【熱門(mén)】初中成長(zhǎng)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的初中成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)光匆匆，人的一生只不過(guò)是歷史長(zhǎng)河中白駒過(guò)隙的剎那間，然而在這白駒過(guò)隙的剎那間又有多少的生命路過(guò)？
可就在這白駒過(guò)隙的剎那間，我長(zhǎng)大了。
走在回家的路上，因?yàn)闊o(wú)聊，便在路上胡思亂想。下雨了，雨滴落在路邊的花上，發(fā)出了一陣清脆悅耳的聲音，使我的身心感到放松，腳下的步伐也因此輕快了許多。不時(shí)的看了看路邊的花，可當(dāng)我看去時(shí)正好有一朵花落了下來(lái)隨即傳來(lái)“啪”的一聲，花落了下來(lái)，不一會(huì)兒又是幾聲“啪”又有幾朵花落了下來(lái)，循環(huán)個(gè)不停。你就不能消停一會(huì)啊�？粗@一幕我忍不住的在路邊小聲嘀咕。哼，真討厭，又要過(guò)去一季了，也就意味著又要過(guò)去一年了。哎，可真不想長(zhǎng)大啊�，F(xiàn)在可只有一首歌可以形容我的心情了《不想長(zhǎng)大》。
可是，我不想長(zhǎng)大又有什么用呢？時(shí)光老人，他不會(huì)多給你一秒，當(dāng)然，他也不會(huì)少給你一秒。他給每一個(gè)人的時(shí)間是一樣的，主要就是在于你自己能不能把僅有的時(shí)間分配好，能不能把僅有的時(shí)間做有意義的事，要看你自己可不可以把不足的時(shí)間做在豐富的事情上。有首歌唱得好：
門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽
院里枯木又開(kāi)花
半生存了多少話
藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛(ài)交給他
只為那一聲爸媽
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好感受年輕就老了
生兒養(yǎng)女一輩子
滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了
時(shí)間都去哪兒了
還沒(méi)好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉(zhuǎn)眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了
是啊，時(shí)間都去哪兒了？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己還有許多事情沒(méi)有做，當(dāng)自己知道有許多事情沒(méi)有做時(shí)，便應(yīng)該趁著時(shí)間還在趕緊做吧。
等等，長(zhǎng)大？哎，看來(lái)又要長(zhǎng)大一歲了，似乎應(yīng)該干些什么了，想到這里，我飛快的跑回家中，花落了會(huì)長(zhǎng)出另一朵美麗的花，花落了就代表又有一處美麗的風(fēng)景將在來(lái)年的春天萌發(fā)，花落了，它可以重新萌發(fā)。難道，我長(zhǎng)大了就不可以重新做一個(gè)自己?jiǎn)幔?/p>
想著想著，不知不覺(jué)中已經(jīng)跑到了家中，放下書(shū)包自己干的第一件事情已經(jīng)不再是找吃的了，而是幫助奶奶做事。因?yàn)橄掠炅�，所以要把有些東西往家里收，因?yàn)橄掠炅耍砸獛弦话褌恪?/p>
不知不覺(jué)中，自己長(zhǎng)大了，花開(kāi)花落中自己長(zhǎng)大了，可這一次，我才是真真的長(zhǎng)大了，因?yàn)槲也辉偈且郧澳莻�(gè)剛到家，扔下書(shū)包就找吃的那個(gè)小屁孩了。
花開(kāi)花落，我終于長(zhǎng)大了。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
我們的一生，伴隨著昔日的朋友，年邁的父母與慈祥的.老師。一路記下的是含淚的笑，相攜的手，嚴(yán)厲的教導(dǎo)，在學(xué)習(xí)的生涯中，是心靈對(duì)心靈的許諾，是兒子對(duì)父母期盼的回應(yīng)。我看那曾經(jīng)走過(guò)的歷史，盤(pán)點(diǎn)一絲絲父母對(duì)我的關(guān)懷。
成長(zhǎng)是四季的變化。我回眸在春、夏、秋、冬……
春天——萬(wàn)物復(fù)蘇，父母和我在清晨，在剛萌發(fā)了幼芽的梧桐樹(shù)下一起出門(mén)，我去上學(xué)，他們?nèi)ド习�。走在春天里，時(shí)時(shí)刻刻感到父母對(duì)我的關(guān)懷，就在這生機(jī)勃勃的春天里。
