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心作文

關(guān)心的作文

時(shí)間:2022-09-09 14:32:36 心作文 我要投稿

【必備】關(guān)心的作文錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)心的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】關(guān)心的作文錦集六篇

關(guān)心的作文 篇1

  窗前,月下,有一個(gè)屬于夜的女孩。

  之所以選擇做夜的女孩是因?yàn)樗J(rèn)為白天是別人的世界,只有夜晚才容得她靜靜的綻放自己的美麗。她討厭白天的喧囂,甚至害怕白天的陽(yáng)光灼傷了她的眼睛。她喜歡夜幕降臨之時(shí)那安靜的感覺(jué),仿佛月亮女神將靈光全都灑在了她的身上,黑藍(lán)的蒼穹總是那么神秘,漫天的繁星都在為她守護(hù)。

  她是一個(gè)夜女孩,將所有的心事都埋藏在心底,只愿講給夜里的風(fēng)婆婆聽(tīng)。她認(rèn)為,只有夜風(fēng)能讀懂她的心。于是,當(dāng)世界只留下鼾聲和蟬鳴時(shí),她便獨(dú)自坐在窗下的桌子旁,用清秀的字跡和雋永的文筆抒寫下夜間的一切,包括她憂郁的心。

  直到有一天,女孩生病了,大概是得了癌癥。她并沒(méi)有被嚇倒,反而很平靜的接受了事實(shí)。她說(shuō),她將成為夜晚星空里的一顆黯淡的星星。

  白色的陽(yáng)光透過(guò)一扇扇窗戶打到一張張蒼白的臉上。當(dāng)同學(xué)們捧著一束束鮮花來(lái)看她時(shí);當(dāng)父母帶著浮腫的眼睛對(duì)著她強(qiáng)顏歡笑時(shí);當(dāng)老師冒著風(fēng)雨來(lái)給她補(bǔ)課時(shí)……她開(kāi)始害怕了,害怕自己會(huì)再也看不到這些美麗的事物,害怕自己再也等不到白天,等不到第一縷陽(yáng)光的射入。

  以后每當(dāng)有陽(yáng)光的時(shí)候,老師、同學(xué)輪流來(lái)和她作伴,給她講一些有趣的事。同學(xué)們都說(shuō),第一次看到她笑的那么開(kāi)心。

  幾乎和所有的電視劇情節(jié)一樣,隨著女孩一天天的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),她的病情一天天的好轉(zhuǎn)……

  奇跡般的,她挺過(guò)了自己的死亡期……

  她又重新回到了同學(xué)們身邊,只是,她開(kāi)始期盼黎明的到來(lái)。因?yàn)樗f(shuō):“陽(yáng)光扣訪了我的心窗。

關(guān)心的作文 篇2

  我四年級(jí)時(shí),教我的語(yǔ)文老師是李老師。他很帥,個(gè)子高高的,他的鼻子也很高,走起路來(lái)昂首挺胸,他還會(huì)和我們玩,好像他也是小孩子。

  李老師總是會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。

  記得有一次,我吃了不好的東西拉肚子了。在課間,我的肚子開(kāi)始疼了起來(lái),李老師發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)異常,走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“王子珩,你怎么啦?”我說(shuō):“肚子疼!崩罾蠋煆澫卵瑴厝岬貙(duì)我說(shuō):“去辦公室歇歇。”他扶著我一步一步地下樓,來(lái)到辦公室,李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問(wèn)我:“肚子還疼不疼了?”我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō):“我……我想上廁所!庇谑,李老師想也沒(méi)想地說(shuō):“我來(lái)陪你去吧!”李老師扶著我,當(dāng)時(shí),我走路都走不穩(wěn)了,我整個(gè)身子都靠在老師身上了,他一路就這樣扶著我,來(lái)到了衛(wèi)生間。我說(shuō):“李老師您出去吧,這里氣味太難聞了!笨衫蠋煵怀鋈ィ屛叶紫,讓我小心點(diǎn)。還時(shí)不時(shí)問(wèn)我:“肚子好些了嗎?”在廁所里,我覺(jué)得很臭,鄒起了眉頭,而李老師撫摸著我的頭說(shuō):“你太虛弱了,都冒虛汗了!蔽衣(tīng)了李老師這話瞬間一股暖流涌上我的心頭。

  等上完廁所,回到辦公室,李老師讓我休息一會(huì)兒,便打了電話給我爸。

  過(guò)了二十分鐘,爸爸來(lái)了,李老師拉著我的書包,把我和爸爸送到了校門口,和藹地對(duì)我說(shuō):“王子珩,回家好好休息,記得多喝水哦!”

