【精選】五年級(jí)的童年作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年是陽(yáng)光的，童年是快樂(lè)的，童年是回味無(wú)窮的，越越有趣！每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年。小時(shí)我玩打水戰(zhàn)游戲是多么快樂(lè)呀！至今難于忘懷。
那是小學(xué)三年級(jí)暑假的一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩打水戰(zhàn)游戲。戰(zhàn)場(chǎng)就選擇在廣場(chǎng)的草地上，每個(gè)人都拿著自己剛新買(mǎi)回來(lái)的水槍?zhuān)覀円还卜殖伤年?duì)，約定好游戲規(guī)則。然后每隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)就開(kāi)始選該隊(duì)的“地盤(pán)”。我很榮幸被推選為一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，這事至今令我多么驕傲與自豪。
游戲開(kāi)始了，起初我們隊(duì)員分工配合得很好，一下子就消滅了兩隊(duì)的“主力部隊(duì)”，剩余的幾個(gè)“殘兵”也向我們隊(duì)投降了，自覺(jué)加入到我們的隊(duì)伍中。剩下的二隊(duì)實(shí)力和我們隊(duì)的實(shí)力相當(dāng)。接下來(lái)就是我們兩隊(duì)的激烈較量了，“敵人”的火力太猛，害得我們只得躲在石頭后面，久久不能主動(dòng)出擊。我想：我身為隊(duì)長(zhǎng)，不指揮我的隊(duì)友作戰(zhàn)，就會(huì)像三、四隊(duì)一樣被他們消滅掉的。于是，我就帶頭勇敢地站出來(lái)，拿起武器來(lái)主動(dòng)向前攻擊敵人。噴起“吱吱”的水槍?zhuān)撬樯涑龊眠h(yuǎn)幾米遠(yuǎn)，直接噴到“敵人”身上。隊(duì)友看見(jiàn)了就一起起來(lái)“反抗”，助我一臂之力。在我們默契的配合下，很快我們連續(xù)占領(lǐng)了他們的兩個(gè)地盤(pán)。眼看勝利在即，我指揮隊(duì)友采用了“空城計(jì)”把“敵人”給包圍起來(lái)，全部消滅掉了。我們終于游戲勝利了。那一天我們玩得非常開(kāi)心。童年真是快樂(lè)無(wú)比呀！
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年生活總是那么的美好！童年里，我們看到鳥(niǎo)兒在天上自由地飛翔，我們看到魚(yú)兒在水里調(diào)皮地追趕，我們看到小朋友掏出屋檐下的鳥(niǎo)蛋，我們還看到小朋友正在聆聽(tīng)媽媽的教誨！
開(kāi)心、快樂(lè)、煩惱、憂愁、成長(zhǎng)、進(jìn)步，交織在一起。我在這兒說(shuō)說(shuō)我的童年生活吧，確實(shí)難忘。有一次，我的好朋友阿欣在我家玩游戲，爸爸突然出來(lái)說(shuō)，怡怡，我們要去水濂山爬山了，問(wèn)一下你的好朋友要不要一起去��？聽(tīng)了爸爸的話，我立刻問(wèn)好朋友阿欣。好，要去！要去！阿欣回答。爸爸招呼我們馬上出發(fā)，目標(biāo)直指水濂山。來(lái)到水濂山腳下，我們開(kāi)始爬山。
哇，山峰可真高！這可是我第一次看到這么高的山峰，山峰直插云宵，和藍(lán)天白天連在一起。我們一邊爬山一邊說(shuō)話，而且越爬越有勁。剛好爬到一半，我們?cè)谀莾盒菹�，好朋友說(shuō)：阿怡，我好累啊！我也好累��！我說(shuō)。我們剛坐下來(lái)休息就被眼前的一幕吸引了：同樣在半山腰，一個(gè)七十多歲的老人，手里拄著一根脫了皮的木棍，彎著腰，背上背著一個(gè)五六歲的小朋友一步一步吃力地往山上爬，小朋友看起來(lái)有點(diǎn)胖，把老人的腰壓得越來(lái)越低我仿佛明白了什么，老人寧愿自己累一點(diǎn)、苦一點(diǎn)，也不讓小朋友苦著累著，小朋友卻渾然不知！我們不是這樣嗎？我們?cè)撊绾螆?bào)答我們的父母呢？休息了一陣，我們又繼續(xù)爬山。
我們終于爬到了頂峰，好朋友說(shuō)：今天真好玩，爬山比天天呆在家里玩游戲看電視好得多，既鍛煉了身體，開(kāi)闊了眼界，又享受了大自然。我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，補(bǔ)充說(shuō)：半山腰上的老人背著小朋友往山上爬，更是給我們上了生動(dòng)的一課，我終生難忘。在山頂上坐了很久很久，在夕陽(yáng)陪伴下，我們一路下山回家。我和好朋友依依不舍地分開(kāi)，回到溫暖的家。
和朋友爬山，真是開(kāi)心，到了晚上我還在回憶爬山的樂(lè)趣和悟出的道理，但愿以后還會(huì)和好朋友一起爬山！
童年值得記憶，總是難忘。
點(diǎn)評(píng)：
童年生活豐富多彩，小朋友寫(xiě)爬山，層次清楚，詳略得當(dāng)。特別是小朋友描寫(xiě)老人背著小孩爬山，讓人感動(dòng)！
五年級(jí)的童年作文 篇3
每個(gè)人的.童年都是有趣的、美麗的，每個(gè)人的童年都是令人難忘的;下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的童年趣事吧!
