關(guān)于奇思的妙想作文錦集10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的奇思的妙想作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

奇思的妙想作文 篇1

　　現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來(lái)到了老爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來(lái)做老爸的同桌，看看老爸小時(shí)候是怎樣的。

　　我來(lái)到了老爸的學(xué)校—光明完小，一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老爸的身影，看來(lái)老爸還沒(méi)到，我徑直走到老爸的座位旁邊。

　　叮零零……上課鈴聲響了，可是老爸沒(méi)是沒(méi)有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中，老爸背著書包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來(lái)老爸也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來(lái)，原來(lái)啊，老爸吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。

　　在和老爸相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)背書，但是人不是十全十美的，我覺(jué)得這樣的老爸最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。

　　回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！

奇思的妙想作文 篇2

　　我要發(fā)明的這個(gè)大家伙你們一定會(huì)出乎意料，它就是——會(huì)飛的木屋。

　　聽(tīng)著會(huì)飛的木屋這個(gè)名字，你們一定會(huì)有很多疑問(wèn)，“木屋，怎么會(huì)飛?不會(huì)掉下來(lái)嗎?”沒(méi)錯(cuò)，它就是會(huì)飛，像《飛屋環(huán)游記》中的木屋一樣會(huì)飛到天空中。如果你覺(jué)得這個(gè)木屋的煙囪中有數(shù)不清的氣球，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。它沒(méi)有氣球，而是兩對(duì)翅膀。這兩對(duì)翅膀是白色的，但不易臟。無(wú)論起飛還是不起飛時(shí)都可以爬上面曬太陽(yáng)。木屋的外形和顏色都跟別墅一樣，但是它的功能比別墅強(qiáng)多了。

　　我先從外面說(shuō)起吧!木屋的大門可以自動(dòng)識(shí)別人臉，有防盜功能。屋子的顏色也可按心情調(diào)換。在木屋里有三個(gè)機(jī)器人，一樓和二樓各一個(gè)，還有一個(gè)備用機(jī)器人。木屋一樓是客廳、廚房、衛(wèi)生間、圖書室，二樓是臥室、娛樂(lè)房、書房、衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)�？蛷d里，你要是想看電視，只要說(shuō)出電視的名字或劇情人物就能自動(dòng)彈出那個(gè)節(jié)目。廚房里，電飯鍋能自動(dòng)煮飯。不銹鋼鍋也能自動(dòng)做菜，洗碗槽能自動(dòng)洗碗。到吃飯時(shí)間，你只需坐在桌上等就可以了。二樓陽(yáng)臺(tái)上經(jīng)常會(huì)有陽(yáng)光，陽(yáng)臺(tái)上我會(huì)種上很多植物。二樓各個(gè)房間里功能也是多多的，我就不一一講下去了。

　　木屋起飛時(shí)，你從窗戶往外看，就能看到很多風(fēng)景。要想木屋下降就喊：“木屋下降”，接著翅膀會(huì)收攏，煙囪里會(huì)鉆出幾把降落傘，每次都能安全降落。

　　這就是我要發(fā)明的木屋，是個(gè)神奇的“會(huì)飛的小木屋”，敬請(qǐng)期待!

奇思的妙想作文 篇3

　　22世紀(jì)，人類社會(huì)進(jìn)入了高科技時(shí)代，科學(xué)家發(fā)明了一種奇妙的衣服，它給咱們帶來(lái)了許多方便。

　　早晨，我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是7：30了。怎么辦？怎么辦？上學(xué)快遲到了，我的心里象有一百面小鼓在敲打。這時(shí)，我突然聽(tīng)到衣服的提醒：“主人，有我在你不會(huì)遲到的！”我趕緊穿上衣服，它帶著我飛上藍(lán)天，飛快地向?qū)W校飛去。我剛邁進(jìn)課室鈴聲就響了，心頭的石頭終于落下來(lái)。我拍拍衣服表示對(duì)它的感謝，謝謝它幫我解決了遲到的困擾。

　　上午第三節(jié)體育課上，我把自我的衣服給弄丟了。我東找找，西找找，還是沒(méi)有一絲線索。這時(shí)，我大叫一聲：“衣服衣服，快回來(lái)！”突然，衣服出現(xiàn)在我的面前，我趕緊穿上衣服，在心里暗暗慶幸：幸虧這衣服有自動(dòng)尋找主人的功能，解決了我丟東西的困擾。

