關(guān)于年度學期工作計劃模板合集10篇
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的年度學期工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年度學期工作計劃 篇1
依據(jù)《朝陽師專20xx年工作要點》，本學期，教務處繼續(xù)以“全面落實“十三五”發(fā)展規(guī)劃，推動優(yōu)質(zhì)學校建設，深化學校辦學內(nèi)涵、增強學校辦學活力”理念為指導，以“優(yōu)化專業(yè)布局為核心，打造特色專業(yè)（群）為重點，提升專業(yè)建設水平為目標，積極深化校企合作發(fā)展，創(chuàng)新教育教學模式，提升教師專業(yè)實踐能力，推進課程教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為工作思路，擬具體開展以下工作：
一、做好職業(yè)教育宣講，牢固樹立高等職業(yè)教育新理念
做好教育部20xx年6號文件《關(guān)于深化職業(yè)教育教學改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》的宣講工作，使我校全體師生牢固樹立高等職業(yè)教育理念，堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學結(jié)合、知行合一，主動適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才。
二、繼續(xù)深化校企合作發(fā)展，積極探索職教集團建設
堅持“與小企業(yè)靈活合作、與大企業(yè)穩(wěn)定合作、與行業(yè)全方位合作”的工作思路，充分發(fā)揮校企合作委員會工作職能，強化“產(chǎn)教融合、校企合作”，積極開展人才培養(yǎng)和產(chǎn)學結(jié)合創(chuàng)新的研究、咨詢和指導,搭建校企合作科研服務平臺，與域內(nèi)園區(qū)（景區(qū)）企業(yè)簽訂合作辦學協(xié)議，服務區(qū)域、行業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展。按照“政府主導、自愿合作、專業(yè)相近、資源共享、優(yōu)勢互補”的原則，積極參與職業(yè)教育集團建設，繼續(xù)探討由政府主管部門牽頭、由朝陽師專承辦的朝陽市職業(yè)教育集團的建設工作。
三、凝練專業(yè)（群）特色，逐步提高專業(yè)發(fā)展整體水平
突出學校涉工類、現(xiàn)代服務類、教育類專業(yè)辦學特色，圍繞學�！拔宕髮I(yè)集群”建設，以省級示范專業(yè)為龍頭，大力培育覆蓋面廣、社會需求量大、就業(yè)競爭力強的優(yōu)勢（特色）專業(yè)，對優(yōu)勢（特色）專業(yè)的建設發(fā)展進行政策傾斜，加大師資隊伍、實驗室建設等方面的扶持力度。
積極實施中高職一體化人才培養(yǎng)，通過“3+2”（五年一貫制�？疲�、“2+3”（高職�？疲┑榷喾N形式構(gòu)建中高職相互融通的職教專業(yè)體系，發(fā)揮學校在全市中高職一體化建設中的引領(lǐng)作用。
四、加快教師隊伍轉(zhuǎn)型，大力提升教師職業(yè)教育能力
圍繞提升專業(yè)教學能力和實踐動手能力，建立教師全員輪訓制度，繼續(xù)選派專業(yè)教師參加轉(zhuǎn)崗、轉(zhuǎn)向、國培、省培項目培訓；強化教師企業(yè)實訓實踐，制訂雙師教師培養(yǎng)計劃，選派教師到企業(yè)掛職鍛煉，到域內(nèi)園區(qū)（景區(qū)）調(diào)研、學習新技術(shù)，人數(shù)不低于專業(yè)教師總數(shù)的`10%，專業(yè)教師五年內(nèi)企業(yè)實踐累計不少于6個月。
加強以專業(yè)技術(shù)人員和高技能人才為主的兼職教師隊伍建設，兼職教師比例達到25%以上，將指導學生頂崗實習的企業(yè)技術(shù)人員納入兼職教師管理范圍，加強兼職教師職業(yè)教育教學規(guī)律與方法的培訓，吸引兼職教師牽頭實施教學改革和項目研究。
五、優(yōu)化專業(yè)辦學條件，強化實踐教學基本建設
更新實驗實訓設備，整合實驗教學資源，通過建設“校中廠”，與企業(yè)共建校內(nèi)實訓基地不少于2個，創(chuàng)建良好的實訓氛圍，進一步提高實驗實訓室使用效益，打造一批規(guī)模效益顯著、具備社會服務功能的綜合性校內(nèi)實訓中心。
拓展校際之間、校企之間的合作，通過建設“廠中校”，實現(xiàn)產(chǎn)學研結(jié)合，建設能滿足教學需要的穩(wěn)定的校外實習基地。推進與政府相關(guān)部門的合作，在職業(yè)培訓、科研長信、基礎(chǔ)設施建設方面實現(xiàn)共建共享，年內(nèi)至少共建一個能夠提供科研服務的公共共享平臺。
加快實踐教學體系建設，加強校內(nèi)外實習、實訓環(huán)節(jié)的管理，突出行業(yè)企業(yè)職業(yè)技能標準，通過開展各類學科競賽活動，將學科競賽與技能訓練有機結(jié)合，以國家、省級各類專業(yè)競賽為平臺，進一步調(diào)動學生積極性，提高學生的實踐技能和職業(yè)能力。
六、規(guī)范教學管理，創(chuàng)新教學管理模式
從20xx級新生開始試行《朝陽師專學分制教學管理規(guī)定》，建立以學分為基本單位的學習成果認定積累制度，對全校師生進行學分制改革的宣講，并制定詳細的學分制實施方案，完善與學分制管理模式配套的教學管理細則，實行學生課程重修。
完善通識選修課類型結(jié)構(gòu)，建立人文科學、自然科學、藝術(shù)體育、教師教育、綜合實踐四大類通識課程體系，明確課程開設順序和學期，建立具有一定包容性和針對性的全校通識教育體系。
加強教學管理制度頂層設計，健全各項教學管理規(guī)章制度，建立各主要環(huán)節(jié)質(zhì)量標準，注重工作流程的優(yōu)化和細節(jié)管理。加強教風、學風建設，嚴格執(zhí)行教師教學工作規(guī)范，注重學生學習過程管理，建立和完善學生學習預警機制。
七、加強教學信息化平臺建設，提高教學管理效率
加強教務處網(wǎng)站、教務管理系統(tǒng)建設，充分發(fā)揮教務系統(tǒng)在其排課選課、成績管理、畢業(yè)論文、資格審查等方面的重要作用，提升教學管理的信息化水平。
