請(qǐng)為我豎起大拇指作文集錦14篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇1
我是一個(gè)多才多藝的小女孩,我非常喜歡拉小提琴。一年級(jí)的時(shí)候我就參加了學(xué)校里的小提琴6班。你知道嗎?學(xué)小提琴可不是一件容易的事情,要付出許多的努力。
記得在學(xué)習(xí)歌曲的時(shí)候 老師就講了兩遍,其他的同學(xué)都學(xué)會(huì)了就剩下我一個(gè)人還沒有學(xué)會(huì)。于是,在別的同學(xué)都走了老師把我一個(gè)人留在那里單獨(dú)來教我,教會(huì)我之后,我才可以回家。我知道,老師把我留在那里是 想讓我和其他同學(xué)一樣,回家之后,我便反復(fù)練習(xí)老師教我的這首曲子。直到把這首曲子練熟為止。可是,我練到第三遍的時(shí)候,我的手酸的像抬不起來似的。我曾經(jīng)想要放棄過,不過,在媽 媽和老師的鼓勵(lì)下我并沒有被困難給嚇到,因?yàn)槲抑,只要付出了努力就一定?huì)有收獲。經(jīng)過很多次的失敗,終于嘗到了成功的喜悅!
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)拉很多歌曲了,比如;龍的傳人、歡樂送、春天在哪里、送別等歌曲。老師看到我已經(jīng)學(xué)會(huì)拉這么多曲子了,便豎起大拇指點(diǎn)贊我。此時(shí)此刻,我的心里比吃了蜂蜜還要甜……
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇2
那一天,小鳥在樹上為我歌唱;知了在樹上為我演奏;小樹在地上為我跳舞;小花在地上為我伴樂,因?yàn)槲易隽艘患\實(shí)守信的事。
記得那個(gè)時(shí)候是大暑,溫度高達(dá)到35℃~37℃,那個(gè)時(shí)候真是酷熱,太陽像一個(gè)發(fā)了怒的老頭兒,曬得人們汗流浹背,這天氣,冷飲店的生意可好了。一天,我和小伙伴約好了去新華書店看書,媽媽一聽,立即不讓我去新華書店,我問為什么,她干脆地說:“天氣太熱!”我一想:如果我今天不去伙伴們一定會(huì)說我不誠實(shí)守信,還有可能以后都不跟我們玩了。于是,我又繼續(xù)地說服媽媽,媽媽終于在我的軟泡硬磨下,媽媽和我吃完了午飯,準(zhǔn)備在一點(diǎn)半出發(fā)我從家準(zhǔn)時(shí)出發(fā),媽媽對(duì)我說:“要不我送你去吧!”“不了,媽媽,我自己會(huì)去的,您在家里睡一個(gè)安穩(wěn)的午覺,況且您下午還要上班!庇谑牵稽c(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)從家出發(fā),到達(dá)新華書店,不一會(huì)兒,小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。
你們說一說,我是不是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子呢?那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇3
我是一個(gè)活潑開朗的男孩,我身高1.5米,身材勻稱。我的頭大大地,仿佛是一個(gè)又大又圓的西瓜。濃黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛,眼珠烏黑烏黑的,猶如兩顆亮閃閃的珍珠。我長(zhǎng)著一對(duì)招風(fēng)耳,顯得神氣十足。我愛閱讀,如饑似渴。每天,我總是隨身帶著自己的心肝寶貝——一本本好書。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道營養(yǎng)大餐。記得有一次,我正在看一本《上下五千年》。
突然,媽媽叫我下樓吃飯,我皺著眉頭不耐煩地說:“再等一會(huì)兒嘛!”媽媽生氣了,不管我了。不知過了多久,我一看手表,啊!竟然已經(jīng)1點(diǎn)半了!我以迅雷不及掩耳的速度沖下樓,狼吞虎咽地吃完飯,又趕緊跑上樓,捧起書看了起來。怎么樣?我是不是一個(gè)十足的小書迷?
