關(guān)于她的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于她的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于她的作文1

　　后來(lái)，我們上了同一所初中，只是不同班。

　　也就是上六年級(jí)之后幾個(gè)月，我才發(fā)覺，我們之間，慢慢疏遠(yuǎn)了。不再會(huì)一到星期五放學(xué)后，就帶著溜冰鞋到某個(gè)公園去，也不會(huì)有事沒(méi)事的就打電話瞎聊，就連曾經(jīng)最經(jīng)常的問(wèn)不會(huì)的題目也沒(méi)有。我們學(xué)校成績(jī)算不錯(cuò)的，但是風(fēng)氣不好。有個(gè)小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在還跟她同班，我了解到，她現(xiàn)在成天跟學(xué)校里的“頑劣分子”混在一起。在班里成績(jī)還是不上不下的，而且考得一次不如一次。罵人也不注意分寸。我剛聽到這個(gè)還不相信。

　　之后的每一天，我總是和她一起回家。剛開始還覺得變化不大。后來(lái)，我和小學(xué)時(shí)一樣，放學(xué)路上她一起談?wù)勑�。我還沒(méi)把事說(shuō)完，她很不耐煩地說(shuō)：“說(shuō)那么多煩不煩啊！拜拜啦！”然后撇下我走另一條路，連頭都不回。我愣住了。她以前不是這樣的。每次有什么不高興的事，不管多長(zhǎng)，她都會(huì)聽我講完，然后給我開導(dǎo)。她總是我最好的聆聽者。可現(xiàn)在卻……期中考成績(jī)出來(lái)后，我問(wèn)她考的怎么樣。她說(shuō)：“不就想顯擺你成績(jī)好嗎？有什么了不起！還裝模作樣的！”語(yǔ)氣冰冷。她以前從來(lái)不會(huì)這么說(shuō)話，更不可能說(shuō)這種話刺激我。我只是關(guān)心她的成績(jī)，沒(méi)別的意思。

　　我們幾乎不再聯(lián)系了，每次路過(guò)她家，再也沒(méi)有想要進(jìn)去的感覺。偶爾在學(xué)校碰面，也像陌生人一樣，擦肩而過(guò)……

　　那幾棵幼苗，被一個(gè)住戶扔的垃圾給壓倒了。接著又是幾場(chǎng)雨。幼苗徹底枯死了。

　　雨停了，天陰沉沉的，我看著那幾棵枯死的幼苗，心情就像此時(shí)的天。

　　我以為我和她五年的友情夠堅(jiān)固，沒(méi)想到這么不堪一擊。

　　我以為我和她一起種下的種子會(huì)張大，卻被垃圾和雨弄死。

　　我也知道這段友情的結(jié)束不能怪別人，只能怪自己……

關(guān)于她的作文2

　　惦記，無(wú)聲，卻很甘甜；問(wèn)候，平常，卻很溫暖；友誼，無(wú)形，卻很珍貴……

　　她，是我在興趣班上認(rèn)識(shí)的朋友；她，總是梳著那飄逸的發(fā)型；她，總是那么喜歡笑，笑得那樣燦爛，好幾次我都被深深地迷住了……

　　在幾次的課堂接觸中，漸漸發(fā)現(xiàn)她是那樣得細(xì)心，每一題總是認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)地作答；她是那樣得耐心，每一次我找她談話，她總會(huì)放下手中的事熱情地與我交流，有幾次我都不好意思打擾她了，靜靜看著她奮筆疾書……

　　進(jìn)入她的qq空間才發(fā)現(xiàn)，她是一個(gè)藝術(shù)達(dá)人，無(wú)論是哪一張照片，總有一種獨(dú)特的韻味，而每一張關(guān)于她的照片也總是有一種美感與氣質(zhì)并存的感覺。進(jìn)入她的日記，才知道，她的情感世界也是那么豐富，被人電過(guò)，又被人放棄過(guò)，卻又堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。她的文章，總是那么富有詩(shī)意、童趣，每一篇總能讓人浮想聯(lián)翩，思緒飛至遙遠(yuǎn)！

　　但是有一件事也令我十分揪心。她總是這么喜歡損傷自己那纖細(xì)的手，看著那觸目驚心的傷口真叫人心痛，也不知她是怎么想的，好好的一個(gè)女孩子為何要與自己過(guò)不去呢？看著那傷口破裂，殷紅的鮮血緩緩流出，一滴一滴流到地面，更流進(jìn)我的心，如一把把小小的利劍一般刺痛我的心。我要找個(gè)時(shí)機(jī)，好好改變她的這種行為，讓她變得更加快樂(lè)……

