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樹(shù)作文

去年的樹(shù)作文

時(shí)間:2022-09-21 09:12:29 樹(shù)作文 我要投稿

關(guān)于去年的樹(shù)作文七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的去年的樹(shù)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于去年的樹(shù)作文七篇

去年的樹(shù)作文 篇1

  一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒坐在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌,樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

  日子一天天過(guò)去,寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù),飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

  樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!明年請(qǐng)你再回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)!

  鳥(niǎo)兒說(shuō): “好的,我明年一定回來(lái),給你唱歌,請(qǐng)等著我吧!”

  鳥(niǎo)兒說(shuō)完,就向南方飛去了。

  春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里,找她的好朋友樹(shù)來(lái)了。

  可是,發(fā)生了什么事情呢?樹(shù),不見(jiàn)了,只剩下樹(shù)根留在那里。

  “立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根說(shuō)。

  樹(shù)根回答: “伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了!

  鳥(niǎo)兒向山谷里飛去。

  山谷里有個(gè)很大的工廠,鋸木頭的聲音,“沙——沙——”地響著。

  鳥(niǎo)兒落在工廠的大門上。

  她問(wèn)大門說(shuō):“門先生,我的好朋友樹(shù)在哪兒,您知道嗎?”

  門回答說(shuō): “樹(shù)么,在廠子里給切成細(xì)條條兒,做成火柴,運(yùn)到那邊的村子里賣掉了。”

  鳥(niǎo)兒向村子里飛去。

  在一盞煤油燈旁,坐著一個(gè)小女孩兒。

  鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵海?“小姑娘,請(qǐng)告訴我,你知道火柴在那兒?jiǎn)?”

  小女孩兒回答說(shuō):“火柴已經(jīng)用光了?墒牵鸩顸c(diǎn)燃的火,還在這個(gè)燈里亮著。”

  鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)兒。

  接著,她就唱起去年唱過(guò)的歌兒,給燈火聽(tīng)。

  唱完了歌兒,鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

去年的樹(shù)作文 篇2

  鳥(niǎo)兒飛走了,邊飛邊想:我可以和那個(gè)小女孩一塊去找點(diǎn)過(guò)的火柴,給他歌唱。于是,它又飛到小女孩的家。

  鳥(niǎo)兒到了小女孩的家,對(duì)小女孩說(shuō):“小姑娘,你能幫助我找點(diǎn)過(guò)的火柴嗎?”“可以。”小女孩說(shuō)。不一會(huì)兒,小女孩把點(diǎn)過(guò)的火柴找到了,然后,鳥(niǎo)兒把動(dòng)聽(tīng)的歌唱給火柴聽(tīng)。突然,火柴笑了,是鳥(niǎo)兒的歌把變成火柴的樹(shù)從死神的手里拉回來(lái)。

  小鳥(niǎo)帶著火柴到森林里。把火柴放到原來(lái)的地方,天天給它歌唱。突然,有一天,火柴不見(jiàn)了,只見(jiàn)一顆茂密的大樹(shù),大樹(shù)感激地說(shuō):“鳥(niǎo)兒,我回來(lái)了,謝謝你!”鳥(niǎo)兒聽(tīng)了,欣喜萬(wàn)分。鳥(niǎo)兒不知道火柴怎么變成大樹(shù),原來(lái)老天爺被鳥(niǎo)兒和樹(shù)的友誼感動(dòng)了,把大樹(shù)變回來(lái)了。

  伐木工廠還在砍樹(shù)。老天爺發(fā)怒了,對(duì)著工廠劈閃電,下大雨,工廠的人嚇壞了,老天爺警告說(shuō):“你們不要伐木了,否則我會(huì)再次警告你們!你們一定會(huì)遭殃的!狈ツ就V沽,閃電停了,雨沒(méi)了。從此,伐木工廠再也不砍樹(shù)了,變成了一個(gè)護(hù)林隊(duì)。

去年的樹(shù)作文 篇3

  唱完了歌,鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

  鳥(niǎo)兒和一棵樹(shù)是好朋友,,當(dāng)寒冷的冬天來(lái)的時(shí)候,鳥(niǎo)兒要去南方,鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)做出了承諾,明年一定回來(lái)給樹(shù)唱歌,但鳥(niǎo)兒回來(lái)看到的卻是樹(shù)的樹(shù)根,鳥(niǎo)兒聽(tīng)了樹(shù)根的話去伐木場(chǎng)找樹(shù),但樹(shù)又被做成了火柴,火柴點(diǎn)燃燈火,鳥(niǎo)兒看著燈火唱起去年的歌。