　　這衣服的功能數(shù)不勝數(shù)，可以根據(jù)自我的需要更換款式，比如：你去海邊度假，它會(huì)變成海島服；你去爬山，他會(huì)變成運(yùn)動(dòng)服；你去參加晚會(huì)，它會(huì)變成禮服……這件衣服會(huì)根據(jù)主人的需求更換款式，只要你心中確定下來(lái)它就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)，發(fā)生變化。當(dāng)然，人們還需定時(shí)去服裝店更換衣服的芯片，以保證芯片里的款式越來(lái)越多。

　　這奇妙的衣服不僅給咱們的生活帶來(lái)了許多方便，還節(jié)約了材料，十分環(huán)保。

奇思的妙想作文 篇4

　　農(nóng)田里，有白蟻，果園里，有害蟲。自古以來(lái)，這些害蟲是無(wú)法消滅掉。可是，我相信，沒(méi)有我們做不到，只有我們想不到，所以這些害蟲類遲早會(huì)被我們消滅的。如果，科學(xué)家們?cè)缧┌l(fā)現(xiàn)啄木鳥和食蟻獸的特性，也許現(xiàn)在就不需要?dú)⑾x劑了。

　　我想你們不禁要問(wèn)：“如果早些發(fā)現(xiàn)它們的特性，那會(huì)有什么改變呢？”嗯，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。請(qǐng)你們聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　啄木鳥的特性是捉害蟲，而食蟻獸的特性是吃螞蟻。大家有沒(méi)有想過(guò)，把它們的特性結(jié)合在一起，害蟲和白蟻的問(wèn)題不就解決了嗎？我想發(fā)明一種機(jī)器人，它有三個(gè)按鈕和兩個(gè)探測(cè)器，還有一個(gè)容納害蟲和白蟻的能量轉(zhuǎn)化器組成。我想你們又要問(wèn)：由這么點(diǎn)兒主要配件而組成的機(jī)器人，能有什么作用呢？哎呀！它的作用非常非常的多呢！別小看了這兩個(gè)探測(cè)器，它們一個(gè)負(fù)責(zé)搜查果樹里的害蟲，一個(gè)負(fù)責(zé)搜查農(nóng)田里的白蟻。當(dāng)搜查到害蟲時(shí)，就按下紅色按鈕，會(huì)伸出一個(gè)類似啄木鳥的觜巴的一個(gè)小吸蟲器，當(dāng)它確定了害蟲的位置時(shí)，便會(huì)用前面尖尖的頭把那個(gè)位置啄出一個(gè)小洞，再把吸蟲的東西伸進(jìn)去，把蟲子吸到能量轉(zhuǎn)化器里，轉(zhuǎn)化成能量以供機(jī)器人運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　當(dāng)探測(cè)器找到白蟻時(shí)，按下藍(lán)色按鈕，便會(huì)伸出一個(gè)類似食蟻獸觜的鋼管，把白蟻吸進(jìn)能量轉(zhuǎn)化器。這樣就不怕機(jī)器人沒(méi)電了，轉(zhuǎn)化器會(huì)把它們轉(zhuǎn)變成能量。這時(shí)，你們可能會(huì)問(wèn)：那第三個(gè)按鈕是干什么的呢？。

　　第三個(gè)按鈕只要一按，一個(gè)顯微鏡就出現(xiàn)在眼前，那是因?yàn)榕掠行┖οx和白蟻太小，探測(cè)器感覺(jué)不到，這時(shí)可以通過(guò)顯微鏡探測(cè)。

　　只有想不到，沒(méi)有做不到，我立誓，一定要發(fā)明這種機(jī)器人為農(nóng)民伯伯們?cè)旄＃?/p>

奇思的妙想作文 篇5

　　媽媽說(shuō)猶太人是世界上讀書最多的民族，每人每年平均讀64本書，所以才誕生了像愛(ài)因斯坦那樣偉大的科學(xué)家。而我掐指一算，我基本上一周讀兩本書，我的讀書量居然超過(guò)了猶太人！這個(gè)算法讓我很開心。也許有一天，我也能夠成為像愛(ài)因斯坦一樣的人，能為人類做點(diǎn)什么！

　　風(fēng)吹動(dòng)云，云搖動(dòng)樹，樹下有個(gè)全世界最可愛(ài)的小娃娃——這樣的場(chǎng)景是我媽媽經(jīng)常給我描述的。她希望我從小就是個(gè)云淡風(fēng)輕、人見(jiàn)人愛(ài)的小淑女，她培養(yǎng)我學(xué)習(xí)音樂(lè)、詩(shī)歌、繪畫，希望我的心如溪水般柔軟，希望我的眼像春天般明媚……可是——在我十一年的成長(zhǎng)路上，我卻朝著自己的想法“野蠻生長(zhǎng)”，長(zhǎng)成了現(xiàn)在這樣一個(gè)喜歡奇思妙想、經(jīng)常腦洞大開、向往自由自在、特別獨(dú)立自主的“女漢子”形象。