我的興趣愛好是打乒乓,每個(gè)星期五、星期天,我都要到江陰乒乓館去練習(xí)打乒乓。每次,教練怎么教,我就怎么做。每次打比賽,我總是專心致志,結(jié)果經(jīng)常得第一。記得有一次,我和哥哥到體育館打乒乓。比賽開始了,我一個(gè)高拋,然后再一切,球就飛速地旋轉(zhuǎn)著向哥哥“飛”去。哥哥一切,球又過來了。我見機(jī)果斷地一抽,只見球以風(fēng)馳電掣的速度向哥哥沖去。哥哥被我打得不知所措。這球,我贏了!哥哥又發(fā)了一個(gè)速度極快的球,我不敢怠慢,轉(zhuǎn)腰蹬腿,一拉,哥哥被打得落花流水,甘拜下風(fēng),F(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)發(fā)側(cè)下旋、側(cè)上旋、逆上旋……我努力,我進(jìn)步,我優(yōu)秀。請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇4
我有許多的優(yōu)點(diǎn),不過最令我自豪的就是擅長(zhǎng)跑步,而且耐力好。
記得今年學(xué)校的運(yùn)會(huì)即將召開了,我和去年一樣報(bào)名參加400米的長(zhǎng)跑比賽,但想起去年比賽因?yàn)闆]好好練習(xí),所以沒得名次。我決定多練習(xí)練習(xí),那我要用什么來練習(xí)呢?哦!對(duì)了,就用新買的踏步機(jī)來練習(xí)吧。我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃:每天練習(xí)踏步機(jī)30分鐘。每天我都快速地做完作業(yè),然后就去練踏步機(jī),雙休日在家我更是勤奮,每天都練一個(gè)小時(shí)。有時(shí)我在練習(xí)的時(shí)候,會(huì)想起其他同學(xué)在舒舒服服地打電腦或玩游戲,我就有點(diǎn)想打退堂鼓了。可是,想想這是為班級(jí)參加比賽,是為班級(jí)集體爭(zhēng)光,還有獲得好成績(jī)后老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng),這又讓我充滿了動(dòng)力,充滿了自信。
終于到比賽的時(shí)候了,全班同學(xué)都在為我加油鼓勁!裁判員大聲喊道:“各就各位!預(yù)備!”“砰!”我聽到槍聲,立刻就像豹子一樣跑了出去。一開始我領(lǐng)先,可是過了第二個(gè)彎有個(gè)同學(xué)追了上來,想用外道超過我,到了第三個(gè)彎的時(shí)候我利用內(nèi)道的優(yōu)勢(shì)輕松地把他甩掉了,結(jié)果我得到了小組第一,年級(jí)第五的好成績(jī)。我感到很高興,因?yàn)檫@是我天天刻苦努力練習(xí)出來的,真是功夫不負(fù)有心人呀!
如果你覺得我很棒的話,就請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇5
我的特長(zhǎng)有很多,比如:語文的理解能力強(qiáng),數(shù)學(xué)計(jì)算題算得快,體育運(yùn)動(dòng)很優(yōu)秀……不過,最令我自豪的就是體育運(yùn)動(dòng)了。
在我三年級(jí)時(shí),我的體育運(yùn)動(dòng)總是不達(dá)標(biāo),于是,我就下定決心,我一定要在暑假里把我的體育練好。那時(shí),我還很胖,有54公斤,我每天早上8點(diǎn)鐘起來跑步,記得有一次,我只跑了二百多米就累得氣喘吁吁。不過我仍然堅(jiān)持不懈,終于堅(jiān)持了我跑過最長(zhǎng)的一次:1000米。有時(shí),我還會(huì)去籃球場(chǎng)上練練我的籃球技術(shù)。整整一個(gè)月下來,我瘦了5公斤。
功夫不負(fù)有心人,一個(gè)暑假過去了,我和小伙伴玩耍時(shí),他一分鐘跳繩還沒我跳得多,他的籃球技術(shù)也沒我厲害。他用非常佩服的語氣對(duì)我說:“柴淦,才一個(gè)暑假不見,你的變化可真不小啊!士別三日,當(dāng)刮目相看啊!你是怎么做到的?”我自豪地對(duì)他說:“只要你堅(jiān)持不懈地去努力,成功的獎(jiǎng)杯非你莫屬。”
