【必備】感人的作文匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的感人的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感人的作文 篇1
一個(gè)星期天的中午，我寫完了作業(yè)，望著窗前無(wú)邊的絲雨，細(xì)得猶如我那煩悶的不快慰的心情。
窗外的雨嘀嗒嘀嗒，屋檐前不時(shí)漏下雨點(diǎn)兒，打在草坪上、地上。家家戶戶炒著菜啪啪作響，冒出一縷縷白紗似的飛出天窗之外，彌散著，消失了這一切平凡的事物似乎都在對(duì)我說(shuō)：“今天你就別想出家門了，就好好在家里復(fù)習(xí)功課吧！”我呆呆地站在窗前。
忽然，我發(fā)現(xiàn)在眾多雜草被打得快受不了時(shí)，一朵艷麗嬌貴的花卻精神百倍，沒(méi)沾到一絲雨點(diǎn)兒。這是怎么回事呢，我感到萬(wàn)分驚訝。往上瞟了一眼才恍然大悟——一棵老弱的小樹(shù)站在它身旁為它遮住了風(fēng)雨。
這時(shí)我心里滿懷嘲笑地想：在這樣的風(fēng)雨中站著，豈不是也沒(méi)有指望了嗎？還為別人遮風(fēng)擋雨，你先管管自己吧真是自不量力！
過(guò)了一會(huì)兒，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，雨勢(shì)洶洶，老樹(shù)快不行了！但它仍然屹立在花兒身旁，與風(fēng)雨抗戰(zhàn)。這時(shí)，我感到了一絲同情。
雷公似乎看不順眼了，它咆哮著喚來(lái)閃電。于是，閃電來(lái)了，它拿出寶劍，往樹(shù)上一劈，劈倒在了地上。但老樹(shù)仍舊不肯低頭折節(jié)，在生命的最后一刻，趁著狂風(fēng)的勢(shì)，把它那翠綠的頭發(fā)――綠葉披在花兒的身上，使它不被雨淋到。蒼天似乎被感動(dòng)了，一剎那間，風(fēng)止雨停，晴空萬(wàn)里，印著花兒燦爛的笑臉，顯出一道五光十色的彩虹。
這時(shí)，我心情既暢快又激動(dòng)，我不但為老樹(shù)的行為佩服得五體投地，也被它的精神深深折服。
感人的作文 篇2
我有一個(gè)溫暖、幸福的家庭。父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)，讓我在感動(dòng)中健康成長(zhǎng)。當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，是他們?cè)诠膭?lì)我、支持我。當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，是他們?cè)谛蕾p我、激勵(lì)我。
爸爸對(duì)我要求非常嚴(yán)格，工作再忙也會(huì)關(guān)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)考試，我沒(méi)有考好，心里既難過(guò)，又害怕。心想，回家一定會(huì)挨批評(píng)的。我懷著忐忑的心情回到了家，低著頭把試卷交給了爸爸，準(zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨的洗禮”。爸爸看過(guò)試卷后，并沒(méi)有批評(píng)我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“鳴悅，干嘛低著頭呢？這次考試沒(méi)考好，不代表下次考不好。一次失敗并不可怕，可怕的'是失敗后不敢勇敢去面對(duì)。只要學(xué)會(huì)總結(jié)失敗的教訓(xùn)，繼續(xù)努力，就一定能取得更好的成績(jī)。”我不住地點(diǎn)頭，感動(dòng)地半天說(shuō)不出話來(lái)……
媽媽每天照料我和弟弟的生活。有時(shí)候還上夜班，非常辛苦。有一次，我得了感冒，體溫四十度，吃藥病情沒(méi)有好轉(zhuǎn)。媽媽在下夜班非常疲勞的情況下給我打針輸液，五個(gè)小時(shí)后病情才慢慢好轉(zhuǎn)，由于渾身無(wú)力吃不下飯，媽媽只好一勺一勺的給我喂飯，后來(lái)病情終于穩(wěn)定下來(lái)。而此時(shí)，媽媽已經(jīng)連續(xù)三十個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息了，我感動(dòng)的眼淚都流了下來(lái)。