  到了晚上六點(diǎn)多,我正在吃飯,李老師打了一個(gè)電話過(guò)來(lái),問(wèn):“王子珩,好了沒(méi)呀?”我說(shuō):“好多了,謝謝李老師的關(guān)心!

  事后我深深感謝老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

關(guān)心的作文 篇3

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將變成美好的明天!痹谏钪,無(wú)論是有著血緣關(guān)系的親人,還是好友,或是陌生人,都可能會(huì)伸出友誼的手,在你最困難的時(shí)候拉你一把。曾經(jīng)有那么一個(gè)人,真誠(chéng)無(wú)私地幫助了我。

  那是一個(gè)陰云密布的陰天,我的心情也隨著這天氣的變化降到了冰點(diǎn)。公交車進(jìn)站了,我走上車,不禁倒吸一口涼氣:為什么這么多人?我站在那里,忍受著公車的顛簸和乘客的擠壓,感覺(jué)快被擠扁了。呼吸急促,身體不適,我快吐了。在我旁邊的一個(gè)叔叔看出來(lái)我的異樣,主動(dòng)站起來(lái)說(shuō):“小朋友,你坐吧!蔽疫B忙擺擺手說(shuō):“不用了,叔叔,還是您坐吧。”叔叔堅(jiān)持道:“我再有幾站就下車了,你不舒服,快坐下!苯又桶盐曳龅阶簧献拢腋屑さ貨_他笑笑,說(shuō)了謝謝。

  但是暈車的感覺(jué)還是潮水般向我襲來(lái),這位叔叔見(jiàn)我這個(gè)樣子,打開(kāi)手中的皮包,從中拿出幾個(gè)橘子三下五除二剝了皮遞給我,我吃了后覺(jué)得不那么惡心了。叔叔關(guān)切地問(wèn)我:“好些了嗎?聞橘子皮也可以緩解暈車癥狀!蔽夷弥僮悠ぢ劻寺,果真有效,此時(shí)的橘子皮前所未有的香。叔叔看了我的表情欣慰地笑了。

  不一會(huì)兒,我跟叔叔道謝告別后下車了。隨著車門打開(kāi),新鮮的空氣為我注入了活力。公交車從我身邊駛過(guò)。突然,一個(gè)身影引起了我的注意,那不是幫助我的叔叔嗎?他不是已經(jīng)下車了嗎?我思考片刻恍然大悟,原來(lái)他是個(gè)愛(ài)心使者。敬佩之情油然而生。

  此時(shí),我覺(jué)得空氣更加清新,天空也更藍(lán)了。雖然我們素不相識(shí),叔叔卻無(wú)私地幫助了我。是啊,“贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”每一個(gè)愛(ài)心使者都在享受幫助別人的快樂(lè)。我也要向叔叔學(xué)習(xí),多去幫助別人,做一個(gè)愛(ài)心使者。

關(guān)心的作文 篇4

  我覺(jué)得自己應(yīng)該是一個(gè)自私、自利、不懂溫暖的冷血?jiǎng)游,可不知道為什么要裝得那么好,幫別人抄作業(yè),做小抄,講試題,恨不得長(zhǎng)出8個(gè)腦袋。因?yàn)槲覐男∠敕ň吞貏e怪,看什么都不順眼,但還是裝的特別乖,可關(guān)心這種事是裝不來(lái)的。

  直到現(xiàn)在,當(dāng)宿舍有人傷心時(shí),看見(jiàn)別人都去安慰,我也不好意思坐在上面,像老鼠一樣發(fā)出“吱吱”的吃東西的聲音,便象征性地下來(lái)說(shuō)幾句不頂用的話。我也想像別人一樣,傷心地痛哭流涕,可大概是小時(shí)候哭多了,淚腺不發(fā)達(dá),狼心狗肺的一滴淚也擠不出來(lái)。于是我最喜歡熱鬧的場(chǎng)面了,可以不用流眼淚。譬如像今天的晚會(huì)一樣。

  臺(tái)上的人正在熱鬧地唱著歌,我便在下面找了本書來(lái)掩護(hù)自己,那快速吃著用班費(fèi)買來(lái)的零食的丑樣。真是的,不把自己交的份子錢吃出來(lái),怎對(duì)得起江東父老!表演結(jié)束后,我也吃完了,便快速地跑回宿舍,果然漆黑一片。