  唱完了歌,鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

  這個(gè)故事有一點(diǎn)凄慘的感覺(jué),燈火滅了,去年的樹(shù)沒(méi)有了,鳥(niǎo)兒與樹(shù)是難舍難分,當(dāng)鳥(niǎo)兒飛走了,它在想什么呢?它的內(nèi)心一定在哭泣,去年的樹(shù)永遠(yuǎn)沒(méi)有了,伐木工人帶走了它,伐木工人手里那罪惡的斧頭讓鳥(niǎo)兒再也見(jiàn)不到樹(shù)了,鳥(niǎo)兒只祈求一個(gè)安寧的家園,只要一個(gè)能陪伴它到永遠(yuǎn)的樹(shù)朋友,我們?yōu)槭裁催B這小小的祈求都做不到呢?

  我又反反復(fù)復(fù)品讀這個(gè)故事,鳥(niǎo)兒和樹(shù)的`友誼讓我品味人生,人與人的友誼能像它們的友誼那樣嗎?

  在鳥(niǎo)兒準(zhǔn)備去南方,對(duì)樹(shù)做出承諾,當(dāng)時(shí),它們是那樣的山盟海誓,如今,當(dāng)時(shí)的誓語(yǔ)化為泡沫。

  樹(shù)失蹤了,鳥(niǎo)兒不顧疲倦到處找它,樹(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)消逝在空氣中的時(shí)候,鳥(niǎo)兒心灰了……

  讓去年的樹(shù)回來(lái)吧,我不想看到鳥(niǎo)兒每一天悲傷,思念樹(shù)的身影。

  讓樹(shù)與鳥(niǎo)兒團(tuán)聚吧。

去年的樹(shù)作文 篇4

  一只小麻雀在一棵樹(shù)上做巢,它和樹(shù)是好朋友。麻雀一天又一天的給樹(shù)唱歌,樹(shù)就做麻雀的忠實(shí)觀眾。

  時(shí)間如流水,日子馬上過(guò)去了,寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到了,其它候鳥(niǎo)都飛走了,只有麻雀還在給樹(shù)唱歌。有一天,麻雀冷得不行了。他就出去找東西打算做個(gè)新的巢;貋(lái)卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了。它到處尋找,最后終于知道了,樹(shù)在一個(gè)工廠里被做成火柴,現(xiàn)在正在一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的小男孩的燈里變成了火。小麻雀飛到了男孩子的家里。

  急迫地問(wèn)男孩:"你知道火在哪嗎?"

  男孩說(shuō):"火在燈里。"

  麻雀給火唱了一首去年的歌,忽然來(lái)了一股風(fēng)吹滅了燈火。麻雀跑到樹(shù)根那里哭,麻雀真誠(chéng)的眼淚落到了樹(shù)根上,樹(shù)復(fù)活了。

  從此,麻雀和樹(shù)過(guò)上了快樂(lè)的日子。

去年的樹(shù)作文 篇5

  小姑娘回答:“那些火柴送到賓館那里,做成一件件工藝品!

  小鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀向賓館飛去。

  賓館傳來(lái)了一陣雜亂的聲音,是游客們來(lái)回踱步的聲音,等聲音平息后,它對(duì)木房子說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)您知道我的好朋友工藝品在哪兒?jiǎn)??/p>

  木房疑惑的問(wèn):“是原來(lái)用火柴做成的那些工藝品嗎?”

  鳥(niǎo)兒驚喜得回答:“對(duì),正是!”

  木房子回答道:“那些工藝品送到卡車上了!”

  鳥(niǎo)兒惋惜地又向卡車上飛去。

  它來(lái)到卡車上,問(wèn)玻璃:“您好,玻璃先生,請(qǐng)問(wèn),您知道我的好朋友雕像在哪兒?jiǎn)??/p>

  玻璃遺憾的說(shuō):“雕像嗎?被拆掉后和木屑一起送到那個(gè)未休工的房子里去了!”

  鳥(niǎo)兒向未休工的房子飛去。

  它到了那個(gè)房子上,工人拍水泥的聲音很大,它急切地問(wèn)水泥:“水泥…水泥…水泥老弟你們好,請(qǐng)問(wèn)您知道我的朋友木屑在哪嗎?”