夏天——炎熱酷暑，我們頂著炎熱的太陽(yáng)走著，那片開(kāi)滿(mǎn)綠葉的梧桐樹(shù)，但凡有一絲清風(fēng)佛過(guò)，它都會(huì)沙沙作響。枝條也更加粗壯像一個(gè)伸著懶腰的孩子，而我有陶醉在這漫天夏日里，在這充滿(mǎn)了混凝土氣息的學(xué)校里。
秋天——天高氣爽，斷斷續(xù)續(xù)的秋風(fēng)將這枯燥的季節(jié)裝點(diǎn)，這是豐收的季節(jié)，卻又是萬(wàn)物凋謝的開(kāi)始，唯一常青的是我的回憶，父母陪伴著我在綠油油的梧桐樹(shù)下坐著，聊著，而那童年的梧桐樹(shù)下的場(chǎng)景又是那樣的觸手可及。我站在樹(shù)下，當(dāng)秋風(fēng)把最后一片枝葉送走時(shí)，也帶走了我的回憶，看著那遠(yuǎn)走飛舞的葉片，它似乎又在宣告著什么的來(lái)臨……
冬天——冰霜千里，在外面的行人少了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那定格在滿(mǎn)天飛雪的梧桐樹(shù)，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了的冰花將它的樹(shù)枝變成了一位孤單的老人，它或許會(huì)回眸想起，它年輕時(shí)是怎樣的茁壯，但那一切都只不過(guò)是回憶罷了，我坐在椅子上復(fù)習(xí)功課，母親端來(lái)一碗雞湯，喝下這濃濃的雞湯，我感覺(jué)到父母的愛(ài)卻從未像梧桐樹(shù)那樣褪色，回想起當(dāng)初的任性使我羞愧地低下了頭。除了讓我健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，他們?cè)僖矝](méi)有期盼過(guò)什么。我也只能將這碗充滿(mǎn)愛(ài)的雞湯喝下去。如果可以，我愿用一生來(lái)消化這碗湯；如果可以，我愿用一生來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)……
有時(shí)已年過(guò)去了，快進(jìn)入初三的我要加倍努力，因?yàn)檫�有等著我回家的梧桐樹(shù)，還有等著我一起吃飯的父母，還有那心靈對(duì)心靈的許諾……
初中成長(zhǎng)作文 篇3
人生路漫漫，在我們的生命中，好友，是無(wú)法取代的，因?yàn)樗麄?是我們生命中的一部分，在我們碰到困難時(shí)，是他們鼓起我們動(dòng)力的風(fēng)帆。自從有了他們，我們的生活才變得多姿多彩。
上初中后，我的成績(jī)還屬中等，這天，考試成績(jī)又到了我的手邊，沒(méi)有考好，我有些心灰意冷，只是獨(dú)自一人站在班后的窗邊，默默地承擔(dān)著這份失意帶來(lái)的痛苦。
“嘿，老韓，你也太小氣了吧，這么美的夕陽(yáng)西下圖不知同兄弟分享一下��！”說(shuō)著，走過(guò)來(lái)一位矮胖男生，臉上永遠(yuǎn)都是那張笑嘻嘻的臉，我沒(méi)有理他，依就想著自己的心事，渾然不知他以在我身邊坐下�！皼](méi)考好就來(lái)這抒發(fā)感情，有什么用？這次是月考，失誤沒(méi)什么大不了的，一個(gè)月后不是有期中考試嗎？那要是失誤了，再來(lái)這里抒發(fā)情感也不遲啊，別把它看得太重。”說(shuō)完，拍了拍我拉肩膀，便回到了自己的座位上，而我，聽(tīng)了他的話，好像又看到了希望，是啊，月考失誤有什么大不了的，還剩一個(gè)月，期中考試我一定行，之后，我又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。
過(guò)了幾天，班中開(kāi)了班會(huì)，表?yè)P(yáng)在這次月考中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，也批評(píng)了落后的學(xué)生，我早已知道我的位置。在班會(huì)中，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)，那位同我共暮夕陽(yáng)的同學(xué)，失誤幅度比我還大，在班會(huì)上，他那平日里的微笑早已茫然無(wú)存了，那時(shí)，我才明白。
下課后，我去找他，當(dāng)他看到我時(shí)，又露出一副笑嘻嘻的樣子，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，那時(shí)，我已到到嘴邊的話又回到肚里，始終沒(méi)有說(shuō)出，我們只是相互一笑，然后擦肩而過(guò)。
朋友是人生的永恒話題，因?yàn)榕笥褞Ыo我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。
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