú)懈可擊。
【關(guān)心的作文】相關(guān)文章：
關(guān)心的作文10-26
關(guān)心了作文05-26
關(guān)心的作文08-06
關(guān)心作文06-28
★嘮叨與關(guān)心作文01-06
★關(guān)于關(guān)心的作文01-06
★老師的關(guān)心作文01-07
【熱】關(guān)心的作文01-06