　　我膽子特別大，班上男生敢做的事情我都敢做，什么爬樹、玩火、爬桿、翻雙杠，時(shí)不時(shí)再表演個(gè)“倒掛金鉤”什么的，都不在話下。我還自創(chuàng)了“高空倒立”動(dòng)作，經(jīng)常會(huì)爬到高高的單杠上，用雙腳倒鉤在桿上，手懸空，頭向下，每次都可以堅(jiān)持好幾分鐘，同學(xué)們都特別佩服我。

　　我喜歡幻想，《哈利·波特》《魔女宅急便》《魔戒》這些書都是我喜歡的。我經(jīng)常想象著自己的衣櫥突然打開后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)秘密通道，走過(guò)秘密通道，里面會(huì)出現(xiàn)十七世紀(jì)的騎士，會(huì)遇見(jiàn)紅桃皇后，會(huì)有神奇的長(zhǎng)大藥水，還會(huì)有時(shí)空穿梭機(jī)，我居然還去看了霍金說(shuō)過(guò)的黑洞——不過(guò)幸好我的裝備先進(jìn)，飛行速度足夠快，才沒(méi)有被黑洞吸進(jìn)去。

　　我自信堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)是我的愛(ài)好，所有的課程我總能輕松搞定，面對(duì)問(wèn)題我也會(huì)認(rèn)真總結(jié)。我自愿學(xué)習(xí)了小提琴、小號(hào)、機(jī)器人、奧數(shù)、川劇、網(wǎng)球。為了讓自己更有動(dòng)力，發(fā)揮“女漢子”不怕苦不怕累的特長(zhǎng)，我開啟了我的“大腦百寶箱”，給自己制訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表。我還和爸爸媽媽商量，每個(gè)項(xiàng)目我都要全力以赴，達(dá)到要求就有相應(yīng)的積分，積分每周可以兌現(xiàn)一個(gè)愿望，或者換成零花錢作為我的學(xué)習(xí)基金，所以我的“油箱”總是滿滿的，即使有了問(wèn)題我也勇敢面對(duì)，找出差距，努力奔跑。

　　我特別喜歡玩，還向往自由，五歲起我就獨(dú)立參加夏令營(yíng)。因?yàn)橄矚g玩，我和幾個(gè)要好的孩子組織起一個(gè)“星星樹兒童團(tuán)”自然活動(dòng)小組。每個(gè)月我們都會(huì)把大家那些奇思妙想變成新的玩法，天馬行空地在自然中創(chuàng)造出新游戲。比如：最近，我們想到傳說(shuō)立春那天地球的引力南北平衡，古人喜歡豎蛋，我們就變換了玩法，除了豎蛋外，還討論出雞蛋的N種吃法，并進(jìn)行了實(shí)踐，什么雞蛋果凍、蛋形花、蛋包榴蓮等等，這些吃法連媽媽們都為我們驚嘆。

　　月亮常常苦惱于自己不能發(fā)光，星星常常困惑于它不是獨(dú)一無(wú)二的，變色龍看上去隨波逐流，烏龜慢吞吞沒(méi)有想過(guò)自己也有勝利的一天。而我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我！我不婉約，我陽(yáng)光;我不柔弱，我堅(jiān)強(qiáng)。我是充滿奇思妙想的“女漢子”！

奇思的妙想作文 篇6

　　大家好！我現(xiàn)在是在20xx年。當(dāng)然，咱們還是在自我美麗的地球。但，咱們的世界當(dāng)然也變了。

　　首先，第一要介紹的是咱們的房子。可房子不是在地上，是在天上。那可是漂浮在空中，它的功能可好了。一、想用什么材料做都可以，形狀、顏色、還有壁紙呢！二、這個(gè)房子很輕，你想去什么地方都可以。你是否覺(jué)得有風(fēng)會(huì)刮走呢？不用怕，當(dāng)風(fēng)來(lái)的時(shí)候它會(huì)發(fā)出緊急信號(hào)，然后進(jìn)行保衛(wèi)防護(hù)，你就不用怕了。三、如果你覺(jué)得空氣不新鮮，那他會(huì)釋放出樹林的空氣。當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候，它還會(huì)讓你做個(gè)好夢(mèng)呢！怎么樣？房子好吧，更好的還在后面呢！