推進網(wǎng)絡教學綜合平臺的運用，大力開發(fā)數(shù)字化專業(yè)教學資源，促進優(yōu)質(zhì)教學資源共享，提高教學資源庫建設水平。
八、做好教學安全各項工作
進一步完善教學場所安全制度，做好師生安全教育宣講，嚴格教學場所安全檢查，抓好實踐環(huán)節(jié)安全管理。
年度學期工作計劃 篇2
一、工作指導思想
本學期數(shù)學教研大組將緊緊圍繞新學期學校的工作思路，全面提高教學質(zhì)量，探索全面提高質(zhì)量的正確途徑和科學方法，建立保證質(zhì)量穩(wěn)定提高的監(jiān)控措施和責任制度。著重從教師和學生兩個方面做好工作。通過活動，不斷提高教師的專業(yè)技能和教學水平，促進學生學習質(zhì)量的穩(wěn)步提高與發(fā)展。
二、活動形式
走讀、寄宿兩部緊密結(jié)合，采取兩部集中大組、年級組教研和分部年段教研相結(jié)合的形式。
三、本學期的活動重點
結(jié)合上學期的活動情況和教師的實際授課水平、學生的學習情況，本學期將針對上學期的經(jīng)驗及教訓，重點從教師和學生兩方面開展好教研活動，踏踏實實的提高教師的專業(yè)水平和學生的學習能力。
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1、進一步加強教師專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。
本學期將繼續(xù)開展提高教師的綜合理解、運用知識的能力的活動。在上學期活動的基礎(chǔ)上，本學期要求教師把這項工作轉(zhuǎn)化為自覺行為，在平時多注意積累和練習。數(shù)學大組也將開展專項活動，大家共同研究、探討解決問題的方法。因為只有教師想到了才會傳遞給學生們，所以教師一定要在這方面對下功夫。而這方面能力的提高又要仰仗于對教材的深刻理解。所以這幾個內(nèi)容之間是相輔相成的，每位教師要切實從這些方面努力磨練，提高專業(yè)素質(zhì)及水平。
學生綜合運用、理解知識的能力的提高關(guān)鍵取決于教師對知識的理解與運用。所以本學期將把提高教師綜合理解、運用知識能力的提高作為一項重點工作來抓。教師要能結(jié)合每單元的內(nèi)容，結(jié)合所學過的內(nèi)容為學生設計具有綜合思考價值的題目。
l 配合的活動：
�。�1）每位數(shù)學教師要自己出或搜集10道與本冊教材有關(guān)的綜合性的題目。
�。�2）開展教研活動，采取互動形式，每次活動先讓教師做題，再請指導教師王老師和老師一起分析、研究解題方法。
2、進一步提高教師的課堂教學水平。
為了進一步提高教師的課堂教學水平，抓住“紅燭杯”競賽活動和“走近前門”校園開放日及學校開放日等活動為契機，真正提高課堂教學效果。本學期“紅燭杯”教學競賽活動改變形式，將重點放在了平時的課堂教學中。數(shù)學大組也將把這項工作作為本學期的一項重點工作來抓。在此向老師們提出幾點建議：
（1） 認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。
老師們要認真鉆研教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。針對每節(jié)課的內(nèi)
容要做好充分的復備，并要針對每節(jié)課的內(nèi)容做好及時的反思。
（2） 有效利用好時間。
每節(jié)課35分鐘，老師們要充分利用好時間。所以在以下幾方面
要注意：①課前準備要充分。 ② 課堂環(huán)節(jié)要安排合理、緊湊。③練習安排要有層次，要適度、適量。
�。�3）開展落實好每個年級組的同組教研活動。
針對我校兩部距離較遠的原因，所以本學期各個年級組的小組教研活動將作為本學期的工作重點。
所以每個教研小組要制定好本學期兩部的活動計劃，活動次數(shù)至少4次。每次活動以研究教材教法互聽、互評課為主要內(nèi)容，每人至少承擔一次研究課，活動計劃要詳實。
備課小組牽頭人：一、楊陽；二：張健；三：邊書萍；
四、張春艷；五：沈冬雁；六：高雪艷
�。ǘ┘哟蠼虒W監(jiān)控力度，提高教學質(zhì)量。
�。�1）單元監(jiān)控：建議做完區(qū)里的監(jiān)測題后，再自行設計一份綜合性較高的題（備課組牽頭人負責把關(guān)），教導處改動后一周后再測，成績不計入學生計分冊，但作為考評教師的依據(jù)。
�。�2）期中期末質(zhì)量監(jiān)控
�。�3）學科分段責任制（試行）：
形式：隨學隨考察，共考察兩次，第一次以知識為主（平時），第二次以能力為主（期末復習階段）。
內(nèi)容：以各學段的計算及解決問題為主。
年段
計算
解決問題
低
10以內(nèi)加減法
一步應用題
20以內(nèi)加減法
兩步應用題
百以內(nèi)加減法
萬以內(nèi)加減法
表內(nèi)乘除法
中
一位數(shù)乘除法口算、筆算
兩、三步應用題
兩位數(shù)乘除法口算、筆算
兩步混合運算
高
小數(shù)乘除法口算、筆算
平面圖形周長、面積應用
分數(shù)加減法
立體圖形知識的應用
分數(shù)乘除法
分百應用題
數(shù)的整除
標準：口算正確率：低：98%——96%；中：96%——93%；高：95%——90%
筆算正確率：90%以上
解決問題：90%以上
記錄方式：每次測查后將成績記錄在計分冊上。
命題：備課牽頭人負責組織組員共同研究，內(nèi)容符合教學要求，不超綱，不降低教學要求。
�。ㄈ⿲W生方面：
本學期要把提高學生的學習質(zhì)量做為工作重點。
1、 繼續(xù)抓好口算、筆算，提高計算水平。
我們還要把計算水平的提高作為學生工作的一個重點內(nèi)容。而
作為筆算基礎(chǔ)的口算仍要作為重點來抓�？谒隳芰μ岣吡�，學生的筆算能力自然就會提高。
�。�1）、口算：要注意形式多樣、天天練，要兼顧到新舊知識，不能學什么只練什么，而是要把學過的內(nèi)容綜合起來練，要在保質(zhì)量的前提下提高速度。建議征訂《口算幫你學》練習冊。
�。�2）、筆算：在筆算練習中首先要做好單純豎式的練習，在混合運算中首先分清運算順序，還要能夠辨別清能夠簡算內(nèi)容的簡算方法。
針對于筆算練習也要常抓不懈，天天練。特別是針對學生易錯、
易混淆的內(nèi)容要重點練習。通過計算的訓練培養(yǎng)學生的審題能力。
2、 在明確概念的前提下，繼續(xù)提高學生綜合運用知識，解決問題的能力。
�。�1）、教師要講清每個概念，學生要掌握好每個概念點。
