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事作文

記事的作文

時(shí)間:2022-09-17 10:45:49 事作文 我要投稿

有關(guān)記事的作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的記事的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)記事的作文匯編9篇

記事的作文 篇1

  在我的生活中,遇到過(guò)許許多多的好人和他做的好事,這好比是一群十分耀眼的閃亮的星星,但在這群星里面,我想,最閃亮的星星就應(yīng)該是非他莫屬了。

  在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我們?nèi)胰艘驗(yàn)槭值膮拹哼@個(gè)酷熱的鬼天氣,于是便立即抽身去了天目山旅游,一來(lái)到天目山,我就馬上大口大口的呼吸著天目山的新鮮空氣,享受著這里的無(wú)限陰涼。

  不到十分鐘,我們爬上了半山腰,雖然氣喘吁吁,但涼爽的風(fēng)吹在身上,愜意極了。忽然,我看見(jiàn)一位老人從我身邊慢慢走過(guò),我定睛一看,忽然驚訝地瞪大了眼睛,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)這位老人正在一邊爬山一邊清理垃圾,她彎下了身子,隨手就撿起了垃圾。我清晰地看見(jiàn),那位老人并沒(méi)有流露出厭惡的神態(tài),相反,我還發(fā)現(xiàn)他臉上路出了一絲微笑。我想:平常人撿垃圾都十分的討厭,還會(huì)用手捏住鼻子,但這位老人怎么會(huì)不嫌棄呢?我正想著。;安排人一下子挺直了腰板,以非常熟練的姿勢(shì)把垃圾扔進(jìn)了旁邊的果皮箱,他又回過(guò)頭,沖我笑了笑,我也沖他會(huì)心一笑。

  經(jīng)過(guò)了這一件事情,我學(xué)到了很多。一位年過(guò)七旬的老人,可以做一件平常都不大會(huì)去做的小事。看似很平凡,實(shí)則偉大。這么一件“小事”,他卻全心全意的去做了,我感到十分的感動(dòng)。

記事的作文 篇2

  我是一棵小小的種子,人們把我放在放在碗里裝滿了水。

  我們花要長(zhǎng)大需要三個(gè)月。

  第一天,我在水里想睜開眼睛看看這個(gè)世界,可我的身體還是弱小的,沒(méi)有辦法睜開眼睛。可我還是想看看這個(gè)世界是什么樣的?可我還可我還想看看是誰(shuí)陪伴著我長(zhǎng)大。盡管我的好奇心那么大,可是我還是沒(méi)有那個(gè)能力。

  第二天,我的身體變大了一倍。我就在想快了還有還有還有三個(gè)月,我馬上就能開花,就能看到整個(gè)世界的樣子。

  第三天,我的身體變大了,我非常高興,我想跳會(huì)舞,我想唱會(huì)歌,我想我想在水中蕩漾,可我是一顆種子我沒(méi)有辦法跳舞我們沒(méi)有辦法唱歌,我沒(méi)有辦法在水中蕩漾。就這樣一星期過(guò)去吧了,碗里的水原本是滿滿的現(xiàn)在買里的水還剩一半兒了,我的身體可長(zhǎng)得真快呀!。我在想還有幾個(gè)月我就要長(zhǎng)大了,我就要開花了,我就能看看這個(gè)世界長(zhǎng)什么樣子。

  兩個(gè)星期過(guò)去了,我的身體居然長(zhǎng)出了尾巴。我的尾巴是綠綠的,小小的,短短的我喜歡極了。

  一個(gè)星期過(guò)去了,我居然能看到整個(gè)世界了。我在想這個(gè)世界,居然是這樣的。好美呀!好溫馨 。

  又過(guò)了一個(gè)星期,我的尾巴居然變長(zhǎng)了,我更加開心了。就這樣,我的尾巴不是一個(gè)星期變長(zhǎng)了,現(xiàn)在已經(jīng)是一天一變了。我相信我的尾巴總有一天會(huì)長(zhǎng)大會(huì)開花。我在心里想加油,,你一定能行。

  教師給丁瑜同學(xué)的意見(jiàn):想來(lái)想去,你這篇文章很好,我只想提幾個(gè)修改意見(jiàn),請(qǐng)你自己思考。第一:你看哪些形象不能表現(xiàn)美好,或者表現(xiàn)得不突出,請(qǐng)你修改。第二:主題詞是初見(jiàn)。你是不是寫了很多初見(jiàn)意外的事。請(qǐng)集中筆墨寫初見(jiàn)的人和事,還有環(huán)境。第三:全文的想象還可以再豐富些,把蓮花的君子品格和美好聯(lián)系在一起。你動(dòng)動(dòng)腦筋,一定會(huì)有新進(jìn)步的。

記事的作文 篇3

  同學(xué)們盼望已久的春游終于到了。媽媽告訴我:“春游也叫踏青,是指春天到效外去游覽的意思!