　　接下來(lái)，給大家介紹轎車。但轎車是有翅膀的，他的功能也挺棒：一、冬天，轎車就全身發(fā)出暖氣。讓你似在家中還溫暖。夏天，轎車?yán)锔鱾�(gè)部位都裝的空調(diào)，讓你倍感涼爽。二、如果你感到口渴的時(shí)，涼水熱水和可樂(lè)、雪碧……認(rèn)你選。餓了的時(shí)候，好吃的多的是。三、當(dāng)你想看電視的時(shí)候，想看什么就看什么。還可以象電腦一樣查資料、玩游戲呢！

　　我都介紹完了，是不是很好呢？

奇思的妙想作文 篇7

　　假如記憶可以移植，那我就有許許多多的奇思妙想。

　　假如記憶可以移植，我就把科學(xué)家的記憶移植給我，我現(xiàn)在一定在做實(shí)驗(yàn)，然后沖擊諾貝爾獎(jiǎng)。我還要幫助同學(xué)，讓他們個(gè)個(gè)出類拔萃，成為國(guó)家的人才，然后還要去各地的中學(xué)去演講，讓同學(xué)們上知天文，下知地理。我還要把醫(yī)生的記憶移植給我，那樣我就能治各種各樣的病，為病人減輕痛苦，我還要像李時(shí)珍一樣找到許許多多的中草藥，而且這些中草藥的味道特別好，小孩子們都不感到難吃，人們沒(méi)有生病時(shí)，可以把這些中草藥當(dāng)保健品來(lái)吃，讓人們的生活與疾病無(wú)緣，那該多好哇!

　　假如記憶可以移植 ，我還想要老師的記憶，那樣我就可以輕輕松松地學(xué)習(xí)，年年都一定可以成為優(yōu)等生，并且一帆風(fēng)順考上理想的大學(xué)，呵呵，理想的大學(xué)到底是哪里呢?是我們中國(guó)自己的好呢，還是外國(guó)的大學(xué)好呢?反正是我最想去的地方……

　　對(duì)了，假如記憶可以移植，我要把軍事學(xué)家的記憶移植給我。我要發(fā)明世界上最先進(jìn)的火箭、導(dǎo)彈等等武器，讓那些喜歡欺負(fù)別人的國(guó)家一想到我們國(guó)家有我的存在就望而生畏，特別是日本人!讓他們永遠(yuǎn)也不敢欺負(fù)我們國(guó)家!

　　人的記憶移植什么時(shí)候可以成功呢?這還得靠我們自個(gè)兒的努力!同學(xué)們，加油吧!讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!

奇思的妙想作文 篇8

　　想去旅游，還想以最快的速度到達(dá)，這就使我想發(fā)明一對(duì)神奇的翅膀。

　　經(jīng)過(guò)苦思冥想，我終于想出了這對(duì)翅膀的模型，還是從蝴蝶身上受到的啟發(fā)；首先，做出一對(duì)像蝴蝶一樣美麗的翅膀，讓人背在肩上。然后，在翅膀的頂端做上兩條觸須，一條是話筒，人們可以通過(guò)說(shuō)話來(lái)操控翅膀，另一條是無(wú)線電波，可以感受到周圍的`障礙而進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，以保證飛行安全。當(dāng)然，還有一項(xiàng)是必須設(shè)計(jì)的，就是安全帶，任何時(shí)候都是安全第一哦！

　　有了這對(duì)神奇的翅膀，無(wú)論你想去哪里，只要對(duì)著翅膀說(shuō)出目的地，它就會(huì)帶你迅速地飛到那里。這樣，不僅方便了人們的生活，還能減少汽車出行造成的擁堵，避免汽車尾氣對(duì)大氣的污染，減少交通事故的發(fā)生，特別對(duì)于那些暈車的人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大福音。

　　不過(guò)這對(duì)翅膀也有它的缺點(diǎn)，如果刮風(fēng)下雨、天氣不好的時(shí)候就用不成了，所以，我要繼續(xù)改進(jìn)，最好能發(fā)明一個(gè)時(shí)光機(jī)那就更厲害了。

　　今后，我要好好學(xué)習(xí)，多掌握一些科學(xué)知識(shí)，把這對(duì)神奇的翅膀早日發(fā)明出來(lái)，給人們帶去便利。

奇思的妙想作文 篇9

　　隨著人類的發(fā)展，人類的數(shù)量越來(lái)越多，陸地空間已不能夠滿足龐大人口的居住，為了滿足人口的居住，世界上便會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)家園——海底城市。這個(gè)占地球面積70%的區(qū)域?qū)⒈怀浞值亻_發(fā)利用。