　　然而她有著一群富有活力、朝氣的朋友，她們是那樣樂(lè)觀、神氣，似乎在這一群人之中從來(lái)沒(méi)有傷痛、埋怨，真是讓人羨慕不已！

　　現(xiàn)在好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有她的消息了。希望她是快樂(lè)的。惦記，無(wú)聲，卻很甘甜；問(wèn)候，平常，卻很溫暖；友誼，無(wú)形，卻很珍貴……說(shuō)句實(shí)話，我真的十分愿意把她放在心間好好珍藏，直到永遠(yuǎn)！

關(guān)于她的作文3

　　我和她相識(shí)的經(jīng)歷是偶然的，但就是因?yàn)檫@段偶然的經(jīng)歷，我和她成了一對(duì)好朋友。

　　“大家好，我叫李木子，新到這個(gè)美術(shù)班，有許多不足，請(qǐng)多多指教�！蔽蚁蛐峦瑢W(xué)那里投去了好奇的目光，細(xì)細(xì)地打量著：她個(gè)頭高高的，留著一頭烏黑的短發(fā)，大眼睛里寫滿了友善，臉上掛著親切的笑，一看就是一個(gè)平易近人的女孩。當(dāng)我正盯著新同學(xué)發(fā)呆時(shí)，老師把她安排在了我身邊的座位上。

　　這節(jié)課是水彩課，我下意識(shí)地去找裝滿畫筆和顏料的畫箱，可桌位里空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。糟糕！我懊惱地捶著畫板，一定是臨走前落在車上了！正當(dāng)我悔恨不已時(shí)，耳邊卻響起了一個(gè)溫柔的聲音：“沒(méi)關(guān)系，用我的吧�！蔽殷@異地抬起頭，看到了一雙友善的眼睛，一張溫和親切的臉，那正是我的新同桌！“這……”我羞愧的語(yǔ)無(wú)倫次，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�！岸际峭瑢W(xué)了，有什么不好意思的？”說(shuō)著她就掏出了大把的顏料和畫筆放到了我的桌子上，又朝我溫和地笑了笑。

　　從那件事后，我們兩個(gè)人的關(guān)系進(jìn)了一大步。隨著日后的相處，她樂(lè)于助人的特點(diǎn)越來(lái)越吸引著我，也一次次地打動(dòng)著我。

　　那天，我正用小刀削著鉛筆，突然一不留神，刀刃不偏不倚地在我的手上劃開了一個(gè)口子，觸目驚心的血從傷口里滲了出來(lái)。我痛得皺起眉頭�！霸趺催@么不小心？”熟悉而又略帶責(zé)備的聲音傳入了我的耳中。“趕緊去洗洗手，清理一下傷口�！泵恳淮卧谖覠o(wú)助，受傷的時(shí)候，她總是一次次地鼓勵(lì)我，幫助我，讓我感動(dòng)。多么樂(lè)于助人的精神��！

　　雖然我們即將要畢業(yè)，要分離，但我永遠(yuǎn)也忘不了她對(duì)我的幫助與關(guān)愛。

關(guān)于她的作文4

　　她有比常人黑一點(diǎn)的膚色，鬢角旁總會(huì)留出一縷頭發(fā)，她的笑總是像天使，那樣純凈又那么爽朗。她可以和所有人打成一片，男生也不例外。她外表大大咧咧，灑脫起來(lái)就像是一個(gè)假小子一樣，她性格開朗、樂(lè)觀、陽(yáng)光，笑就是她的代名詞。她的文筆也不錯(cuò)，寫的隨筆不是＂特優(yōu)＂就是＂優(yōu)＂，所以在周報(bào)中，她的隨筆的出現(xiàn)次數(shù)很多。

　　她的文筆好，就是因?yàn)樗�常讀書。

　　有一次，我們不約而同的又一次在圖書館相遇了。我在自習(xí)區(qū)里寫了一會(huì)兒作業(yè)，她便提議去書海里遨游，我放下手中的筆，收拾好書包，別和她一起去了。她看起書來(lái)十分專注，仿佛她就處在書中所描繪的世界一樣。