  乘著汽車我們高高興興地來(lái)到了目的地——錢王祠。我們首先參觀了吳越國(guó)當(dāng)時(shí)的一些文物和國(guó)王錢鏐的雕像。只見(jiàn)他身披鎧甲,手持弓箭,怒視前方,似乎就要和敵人決一死戰(zhàn)。

  接著我們走進(jìn)了一座為紀(jì)念錢王而修建的宮殿,在后殿我們還看到了吳越國(guó)發(fā)洪水錢鏐帶領(lǐng)手下去堵洪水的情景。聽(tīng)講解員阿姨說(shuō),

  錢王祠是后人為紀(jì)念吳越國(guó)錢王的功績(jī)而建造的,至今已有九百多年的歷史。

  參觀結(jié)束后,大家一路步行,一邊欣賞春天的美景一邊找休息的地方。吃午餐了,大家圍坐在青青的草地上,沐浴在暖暖的春光里,十分愜意。我們吃著美味的點(diǎn)心,高興地放著風(fēng)箏,簡(jiǎn)直是太開心了。連一旁的小樹都擺動(dòng)著枝葉,向我們點(diǎn)頭、微笑,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  愉快的春游活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,今天真是難忘的一天。

記事的作文 篇4

  ——蝸牛過(guò)冬的秘密

  一個(gè)冬日的早晨,我吃完早飯準(zhǔn)備出去透透氣,我穿好外衣,騎上我最喜歡的自行車到公園兜風(fēng)。

  騎了一會(huì)兒我一不小心撞倒了一個(gè)大花盆,還好,花盆倒在了花園中間的草坪上沒(méi)有碎掉!我連忙過(guò)來(lái)扶。我忽然發(fā)現(xiàn)花盆底下粘了一大圈的蝸牛,我連忙問(wèn)打掃衛(wèi)生的阿姨:“王阿姨,花盆底下為什么會(huì)有這么多呀,”阿姨笑著說(shuō):“冬天天氣寒冷,蝸牛就躲在花盆底下冬眠了!蔽矣X(jué)得好玩就帶回一些蝸;丶曳旁诖芭_(tái)上。我發(fā)現(xiàn)蝸牛都好半天都不動(dòng),拿起來(lái)一看,他們都縮在硬殼里,口部還有一層蓋子呢,原來(lái)蝸牛是把自己封在硬殼里過(guò)冬的呀。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的蝸牛不見(jiàn)了,再仔細(xì)一找,發(fā)現(xiàn)他們都爬到窗玻璃上了。我大喊:“媽媽,你不是說(shuō)蝸牛冬眠不動(dòng)的嘛,怎么他們又爬上窗啦!眿寢屝χf(shuō):“你傻呀,外面冷,蝸牛要冬眠,家里有暖氣,蝸牛當(dāng)然要活動(dòng)啦!”

  奧,原來(lái)蝸牛冬眠跟氣溫有關(guān)呀!我今天的收獲可真不少,我要把它們都寫在我的日記本上了!

記事的作文 篇5

  一想到這個(gè)題目,我的腦海中涌現(xiàn)了在一周前發(fā)生的一件令我至今后悔的事,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的……

  20xx年9月15日那天的中午,我寫完作業(yè),來(lái)到了操場(chǎng)上看看,同學(xué)們都在哪玩呢?我正在尋找著,突然,劉昊霖跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“那邊有一個(gè)房子,窗戶是開著的,我們都在往里面扔沙子呢!闭f(shuō)完,就拉著我跑了,我們跑到沙坑那,看見(jiàn)許多同學(xué)都在不停地往窗里扔沙子,看到這樣的場(chǎng)面,我不禁也跟著一把把地?fù)P起來(lái)……這時(shí),學(xué)校的保安來(lái)了,他告訴我們:“不用再往里扔了,人家會(huì)找學(xué)校的!”保安走了,我們也回到了教室。兩天后,保安找到老師,說(shuō)明了情況,并把老師領(lǐng)到了事發(fā)地;氐浇淌遥蠋熣{(diào)查了這件事。隨后,老師嚴(yán)厲地批評(píng)教育了我們。

  通過(guò)這件事,我知道了不應(yīng)該做損害別人的事情,我保證以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,這是一件最令我后悔的事情。

記事的作文 篇6

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,那些有趣的事情就像天上的星星一樣,每個(gè)都晶瑩奪目。今天,我就個(gè)你講一講我的童年趣事吧!

