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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-09 10:36:40 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)期計(jì)劃模板集合六篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)期計(jì)劃模板集合六篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹《xxx新區(qū)“十一五”校本研修指導(dǎo)意見》的精神,依據(jù)學(xué)校新“三年辦學(xué)規(guī)劃”的精神,以促進(jìn)我校教育的內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)習(xí)型、合作型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為載體,以“校本研修”培訓(xùn)為主體,以與上師大“伙伴合作,共同發(fā)展”的結(jié)對(duì)工作為抓手,以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中存在的突出問(wèn)題為突破口,提高我校的“校本研修”的質(zhì)量與實(shí)效性。

  二、工作重點(diǎn)

  1、貫徹“十一五校本研修工作”精神,做好“十一五”教師全員培訓(xùn)工作。

  2、探究在專家指導(dǎo)和自主學(xué)習(xí)下的校本培訓(xùn)模式。

  三、培訓(xùn)方式

  1、采取專題學(xué)習(xí)、研究的方式開展培訓(xùn);

  2、專題講座與聽課評(píng)課有機(jī)結(jié)合起來(lái);

  3、個(gè)人學(xué)習(xí)、小組討論、大組交流相結(jié)合的方式。

  四、具體內(nèi)容

  1、基于專題研究的校本研究模式(課題研究)

  以“新童謠教育”課題為研究專題,有計(jì)劃的組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐反思、交流研討、成果總結(jié)等活動(dòng),提升教師的研究素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)能力的發(fā)展。

  2、基于教師個(gè)人教育教學(xué)改進(jìn)的校本研究模式(課改計(jì)劃)

  以記載教師改進(jìn)的《教育教學(xué)改進(jìn)手冊(cè)》為抓手,開展“實(shí)踐—反思—改進(jìn)—再實(shí)踐”為特征的教師研修活動(dòng),促使教師成為研究者。

  3、基于“伙伴合作,共同成長(zhǎng)”的校本研究

  以與上師大“伙伴合作,共同發(fā)展”的結(jié)對(duì)工作為抓手,加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè),做好青年教師培訓(xùn)工作,本學(xué)期聘請(qǐng)專家每月一次來(lái)校面對(duì)面指導(dǎo),并通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),注重過(guò)程管理,關(guān)注青年教師的點(diǎn)滴進(jìn)步,培養(yǎng)出在校內(nèi)能夠起到示范帶頭作用的骨干教師隊(duì)伍,建立學(xué)校自己的品牌教師隊(duì)伍,提高學(xué)校的影響力和知名度。形成骨干先行、全員跟進(jìn)、整體提高的教師繼續(xù)教育模式。

  4、基于開展教師讀書活動(dòng)的校本研究

  向教師推薦多本優(yōu)秀書目,安排教師自主讀書活動(dòng),撰寫讀書體會(huì)文章,并在10月份組織一次校內(nèi)讀書報(bào)告會(huì),為教師提供一個(gè)平臺(tái)。

  5、基于青年教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的校本研究

 。1)做好青年教師教學(xué)基本功觀摩活動(dòng)和課改探索實(shí)踐課展示活動(dòng),要求教師認(rèn)真做好聽課筆記,及時(shí)撰寫聽課反思,并在備課組內(nèi)開展互觀課活動(dòng),并推選優(yōu)秀教學(xué)在全校展示。

 。2)發(fā)揮3位教育署骨干教師的引領(lǐng)作用,進(jìn)行一次展示活動(dòng)

  上一節(jié)校級(jí)以上的教學(xué)公開課,有教學(xué)案例設(shè)計(jì)

  做一次校內(nèi)專題講座,有講座資料

  撰寫一片教育教學(xué)論文,發(fā)表在校級(jí)以上刊物

  與一位青年教師結(jié)成伙伴互助,有幫教跟蹤記錄

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  1、強(qiáng)化常規(guī)管理:

  ①備課:集體備課人人參與、聚焦問(wèn)題、結(jié)論明確。

  組內(nèi)每周進(jìn)行教案檢查。

  ②上課:堅(jiān)持一案四步教學(xué)法,優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí)法

  ③輔導(dǎo):培優(yōu)補(bǔ)差,制定“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄表”。

 、茏鳂I(yè):教師建立“作業(yè)批改手冊(cè)”,“趣味化批改”;