　　她也很負(fù)責(zé)。

　　她是一個(gè)政治課代表。有一次她和其他政治科代表在沒(méi)有老師的課上講著題，我的前同桌就對(duì)著她，一直豎著那只中指，做出＂鄙視＂她的動(dòng)作。她看到了，沒(méi)有理我的前同桌，也許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課時(shí)間，她不想浪費(fèi)大家的時(shí)間吧。政治老師交給她的任務(wù)也都可以完成，不厭其煩的檢查大家的作業(yè)是否做完。

　　她還很熱心。

　　在生活上，她經(jīng)常對(duì)別人噓寒問(wèn)暖；在學(xué)習(xí)上也是盡自己所能的幫助別人。別人想讓她幫忙做的，只要不過(guò)分，就都不會(huì)拒絕，幫助他人。

　　她，愛讀書、負(fù)責(zé)任、熱心、大大咧咧、人緣好。沒(méi)錯(cuò)，她就是——王晨。

關(guān)于她的作文5

　　唉！我被誤解了

　　從那以后，我天天一到晚上就做噩夢(mèng)，一想到自己被誤解這件事，就不禁嘆氣。沒(méi)過(guò)幾天，我整個(gè)人就垮了。

　　因?yàn)槟羌�事而使我好似犯了罪似的�?/p>

　　那天，我的畫被貼在公告欄上，參加優(yōu)秀畫展。正當(dāng)我高興不已的時(shí)候，突然，有人敲門，我趕忙去開門，一個(gè)稍矮的，發(fā)胖的，扎著馬尾辮的小女孩站在門口。門一打開，她就噘著嘴沖我大吼：“你是靳國(guó)濤吧！”。我滿懷著疑惑點(diǎn)了點(diǎn)頭。她氣憤地說(shuō)：“你還好意思呢，我的畫呢？”我先是一驚，然后撲哧地大笑起來(lái)，回答道；“那你來(lái)找我干嗎？”。小女孩雙眼紅紅地瞪著我，嚇了我一身冷汗�！拔野謰屨f(shuō)是你偷的”，小女孩說(shuō)。“嗯?”我仔細(xì)回想著，那天我看到我的名字出現(xiàn)在公告欄上，也許并沒(méi)看清楚畫是誰(shuí)的，就把它拿走了?也許那是小女孩的畫?我飛速地跑下樓，見到公告欄上靳國(guó)濤的名字的上方并沒(méi)有畫。我不禁“噓”了一口氣，確定自己沒(méi)有拿錯(cuò)畫�？赡切∨�孩執(zhí)意說(shuō)是我干的，為了以示清白，我只好將畫拿出來(lái)給小女孩看，結(jié)果她抱著畫失聲痛哭。

　　我拿過(guò)畫看了看，上面寫的名字竟然是王新，這也許是小女孩的畫吧�！把�！肯定是貼畫的人搞錯(cuò)了！”我?guī)缀跻�癱坐在地上，“這可怎么辦，跳進(jìn)黃河也洗不清啦，每幅畫可是都給錢的呀�！辈坏任肄q解，那小女孩隨即把她的家長(zhǎng)也喊來(lái)了，我見到她爸媽，心里更加忐忑不安。“你為何偷別人的畫呢？！”只聽她的爸媽批評(píng)我，不承認(rèn)吧，而小女孩的畫明明在我手里，承認(rèn)吧，自己確實(shí)不是故意，是貼畫的人搞錯(cuò)了。我無(wú)言以對(duì)，默不做聲。

　　在那之后的幾天，我夜里經(jīng)常睡不著覺，不時(shí)地回想起小女孩爸媽對(duì)我的誤解和批評(píng)。我實(shí)在想不通，“別人的畫找到了，我的畫呢？”“唉……”

關(guān)于她的作文6

　　友誼，是最純真、最真摯、最動(dòng)人的一種感情，它超越了血緣、超越了一切，它是這個(gè)世界上最迷人也是最可貴的感情。一份真正的友誼，才是我們?nèi)松�中最寶貴的財(cái)富。而我也萬(wàn)分幸運(yùn)地找到了，我的那個(gè)珍貴的朋友。