  記得那一年,我才兩歲。那天,媽媽、爸爸帶著我和醫(yī)院的人坐著旅游團(tuán)的車去張家界游玩。晚上,車上的時(shí)候,我覺(jué)得挺無(wú)聊的,所以大哭了起來(lái)。我的哭聲讓所有人都驚醒了,由此,我就成了爸爸醫(yī)院里的“大名人”了!

  還有一次,我、爸爸、媽媽和哥哥一起在家中。這時(shí),爸爸和哥哥要出去辦事了,我見(jiàn)了以為他們要出去玩,不帶上我,我很生氣,就擋在門中間,形成一個(gè)大字,不讓他們出去。哥哥見(jiàn)了,就要從我的下面鉆過(guò)去,可這個(gè)辦法是對(duì)我行不通滴——我的手也跟著往下移。哥哥見(jiàn)這個(gè)辦法行不通,就想要從我上面跨過(guò)去,可是這辦法對(duì)我是沒(méi)用的,因?yàn)槲揖o緊的抱住哥哥的腿,不讓他跨。就在這時(shí)爸爸企圖想溜過(guò)去,但我立刻起身,又把門擋住了。哥哥看我這個(gè)樣子,覺(jué)得很搞笑,就用手機(jī)把我照了下來(lái)。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)解圍了:“你的爸爸和哥哥是出去辦事的,不是出去玩的。再說(shuō)了,他們?nèi)ネ嬖趺床粫?huì)帶上你呀!”“哦,那他們出去玩的`時(shí)候,一定要帶上偶呀!“”恩,一定會(huì)帶上你的。呵呵········”

記事的作文 篇7

  我很喜歡氣球。過(guò)年的時(shí)候,爸爸給我買了一包氣球,可把我高興壞了。我回到房間一口氣兒吹起了五六個(gè),開心地玩了起來(lái)。

  我一會(huì)兒把氣球當(dāng)成排球,在空中扣殺,一會(huì)兒又把它們當(dāng)足球在地上射門……無(wú)意中我驚奇地發(fā)現(xiàn),氣球在我的頭上摩擦后,把它放在墻邊,它居然像吸鐵石似的貼在了墻上。我真不敢相信,緊接著我又用其他幾個(gè)氣球做了同樣的試驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)氣球經(jīng)過(guò)和頭發(fā)的摩擦后,不僅能貼在墻上,還能吸起地上的碎紙片呢!

  我迫不及待地把這個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,并好奇地問(wèn)爸爸,這是什么原理呢?爸爸告訴我,是摩擦產(chǎn)生的靜電使氣球貼在了墻上。

  噢,原來(lái)是這樣啊,這次有趣的發(fā)現(xiàn)讓我認(rèn)識(shí)了“靜電”。

記事的作文 篇8

  時(shí)值冬天,旦子輕輕地推開了門,把書包丟在了沙發(fā)上,泡起了泡面。一旁的父親老旦突然開口說(shuō):“這次語(yǔ)文考試是不是又最后一名了?”旦子沉默著。不多久,卻出乎老旦意料地說(shuō)道:“這次是教師改錯(cuò)了,有一句造句的,用‘冬天’造句,我寫了‘冬天的蚊子很多’,老師把我打‘X’扣了2分,不然我就倒數(shù)第二了! 老旦先是一驚,又欣喜地想:難得旦子能考倒數(shù)第二,便對(duì)旦子說(shuō):“那好,明天我去找教師問(wèn)一下。”