  學(xué)生建立“糾錯(cuò)本”,“易考易錯(cuò)題集”;

  做到定期組內(nèi)檢查;

  ⑤考試評(píng)價(jià):形式多樣化,堅(jiān)持鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)為主;表?yè)P(yáng)信;

 、蘼犜u(píng)課:組長(zhǎng)聽課不少于40節(jié),其他教師不少于30節(jié);評(píng)課要及時(shí),意見要有指導(dǎo)性、可操作性;定期組織觀摩優(yōu)質(zhì)課視頻;

 、咦x書:每名教師本學(xué)期至少讀兩本教育專著

  2、堅(jiān)守課堂的真實(shí)性:

  教學(xué)是一種藝術(shù),但不是表演

  3、以賽促學(xué),優(yōu)化數(shù)學(xué)競(jìng)賽模式:

  涵蓋數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、智力測(cè)驗(yàn)和課本知識(shí)點(diǎn)三方面

  班內(nèi)每月組織一次,班級(jí)間在期中考試前和期末考試前安排兩次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽

  4、更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,教會(huì)學(xué)生種種數(shù)學(xué)思想,而不僅僅是條條數(shù)學(xué)信息,打造動(dòng)態(tài)課堂。

  5、讓我們的課堂更有趣,更吸引學(xué)生:

  音樂、故事、游戲、實(shí)踐活動(dòng)等多元素的加入。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年是“十二五”規(guī)劃第一年,分院學(xué)生工作將緊緊環(huán)繞黨委的總體要求,以為統(tǒng)領(lǐng),加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的'思想政治教育,充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生干部的工作積極性,結(jié)合分院實(shí)際,轉(zhuǎn)變觀念,重在服務(wù),不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平,深化學(xué)生管理,強(qiáng)化安全教育,確保校園平安穩(wěn)定。

  二、工作目標(biāo)

  校園平安,學(xué)風(fēng)端正,學(xué)生工作在科學(xué)化建設(shè)上有一定的突破

  三、突出三項(xiàng)重點(diǎn)

  1、以“網(wǎng)絡(luò)黨支部建設(shè)”課題研究為主題,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育

  進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)黨支部的工作平臺(tái),建設(shè)可互動(dòng)、可交流、可學(xué)習(xí)、可探討的網(wǎng)頁(yè)和QQ群,讓網(wǎng)絡(luò)黨支部成為流動(dòng)黨員之家。

  以為契機(jī),加強(qiáng)黨建和思想政治工作,開展系列成果展,組織“迎接建黨九十周年”主題教育活動(dòng)、征文比賽。

  繼續(xù)開展學(xué)生黨員“育人成才先鋒”中的模范帶頭作用,通過(guò)實(shí)踐承諾實(shí)現(xiàn)自我教育的目的。

  加強(qiáng)公寓黨建工作,讓“學(xué)生公寓黨員之家”真正成為學(xué)生黨員課余時(shí)間學(xué)習(xí)理論、交流思想的陣地。

  2、深入探索“三全育人”、“一體化”建設(shè)工作

  開展“三全育人、一體化管理”模式的實(shí)踐,做到學(xué)生管理工作全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人,實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理教育、管理、服務(wù)一體化。做到學(xué)生工作零距離,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生“一對(duì)一、面對(duì)面、心貼心”。

  運(yùn)用研究的方法去做好學(xué)生工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理隊(duì)伍的培養(yǎng),在已有的“輔導(dǎo)員、論壇”的基礎(chǔ)上,通過(guò)理論探究、經(jīng)驗(yàn)交流、案例剖析、問(wèn)題探討,不斷提升論壇的水平和質(zhì)量。

  3、重視學(xué)術(shù)型團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升學(xué)生工作科學(xué)化水平

  在全院范圍開展“書院制”管理實(shí)踐,積極探索新形勢(shì)下,高校學(xué)生教育管理工作的新模式。

  四、抓好六項(xiàng)工作

  1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。確立各專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo);以畢業(yè)就業(yè)為目標(biāo),幫助學(xué)生規(guī)劃三年的學(xué)習(xí);重視學(xué)生考級(jí)考證;嚴(yán)肅上課和自修紀(jì)律;開展一年一度的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選;組辦一次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的學(xué)生活動(dòng);在學(xué)生中形成濃厚的“專升本”風(fēng)氣;組織學(xué)生參加各種形式的高職技能大賽。