終于,我們迎來了本學(xué)期第一次運(yùn)動(dòng)打標(biāo),這一次,我不僅所有項(xiàng)目都達(dá)標(biāo)了,有些項(xiàng)目,我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了目標(biāo)。
我成功了,當(dāng)我看到我的打標(biāo)成績(jī)非常優(yōu)秀時(shí),我心花怒放,見到一個(gè)同學(xué)就想他說餓哦的好成績(jī);氐郊遥职种懒诉@件事很開心,給我買了一個(gè)好幾百元的玩具飛機(jī),媽媽更是高興,答應(yīng)給我買一個(gè)六輪拉桿書包。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇6
我是一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn)的小孩,但最令我驕傲的還是我的毅力。
記得有一次,我自己在家看門,一下聞到了一股臭味,我捏住鼻子,順著臭味來到一個(gè)房間,看到這個(gè)房間里有幾只臭襪子。“咦,這不是我的襪子嗎?“我想到了洗襪子。
說干就干。我端來一盆清水,放一點(diǎn)洗衣粉,再一攪拌,出現(xiàn)了許多晶盈透亮的泡沫。它們?nèi)缫蝗贺澩娴男∝,死死地抓住我的手不放,我只好無情地用“激光“(水)沖掉了它們。我把襪子放在盆里,開始搓了。搓著搓著,我的`手疼了,一看,原來是手紅了。一會(huì)兒,襪子別的地方都洗好了,可襪子的腳后跟偏偏和我唱對(duì)臺(tái)戲,像有防護(hù)膜一樣抵擋住了我的“激光“。我想不洗了,可又想媽媽洗衣服那么棒,我堂堂男子漢還比不過她。我讓“毒粉“(洗衣粉)和“激光“混合使用,幾分鐘后,我終于大獲全勝。把襪子洗得干干凈凈,我把襪子架在衣服架,一聞,哇噻,今非夕比,一股清香撲鼻而來。
怎么樣,佩服不佩服我的毅力?請(qǐng)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇7
我是一個(gè)愛唱歌的小男孩。從小我就開始練唱歌,三年級(jí)下學(xué)期,我成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員。
合唱隊(duì)的訓(xùn)練可辛苦了。當(dāng)同學(xué)們還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我已經(jīng)早早起床,準(zhǔn)備去學(xué)校訓(xùn)練;中午,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲玩耍,我們頂著火辣辣的太陽去音樂房里訓(xùn)練;傍晚,當(dāng)同學(xué)們都回到自己溫暖的家時(shí),我們還在音樂房里刻苦訓(xùn)練;暑假里,當(dāng)同學(xué)們?cè)诳照{(diào)室里玩電腦時(shí),我們?nèi)匀辉跒槿ハ愀郾荣惾〉煤贸煽?jī)而一絲不茍地訓(xùn)練著。
經(jīng)過多次的PK,我們五愛小學(xué)合唱隊(duì)勝出。我們代表全國青少年合唱隊(duì)去參加國際的合唱比賽。終于,比賽的日子――7月17日到了,是我們大展身手的時(shí)候了。比賽前,我好緊張啊,手心里直冒汗,當(dāng)聽到其他合唱隊(duì)的演唱后,感覺到他們的演唱水平都很高,這是一場(chǎng)非常具有競(jìng)爭(zhēng)性的比賽啊。輪到我們合唱隊(duì)上場(chǎng)了,我抖擻精神,大步踏上舞臺(tái),音樂聲響起,我緊張的心情一掃而光,迅速地投入演唱中。一曲唱完,當(dāng)我還沉浸在音樂的旋律中,觀眾席中已響起了雷鳴般的掌聲。最后,主持人宣布五愛小學(xué)合唱團(tuán)獲得銀獎(jiǎng)時(shí),我們高興地歡呼雀躍,比中了一百萬大獎(jiǎng)還要高興呢。我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
平時(shí),我不覺得有什么事讓我感到自豪的,可是,當(dāng)我在香港比賽得獎(jiǎng)時(shí),就不得不讓我自豪一次了。怎么樣,你們還不為我豎起大拇指嗎?