　　她，那張酷似芭比公主的臉上，明眸若水，若星，若辰，兩頰緋紅，似粉淡的桃花悄悄在上面綻放，“鬢若刀裁，眉如墨畫”，莞爾一笑間緊閉的雙唇微微翹起，劃過(guò)一道羞澀的弧線，整齊濃黑的短發(fā)又給人執(zhí)著堅(jiān)定之感�；秀遍g，眼前的她又仿佛是民國(guó)時(shí)的中式淑女。

　　她，寫出的字清清秀秀，說(shuō)出的話輕輕柔柔，露出的笑柔柔美美，行出的事方方正正。不要以為這就是她，她還有另一面——解放天性，瘋狂的一面。瘋狂地?zé)釔圩x書，瘋狂地?zé)釔垡魳?lè)，瘋狂地?zé)釔垭娪�，還會(huì)時(shí)不時(shí)做出瘋狂的動(dòng)作，想出瘋狂的事情。大家經(jīng)常能夠看到，我與她在瘋狂地——瘋狂。

　　她是我在學(xué)習(xí)上的強(qiáng)勁對(duì)手。但我還是不得不佩服她，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著。她在上課時(shí)，眼睛一眨不眨地注視著黑板，耳朵一動(dòng)不動(dòng)地直豎著，手一秒不歇地做著筆記。在她的作業(yè)上全是工工整整的字，在她的課本上滿是密密麻麻的筆記。這樣的對(duì)手實(shí)在是讓我敬重。她是我的對(duì)手，更是我的朋友。

　　我憐惜俞伯牙與鐘子期的知音相失，崇拜李白與杜甫的君子之交，而我則更要好好珍惜現(xiàn)在的這份友誼。她，這個(gè)洋氣不足、淑女有余、恬靜與瘋狂結(jié)合、學(xué)習(xí)上這樣出色的女孩，是誰(shuí)呢？

關(guān)于她的作文7

　　我的奶奶是一位六十多歲的老人，她也很嚴(yán)厲，對(duì)待我的學(xué)習(xí)不茍言笑。

　　但在其他地方，我卻看到了奶奶另外一面。記得去年暑假，小區(qū)居委會(huì)召集垃圾分類志愿者，奶奶主動(dòng)報(bào)名參加。她每天都堅(jiān)守在垃圾分類點(diǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻。有一天晚上，雨下得十分大，連傘都撐不住了，風(fēng)在外面呼呼地刮著，把樹都刮彎了，她仍然穿上火紅色的志愿者服裝堅(jiān)持值崗。媽媽帶我去倒垃圾時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到奶奶，耐心的，面帶笑容輔導(dǎo)著大家，垃圾怎么分類。一個(gè)人走了，接著又來(lái)了一個(gè)人，奶奶一會(huì)兒走到垃圾桶旁，一會(huì)兒引導(dǎo)居民倒完垃圾洗手，奶奶一直面帶著笑容，沒(méi)有一絲的不耐煩。

　　這時(shí)一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)扔垃圾，他看見奶奶這么辛苦地執(zhí)勤，他把垃圾一個(gè)個(gè)地分類好，分類丟棄到垃圾桶，突然他發(fā)現(xiàn)濕垃圾里面有一個(gè)塑料袋，他小心翼翼地挑揀出來(lái)放在了干垃圾桶中，在一旁的奶奶微笑地看著這一切，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，親切地夸獎(jiǎng)小男孩：你很棒！。小男孩聽到奶奶的夸獎(jiǎng)瞬時(shí)也害羞了起來(lái)，低著頭往回走，突然他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)著奶奶鞠了一個(gè)躬：您辛苦了。

　　頓時(shí)，奶奶笑了。那笑容像是湖面上泛起了一道漣漪，像一抹淡淡的霞光，從她嘴角上飄了過(guò)去。她那雙灰色眼睛呈現(xiàn)出了一團(tuán)溫暖的'火焰，她一邊揮手和小男孩告別，一邊轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)認(rèn)真地檢查。奶奶那充滿了愛的笑容，讓我感到那么的溫暖、那么和藹可親。

　　原來(lái)，一向?qū)ξ也黄堁孕Φ哪棠桃材苷孤度绱嗣利惖男︻仭Ｄ且豢�，我明白了，這就是奶奶不同的愛的表達(dá)方式。

關(guān)于她的作文8

　　她，一個(gè)心靈手巧的人。她會(huì)編織杯套，會(huì)盤各式各樣的辮子，會(huì)唱許多好聽的兒童，會(huì)做好吃的肉丸兒，會(huì)雕精致的桃籃兒……我一直以來(lái)都為此感到自豪。