父母給我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，我深深的愛(ài)著我的爸爸媽媽�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我會(huì)懷著一顆感恩的心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，努力成為國(guó)家的棟梁之材。
感人的作文 篇3
翻開(kāi)記憶話卷，找到那一片段。畫面早已泛舊，記憶依然猶新。
在一個(gè)寒冷冬天的上午，寒風(fēng)如惡虎一般呼呼的嘯著，不由得有了一股冰涼的寒氣。我在班里人真的寫作業(yè)，但也被外面那只“惡虎”擾亂了心情。突然，一條紅色傷痕出現(xiàn)在我的手上，我環(huán)視了一下，原來(lái)是窗戶碎了的玻璃無(wú)情的在我手中取暖。我被這突如其來(lái)的傷痕嚇得手足無(wú)措這是，在一旁的同桌發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)靜救扔給我一團(tuán)衛(wèi)生紙并對(duì)我說(shuō)；“按住血口�！比缓笙耠x鉉的箭，脫韁的馬一樣飛奔了出去。我也沒(méi)在意他冒著刺骨的寒風(fēng)去干什么。便只顧干自己的事了。過(guò)了一會(huì)，他氣喘吁吁的向我跑來(lái)，打了我身邊時(shí)，他遞給我兩個(gè)創(chuàng)像親人似的囑咐我說(shuō)；“快貼上吧！下午要戴手套哦！不然凍傷了就很難愈合了�！蔽液鴾I點(diǎn)點(diǎn)頭。眼淚不爭(zhēng)氣的奪眶而出。也許感動(dòng)能讓人哭泣吧！可是，我想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，但剛到嘴邊就又被咽了回去。
下午，我很晚才來(lái)到學(xué)校。坐在班里，感覺(jué)手一些冰涼。忽然，我又手足無(wú)措了。因?yàn)槲业氖痔走�在我的書桌上躺著呢。這時(shí)，同桌好像又發(fā)現(xiàn)了我的痛處，便將他的手套迅速摘下像我這里推了推。我趕忙退了回去，最后，我還是帶上了那如鉛重的手套，因?yàn)樗?/p>
上課時(shí)，挽著他那刺骨的寒風(fēng)而弄得手舞足蹈樣子，不覺(jué)呆在了那里。他發(fā)現(xiàn)我在看他，便對(duì)我笑了笑，好想再說(shuō)：我不冷。下課了我有未對(duì)他說(shuō)一聲謝謝。
往事如潮水起起伏伏，我總是在幫助朋友時(shí)而想起你對(duì)我做的事�，F(xiàn)在，就讓我把那聲未了的謝謝補(bǔ)上吧！謝謝你。
感人的作文 篇4
我愛(ài)的他，走了。消失在茫茫的人海里，我還在傻乎乎地尋找著。
寧可也不愿相信他走了，走得如此輕松，如此憂愁。我心里罵道：“你為什么要走？為什么要離開(kāi)我們？” 你天生心地善良，也當(dāng)過(guò)兵，有著一種革命精神。你是那么得疼我，那么得…… 我想：上帝一定把你叫去當(dāng)天使了。我常常會(huì)這樣安慰自己，我不想講話了。我也想遠(yuǎn)離這個(gè)世界，和你一起走。
忽然，身邊得一切事物都變得不美麗了。似乎生活在虛擬得空間。雖然，自己還是像原來(lái)一樣的高興，可我卻覺(jué)得一切都變了。
地球停止里轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也停止了。好像世界上缺少了主宰的人，一位失去了你，我的人生變得好孤單。
是不是因?yàn)槟愕碾x開(kāi)，我變了？是不是一位我承受不了壓擔(dān)，我變了？是不是地球停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我變了？
我恨他，他的離去，使我整個(gè)人都變了。但我卻少不了對(duì)他的思念和牽掛。