  2、繼續(xù)抓好心理咨詢健康教育。充分運(yùn)用分院“心靈驛站”,加強(qiáng)對(duì)心理咨詢困難學(xué)生的引導(dǎo)和教育,構(gòu)建和完善大學(xué)生心理咨詢問(wèn)題高危人群預(yù)警機(jī)制。

  3、精心組織辦好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié),不斷提升校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

  4、做好資困助學(xué)工作。做好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和政府各級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的推選工作;健全貧困生檔案,不斷完善和規(guī)范資助機(jī)制;開辟“綠色通道”,幫助每一位貧困生完成學(xué)業(yè);加大學(xué)校投入,積極爭(zhēng)取社會(huì)支持,設(shè)立多種形式的獎(jiǎng)學(xué)金;加強(qiáng)與銀行的密切合作,大力推進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款工作,積極主動(dòng)幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得國(guó)家助學(xué)貸款。

  5、強(qiáng)化安全意識(shí),確保校園平安。開展交通安全教育和法制安全教育,定期組織交通安全“溫馨提示”服務(wù);堅(jiān)持定時(shí)不定時(shí)寢室檢查制度,發(fā)現(xiàn)苗頭性事件加以及時(shí)處理;注重警民聯(lián)防工作;強(qiáng)化校衛(wèi)隊(duì)校園巡邏;爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)綜合治理先進(jìn)單位。

  6、做好xxxx級(jí)學(xué)生的畢業(yè)教育工作。開展畢業(yè)生的就業(yè)觀教育,幫助畢業(yè)生做好各種畢業(yè)推介工作;組織畢業(yè)生開展愛心承諾活動(dòng),指導(dǎo)各系制訂畢業(yè)教育計(jì)劃,開展形式多樣的畢業(yè)教育;組織各系畢業(yè)班認(rèn)真完成畢業(yè)鑒定工作;與優(yōu)秀畢業(yè)生簽訂文明離校承諾書;協(xié)助后勤公司幫助畢業(yè)生做好離校服務(wù)工作。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  指導(dǎo)思想

  為了認(rèn)證貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高學(xué)生健康水平,根據(jù)市下達(dá)的工作任務(wù)要求,結(jié)合我校具體情況,特制訂20xx年工作計(jì)劃。

  具體措施

  一、學(xué)生健康檢查

  9-10月份對(duì)全學(xué)生進(jìn)行健康體檢,體檢率要求98%以上。做好體檢的組織工作,安靜有序,把此項(xiàng)工作作為展示本校學(xué)生行為規(guī)范的平臺(tái)。體檢結(jié)束后,做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)和身高體重等級(jí)發(fā)育評(píng)價(jià),并做好學(xué)生體檢情況體系反饋工作。

  二、學(xué)生健康狀況綜合檢測(cè)

  抓好學(xué)生健康體檢因病缺課管理工作。協(xié)助市疾中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行血紅蛋白和腸道寄生蟲病監(jiān)測(cè),對(duì)陽(yáng)性學(xué)生進(jìn)行矯治。

  三、班級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督

  1、各班級(jí)的室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督。為確實(shí)抓好本校衛(wèi)生工作,校經(jīng)常性的衛(wèi)生監(jiān)督檢查,特建立一支監(jiān)督崗,檢查的學(xué)生隊(duì)伍,從二年級(jí)到六年級(jí)各班輪流值班要求檢查。

  (1)地面:無(wú)粉筆頭,無(wú)紙屑、果殼、無(wú)污漬。

 。2)窗、墻面:窗子清潔無(wú)灰塵、墻面無(wú)污漬、手印、腳印等。

  (3)衛(wèi)生工具,課桌椅:衛(wèi)生工具擺放整齊,課桌椅整潔。

 。4)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生:學(xué)生衣著整潔,紅領(lǐng)巾無(wú)破損污漬,無(wú)頭虱,勤剪指甲,頭發(fā)整潔。