�。�2）、平時要多加強綜合性強的知識的練習。
（3）、切實落實好學生的分類推進，A類生要做到重點提高。
3、抓好學生的書寫，提高作業(yè)質(zhì)量。
在上學期的作業(yè)評比中，經(jīng)學生教師投票，選出：二4班、三2班、六4班作業(yè)為優(yōu)秀作業(yè)。大部分班級還有待提高。所以本學期各班要重視學生的書寫，重視學生的作業(yè)質(zhì)量。 公布優(yōu)秀作業(yè)標準：
作業(yè)本數(shù)量與班級學生人數(shù)相符（特殊情況除外）；
作業(yè)本皮干凈、整齊（95%）；
學生作業(yè)書寫整齊、規(guī)范（90%）；
學生改錯、教師復批率100%；
教師誤批率為0。
l 配合的活動：
1、 口算、筆算質(zhì)量檢測。
2、 解決問題能力測查。
通過活動調(diào)動學生學習的積極性，同時幫助教師可以了解學
生的知識掌握情況。
四、常規(guī)工作：
教師方面：
1、加強理論認識，提升理論水平。
每位數(shù)學教師要切實認識到理論水平對教學水平提高的支持作用，所以要努力調(diào)動每位教師多加強理論學習。除了大組的理論指導外還要多利用業(yè)余時間加強理論學習，提升理論水平。
2、認真鉆研教材，提高把握教材的能力。
每位教師要深入研究教材，除了明晰新授課、練習課、復習課的授課體系外，還要對每冊書中的'知識點進行分析、研究，做到：
（1）、清楚每道例題的安排意圖，分清知識點的重、難點問題，明白每個知識點的先前知識和延伸知識，做好知識點的承前啟后的作用。
�。�2）、通曉每個單元的重點知識及需要理解、掌握到的程度。
�。�3）、歸納、整理每冊書的主要內(nèi)容，形成鮮明的知識脈絡。
形成對知識的一條龍掌握：整冊書中的主要內(nèi)容 每個內(nèi)容的重點知識 每個知識點的主要內(nèi)容（重點、難點、地位即承上啟下的作用）
3、作業(yè)。
每位教師要精心設計學生的作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量。除了該完成的數(shù)學書、練習冊中的作業(yè)外，對于其它練習教師不要對學生提出額外的要求。教師要對布置的作業(yè)認真批閱，確保作業(yè)批改質(zhì)量。
4、做好各項監(jiān)測工作。
1、 平時的教學監(jiān)控。（備課、聽課、作業(yè)、常規(guī)）
2、 單元監(jiān)控工作。
3、 期中、期末測試的監(jiān)控工作。
4、 各項競賽活動的監(jiān)控工作。
5、 對學困生的監(jiān)控工作。
學生方面：
1、抓好學生的常規(guī)工作。
抓好學生的常規(guī)工作，夯實基礎(chǔ)。認真落實課堂常規(guī)五要求，不
同的年級要有不同的側(cè)重點。同時調(diào)動學生積極參加到教學管理中來。
�。�1）各年級要做好學困生的輔導工作。每位老師要對所教班級的學困生做到心中有數(shù)，掌握學困原因，隨時加強輔導。
（2）抓好特長生的提高工作。每班的特長生，老師們也要很好的關(guān)注。除了在課堂教學中多給他們提高的機會外，還要鼓勵學生參加數(shù)學提高班學習。
�。�3）學生的作業(yè)要合理且有價值，要體現(xiàn)出分類推進。在掌握基本知識的基礎(chǔ)上，要根據(jù)不同層次的學生布置不同難易程度的作業(yè)。（在作業(yè)檢查中要進行重點檢查）
（4）開展好學生的數(shù)學競活動。各年級組可以針對本年級學生的特征開展相關(guān)的數(shù)學活動。
20xx——20xx學年度第二學期數(shù)學教研大組工作安排（初定）
次數(shù)
時間（周次）
主要活動內(nèi)容
1
第一周
1、 宣讀本學期大組工作計劃。
2、 共商討本學期活動內(nèi)容，所有教師統(tǒng)一思想。
2
第四周
1、 請王老師結(jié)合綜合題目講解題方法。
2、 教師溝通一個月的教學情況。
3
第七周
1、 請教師進行綜合題目解題方法研究。
2、 期總考試動員。
3、 學生口算。
4
第十一周
1、 請教研室老師作關(guān)于數(shù)與代數(shù)方面的講座。
2、 學生口算、筆算測查。
5
第十四周
1、 骨干教師做課互動活動。
2、 近期工作交流。
6
第十九周
1、 期末質(zhì)量分析
年度學期工作計劃 篇3
指導思想：
本學期，我將繼續(xù)借助職教課程改革的東風，深入學習課程改革理念，真正確立起與課程相適應的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。以學生發(fā)展為本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。加強學習和培訓，通過反思、討論、提高認識、強化責任，以更新教育觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點，充分發(fā)揮研訓的作用，從而譜寫職教研訓工作的新篇章。
主要工作：
一、加強學習培訓，努力構(gòu)建學習型組織
學習，是知識汲取與更新的先決，是一個人不斷完善、充實自我的需要，是一切工作與時俱進、開拓進取的重要條件。本學期要以全面推進職業(yè)教育課程改革為契機，加強教師理論和業(yè)務的學習與指導，組織教師參加校本培訓，在學習中不斷掌握行為導向的教育教學理念、掌握最前沿的教改信息、關(guān)注職業(yè)教育改革的發(fā)展動態(tài)，不斷提高自身的文化素養(yǎng)、理論水平、管理水平及教科研能力和培訓能力，樹立與職業(yè)教育相適應的課程觀、教育觀、教學觀、教師觀、學生觀，著力提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。
二、以職教課改為契機，深化職業(yè)教育教學改革。