　　小時(shí)候，她和媽媽為我把魚肉里的刺兒挑出來(lái)，她帶著老花鏡，十分認(rèn)真。她經(jīng)常和我說(shuō)起這事兒，一副很開心的樣子。我喜歡吃她做的饅頭、花卷和小籠包，饅頭柔軟筋道，花卷香甜飽口，小籠包皮薄鮮嫩。她溫柔地看著我狼吞虎咽的樣子，笑瞇瞇地說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，小心噎著，沒(méi)有人跟你搶。慢點(diǎn)兒，你看你喲……”

　　后來(lái)，每次去她家，她都會(huì)心血來(lái)潮地翻出一大堆頭花啦、皮筋啦、發(fā)夾啦等等，然后便開始在我的腦袋上大展拳腳，把我頭上每一寸土地都恰到好處地運(yùn)用上。我照著鏡子，無(wú)語(yǔ)地望著滿頭的辮子和小發(fā)夾，心中猶豫著是否該取下來(lái)再出門。但看著她期待而欣喜的眼神，我實(shí)在不忍傷了她的心，只有雄赳赳氣昂昂地走出家門迎接眾人如浴般的目光。

　　我長(zhǎng)大了，她卻愈加顯得蒼老，但她仍腰板挺直、精神旺盛。甚至凌晨六點(diǎn)步行一公里（聲稱“散步”）至我家，只是為了送一張公交卡。她一直很愛我，猶如我一直很愛她；我依舊關(guān)心她，猶如她這么多年來(lái)依舊關(guān)心我。她會(huì)把一大堆零食、水果塞給我吃，我也會(huì)小心翼翼的攙扶她下樓梯。她樂(lè)呵呵地對(duì)弟弟說(shuō)：“你看你姐姐多乖……”

　　現(xiàn)在，我經(jīng)常仔細(xì)看著她布滿皺紋的蒼老的臉，生怕哪一天我會(huì)忘了她——這個(gè)我叫她“奶奶”的人。

關(guān)于她的作文9

　　今年的春節(jié)非常特殊。往年春節(jié)，我們?nèi)�家人都要外出旅游，無(wú)憂無(wú)慮�？墒墙衲�，受到“新冠肺炎”的影響，我們不得不關(guān)在家里關(guān)注新聞。

　　盡管形勢(shì)如此嚴(yán)峻，仍然擋不住一些人對(duì)工作的熱情。

　　我的媽媽是一家媒體的辦公室主任，這次他們因?yàn)楣ぷ餍枰�，把工作地點(diǎn)變到了家里。作為一名辦公室主任，她自然要擔(dān)任起一部分責(zé)任，這兩天更是忙碌。

　　她戴上眼鏡，坐到冰冷的電腦跟前。打開微信軟件，她的任務(wù)是處理當(dāng)天所有采訪信息和工作安排，匯總后交給領(lǐng)導(dǎo)。

　　我看見她在電腦上上載下載各種文件，眉頭微微皺著，看了一會(huì)兒后，拿起筆迅速在紙上記下一些關(guān)鍵詞。每一個(gè)人的工作信息她都要看，然后進(jìn)行分析匯總。偶爾遇到?jīng)]有及時(shí)上報(bào)信息的員工，她不是迎頭給人家一頓批評(píng)，而是耐心詢問(wèn)遲交的原因，再來(lái)解決問(wèn)題。 敲擊鍵盤時(shí)果斷而又急促的聲音，見證了她做事的認(rèn)真。

　　有時(shí)碰到拿捏不準(zhǔn)的用詞時(shí)，她會(huì)把眼鏡微微往下移，用食指的關(guān)節(jié)輕輕地敲擊眉心。如果她的眸子里突然閃出靈動(dòng)的目光，嘴角微微地翹起來(lái)，那便是她找到答案了。

　　我記得有一次她問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，形容“新冠肺炎”疫情應(yīng)該用“形勢(shì)危急”還是“形勢(shì)危機(jī)”？我爸爸略想了一會(huì)兒說(shuō)，“危急”是形容詞，“危機(jī)”是名詞，用“危急”更好。父母的一問(wèn)一答把我逗笑了，真不知道他們今后何時(shí)才會(huì)像現(xiàn)在這樣鉆研一個(gè)問(wèn)題。