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇8
我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了,最近得了全市鋼琴比賽三等獎(jiǎng),我在心里為自己豎起了大拇指。
其實(shí),我剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候真的是啥都不會(huì)!當(dāng)我看見81個(gè)黑白分明的琴鍵時(shí),我的頭都大了。我的手那么小,那么短,琴鍵那么大,那么密。五線譜像小蝌蚪一樣,一會(huì)跳到上面,一會(huì)兒蹦到下面,我怎么抓都抓不到。這可讓我怎么彈吶?后來,經(jīng)過一段時(shí)間的苦練,我看到它就像看到親切的家人一樣,一眼就把它們認(rèn)出來了。
以前,我參加鋼琴比賽的時(shí)候,彈得非?,缺少表現(xiàn)力,爸媽狠狠地批評(píng)了我。他們讓我在家不斷練習(xí),我通過了爸媽一次次的檢驗(yàn),他們給我豎起了大拇指,并表揚(yáng)我說:“你的進(jìn)步可真大啊!”
今年,我又要參加鋼琴比賽了,我的參賽曲目是《牛仔之歌》。參賽的那一天我發(fā)揮出色,這首曲子讓所有人感到很歡快,讓人們仿佛看見一條小河向前奔騰,小鳥在樹枝上唱歌,這樣的景象可真美!我看見裁判偷偷地為我豎起了大拇指,我高興極了。
哦,小朋友們,我彈得好聽嗎?請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇9
月亮已經(jīng)漸漸升起,可悅耳的鋼琴聲依然還在小區(qū)中回蕩,是誰彈奏出這么美妙的聲音?沒錯(cuò),那就是我。
我是一個(gè)興趣廣泛的小男孩,喜歡下圍棋、朗誦、運(yùn)動(dòng)……可最令我自豪的還是已經(jīng)堅(jiān)持了5年的愛好——鋼琴。
當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí),我就著了迷。然而,學(xué)琴的過程十分枯燥,期間遇到困難時(shí)我也多次想到放棄,但媽媽說:“只要你堅(jiān)持下去,就會(huì)得到雙倍的收獲!
當(dāng)放學(xué)后別人在小區(qū)里盡情玩耍嬉戲時(shí),我沒有參與其中,我在練琴;當(dāng)晚上別人躺在床上看電視娛樂時(shí),我沒有放松下來,我在練琴;當(dāng)周末別人外出游玩休閑時(shí),我仍然在堅(jiān)持練琴。不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,我都堅(jiān)持下來了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無論遇到多大的困難,我都沒有放棄,一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持下來。
今年暑假,又是“煩人”的兩個(gè)月,因?yàn)槲乙间撉倭?jí)了。每天練琴至少兩個(gè)小時(shí),上午一小時(shí),下午一小時(shí),雷打不動(dòng)。不過“功夫不負(fù)有心人”,當(dāng)我拿到六級(jí)優(yōu)秀的證書時(shí),我嘗到了成功的喜悅,這不僅是對(duì)我多年努力的回報(bào),更是我前進(jìn)的動(dòng)力。
當(dāng)一個(gè)個(gè)枯燥的單音變成一首首美妙的樂曲從我的指尖滑過時(shí),當(dāng)我坐在南藝諾大的鋼琴演藝廳里彈奏聽到臺(tái)下掌聲陣陣時(shí);當(dāng)我看到六級(jí)證書上赫然醒目的“優(yōu)秀”二字時(shí),這一刻,我嘗到了收獲的喜悅。多年的堅(jiān)持成就了我遇到困難不放棄、克服惰性勤學(xué)苦練的良好品質(zhì)。
請(qǐng)大家為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇10
我是我們畫畫班最厲害的學(xué)生,我畫得特別好,你們不信,那就往下看吧!
