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實用的有趣作文500字3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的有趣作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
有趣作文500字 篇1
今天天氣真好，爸爸說今天要帶我去青州花卉大世界拍照。（因為暑假里有一項作業(yè)，就是攝影。）這太令我高興了，因為青州花卉市場是“花的世界”。我迫不及待的帶上相機，就和爸爸出發(fā)了。
經過了3個小時的時間，我和爸爸終于來到了花卉市場，哇！我仿佛走進了花的海洋。各種菊花爭奇斗艷，一朵朵粉色的蝴蝶蘭花，就像一只只蝴蝶在花叢中飛舞，桂花是那么素雅，那么的大方，那么生機勃勃，叫你不能不刮目相看，那石榴個個都長圓溜溜的，頂端幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結似的，使它更加美麗，仙人球上的花骨朵露出兩瓣潔白的`花瓣，像要掙開蛋殼的小鳥，十分惹人喜愛。仙人球花，像是一個長長的喇叭，正對著藍天吹奏著歡快的樂曲。
我一邊參觀一邊拍攝，我想把最好看的花都照了，可我怎么也照不好，不是照歪了就是照模糊了。沒辦法我只好去請教爸爸了。爸爸告訴我：再拍攝之前要調好距離，調好亮度。照的時候不要動。爸爸說完只后，我就按照爸爸說的去做了。我先把距離和亮度調好，然后對準一盆花“喀嚓”一聲，一盆美麗的蝴蝶蘭被我照了下來，隨后我又把最好看的花都照了下來。之后，我把我照的花拿給爸爸看，爸爸看了說：“芊芊，你照相的水平還不低于我��！”我聽了爸爸說的話，心里甜甜的。
拍攝任務完成了，可我的心卻還一直留在青州花卉大世界里。
有趣作文500字 篇2
“太好了，太好了!”班上的呼喊聲一浪高過一浪，這是怎么回事呢?原來在今天的快樂課堂上要做一項有趣的實驗，它的名稱是《一張紙的魔力》。
實驗所需要的材料有：幾張紙、一桶水和一個水杯。實驗開始了，同學們半信半疑地，老師先叫王同學先上臺試一下，于是王浩楠同學就自信滿滿地上去了，他先用水杯在水桶里弄了一些水，再用一張紙蓋住水杯，老師讓他把水杯反過來，于是他就用一只手拿著水杯，然后迅速把它反過來，結果一反過來水就像瀑布一樣瀉了下來，王同學頓時垂頭喪氣地走下了講臺，有些同學就開始七嘴八舌地討論并懷疑老師說的是不是真的，大家個個都滿腹狐疑的樣子。接著我也上去了，我胸有成竹地想自己肯定行，我跟王同學一樣，只給水杯舀了大約離杯口有一厘米的水，然后我迅雷不及掩耳之勢地把水杯反了過來，結果水還是灑了出來，我像泄了氣的皮球似的下了講臺。
最后由老師來做這個實驗，老師前兩次都沒有成功，直到最后一次，老師把水杯里的'水裝的和杯口齊平，不留一絲空間，老師把杯子反過來那一刻，同學們都驚奇地發(fā)出“哇啊”一聲尖叫，原來紙“粘”在水杯上了，因為杯里沒有空氣，外面的空氣像小手一樣托著紙，所以紙掉不下來。
生活中有許多的奧秘，只要我們去尋找。
有趣作文500字 篇3
在今天的作文課上，我又學到了一個科學知識。想知道是什么嗎？讓我告訴你吧！
上課鈴聲響起了，只見老師跨著小碎步，精神煥發(fā)地走到了講桌面前，接著故作神秘地把手伸進了口袋里，變戲法似地從口袋里拿出了一面化妝用的折疊兩面鏡和一只可愛的小熊。同學們好奇地盯著老師，不知道老師要干什么。
老師好像看出了我們的心思，笑瞇瞇地說：“今天我們來玩一個有趣的游戲。”
開始時，老師說：“誰坐得最端正誰就先來玩�！蔽覀兌脊怨缘刈５谝粋�上臺的是小諸，只見他大步流星地走向講臺，仔仔細細地觀察。老師問他看到了幾只小熊，他自信滿滿地說：“有兩只小熊。”下一個輪到我了，我迫不及待地跑了過去，全神貫注地看著鏡子，不敢落下一個細節(jié)，沒想到我和前一個同學看到的小熊個數(shù)不一樣，我百思不得其解。接著是小肖，他看到了六只小熊，然后是小王，他看到了十只小熊。同學們都不敢相信這個答案，于是老師又請小名觀察。小明認真地數(shù)，絲毫不敢辜負同學們的重望。他不容置疑地說：“一共有十只小熊。”我們一起問老師這是什么科學原理，老師神秘地笑笑說：“你們沒發(fā)現(xiàn)每次上來一個同學看時，我都悄悄地把鏡子的`夾角進行了調整嗎？鏡子的夾角不同，照出的影像個數(shù)也不一樣啊!夾角越小，照出的影像就越多，反之，則越少。”哦，原來是這樣，同學們立刻恍然大悟。
通過這次科學實驗，讓我明白了一個道理：身邊處處有科學�？此破椒驳拇笞匀�，實際上有無窮的奧秘在等著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。
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