1、實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。中等職業(yè)學校課程也要體現(xiàn)先進的教學觀念，這些觀念包括教育的價值觀，現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學觀等，昭示我們必須改變習以為常的教學方式，為學生的學習和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在職業(yè)教育的形勢，我們要清醒地認識到不能墨守成規(guī)，要成為一個研究型的教師。職業(yè)教育基礎(chǔ)課程改革的重點仍是課堂教學的改革，在推進課程中，教師要真正成為學生學習的促進者，必須做好八個轉(zhuǎn)變：(1)教學目標：由以知識傳授為中心向以學生發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變——樹立課程目標意識;(2)教學觀念：由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變——樹立個性教育意識;(3)教學關(guān)系：由以教論學向以學論教轉(zhuǎn)變——樹立主體意識;(4)教學活動：由重視結(jié)果教學向重視過程教學轉(zhuǎn)變——樹立發(fā)展意識;(5)師生關(guān)系：由不民主、不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變——樹立情感意識;(6)教學結(jié)構(gòu)：由程式化、模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變——樹立創(chuàng)造意識;(7)信息交流：由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變——樹立反饋意識;(8)教學評價：由以選拔為主向促進個性化發(fā)展轉(zhuǎn)變——樹立多元化評價意識。要求教師們把課改精神滲透于當前的教育教學之中。
2、促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。針對基礎(chǔ)教育過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，新課程提倡“主動參與、樂于探究、合作交流”為主要特征的學習方式。這對于學生的創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)有著重要的意義。因此，我們將繼續(xù)推進“學案導學”課堂教學模式，要把學習方式的轉(zhuǎn)變作為課改的'核心問題來抓，要把握現(xiàn)代學習方式的的五個基本特征：一是主動性。它是現(xiàn)代學習方式的首要特征，要讓學生自覺擔負起學習的責任，使學生的學習成為一種真正的有意義的活動。二是獨立性。它是現(xiàn)代學習方式的核心特征，表現(xiàn)為我能學。三是獨特性。有效的學習方式都有著個性化的，因為每個學生都有著不同于他人的觀察、思考和解決問題的方式;四是體驗性。它是現(xiàn)代學習方式的突出特征，強調(diào)參與，重視直接經(jīng)驗。五是問題性。問題是開啟任何一門科學的鑰匙，問題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長新思想、新方法、新知識的種子，問題意識是學生進行學習特別是創(chuàng)造性學習的重要心理因素。以上五點特征我們只有從整體的高度來全面把握現(xiàn)代學習方式的精神實質(zhì)，才能有效地促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
3、創(chuàng)新學習培訓方式。培訓方式是培訓內(nèi)容的載體，要想方設法創(chuàng)建靈活、科學的培訓方法，采用“互動參與、合作學習、反思構(gòu)建”等培訓方式，通過學教育理論、學優(yōu)秀案例;談學習心得、談實踐體會，談師生變化;上實驗課、上研究課、上觀摩課;評教育思想、評教學設計、評教學手段等多種類型的研討活動。
具體安排：
周次
工作內(nèi)容
備注
第1周
職教中心開學情況調(diào)研，討論校本研訓工作計劃
第2周
中小學電腦制作作品評比
第3周
指導“學案導學”選手參加常州大市比賽
第4周
研討專業(yè)課程項目教學設計評比方案
第5周
電教工作――省優(yōu)質(zhì)教學光盤發(fā)放
第6周
中小學英語磁帶的發(fā)放
第7周
參加常州職教研究所組織的教學研究活動
第8周
職教德育論文評比
第9周
省電化教學資料發(fā)放
第10周
期中考試
第12周
專業(yè)課程項目教學設計評比
第14周
專業(yè)課程項目教學設計沙龍
第15周
德育課改研討
第16周
電化教學資料的征訂
第18周
校本培訓的理論與實踐的課題小結(jié)
第20周
學期工作總結(jié)
年度學期工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持“安全穩(wěn)定壓倒一切”的安全工作原則，構(gòu)建“平安容大、和諧容大”，按照教育局有關(guān)安全工作的意見”的指示精神和具體要求，加強教育，增加投入，提高防范水平，努力做實做細做好學校安全工作，確保學校師生生命財產(chǎn)安全和保證學校正常的教育教學秩序。
二、工作目標
力爭學校無重大安全責任事故，學生犯罪率為零。
三、具體措施
1、加強學校安全工作的組織領(lǐng)導。
本學期，我校要進一步加強安全工作的組織領(lǐng)導，通過建立學校安全工作領(lǐng)導小組來全面負責學校安全工作的組織領(lǐng)導，明確校長、安全副校長、教導主任、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人，做到安全工作條條有人管，事事有人做。
學校安全領(lǐng)導小組
組長：范彩霞
成員：全體行政人員
分工：見學校安全管理責任圖
2、進一步完善安全工作各項制度，努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項安全管理制度，結(jié)合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求，突出重點，做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校應急預案演練、消防演練制度，完善“安全臺帳”，加大對安全隱患的查找和整改力度。同時，積極宣傳，使全體教師都以主人翁的態(tài)度參與到學校的安全工作中來，做到人人參與，人人有責，全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責，督促落實各項安全工作措施。