　　其實(shí)，我媽媽只是一個(gè)代表，像她這樣的人還有很多。他們有的在家用電腦辦公，有的冒著生命危險(xiǎn)奔波在采訪一線，不管方式怎樣，他們都有一顆敬業(yè)的心！他們的肩上都扛著一份責(zé)任！

　　夜幕降臨，萬(wàn)家燈火，武漢都被點(diǎn)亮了！

關(guān)于她的作文10

　　在我的書桌上躺著一塊淡藍(lán)色的手表。手表上的12個(gè)刻度是由12顆小海星組成，表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚，可愛無(wú)比。這塊精致的手表，就像一只無(wú)形的手，勾起了我對(duì)她的回憶。

　　那一年，老師把她調(diào)到我旁邊，和我同桌。從那以后，我才發(fā)現(xiàn)她有那么多的優(yōu)點(diǎn)。我清楚的記得，有一天，快上英語(yǔ)課了我才發(fā)現(xiàn)忘了帶英語(yǔ)書。我把書包翻了好幾遍，都沒(méi)看見英語(yǔ)書，我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道，沒(méi)帶英語(yǔ)書是要罰站的。我想向同學(xué)借，可同學(xué)怎么會(huì)借給我呢？他的書借給了我，那他不是一樣要被罰？想到這里，我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時(shí)，我的心涼了。同桌的她看見了我憂郁的眼神，于是便問(wèn)我怎么了。我把我沒(méi)帶英語(yǔ)書的事告訴了她，她高興地說(shuō)：“我正好有兩本英語(yǔ)書，借給你一本�！蔽衣犃烁屑とf(wàn)分，接住了遞給我的英語(yǔ)書。上課鈴響了，老師讓沒(méi)帶英語(yǔ)書的同學(xué)站起來(lái)。我正高興自己借到了英語(yǔ)書。這時(shí)，同桌站了起來(lái)。我驚訝地看著她，仿佛在問(wèn)：“你不是有兩本英語(yǔ)書嗎？”她對(duì)我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。我明白了……

　　有一天，她突然來(lái)找我，說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我不相信，也不敢相信。我低著頭，不說(shuō)話。突然，我猛一抬頭，看見了她眼中的淚水。我的心一揪，鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里翻動(dòng)。剎時(shí)，她從身后拿出一塊手表塞在我手中，轉(zhuǎn)身向她爸爸奔去……

　　我發(fā)現(xiàn)我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西，我知道，那是她的淚。

關(guān)于她的作文11

　　“她”是一個(gè)人稱代詞。在現(xiàn)實(shí)生活中有無(wú)數(shù)個(gè)“她”，但是我的這個(gè)“她”可是一個(gè)與眾不同的“她”。讓我們一起走近那個(gè)神秘的“她”！

　　“她”是一個(gè)活潑、可愛的女孩兒�！八�”和我一樣大小�！八�”是我同窗兩年的摯友。“她”是我最要好的朋友，我也是“她”最要好的朋友。

　　“她”——扎著兩寸長(zhǎng)的小辮兒，不濃不淡的月牙兒似的眉毛，美麗的雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛與“她”那對(duì)炯炯有神、充滿靈氣的大眼睛十分相配。不高不低的鼻梁，一排整齊干凈的牙齒藏在一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴里，還有她的嘴角向上彎一彎，粉嘟嘟的臉龐上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)紅彤彤的小酒窩。

　　在家里，“她”是一個(gè)聽話懂事的乖乖女。在外面，“她”是一個(gè)活潑，但又稍稍帶一點(diǎn)羞澀的女孩兒。我們有很多相像之處。我們都愛看書和聽音樂(lè)，都樂(lè)于助人，都多愁善感，都忽冷忽熱，都古靈精怪，都愛說(shuō)愛笑，成績(jī)也都旗鼓相當(dāng)······在學(xué)習(xí)上，“她”數(shù)學(xué)略勝我一點(diǎn)，語(yǔ)文我略贏“她”多一點(diǎn)。我們?cè)谝黄鸺然ハ鄮椭�，也在暗暗較勁。在生活上，“她”比我能自理一些，洗衣服，打掃衛(wèi)生，穿衣打扮，“她”都比我行。對(duì)于這一點(diǎn)，鄙人真是十分驕傲的！

　　“她”還有一大美德哦——勤儉節(jié)約！“她”從來(lái)不亂花錢，總是留著，拿去做一些有意義的事情，這一點(diǎn)是我不得不向“她”學(xué)習(xí)。