有一天，我看到《科普畫(huà)報(bào)》上有一篇文章，寫(xiě)美容師可以給一些人做整容手術(shù)，比如：?jiǎn)窝燮ぷ兂呻p眼皮，矮鼻子變成高鼻子。我想：我那條“一點(diǎn)紅”小 金魚(yú)是單尾的，也給它整容，不就可以變成漂亮的雙尾魚(yú)了嗎?我想辦法得到了爸爸、媽媽的支持，我決定給“一點(diǎn)紅”做一次“整容”手術(shù)。
手術(shù)開(kāi)始了，我把“一點(diǎn)紅”撈進(jìn)湯碗，碗里有水，但很淺，“一點(diǎn)紅”只能老老實(shí)實(shí)地待在碗里，媽媽展開(kāi)了它的尾巴，它好像知道要給它做手術(shù)，就拼命地掙扎。我只好用左手按住它的身子，用右手拿手術(shù)刀，把它的尾巴割開(kāi)。不到兩分鐘手術(shù)就完成了。
為了防止傷口發(fā)炎，我把“一點(diǎn)紅”單獨(dú)放在一個(gè)臉盆里，心里高興極了。
爸爸終于回來(lái)了，我把這件事一五一十地告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)，我卻不知道爸爸笑什么，便問(wèn)道：“爸爸您笑什么呀?”爸爸對(duì)我說(shuō)：“金魚(yú)是低級(jí)動(dòng)物，它的再生能力比較強(qiáng)，要想改變它的面貌光靠手術(shù)是不行的。這需要一門(mén)復(fù)雜的科學(xué)-----遺傳學(xué)�！�
爸爸說(shuō)完我才知道小金魚(yú)也是很神奇的!
童年的趣事有很多，但是每個(gè)人的童年只有一次，我們一定要珍惜這段美好時(shí)間哦!
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年，就像一片海灘，里面有無(wú)數(shù)珍貴的貝殼。童年就像一個(gè)花園，里面有無(wú)數(shù)美麗的花朵。
有一次，我在外婆家過(guò)年，看見(jiàn)了一群雞�！斑祝窟@不是飛機(jī)嗎？”于是我決定去坐“飛機(jī)”。我把媽媽和外婆叫出了農(nóng)場(chǎng)，自己則大大方方地走向雞群。雞群四處跑，我一只也捉不住。
過(guò)了一會(huì)兒，雞跑累了，我拿了張網(wǎng)，想把雞捉住，沒(méi)想到雞飛了起來(lái)，把網(wǎng)罩在了我的臉上。雞“咯咯”地叫，像是在笑我的樣子。我被它們給氣死了。
為了坐“飛機(jī)”，我一點(diǎn)也不肯罷休。這回，我吸取了教訓(xùn)，不再做可笑的事。我要用腦子坐“飛機(jī)”！我拿了一碗雞飼料，又拿了一個(gè)袋子。首先，我餓了“飛機(jī)”一會(huì)兒，等“飛機(jī)”們餓暈的時(shí)候，我拿出飼料，又拿出袋子，選了一只又大又肥的“飛機(jī)”，撒了一把飼料。趁它在吃的時(shí)候，用袋子套住這只又大又肥的“飛機(jī)”。我頓時(shí)高興得手舞足蹈起來(lái)。
我坐上“飛機(jī)”，心想：“這飛機(jī)怎么不飛呀？”我正想著。這時(shí)，媽媽抱起了我，說(shuō)：“小傻瓜，雞是不會(huì)帶人飛的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
童年的快樂(lè)是無(wú)窮的，讓我們?cè)谕曛锌鞓?lè)地生活吧！
五年級(jí)的童年作文 篇5
今天，我正在寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽說(shuō)：“不要打死它，它能吃蚊子。”
我聽(tīng)了媽媽的話，看著它很小的樣子，心想：“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來(lái)。我仔細(xì)看著它，不一會(huì)兒它就織了一個(gè)網(wǎng)，像外婆家的漏勺，我用棍子把網(wǎng)扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網(wǎng)的地方，好像在說(shuō)：“用什么方法把它補(bǔ)好呢?”只見(jiàn)它尾部吐著絲一圈圈轉(zhuǎn)著，不大一會(huì)兒，一個(gè)完好的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我眼前。
正在這時(shí)，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網(wǎng)徹底破壞了。我看見(jiàn)網(wǎng)沒(méi)有了，就責(zé)怪小弟弟說(shuō)：“沒(méi)有了網(wǎng)，我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把門(mén)鎖上。我坐在床上，正在難過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)蜘蛛的尾部一圈圈有條不紊地轉(zhuǎn)著，尾部拖著的細(xì)絲也就隨之纏繞著，一張小巧而精致的網(wǎng)又出現(xiàn)在我眼前。這次我親眼看到了它的織網(wǎng)全過(guò)程。
蜘蛛不氣餒，不灰心，網(wǎng)破了再重來(lái)。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒(méi)堅(jiān)持幾天就厭倦了，從今以后我一定要把字練好。
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