建立我校安全工作長效機制，制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領(lǐng)導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作，經(jīng)常性講、反復性抓，督促各責任人自覺做好自己分管的工作，及時發(fā)現(xiàn)問題、及時整改落實。要強調(diào)安全工作的法制意識、責任意識。校安全領(lǐng)導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書，進一步明確責任與分工、權(quán)利與義務。
4、進一步加強安全教育，提高安全防范意識。
做好我校的安全工作，必須提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能，從而能有效地在萬一的情況下從容處置，提高應急、應變能力，把事故危害減少到最低程度。
�。�1）在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內(nèi)容。
（2）組織學生收看《安全教育專題片》。
�。�3）邀請校外安全輔導員、法制輔導員到學校作專題報告。
�。�4）本學期出一期有關(guān)安全專題的宣傳櫥窗專欄。
�。�5）本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。
�。�6）本學期舉行一次全校性的消防安全演練。
5、確保經(jīng)費投入，保證人防、物防、技防到位有效。
學校每年從學校的公用經(jīng)費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入，確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉(zhuǎn)。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。
6、努力創(chuàng)新學校安全工作，全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要緊跟社會形勢的發(fā)展，面對新情況、新問題要用發(fā)展的眼光開展我校安全工作，積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時提高有關(guān)安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業(yè)務水平，確保學校XX年—20xx學年第二學期安全工作目標的'完成。
四、本學期安全重點工作
1、加強校安全工作領(lǐng)導小組建設。
2、健全規(guī)章制度，完善安全管理責任，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關(guān)安全管理方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。
4、經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強安全工作觀念。經(jīng)常對學生和家長進行安全教育。
5、加強學校食堂的管理，嚴格食品衛(wèi)生，經(jīng)常檢查、督促，提出具體要求，確保學生飲食安全，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。組織交通安全員對師生進行安全知識的培訓。組織學生進行消防疏散演練。
7、進一步配備消防設備，加強硬件建設。
8、加強學生的交通安全教育。
9、加強夏季學生的安全教育，嚴禁學生私自下河游泳。做好住宿生的安全管理工作。
10、做好危險化學藥品的保管和使用。
年度學期工作計劃 篇5
一、指導思想
總務處本學期堅持以教育局工作要點為指導，以學校工作為中心，緊緊圍繞學校工作中心做好服務工作，認真做好學校的教育教學設施管理、學校安全管理、學校財物管理，固定資產(chǎn)管理等各項工作。全面提高后勤人員的素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平。把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務落到實處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，做出新成績。
二、工作目標
1、做好基建、采購項目的工作
2.認真做好學校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學的順利進行。
3.保證學校設備的完好，杜絕事故的發(fā)生。
4.加強學校的安全管理工作。
5、做好學校固定資產(chǎn)工作，實行微機化管理。
6、加強校園綠化美化工作。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬�、做好基建、采購項目地工作
1、 本學期教育局批復的基建、采購項目共八項，時間緊，任務重，必須按時完成，根據(jù)教育局安排，二、三月份要完成設計、造價、評審工作，因此一定逐項落實，找專業(yè)設計單位進行設計、造價，努力為財政節(jié)省資金。
2、 經(jīng)過評審的基建項目抓緊進行招標工作，力爭在七月末所有項目招標完成，在七月份學生放假馬上組織施工，充分利用暑假的時間完成施工。
3、采購項目力爭在五月份完成。
�。ǘ┛倓仗幰呀�(jīng)制定各項制度，認真落實。
做到分工具體，職責明確，考核有標準，確保后勤服務工作做到優(yōu)劣有別，獎罰分明，激勵先進，鞭策后進。
（三）、加強后勤隊伍建設，全面提升素質(zhì)。
總務處借鑒兄弟學校先進的后勤管理工作理念，統(tǒng)一思想`，強化職業(yè)道德教育，增強做好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入到工作中去，做到一人多崗，一人多職，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，高質(zhì)量完成各項工作。
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1、實行“陽光操作”，做好物品采購工作。