  水泥不耐煩地說(shuō):“木屑呀,和優(yōu)質(zhì)水泥混到一起了,運(yùn)到居民小區(qū)!”

  鳥(niǎo)兒飛向居民小區(qū)。

  小鳥(niǎo)看到一幢幢高樓大廈聳立起來(lái),便走上前去問(wèn):“大樓先生,您知道我的好朋友,木屑水泥在哪嗎?”

  高樓先生神氣十足的說(shuō):“瞧,那不是嗎?它被那些能工巧匠做成了一棵棵逼真的大樹(shù)!”

  小鳥(niǎo)來(lái)到“大樹(shù)”前:“樹(shù)呀,終于找到你了,你又變回原來(lái)的樣子了!”

  小鳥(niǎo)在樹(shù)上又唱起了去年曾經(jīng)唱過(guò)的歌曲!

去年的樹(shù)作文 篇6

  第二年春天,原野上、森林里的雪都融化了,鳥(niǎo)兒又從南方飛回來(lái),找它的好朋友---樹(shù)來(lái)了。

  可是等到它飛到那的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)樹(shù)不見(jiàn)了,只有一條河在那里流。小鳥(niǎo)問(wèn)河:“河先生,你知道我的好朋友樹(shù)到哪里去了嗎?”河回答說(shuō):“它被上次的洪水沖倒了,后來(lái)被河貍拉回去做房子了!

  鳥(niǎo)兒又飛到河貍家去了。它問(wèn)河貍:“河貍叔叔,你知道樹(shù)去哪里了嗎?”河貍說(shuō):“它被我用來(lái)做房子了,可是在初春時(shí)期,一次泥石流把樹(shù)沖走了,一直沖到了瀑布那里!

  鳥(niǎo)兒又飛呀飛,飛到了瀑布那里。鳥(niǎo)兒?jiǎn)柶俨迹骸捌俨紶敔,您知道?shù)去哪里了嗎?”瀑布回答小鳥(niǎo)說(shuō):“樹(shù)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)期的被水沖刷,現(xiàn)在已經(jīng)腐爛了,可是它留下來(lái)的種子已經(jīng)被沖上岸了,并且長(zhǎng)成了一株小樹(shù)苗!

  鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)苗的面前心里想:既然這是樹(shù)留下來(lái)的,那我一定要好好珍惜。于是鳥(niǎo)兒便天天給小樹(shù)苗澆水、除蟲(chóng)、施肥,并且經(jīng)常給它唱歌、講故事。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹(shù)苗終于長(zhǎng)成了大樹(shù)。

去年的樹(shù)作文 篇7

  鳥(niǎo)兒睜大眼睛,盯著燈火看了一會(huì)。

  接著,她就唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。

  唱完了歌,鳥(niǎo)兒又對(duì)燈火看了一會(huì)兒,就飛走了。

  鳥(niǎo)兒飛走之后,回想著去年她和樹(shù)在一起度過(guò)的美好時(shí)光,不由地落下了眼淚,自言自語(yǔ)地說(shuō):“人類不是我們的好朋友嗎?他們?yōu)槭裁窗褬?shù)都伐光了,讓我們無(wú)家可歸呢?”她多么想能再次和樹(shù)相遇啊!

  鳥(niǎo)兒飛著飛著,終于看到路邊有一棵小樹(shù),她高興地飛了過(guò)去,給小樹(shù)唱起了好聽(tīng)的歌,小樹(shù)也晃著頭歡迎鳥(niǎo)兒的到來(lái),她們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活著。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,冬天又來(lái)臨了,小鳥(niǎo)怕伐木人把樹(shù)砍走,臨走前給樹(shù)穿上了一身砍不破的衣服來(lái)保護(hù)小樹(shù)。小鳥(niǎo)希望明年她回來(lái)的時(shí)候小樹(shù)還在那里,等著她去唱歌而不是被砍掉。

  春天來(lái)了,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,她驚喜地發(fā)現(xiàn),小樹(shù)不但沒(méi)有被人們砍掉,反而在她的周圍又多了許多小樹(shù),還有人們?cè)谝贿呏矘?shù)呢!小鳥(niǎo)開(kāi)心極了,天天都給小樹(shù)唱歌,小樹(shù)也擺動(dòng)枝條給她伴奏。

  兩年后,這兒出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的森林,小鳥(niǎo)和這兒所有的樹(shù)都成了好朋友。

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