你別忘記我們的約定，我要叫你兩個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞在每個(gè)星期的周末。可你，不遵守我們的約定，離開(kāi)了我。你的離開(kāi)，你知道，我有多么痛苦嗎？痛苦的想要和你一起走，走向天堂。
現(xiàn)在，那個(gè)家里沒(méi)有你的存在，我連一步也沒(méi)有踏進(jìn)，怕回憶起童年的傷心往事。
我喜歡藍(lán)天，因?yàn)橛心愕拇嬖�。藍(lán)色有一種親切，向往著感情。
因?yàn)槠渲杏幸欢浒自�，就是你居住的地方，我也想去看看，可一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)。
爺爺走了，永遠(yuǎn)走了。
感人的作文 篇5
人和動(dòng)物的感人故事
一個(gè)家庭主婦一次準(zhǔn)備油炸幾條黃鱔魚(yú)作為晚餐上面的一道菜。她將買來(lái)的大小幾條黃鱔魚(yú)都放到水里，撒上鹽巴（可以使魚(yú)將肚子里面的臟物吐出來(lái)，魚(yú)被撒鹽的淡水泡過(guò)以后渾身痙攣，會(huì)不斷的將肚子里面的東西吐出來(lái)）。
過(guò)了一會(huì)，等這些魚(yú)將肚子里面的臟物吐的差不多了。開(kāi)始一條一條的放到油鍋里面去炸，被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當(dāng)炸到一條大黃鱔的時(shí)候，這條黃鱔并沒(méi)有象別的黃鱔一樣不停的掙扎，而是頭沖下，尾朝上的一下立了起來(lái)。
家庭主婦被眼前的景象鎮(zhèn)住了，她撈出了大黃鱔，切開(kāi)了它的肚子，發(fā)現(xiàn)里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。
后記：對(duì)大黃鱔來(lái)說(shuō)，那只小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去，而且在幾百度的高溫油鍋中，拼死保護(hù)小黃鱔，這是動(dòng)物之間的真情...
蝎子的故事
一個(gè)昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)室里面養(yǎng)著許多昆蟲(chóng)，其中有一對(duì)蝎子被養(yǎng)在一個(gè)實(shí)驗(yàn)皿里面。
有一天，母蝎子不知為何死去。試驗(yàn)員將母蝎子拿出去做成標(biāo)本。
從此以后公蝎子開(kāi)始絕食，并且整天無(wú)精打采。終于在兩個(gè)星期之后將自己的毒刺刺入了自己的軟骨自殺了。
后記：公蝎子對(duì)母蝎子情意重。據(jù)研究，公蝎子絕食是因?yàn)閯傞_(kāi)始太胖，自己毒刺夠不到軟骨。它絕食的目的是為了是自己瘦下來(lái)，然后自盡。
母愛(ài)眾生同
我們常說(shuō)，“可憐天下父母心”，那大概是專指人類而言，但同在藍(lán)天下的蕓蕓眾生，包括各種鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)，哪一個(gè)沒(méi)有父母心、赤子情呢？可是我們?nèi)祟惥尤灰暥灰?jiàn)，殺死動(dòng)物的父母，喂養(yǎng)人類自己；侵占動(dòng)物的生存空間，滿足自己的私欲，公道何在？良心何在？最近，我參加中央電視臺(tái)《視覺(jué)》欄目的一個(gè)節(jié)目，在演播室就此話題淋漓盡致地發(fā)了一番感慨，直說(shuō)得善于言辭的主持人心事沉沉、無(wú)語(yǔ)凝噎。為什么？大概是這一樁樁、一件件有關(guān)鳥(niǎo)獸親情的可憐且可悲的故事，深深觸動(dòng)了她的心。
一位獵人在追殺一只藏羚羊時(shí)，將羚羊逼向懸崖，使其走投無(wú)路。突然，這只藏羚羊不再奔跑，回頭面對(duì)獵人跪下了�！捌婀郑瑒�(dòng)物還會(huì)求生？”獵人思忖著，但他并未因之而動(dòng)惻隱之心，依然舉槍將近在咫尺的藏羚羊打死了。
拖著獵物回到住地，獵人解剖時(shí)發(fā)現(xiàn)，這只羚羊的腹中竟有一個(gè)胎兒。獵人怔住了：“這是一個(gè)即將生產(chǎn)的母親！難怪她跪下求饒，原來(lái)是為了保全孩子的性命！”獵人的鐵石心腸被感動(dòng)了，“我干什么呀？真是禽獸不如！”終于，獵人丟掉槍，金盆洗手。