認真做好教學用品的采購工作，嚴格執(zhí)行上級部門有關(guān)采購政策，工程建基、教學用品、簿本，電腦設備等大宗物品實行公開招標，嚴格執(zhí)行“陽光采購”，要求進行集中采購的項目，絕對采取公開招標的方式采購，不擇不扣執(zhí)行。在采購零碎的教學用品中，要講究采購方法，做到貨比三家，同樣物品比質(zhì)量，同樣質(zhì)量看價格，同樣價格看售后服務，購進價廉物美，質(zhì)量保證的.物品。對教育教學工作中需要的常備的教學用品，做到及時采購，有適當?shù)膸齑媪浚缺ＷC教師、學生們隨時領(lǐng)用，又不大量積壓。
總務處不僅要做好教學用品的采購工作，還要做好教學物品的發(fā)放工作，并對所發(fā)放的物品認真及時做好記錄，平時要經(jīng)常做好庫存清點工作，保障教學用品供應。
2、認真貫徹節(jié)約原則
大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動，為了做到無漏水的龍頭，無白日燈、無無人燈處室，總務處加強對各處室、公共場所等用電地檢查，杜絕人為浪費現(xiàn)象，提倡節(jié)約，反對浪費。
（五）、抓好固定資產(chǎn)的常規(guī)性管理
固定資產(chǎn)管理已經(jīng)常規(guī)化，每年年末進行一次上報。對需要進行登記的新采購的固定資產(chǎn)進行登記，并上報到市財政局資產(chǎn)科。需要報廢的資產(chǎn)及時統(tǒng)計，并進行報廢審批。
�。�、加強收費管理，合理使用資金。
1、嚴格執(zhí)行收費標準。在收費上要嚴格遵守物價、財政、教育部門核準的收費標準，堅持收費審批、收費公示等制度。
2、做好學校領(lǐng)導的財務參謀工作，執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數(shù)據(jù)。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算、少花錢、多辦事。
（七）加強校園綠化美化管理；
總務處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心，及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。春季對需要補種的樹木及時栽種。
（八）、實行每周召開一次處務會的制度
總務處繼續(xù)堅持在每周五學校開完辦公會后用固定時間召開處務會，向總務處的人員通報下一周的重點工作，把每一項工作落實到每一個人，要他們做到心中有數(shù)，并且認真檢查，沒有落實的及時安排，保證一周的工作的完成。
總之，總務后勤人員要努力做到熱情待人，以身作則，以高度的事業(yè)心和責任感，主動、積極開展各項工作，依靠全體后勤人員把總務后勤工作搞好，為實現(xiàn)我校的辦學目標做好后勤保障工作，為實現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展作出貢獻。
四．具體安排
一----二月份：
1、購買各種教師辦公用品，教室掃除用具并分發(fā)；
2、檢查.修理全校所有的教育教學設施，保證開學正常使用；
3、對各辦公室、教室的飲水機進行清洗、消毒；
4、對部分基建工程進行設計；
5、做好假期花卉的養(yǎng)護工作；
7、制訂總務處工作計劃；
8、做好開學典禮的準備工作。
三月份：
1、對班級桌椅等用品進行第二次維修；
2、個別教師辦公室調(diào)整；
3、修理教學樓內(nèi)聲控燈；
4、做好基建工程設計、造價、評審工作；
5、主校區(qū)食堂后廚房屋改造工程進場施工；
四月份：
1、安排清明節(jié)保安值班；
2、安排五一勞動節(jié)保安值班；
3、將庫內(nèi)的盆花搬到室外并做好養(yǎng)護工作。
4、草坪及樹木澆水、施肥等養(yǎng)護工作。
5、做好兩個校區(qū)樹木補栽。
6、做好基建、采購項目評審工作。
7、做好主校區(qū)食堂后廚房屋改造工程監(jiān)管工作。
五月份：
1、加強草坪、樹木管理工作。
2、做好基建工程評審、招標工作。
3、繼續(xù)進行基建、采購項目評審工作。
六月份：
1、做好中考的準備工作，做好后勤服務。
2、對教室、專用教室等物品進行檢查。
3、做好端午節(jié)保安值班安排。
4、進行基建、采購項目招標工作。
5、主校區(qū)食堂后廚房屋改造工程收尾、驗收。
七月份：
1、全部基建項目進場施工。
2、做好下學期教學用品采購工作。
3、學期結(jié)束前的其它后勤事務。
4、做好暑假維修工作。
5、安排暑假保安值班，做好安全保衛(wèi)工作。
6、安排暑假臨時工假期澆花等工作；
7、本學期結(jié)束，總務工作總結(jié).
年度學期工作計劃 篇6
指導思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學和學習方式，提高課堂教學效益，促進學校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時，以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。
主要工作
一、教研組建設方面：
1、深入學習課改理論，積極實施課改實踐。
(1)、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。
(2)、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。
2、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。
�。�1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
（2）上課關(guān)。
（3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學生作業(yè)的量，本著切實減輕學生負擔的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。
�。�4）考試關(guān)。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。
�。�5）質(zhì)量關(guān)。
3、加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規(guī)教學方面：
1加強教研組建設。興教研之風，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點。
2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.