  四、衛(wèi)生宣教

  1、“9.20”全國(guó)愛牙日,我校將利用橫幅,廣播,放錄像等不同形式進(jìn)行

  廣泛宣傳。

  2、做好艾滋病防治宣傳工作。

  3、根據(jù)不同季節(jié),進(jìn)行預(yù)防腸道、呼吸道傳染病及學(xué)生常見病、多發(fā)病

  止、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)宣傳。

  4、開展口腔衛(wèi)生、青春期等專題健康教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保健的良好衛(wèi)生行為。

  5、掌握健康教育課情況(課本、課時(shí)、教案、有評(píng)價(jià))

  6、各班要堅(jiān)持每周三次晨間個(gè)人衛(wèi)生間查,記錄完整。

  五、學(xué)生常見病防治

  各校常見病防治領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,期初有計(jì)劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。根據(jù)《全國(guó)學(xué)生常見病防治方案》與《技術(shù)規(guī)范》,切實(shí)抓好學(xué)生常見病防止工作。學(xué)校根據(jù)視力情況,采取切實(shí)有效的措施,降低近視率。

  1、防近工作

 。1)開學(xué)第1周為防近宣傳周,廣泛開展保護(hù)學(xué)生視力的宣傳,防近小報(bào)上交市疾控中心。

  (2)視力實(shí)行分檔管理,重點(diǎn)抓好5.0-5.1邊緣視力學(xué)生的防治,對(duì)于視力減退的學(xué)生,采取用雙星明、珍視明等眼藥水進(jìn)行綜合防治,矯治率95%以上,邊緣矯正率90%以上。

 。3)新發(fā)病率力爭(zhēng)控制在2.5%以內(nèi)。

  2、沙眼防治

  根據(jù)體檢結(jié)果,對(duì)患沙眼的學(xué)生采用“利福平”、“氟方沙諾星”等眼藥水組織治療。矯治率95%以上。

  3、齲齒防治

 。1)根據(jù)體驗(yàn)結(jié)果,對(duì)恒牙患齲的學(xué)生通過(guò)告家長(zhǎng)通知書,去醫(yī)院進(jìn)行矯治,恒牙充填率要求在30%以上。

  (2)在學(xué)生中推廣使用保健牙刷和含氟牙膏。

 。3)抓好口腔衛(wèi)生宣傳教育,使學(xué)生養(yǎng)成一日“三漱二刷”的良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

  六、抓好因病缺課檢測(cè)工作,掌握學(xué)生健康動(dòng)態(tài)

  加強(qiáng)傳染病管理,健全疫情報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)疫情做到“四早”,控制傳染源。

  七、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生與食品衛(wèi)生

  1加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食健康教育,普及食品衛(wèi)生知識(shí)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)知識(shí),養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  2加強(qiáng)兩餐的衛(wèi)生管理,嚴(yán)格把好進(jìn)貨渠道關(guān),杜絕食物中毒事件的發(fā)生保障學(xué)生身體。

  八、填報(bào)各類報(bào)表,嚴(yán)格當(dāng)案管理:

  1認(rèn)真填報(bào)學(xué)校衛(wèi)生各類報(bào)表,數(shù)據(jù)正確,按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。

  2健全《學(xué)校衛(wèi)生保健檔案》管理,填寫完整,清楚,正確。

  九、積極參與技術(shù)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平,進(jìn)行定期培訓(xùn)。

  十、計(jì)劃免疫:

  1做好新生憑證入學(xué)工作,記載完整。

  2做好計(jì)劃免疫相關(guān)疫苗(百白破,水痘,脊灰,乙肝,麻疹,風(fēng)疹)

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  初三的歷史面臨中考,可以說(shuō)初三歷史是整個(gè)初中歷史教學(xué)的重中之重。本期學(xué)校安排我繼續(xù)任教初三年級(jí)4個(gè)班的歷史教學(xué)工作,我的目標(biāo)只有一個(gè),那就是打好初三歷史中考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),爭(zhēng)取在中考時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jī)。為了能給今年的歷史中考打好基礎(chǔ),特制定初三歷史本學(xué)期的工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:

  1、深度挖掘教材

  開卷考試對(duì)學(xué)生能力的提高有很大的要求,在知識(shí)的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精髓,以便能更好的適應(yīng)中考的靈活多變性。