星期五,我去學(xué)畫畫。我一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室里沒有人,哦!我知道了,原來是我來得太早了。我看大家沒來,我就鋪開一張白紙,在上面畫了一朵荷花。我仔細(xì)的用鉛筆畫了起來,沒過多久我就畫好了荷花的樣子,然后,我就在荷花的下面涂上粉白色,在上面涂淺粉色,在它的根部涂上了淺綠色。我畫完后就看見有兩、三個(gè)同學(xué)走進(jìn)了教室,我對(duì)他們說:“這是我畫的,你看美不美?”胡思雨說:“這不可能是你畫的,這是老師畫的!蔽艺f:“你們?nèi)绻恍,我畫給你們看,我讓你們心服口服!蔽艺f完就畫了起來。張涵說:“就看她一會(huì)兒怎么下臺(tái)!
過了一會(huì)兒我畫出了和之前那張一樣的畫。張涵一看驚訝的說:“你畫的真好。”李月先同學(xué)說:“你給我也畫一幅!薄耙步o我畫一幅。”胡思雨說:“你能不能把這幅送給我!
其實(shí)我很想說,我不是天生就會(huì)畫畫的,我不可能像機(jī)器人那樣一生下來就能畫的。我也是每天練習(xí)練出來的。
現(xiàn)在你信了吧,就請(qǐng)給我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇11
從我出生時(shí),我就想用眼睛看看這個(gè)五彩的世界,用鼻子聞聞芳香的花兒,用嘴巴品嘗天下的美食,用耳朵聽聽那美妙的聲音,用畫筆畫一幅獨(dú)一無二的畫。我叫付雨,今年9歲,來自牡丹區(qū)第二小學(xué)四年級(jí)三班。
我有一張圓圓的臉,濃眉下一雙大眼睛,仿佛一顆黑瑩瑩的葡萄,炯炯有神,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和能說會(huì)道的嘴巴。
我最喜歡的事情就是看書。那天,媽媽從圖書大廈給我買了兩本故事書,我一而再再而三地央求媽媽讓我看會(huì)書,媽媽同意了,但只讓看十分鐘。十分鐘過去了,媽媽做完飯就和弟弟去打羽毛球了,不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我才感覺肚子有點(diǎn)餓,到餐桌上去吃飯,發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)一干二凈了,原來媽媽以為我吃完了。我廢寢忘食地讀書,常常為此而狼狽不堪。
我不僅愛看書,還愛游泳。我上次游泳的時(shí)候,和同伴玩得不亦樂乎。到點(diǎn)了,要關(guān)門了,我才反應(yīng)過來。媽媽說我成了“游迷”。
我也有缺點(diǎn)——聲音不好。因?yàn)槲移綍r(shí)愛吃辣的東西,所以嗓子有點(diǎn)啞。
請(qǐng)為這個(gè)有點(diǎn)可愛又有點(diǎn)“傻”的我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇12
大家好!我是個(gè)活潑開朗,但是遇到困難就會(huì)哭鼻子的小女孩。
我扎著一條粗粗的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛;顫娋筒挥谜f了,讓我自豪的是我有一雙會(huì)彈鋼琴的雙手,爸爸媽媽為我會(huì)彈出動(dòng)聽悅耳的曲子,豎起了大拇指。
記得有一回,我在練鋼琴,因?yàn)槲覐椀梅浅J,我想嘗試閉上眼睛不看琴譜彈奏。于是,我坐直了身子開始彈了。我一邊用手指在鋼琴上敲打,一邊腦子里在回想著琴譜上的音在哪個(gè)位置。彈著彈著,我聽到了奇怪又刺耳的旋律,我馬上睜開眼睛。原來,是被我彈錯(cuò)的音給吵到了,因?yàn)橛袀(gè)音要換位子,可是我忘了直接彈,所以音錯(cuò)了。這樣,讓我無法再往下面彈了,我只好從頭開始。彈著彈著,我又睜開眼睛,因?yàn)橛质悄莻(gè)地方彈錯(cuò)了。如果是以前,我肯定早就急哭了。但這次我不氣餒,我想起了貝多芬艱苦練琴的故事,便又繼續(xù)彈了起來,直到把錯(cuò)的地方彈到我滿意為止。
功夫不負(fù)有心人,我終于可以不看譜子,流利地彈出一首完整的樂曲了。這樣的我,你們是不是也要為我豎起大拇指呢!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇13
我,繆於桐,是個(gè)陽光的男孩,活潑就不用說了,帥氣的臉龐,挺拔的鼻子外加炯炯有神的眼睛,烏黑的短發(fā),你瞧,我夠帥吧!對(duì)了,我把我的優(yōu)點(diǎn)講給你聽,你可別被嚇著!