  到衛(wèi)生間洗了把臉之后,高白雪便回來(lái)了,她有氣無(wú)力地躺在床上,臉比熟透的蘋果還要紅,眼睛也沒(méi)有了往日的神采,不會(huì)感冒了吧?我不知該怎樣做,只好過(guò)去慰問(wèn)一下,我把額頭靠在她額頭上,好燙啊,趁我沒(méi)擦干,給高白雪降降溫。她大概燒糊涂了,嘀嘀咕咕不知在說(shuō)些什么。唉,想想這個(gè)班里,我最熟悉的也只有她了。不一會(huì)兒,我的手就熱了。今天不知道怎么回事兒,我感覺(jué)這是第一次這么關(guān)心別人,我隨手拿了塊兒小手巾,跑到衛(wèi)生間去沾濕。

  可擰開(kāi)水龍頭時(shí)我卻停住了,為什么我要這么伺候高白雪?她又沒(méi)要求我這么做,而且六年級(jí)時(shí),老師不經(jīng)常拿我跟她比嗎,說(shuō)我不爭(zhēng)氣,多學(xué)學(xué)人家,我不應(yīng)該嘲笑她嗎?可是她虛弱的樣子,那么需要人保護(hù)。我不由分說(shuō)地將手巾沾濕,快速地跑回宿舍,搭在高白雪額頭上。如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),她好像用一種微弱的聲音說(shuō)了一句“你真好”。我感覺(jué)像冬天的小草第一次受到春天的.吹拂一樣,這跟別人感謝我給他抄作業(yè)的時(shí)候不同,第一次聽(tīng)別人這么真誠(chéng)地感謝我,這感覺(jué)真好。

  也許當(dāng)我真心地關(guān)心一個(gè)人時(shí),才會(huì)感到快樂(lè),而不是那種虛偽。

關(guān)心的作文 篇5

  生活中里,奶奶非常的關(guān)心我,給予了我無(wú)微不至的照顧。

  我的奶奶樸素又慈祥。她每天早上總會(huì)為全家人準(zhǔn)備早餐。爺爺要吃面,妹妹要吃蛋羹,我要吃粉干,全家人的要求五花八門,讓她經(jīng)常忙得不可開(kāi)交。

  奶奶知道我愛(ài)吃石榴,所以經(jīng)常給我買。眼下正是石榴賣得火熱的季節(jié),石榴對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種美食。

  星期五,我回家時(shí)打開(kāi)冰箱門,一個(gè)又大又紅的石榴出現(xiàn)在我的視野里。爺爺見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):“那是奶奶給你

  留的!蔽冶阕诜块g里,有滋有味的吃著紅彤彤的石榴。

  晚上,一輪明月嵌在了天空,繁星閃爍著,發(fā)出微弱的光芒,顯出夜的和諧與寧?kù)o。我此時(shí)正在房間里幫奶奶揉腿。奶奶趴在床上,眼角的幾絲皺紋明顯的長(zhǎng)在了奶奶的臉上。我正揉著,奶奶對(duì)我說(shuō):“冰箱里的石榴吃了吧!薄班拧。我答道。嘴里似乎還有著石榴的甜味。“本來(lái)我想吃的,可我又想到你愛(ài)吃,就給你留著了。”聽(tīng)了這話后,我深深地被震撼了。

  平時(shí),妹妹喜歡吃早餐時(shí)自己一個(gè)人吃蛋,不給別人,如果奶奶把雞蛋夾給我一份,她就會(huì)大哭大鬧,奶奶便把蛋藏在面里面,留給我一份。這些事又浮現(xiàn)在了我的腦海里,奶奶,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的。

關(guān)心的作文 篇6

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  張老師不僅多才多藝,而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游,我們做過(guò)山車,轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn),而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。老師看到此場(chǎng)景,先組織同學(xué)們吃飯,然后犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候,老師把自己的食物給她吃;當(dāng)她吐了的時(shí)候,老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來(lái)帶著同學(xué)們一起玩游戲的,可是,卻因?yàn)檎疹櫵艞壛俗约和娴臋C(jī)會(huì)。因?yàn)檫@件事,使我更加佩服我的老師了。

  老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像親人一樣,很慈祥。但是老師批評(píng)我們的時(shí)候就不會(huì)“嘴”下留情了!因?yàn)楦呱轿《,使人崇?師恩如海,無(wú)法估量,有了師恩的灌溉,一片片幼苗才長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

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