3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認真落實好組內(nèi)的公開課教學。
4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。
5、進一步制作、完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。
我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的`原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務。
附：
校內(nèi)公開課活動計劃表
日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動物的行為
12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
12月2818四4朱光祥動物的生殖
鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組
20xx-9
年度學期工作計劃 篇7
根據(jù)縣教育體育局的工作要求，普及實驗教學，加強教育裝備管理，切實提高教育技術(shù)裝備的效益，我鎮(zhèn)將扎實開展實驗教學工作，努力提高學生的動手實踐能力，采取多項有效措施，使我鎮(zhèn)教育技術(shù)裝備管理和實驗教學工作再上一個新臺階。制定本計劃：
一、重點工作
1、規(guī)范實驗室、儀器室的管理
根據(jù)新課標的精神，大力培養(yǎng)學生觀察、實驗、動手操作能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，讓學生受到良好的科學啟蒙教育。各校要加強實驗室、儀器室的'管理，責成實驗管理員履行好職責。
2、加強實驗教學的過程管理
實驗教學要落到實處，就要開足開齊實驗課。為了把此項工作落到實處，教研室實行實驗教學雙周抽查制度，教研室每雙周到學校班級進行抽查，落實實驗情況，考察結(jié)果作為科學教師量化考核和學校綜合量化考核的重要指標。
二、實驗教學教研工作具體安排：
九月份：
1、參加縣教研室組織的小學科學“探究體驗”實驗培訓。
2、組織好鎮(zhèn)級小學科學“探究體驗”實驗二級培訓。
3、教研室對各校實驗教學進行雙周查。
十月份：
4、對實驗室、儀器室進行專項檢查。
5、教研室對各校實驗教學進行雙周查。
十一月份：
6、學生實驗操作技能抽測
7、教研室對各校實驗教學進行雙周查。
十二月份：
8、考查學科教學質(zhì)量抽測。
9、教研室對各校實驗教學進行雙周查。
20xx年一月份：
10、進行實驗教學、教研工作總結(jié)。
11、制定20xx年實驗教學教研工作計劃。
年度學期工作計劃 篇8
認真落實市、鎮(zhèn)主管部門工作要求以及學校的發(fā)展規(guī)劃精神；進一步深入推進“科研全面為學校發(fā)展服務”工程，充分發(fā)揮“xx文化”特色品牌作用，為學校發(fā)展與教師成長提供平臺，為推進課程改革，減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量，積極推動學校教育內(nèi)涵發(fā)展。
主要工作要點：1、認真落實有關(guān)學�？蒲泄ぷ骷肮芾淼母黜椫贫龋鞔_任務、目標、要求。強化職責意識，確�？蒲泄ぷ饔行蛴行ч_展。
2、加強對市鎮(zhèn)立項課題的管理。各立項課題負責人要利用好東莞市教育科研管理平臺，對課題立項申報、開題、中期檢查、結(jié)題鑒定、成果申報、成果推介等環(huán)節(jié)都要嚴格規(guī)范，促進課題研究的常態(tài)化、正�；�。切實做好課題研究過程中資料的收集、整理、上傳，同時要養(yǎng)成對原始資料的分析、綜合，找出規(guī)律性的、有價值的理論、方法。做好教育科研信息的報送工作。
3、繼續(xù)跟蹤指導課題研究工作。黃芬的《巧用“讀者劇場”激發(fā)小學英語高年段學童閱讀動機之研究》、王用余的《課前精聽五分鐘英語小故事，提升高段小學生英語聽力能力之實踐研究》、江蓉的《家庭進行小學生低中高段銜接學習習慣培養(yǎng)的研究》以及學校的《“xx文化”特色創(chuàng)建的實踐研究》等4項省、市級立項課題，對這些課題的研究情況要繼續(xù)實施動態(tài)跟蹤，要充分發(fā)揮市課題視導員的指導作用，要虛心向他們請教，積極邀請視導員、教研室的領(lǐng)導、專家來校指導課題研究工作。全面促進學校教育科研工作的健康發(fā)展。
4、加強科研理論學習。各科組長要帶頭學習，帶頭開展課題研究。既要關(guān)注教育改革的現(xiàn)實問題，使科研項目具有更強的針對性和實效性。要聚焦課堂，以實實在在的研究推動教育教學的改革發(fā)展與教師的專業(yè)發(fā)展，將真實的教育教學問題作為研究對象，鼓勵扎根實際的教育教學研究，大力倡導應用性研究和行動研究，最大限度減少形式主義傾向，確保研究實效。
5、加強市鎮(zhèn)立項課題成果的總結(jié)與推介。在課題研究過程及結(jié)題時，學科課題要結(jié)合實際進行實證，保證研究的效果。要重視課題成果的總結(jié)、推介與轉(zhuǎn)化工作，使研究成果能轉(zhuǎn)化為教育教學生產(chǎn)力，發(fā)揮輻射效應。最近幾年有多項已經(jīng)結(jié)題的市鎮(zhèn)級立項課題，由于這些課題都能夠緊緊圍繞課堂教學展開研究，研究工作對教學具有較大的促進作用，其獲得的研究成果對課堂教學有較大的推廣價值。課題組要繼續(xù)認真總結(jié)，并不斷優(yōu)化提煉。有選擇的把研究成果在實際的教育教學實踐中運用。課題《小學教育教學“金點子”資源的運用和開發(fā)的實踐研究》是學校的重點課題，期研究成果和實施策略對學校教育教學工作有顯著的促進作用，各科組要繼續(xù)開展好教育教學“金點子”的探索開發(fā)、交流運用，做好資料收集、歸類整理；同時要做好經(jīng)驗交流，努力實現(xiàn)優(yōu)勢共享，取長補短，共同進步。
6、立足課堂教學。要加大課堂教學改革的`力度，切實找準課改過程中出現(xiàn)的新問題，進一步立足于課堂教學的研究，以解決教育教學中的現(xiàn)實問題作為研究的出發(fā)點和落腳點。體現(xiàn)科研與教研的整合，要以教研工作中的問題作為研究項目，以項目研究提升教研質(zhì)量和水平，使教研科研和諧統(tǒng)一、互為促進、共同進步、共同發(fā)展，形成一盤棋的格局，讓教育科研服務于教學，真正提高課題研究的價值。
各個正在處于研究期的省市級立項課題，課題組要認真的按照課題的研究規(guī)劃開展研究工作，充分利用好課堂教學的實踐平臺展開實驗，切實保證課題研究與課堂教學的相互促進。認真做好研究工作的季度總結(jié)，及時調(diào)整研究策略，不斷優(yōu)化階段理論成果。
7、積極參加各級科研成果和論文評比活動。各科組要動員教師認真總結(jié)教育教學工作，發(fā)掘在日常教育教學的那些成功策略；對已經(jīng)結(jié)題并尚未評獎的課題進行重新整理，進一步完善、夯實研究理論，力爭獲取更有更佳的活動成績。
年度學期工作計劃 篇9
一、指導思想：