母愛(ài)都是一樣的偉大，而沒(méi)有物種和地域的區(qū)別。在非洲稀樹(shù)草原，某探險(xiǎn)家曾與獵豹遭遇，人與獸相斗，難解難分，雙方均受重創(chuàng)。最后，探險(xiǎn)家將拳頭塞進(jìn)獵豹的口腔使獵豹窒息而死。探險(xiǎn)家艱難地爬起來(lái)，看著這只盡管雙目圓睜、卻已一動(dòng)不能動(dòng)的獵豹，帶著一身傷痛，踉蹌著回到營(yíng)地。
他找到助手一起來(lái)抬獵豹的尸體，可回到事發(fā)地點(diǎn)，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，獵豹竟然不見(jiàn)了。他們循著血跡，追到一棵大樹(shù)前，只見(jiàn)樹(shù)根下有一動(dòng)物巢穴，獵豹就在
里面，美麗的豹紋清晰可見(jiàn)。他們鼓搗了老半天，沒(méi)有動(dòng)靜，原來(lái)，獵豹已死去了。待他們把死獵豹拽出來(lái)，都楞住了，原來(lái)，母豹的身后居然還有兩只沒(méi)睜眼的、嗷嗷待哺的小豹。此時(shí)， 探險(xiǎn)家們明白了，獵豹之所以死不瞑目，是放不下自己的孩子，至于拖著重傷垂死之身回到巢穴，是為了給兩個(gè)饑餓的孩子喂上最后一口奶！
虎毒不食子，母愛(ài)眾生同！
可是，與動(dòng)物相比，我們的人性又有多少高尚之處呢？有時(shí)，即使不存惡意地進(jìn)入動(dòng)物的領(lǐng)域，都給動(dòng)物造成傷害，更別說(shuō)蓄意屠殺了。不久前，我聽(tīng)到印度的一位同行講的一則有關(guān)犀牛的故事，令人心酸：游客在騎象游歷森林時(shí)，遇見(jiàn)了大小兩只犀牛。為了獲得更好的觀看效果，游人驅(qū)象而上，走到了兩只犀牛的中間，哪知，母犀牛因看不到幼犀牛而大怒，沖向大象。保安為保游客，開(kāi)槍射殺了母犀牛，游客無(wú)恙，可是，從此世界上卻少了一位母親，多了一個(gè)孤兒。 目前唯一一條人工飼養(yǎng)的白鰭豚叫“淇淇”，雄性，他已在武漢水生動(dòng)物研究所形單影只、孤苦伶仃地生活20多年了。淇淇是1980年1月12日被湖北漁民捕于洞庭湖，至今他的額頭還有當(dāng)時(shí)被大鐵鉤鉤上岸的深深的疤痕。好心的人類為了給他尋找配偶，1996年曾捕到一只雌性的叫“珍珍”的幼豚，可惜未過(guò)半年，便憂郁而死。
當(dāng)時(shí)捕獲海豚三頭，其中一頭以為是雌性，放掉了，想不到它們是一家豚，放走的是母親，第二天它還在原地打轉(zhuǎn)、哀叫。而捕到的兩頭乃是父女，女兒年小體弱，屢屢下沉；父親惟恐女兒憋死，用盡力氣托起女兒，最后，自己衰竭而亡。剛剛失去母親，轉(zhuǎn)眼又失去父親的“珍珍”孤零零地活了幾個(gè)月，便被“逼婚”，帶到淇淇的水池中，抑郁成疾，不久便病死了。如今，“淇淇”年事已高，還是孑然一身。
人類遭遇不幸往往會(huì)怨天尤人，不知道動(dòng)物的苦難歸咎于誰(shuí)。
“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小於菟。”這是魯迅的一首詩(shī)，“於兔”即老虎，即使是興風(fēng)狂嘯的老虎，不乏憐子之情，何況鳥(niǎo)乎，何況人乎！人心不古，道德淪喪，豈止是生態(tài)。在很多方面，古人高于今人，象大家習(xí)以為常的籠養(yǎng)野鳥(niǎo)、吃野味、殺生、狩獵等，早已受到古代先賢的抨擊�？扇缃瘢覀冞�對(duì)魚(yú)翅、燕窩等津津樂(lè)道，孰不知，那魚(yú)翅乃是鯊魚(yú)之鰭，即其肢體；燕窩乃是金絲燕用唾液筑就的哺育后代的巢，我們?yōu)榱藚^(qū)區(qū)口腹之欲，便要斷人家臂膀、斷人家后代，何德之有？
唐代大詩(shī)人白居易為我們留下了一首字字珠璣的詩(shī)，可謂意味深長(zhǎng)：“誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸�！�
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