　　“她”，多么美好的一個(gè)稱謂，但我還是更喜歡叫她——崔明媚！此時(shí)她正坐在我的身旁寫作文呢！我和崔明媚是無(wú)話不談的朋友，有她在我的身邊，我就已經(jīng)很開心，很滿足了！

關(guān)于她的作文12

　　課堂上，老師提出問(wèn)題，話音剛落，她便高高舉起了手，半個(gè)屁股離開了座位，嘴里拼命地喊著：“嗯---叫我，老師，嗯---！”老師一叫她，她便立刻站起來(lái)，毫不猶豫地開始回答，說(shuō)得滔滔不絕。可不知是她沒(méi)聽清楚還是沒(méi)理解題意，每次都是老師問(wèn)東，她答西。因此，她常常在同學(xué)們的嘲笑中和老師的批評(píng)中坐下的。但是，她絲毫沒(méi)有因?yàn)檫@樣覺得很沒(méi)面子，下一個(gè)問(wèn)題老師一提出，她又舉起了她的手。

　　大家一定很想知道這個(gè)人是誰(shuí)吧？她就是被我們稱作“傻孩子”的王媛媛。

　　王媛媛長(zhǎng)著一雙小眼睛，可這雙眼睛卻老愛“骨溜溜”地環(huán)顧四周，似乎對(duì)周圍的事物充滿了好奇和熱愛。她的打扮很奇怪，一件短短的上衣，下面什么都不穿，就穿一條打底褲，顯得她原本就大的屁股更大更肥了。

　　每當(dāng)我們?cè)谂啪毎嚓?duì)活動(dòng)的節(jié)目時(shí)，她總會(huì)從某一處跑過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地要求參加。因?yàn)槿藬?shù)已滿再加上她實(shí)在不適合表演，我們總會(huì)委婉地拒絕她。她就立刻用手拉住我的胳膊，扭著她穿著打底褲的屁股，用粗粗的聲音撒嬌著說(shuō)：“劉謹(jǐn)碩，讓我參加吧。劉謹(jǐn)碩---！”無(wú)奈，我只好騙她說(shuō)：“好，你先回教室，有什么可以讓你演的馬上叫你，好嗎？”“OK！”她立刻站直，又蹦又跳地走了。如果有什么叫她幫忙的，她就樂(lè)不可支。

　　因?yàn)橛腥擞X得她比較傻，單純得幼稚，所以幾乎沒(méi)有人愿意跟她玩，也有人討厭她。因此經(jīng)常有人動(dòng)不動(dòng)就罵她、貶低她。可她并不生氣，一如既往地纏著跟我們玩。

　　其實(shí)，我很喜歡她，因?yàn)樗�那傻傻的個(gè)性中蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)的巨大熱情。我想對(duì)全體同學(xué)說(shuō)：“王江媛是個(gè)值得我為她驕傲的人！

關(guān)于她的作文13

　　這是一個(gè)關(guān)心內(nèi)心解析的言語(yǔ)。

　　這些年，走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一場(chǎng)電影，不停的在腦海中回放，

　　一而再再而三的提醒自己那幾曾何時(shí)的荒唐，現(xiàn)在想起，嘴角，不自覺的帶上一抹嘲諷，

　　不知是笑他人，還是笑自己，亦或倆者皆是。

　　如果有如果的話，她一定本著寧缺毋濫的基本原則，在世道上行走，而不是，受不了獨(dú)自一人的落寞，而，選擇將就，終究是被這五光十色的社會(huì)所影響，在光彩陸離的視線中，變幻著如浮萍般的存在，隨著流光漂流。

　　漸漸的，迷失方向，在這無(wú)垠的流水中，眺望這那遠(yuǎn)方，看一幕又一幕在消失變換的風(fēng)景，像個(gè)看客般的，隨意露出了然的表情，卻，忘記了，自己又何嘗不是如此，在你欣賞別人時(shí)，同樣的，別人莫不是在觀看你，自嘲的笑容再也壓抑不住的一點(diǎn)一絲一縷的益出，人生應(yīng)如走馬觀花似的淡定，不以物喜，不以己悲，然，話雖如此，做到的又有幾人，可是，人生苦短，不就該哭就哭。