  第二天,老旦的到來(lái)使教師欣喜若狂,老師又是倒水,又是搬椅子,以為老旦要和老師配合一下,讓旦子的學(xué)習(xí)成績(jī)提升起來(lái)。這時(shí),老旦有點(diǎn)不好意思地開口說(shuō)道:“聽(tīng)說(shuō)昨天語(yǔ)文考試過(guò)了……”“噢,是的,旦子這次又拖尾了,你說(shuō)是不是要……” 話還沒(méi)說(shuō)完,老旦趕緊打斷,說(shuō):“我不是這個(gè)意思,我是說(shuō),旦子的試卷里有句造‘冬天的蚊子很多’,是不是被你改錯(cuò)了?” “什么?這明顯是錯(cuò)誤的嘛?教科書本從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)冬天有蚊子,還敢說(shuō)我改錯(cuò)了”教師聽(tīng)到了這事,熱情大幅度下降,惡狠狠地說(shuō)道。老旦聽(tīng)了趕緊把這話背了下來(lái)打算回去講給旦子聽(tīng),老師又在旁邊說(shuō)了一大堆什么“一切遵從教科書……”

  回家后,老旦把老師說(shuō)的話講給了旦子聽(tīng),旦子只是輕輕地應(yīng)了一聲。這時(shí),老旦不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了門后面意隱藏了許多蚊子。時(shí)值冬天,老旦詫異之余,不禁想起了小旦的試卷,于是,他上了大衣,拉著小旦,和小旦一起去找老師。老旦說(shuō):“冬日本來(lái)就有蚊子嘛,你這個(gè)老師怎么當(dāng)?shù),只懂得教科書……”老旦披頭蓋臉地罵了過(guò)去,還未罵完,老師已經(jīng)‘鳴’一聲哭著沖了出去,老旦覺(jué)得自己有點(diǎn)無(wú)禮卻不懂得怎么去安慰她,只好拉著旦子去搭公交車回家。

  公交車上,冬日的風(fēng)如刀般刮了過(guò)來(lái),盡管這樣,車上的角落里還是有許多蚊子,旦子靠在老旦肩上迷糊地睡著,老旦撫摸著旦子的頭,說(shuō):“既然教科書上沒(méi)有,以后就別再造這樣的句子了。”旦子微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  只是,冬天的蚊子真的很多。

記事的作文 篇9

  也許,你在家里,父親一個(gè)欣賞的眼神,母親一聲關(guān)切的叮嚀,慈愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)充滿你的心房;也許,你在老師的辦公室里,滿懷困惑,傾聽(tīng)著老師的柔柔絮語(yǔ),關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光就會(huì)驅(qū)散你心靈的迷茫;也許,你倚在教室窗旁,捧著書本,讀著名著,吟誦唐詩(shī)宋詞,文學(xué)的陽(yáng)光就會(huì)照亮你成長(zhǎng)的方向。

  慈愛(ài)的陽(yáng)光,關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光,文學(xué)的陽(yáng)光,那么,我的陽(yáng)光到底是什么呢? 說(shuō)實(shí)話,我也不清楚。

  慈愛(ài)的陽(yáng)光?小時(shí)候,爸媽還比較關(guān)心我開不開心等一些事情,隨著年級(jí)的升高,爸媽就只管我的學(xué)習(xí)。我哪一次考試沒(méi)考好,老媽就一口咬定我在學(xué)校里不干正事,沒(méi)學(xué)習(xí),光玩了。老媽也不想想,我要不學(xué)習(xí),我連那點(diǎn)分都考不著。

  關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光?小學(xué)階段中,我三年級(jí)那一年的課程沒(méi)學(xué)好,在班里幾乎到了倒數(shù)的地步,我補(bǔ)了三年,才好不容易追上來(lái)。那時(shí)候正好換了個(gè)數(shù)學(xué)老師,超兇,犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,就會(huì)被老師毫不留情的挖苦一番,我們班同學(xué)都很討厭她,也怕她。我那時(shí)候基本上是一星期被笑話一次,時(shí)間長(zhǎng)了,我特害怕老師,見(jiàn)了老師趕緊繞道走,F(xiàn)在我數(shù)學(xué)依然很差,英語(yǔ)老師還讓我做科代表,其實(shí)我英語(yǔ)一點(diǎn)也不好,也沒(méi)上過(guò)輔導(dǎo)班,老師上課講的我基本上聽(tīng)不懂。

  文學(xué)的陽(yáng)光?我看過(guò)的名著不少(雖然我也看些鬼故事之類的),看完后放在那里,下次一看書名我就想起來(lái)主要內(nèi)容了,但對(duì)我寫作文一點(diǎn)用處也沒(méi)有,作文依舊寫不好,基本上每次都扣個(gè)六七分。

  根據(jù)以上總結(jié),老師對(duì)我的關(guān)照比較多,所以,好好努力吧。

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