“品學(xué)兼優(yōu)”這個(gè)詞你一定常常在人家口中聽到這個(gè)詞,它可是經(jīng)常用來說我的。我們先來說“品”,我很誠實(shí),是大家心目中值得信任的人。有一次考試我得了100分,我心里那個(gè)激動(dòng)難以掩蓋,評(píng)講時(shí),我依然認(rèn)真聽講,但是有一道題目,老師并沒有批出來錯(cuò)的,下課后,我二話不說就把試卷交給老師,讓她批改,老師批了以后,在全班同學(xué)面前夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子,雖然把那個(gè)錯(cuò)誤批改出來后,我只有94分,但是我并不難過,反而很輕松快樂。
我們?cè)僬f說“學(xué)”,我學(xué)習(xí)可好啦!就說上一年期末,我就考了第一名,厲害吧!平時(shí)大家都叫我“繆九九”因?yàn)槲艺Z文經(jīng)?季攀牛芤恢北3指鷿M分差一點(diǎn)可不容易,這可都是靠我的努力得來的呢!
我不僅“品學(xué)兼優(yōu)”還有很多愛好,彈吉他,下國際象棋,寫毛筆字和畫畫都是我的愛好,你看我是不是“棋琴書畫,樣樣精通”呢
你聽了那么多,覺得我是個(gè)好孩子的話,就請(qǐng)為我豎起大姆指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指作文 篇14
“今天,我們校對(duì)試卷。首先報(bào)分?jǐn)?shù)……”老師的聲音在教室里清晰地回蕩著。
座位上的我忐忑不安,心里好像裝了只跳跳兔似的,急躁地一上一下直蹦著,雙眼眨都不眨緊張地注視著老師!皸铢i!38分!冰烊,91分,溫雅,93分……”忙里偷閑的老師甚至還恨鐵不成鋼似的狠狠瞪了那位38分的一眼。
“本次考試最高分是……”,老師好像故意吊人胃口似的停頓了一下,惹得同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子,一雙雙眼睛都像探照燈一樣刷刷地直射老師。
“新飄!97分!”
同學(xué)們的目光驚訝地掃射在我身上,好像一束束x光一樣都快把我給射穿了。是我?不會(huì)吧?我不敢相信地回味了老師剛才的名單,才深一腳淺一腳如喝醉酒般地奔向老師,整個(gè)人感覺輕飄飄的……
拿到試卷的我既喜滋滋又難以置信,感覺自己如同在做白日夢(mèng)一樣。
“新飄!新飄!腦子沒進(jìn)水吧?”溫雅轉(zhuǎn)過身著急地提醒我,“老師叫你呢!”?神游中的我一下子從喜悅中驚醒過來,原來老師叫我把試卷交上去讓她校對(duì)用。
還沒下課,我強(qiáng)忍住內(nèi)心的狂喜,盡量保持以往冷落冰霜的神態(tài),但我的內(nèi)心就像坐過山車似的,一會(huì)兒飛上藍(lán)天,一會(huì)兒向地面急速下降。
驚喜來得這么突然,幸福的暖流如洶涌的波浪般層層疊疊地向我撲來,讓我頭昏目眩。
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