　　該笑就笑，不用像戴面具而偽裝自己，這矛盾的心理，說(shuō)多了也是一種借口，不說(shuō)也罷，也不想過(guò)多的糾纏于此，執(zhí)著過(guò)頭，那就是固執(zhí)了，人生，該放手失就放手，活的恣意灑脫，那也是一種向往。

　　何時(shí)，像脫了韁繩的野馬，盡情的，奔跑于天地山河之間，給自己找一個(gè)理由，任性的放縱自己。

關(guān)于她的作文14

　　世界上擁有 那樣的一個(gè)人，她為了你吃苦千萬(wàn)次;有那樣的一個(gè)人，她一直不求回報(bào)地對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)著愛;有那樣一個(gè)人，她為了你靜靜地努力了好多好多;有那樣的一個(gè)人

　　她不高，她不年青，她不那麼富有，可是，她心疼你。

　　我心中中的她是一位如楊紅櫻般天真爛漫的文學(xué)家，同邁克爾·杰克遜一樣畫技精湛的美術(shù)家，和克里斯保羅相同待遇的選手，像

　　可是，實(shí)際終究而言是慘忍的，因此 ，她如今僅僅一名商場(chǎng)里的職工，工作時(shí)間也起伏不定，有的情況下，一天只可以睡五六個(gè)鐘頭。

　　有一次，我在家里心滿意足地等著她回家，但是，天公不做美，她卻又臨時(shí)性加班加點(diǎn)，說(shuō)要凌晨一點(diǎn)多才可以回到家，我等著等著，竟不經(jīng)意間地靠在沙發(fā)上睡覺了。

　　咯吱地一響聲，門，開過(guò)，這如海底撈針般細(xì)微的響聲吸引住了我，我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，坐起來(lái)以后，還四下望了望，見沒(méi)人，隨后，又躺了回來(lái)。

　　原先，是她害怕會(huì)叫醒大家，因此 ，提心吊膽地從門后離開了進(jìn)去，睡覺時(shí)，我若隱若現(xiàn)地覺得到，一雙大手觸碰著我的前額，她輕手輕腳地穿行在每個(gè)屋子當(dāng)中，把褥子理了理，隨后柔和地蓋在我的身上，頃刻間，我那藏在眼瞼之中的眸深入地潮濕了，我拼了命含著，憋住不許它流下去，流進(jìn)最沒(méi)有耐心可談的面頰以上。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，我也睡醒了，可是，卻又沒(méi)有看到她的影子

關(guān)于她的作文15

　　她溫柔與善良的化身，美麗與陽(yáng)光的守護(hù)神。她笑起來(lái)，像是一朵面對(duì)太陽(yáng)的太陽(yáng)花，陽(yáng)光燦爛。又像清水芙蓉般潔白無(wú)瑕，不帶有絲毫瑕疵。她長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，向海草一樣輕盈，猶如瀑布一般美麗。她，猶如靈動(dòng)仙子一般，美麗如花，美麗如畫。她在同學(xué)眼中可能只是一位語(yǔ)文老師，可她在我眼中是一個(gè)可以跟我鬧，跟我笑，可以聽我傾訴的大姐姐。

　　初次見她，她穿著一襲黑色長(zhǎng)裙，披散著她那海草瀑布般的卷發(fā)。從頭到腳散發(fā)出一種迷人的氣質(zhì)，那天的她，來(lái)也匆匆去也匆匆，站在講臺(tái)上看著五十多雙眼睛直勾勾的盯著她，她笑了，她對(duì)我們作了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹，她說(shuō)她是我們的語(yǔ)文老師，由于現(xiàn)在太忙得待會(huì)再能給我們做詳細(xì)介紹。因?yàn)榈谝淮我娒鏁r(shí)，她給我的親切感，讓我在以后的日子里不由自主的接近她。有一天下午，她罰了幾個(gè)同學(xué)去她辦公室，因?yàn)槎际亲∷奚�，他們的晚飯也沒(méi)了著落，都是前胸貼著后背上的晚自習(xí)，正好那天是她值班，她得知了這個(gè)情況，下課后，立刻帶著班長(zhǎng)去給同學(xué)們買飯。當(dāng)時(shí)的她如一縷柔和的春風(fēng)吹進(jìn)了我們心中。不計(jì)辛勤一硯冷，桃熟流丹，李樹枝殘，種花輕易樹人難。深谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑顏開。

　　她用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種希望。

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