  2、認(rèn)真、全面?zhèn)湔n

  備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對(duì)初中日益靈活的歷史中考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對(duì)課堂上的每一分鐘都要精打細(xì)算,認(rèn)真設(shè)計(jì)好課堂的沒一個(gè)環(huán)節(jié)。備好教材的同時(shí),還一定要備好學(xué)生。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,備課時(shí),一定要充分考慮到這個(gè)時(shí)期學(xué)生的心理,充分調(diào)動(dòng)起他們的積極性。

  3、狠抓課堂效率,注重知識(shí)的落實(shí)

  初三的學(xué)生,課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,課余不可能有時(shí)間背歷史,這就要求上課時(shí)保證課堂效率,當(dāng)堂的知識(shí)爭(zhēng)取當(dāng)堂掌握。通過(guò)對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),我們力爭(zhēng):講課內(nèi)容少而精,線索簡(jiǎn)單而清晰,課堂給同學(xué)一定的時(shí)間當(dāng)堂消化本節(jié)課的知識(shí)

  4、充分利用課外輔導(dǎo),檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況

  初中生對(duì)于知識(shí)多數(shù)是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,重復(fù),也就是說(shuō)我們要加大檢查力度,使學(xué)生的腦子里始終都裝著歷史。將各班分成興趣小組,選出小組長(zhǎng),由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提問(wèn),教師利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行抽查。。

  5、加強(qiáng)與同一班級(jí)其他任課教師的聯(lián)系

  初三的學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力較大,情緒比較容易波動(dòng)。對(duì)此,我們應(yīng)和其他任課教師聯(lián)系,時(shí)刻掌握著每個(gè)學(xué)生的狀況,并且及時(shí)的對(duì)癥下藥,爭(zhēng)取不放棄任何一個(gè)學(xué)生。

  6、 教學(xué)進(jìn)度

  2—3月復(fù)習(xí)中國(guó)歷史上下冊(cè)

  4月復(fù)習(xí)世界歷史上下冊(cè)

  5月專題復(fù)習(xí)

  6月總復(fù)習(xí)模擬訓(xùn)練迎接中考

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  第一二單元 數(shù)一數(shù)比一比

  1.通過(guò)復(fù)習(xí)熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義,會(huì)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較物體的多少。

  2.使學(xué)生通過(guò)觀察、操作,感知“長(zhǎng)”、 “短”、“高”、 “矮”的含義,熟練掌握比較物體長(zhǎng)短、高矮的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生互助合作精神和用數(shù)學(xué)的意識(shí)

  第三六單元 1-10認(rèn)識(shí)和加減法 1.通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生熟練地?cái)?shù)出1~10各數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫這些數(shù),并會(huì)用這些數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序和位置。

  2.通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生掌握1~10數(shù)的順序,會(huì)比較它們的大小,熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成。

  3.通過(guò)復(fù)習(xí) 使學(xué)生比較熟練地口算10以內(nèi)的加、減法和10以內(nèi)的連加、連減、加減混合計(jì)算。并能解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  第四單元 認(rèn)識(shí)物體和圖形

  1.通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓等平面圖形,能夠辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。

  2.通過(guò)拼、擺、畫各種圖形,使學(xué)生直觀感受各種圖形的特征。

  3.使學(xué)生形成進(jìn)一步的觀察能力、動(dòng)手操作能力和數(shù)學(xué)交流能力。

  4.使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。

  第五單元 分類

  1.通過(guò)復(fù)習(xí)能掌握按照某一給定的標(biāo)準(zhǔn)或選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行分類。

  2.能選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物體進(jìn)行不同的分類。3.在分類活動(dòng)中,體驗(yàn)分類結(jié)果在單一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性、不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。

  第七單元 11~20各數(shù)的認(rèn)識(shí)

  1.使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11~20的物體個(gè)數(shù),知道這些數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的,掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。

  2.使學(xué)生掌握“十位”、“個(gè)位”,初步了解十進(jìn)制;能夠正確地、迅速地讀、寫11~20各數(shù)。3.使學(xué)生能夠熟練地口算10加幾和相應(yīng)的減法。

  第八單元 認(rèn)識(shí)鐘表

  1.使學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)。

  2.使學(xué)生建立時(shí)間觀念,從小養(yǎng)成珍惜和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。

  3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

  第九單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法

  1.使學(xué)生比較熟練地口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

  2.使學(xué)生熟練地會(huì)用加法和減法解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  3.通過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

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