本學期我們組將根據(jù)體育課程改革的要求，結(jié)合本校的特點，以推進素質(zhì)教育為中心，以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，以新一輪課程改革為契機，注意本學科的特點：轉(zhuǎn)變觀念，提高認識，學習先進的教學理論，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課程的思路方法，進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，推進教學更上新臺階。
二、主要措施：
�。ㄒ唬膶W校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的`開展鋪平道路。
我校體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，學生體育基礎(chǔ)牢固，學校對體育課設置課時充足，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。本學期學校領(lǐng)導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，加強體育教師日常工作實施目標管理，體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性。為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作、勤于工作，促進學校體育工作的發(fā)展。
�。ǘW校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生開展工作。
體育是學校教育的重要組成部分，努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。
1、加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。
組織體育教師學習《體育課程綱要》，鉆研教材，交流教學經(jīng)驗，并使之制度化、經(jīng)常化，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。
體育教師依據(jù)學科特點進行教學，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育能力的培養(yǎng)。
2、以《學生體質(zhì)健康標準》為切入口建立檢查、評估制度，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛煉的積極性，力爭使全校學生的體育達標率提高。
�。ㄈ㈤_展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校群眾體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。
�。�1）跑操
學校加強對跑操的管理，由德育處按時組織。建立跑操常規(guī)，嚴格紀律，保證跑操順利開展。成立值周檢查小組，在精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進行檢查評比，檢查結(jié)果納入班級評比，定期公布成績。在本學期力爭使我校成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣；隊伍、隊形一個樣；跑操質(zhì)量一個樣；教師學生一個樣。
（2）班級體育鍛煉
學校組織學生以班級為單位，利用課外活動進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。
�。�3）、體育競賽
學校以全面鍛煉學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊、開足體育課程的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。本學期將舉辦校田徑趣味運動會。
�。�4）、課余運動訓練
本學期學校成立田徑、足球、冬鍛三項3支校隊，由體育教師及外聘教練任教，明確分工，堅持系統(tǒng)訓練。力爭取得好的成績。
三、具體工作安排：
9月份
1、 強化體育課堂教學常規(guī)
2、 參加新學期體育工作會議
3、 組建各項校運動隊并集訓
4、 校運會籌備
10月份
1、 組織我校中學生田徑運動會及相關(guān)資料收集整理
2、 認真組織體質(zhì)健康測試，完成數(shù)據(jù)采集工作
3、 參加第二階段足球比賽
4、 田徑集訓
11月份
1、 完成《標準》數(shù)據(jù)上報
2、 參加上片中學體育教研活動
3、 參加市田徑運動會
12月份
1、上報學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)
2、推進學生冬季長跑活動
1月份
1、做好學生期末考核工作
2、各運動隊冬鍛
年度學期工作計劃 篇10
本學期我校理科教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校理科教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：
一、加強教育教學理論學習，提高理科教師理論素養(yǎng)
1、認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。
2、組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文。
二、按理科課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益 1．本學期組織本組教師對新課程標準教學進行探討，共同研究，促使課程改革。 本學期教學探討內(nèi)容主要是：⑴優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；⑵構(gòu)建教學模式，重視知識的形成過程教學和情境教學；⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)；⑷新課程標準下的教學要求；⑸提高課堂教學效益的.方法。
2．加強教學常規(guī)檢查，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學三級備課做法和“先學后教，當堂訓練”課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
3．組織每位教師每學期上好一節(jié)公開課，課后進行交流，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
4．組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。
三、加強畢業(yè)班教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量 初中畢業(yè)班理科教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向，努力提高中考成績。
四、其它工作
1．積極參加蕪湖縣教育局組織的各項教育教學活動。
2．搞好課外興趣小組活動，鼓勵學生積極參加20xx年舉行的全國初中數(shù)、理、化知識競賽。
3．完成教育局和教研室布置的其它工作。
4．做好月考、期中考試的命題及評卷工作
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