　　為了抵抗海水的巨大壓力，這座美麗的海底城市，就建造在巨大無(wú)比的珊瑚里面，通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，就可以到海底城市了。一走進(jìn)去，就可以看見(jiàn)里面建造著一個(gè)個(gè)龐大的圓形水球，它們看起來(lái)非常輕，十分容易碎，其實(shí)它們是很堅(jiān)硬的，哪怕這個(gè)世界上最硬的東西來(lái)砸它，它也不會(huì)碎。它的材料是用金剛石、密度，卻比超輕塑料還要輕。這就是人類的居住房間，里面住著許多從陸地上移民過(guò)來(lái)的人類。

　　在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)，海底的溫度和陸地上春秋的季節(jié)氣候十分相似，溫度也很適宜，人們過(guò)得很愜意。你一定想問(wèn)，海底有沒(méi)有陽(yáng)光，也沒(méi)有淡水，怎么生活呀？你不用擔(dān)心，在海底世界的最深處，有兩臺(tái)巨大的機(jī)器，一臺(tái)是陽(yáng)光處理器，另一臺(tái)是海水淡化處理器。陽(yáng)剛處理器是通往地面的，在陸地吸收陽(yáng)光，過(guò)渡掉有害的紫外線，傳送每個(gè)水球里，供人們?nèi)粘Ｊ褂谩?/p>

　　海底是一個(gè)環(huán)保的世界，在這里，人們?yōu)榱谁h(huán)保世界，把汽車、面包車等對(duì)環(huán)境有害的交通工具都淘汰了，取而代之的是一條條訓(xùn)練有素的海豚，因?yàn)楹ｋ嗪苌平馊艘�，性格有溫順，所以用它們作交通工具是再好不過(guò)了。

　　這就是海底城市，你們喜歡嗎？我相信，只要我們用智慧的頭腦和勤勞的雙手在不久的將來(lái)一定能讓世界建設(shè)的更加成功。

奇思的妙想作文 篇10

　　其實(shí)這個(gè)行李箱跟別的箱子沒(méi)什么區(qū)別，一根黑桿子，一個(gè)大箱子，下面還有兩個(gè)輪子。雖然看起來(lái)普普通通，但它可輕了，提起來(lái)仿佛什么都沒(méi)有一樣。這個(gè)行李箱的桿子上有小小的齒輪，還有凸出來(lái)的小孔，下面有一個(gè)黑乎乎的箱子。箱子的底部有一排紅色按鈕和黃色按鈕，最底下有兩個(gè)輪子。

　　百變行李箱有很多功能，可以變成船、飛機(jī)、車子捉迷藏的時(shí)候，它就能發(fā)揮所長(zhǎng)了！一天，小伙伴們興高采烈地說(shuō)：我們一起玩捉迷藏吧！我捉迷藏的水平差勁極了，每一次我都是第一個(gè)被捉到的，可我這一次才不緊張呢！我有百變行李箱怕誰(shuí)？小伙伴們看到我的東西都笑得前仰后合，他們非常瞧不起地說(shuō)：這個(gè)有什么特別的！我吐了吐舌頭說(shuō)：等著瞧吧！我的行李箱馬上變成了一件透明的衣服，我二話不說(shuō)穿上了它！眨眼之間，我看得見(jiàn)別人，別人看不見(jiàn)我。

　　突然，小朋友們大喊：快出來(lái)呀！我一聽(tīng)馬上把隱形衣脫掉，神氣地走了過(guò)來(lái)。小朋友們馬上都圍著我說(shuō)：你的行李箱真神奇！能讓我們一起試試嗎？我昂起頭說(shuō)：行！那我讓它變成車子吧！說(shuō)完，我用手找到那一排紅色按鈕，把它們?nèi)�部都按了下�?lái)，就像開汽車起步一樣。

　　神奇的事情發(fā)生了，行李箱馬上就變成了五彩繽紛的車子，只聽(tīng)到行李箱開心地說(shuō)：快上來(lái)吧！我們迫不及待地一擁而上！只見(jiàn)車子自動(dòng)駕駛了起來(lái)。這時(shí)一位小朋友說(shuō)：我好餓呀！行李箱溫柔地說(shuō)：主人你按下黃色按鈕就有吃的了！我馬上按下黃色按鈕，各種各樣的美味佳肴擺在了我們面前！小朋友們連連贊嘆！

　　行李箱還有很多功能，比如：按摩、擦地、做菜、洗碗我很喜歡百變行李箱！

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