關(guān)于我愛(ài)作文600字（通用44篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)作文 篇1
愛(ài)可以分為多種，有父愛(ài)，母愛(ài)，友愛(ài)等。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，愛(ài)可以使人變得自信，使人心無(wú)雜念，專心于一件事，還可以讓你的心溫暖。現(xiàn)在，我感受到了許多的愛(ài)。
父愛(ài)是深沉的，我的爸爸是一個(gè)沉默寡言的人，而對(duì)于我的學(xué)習(xí)而言，他是非常關(guān)心的，每次考試前，他不管每天工作有多累，也要幫我復(fù)習(xí)一下。每天也要詢問(wèn)老師我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。我最喜歡和父親一起去商品店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，他總會(huì)說(shuō)：“多買(mǎi)點(diǎn)，別耽誤了考試用�！边M(jìn)考場(chǎng)時(shí)那一刻，父親總會(huì)告訴我：“別擔(dān)心，考好考差沒(méi)關(guān)系，只要用心就行�！碑�(dāng)別的學(xué)子在考場(chǎng)緊張得滿頭大汗時(shí)，而我卻心如靜水，輕松悠閑的回答著問(wèn)題。
母愛(ài)是無(wú)微不至的，我的媽媽是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦，但她也是個(gè)女強(qiáng)人。母親也經(jīng)常給過(guò)我許多愛(ài)。晚上，我復(fù)習(xí)到半夜，媽媽總會(huì)給我溫上一杯牛奶。那天，我回到家聽(tīng)到了母親病了，而爸爸又要加班。我心想：“這下好了，今晚有一場(chǎng)精彩的球賽就要開(kāi)始�！笨墒�，現(xiàn)在我的肚子咕嚕嚕的響了起來(lái)，媽媽拖著疲重的身體為我做了一頓香噴噴的飯后，自己拖著病重的身體默默的回到房間。我望著媽媽那病重的身影，心里很不是滋味，吃了幾口飯后，我進(jìn)到房間復(fù)習(xí)。
友愛(ài)是溫暖人心，當(dāng)你被別人冤枉后，讓你受冤的那個(gè)人給你道歉，你不僅會(huì)原諒他，而且還愿意和他做朋友，因?yàn)橛褠?ài)會(huì)在你被人冷落后，幫助你變回原來(lái)的你。友愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻我都可以感受到。
我們的世界，時(shí)時(shí)刻刻都可以感受到愛(ài)。現(xiàn)在，讓我們和愛(ài)出發(fā)。
我愛(ài)作文 篇2
“小時(shí)候，我們的城市像郊外，我們的腳步很輕快，那時(shí)天空很藍(lán)，心很小，路很寬�！�
我坐在父親高大的肩頭，手舞足蹈地咿咿呀呀，沿途是初春新出芽的小草，剛冒紅的花朵，父親溫暖的手掌托扶著我不老實(shí)的身體，雖不及春風(fēng)般輕柔，但卻也為我撫來(lái)無(wú)限安心。自那時(shí)起，父親便成了我心目中頂天立地的超人。
“長(zhǎng)大后，我們的存在像塵埃，我們的距離被拉開(kāi)，有時(shí)相處很難，想很多，話很短�！�
我們又吵架了。同樣倔強(qiáng)的我們，在發(fā)生新舊思潮沖突后互不相讓。那時(shí)的父親在我眼里及其的不可理喻。
那是個(gè)深秋的清晨，上早自習(xí)后我才發(fā)覺(jué)忘帶了地理作業(yè)。我給九點(diǎn)上班的父親打去電話。“喂?”電話那頭響起沙啞的聲音，我仿佛能想象出他睡眼朦朧的樣子。
因?yàn)槟赣H上班已開(kāi)走了車(chē)，所以父親會(huì)步行來(lái)學(xué)校。想到這，我便悠哉地開(kāi)始了早讀。可十分鐘后，門(mén)口竟出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影。
我沖出門(mén)去。映入眼簾的是父親充滿血絲的雙眼，在風(fēng)中凌亂的發(fā)絲，單薄的西裝，一雙“溝壑縱橫”的大手將作業(yè)遞到我身前，他像常日里母親那樣嗔怪道：“真是個(gè)糊涂蛋!”不經(jīng)意間，我觸碰到了他日益粗糙的手，與記憶中同樣厚實(shí)，卻多了幾絲歲月的痕跡。
我望著他瘦弱的背影漸行漸遠(yuǎn)，最終消失在樓梯的拐角處。他的身板不如從前挺拔了，他的腳步不及從前穩(wěn)健了，他再也無(wú)法做那個(gè)將我舉過(guò)頭頂?shù)挠⑿�，可他依然是我最大的驕�?記憶中我們的一切，隨著他老去的臉，成為永遠(yuǎn)。
“我要長(zhǎng)成你的翅膀，我要拂去你的滄桑，我忘了說(shuō)當(dāng)我仔細(xì)回想，腦海里最珍貴的一幅畫(huà)，是你載著我，叮嚀我，要我抓牢你身旁，安心在你背后飛翔!”
伴著歌聲，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);那里，有你，有我，有家。
我愛(ài)作文 篇3
因?yàn)閻?ài)的存在，所以我們心相依為，我們不再孤單。
常言說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父母的愛(ài)是無(wú)私的，母親給予我們大海般寬廣的懷抱，父親給予我們大山般堅(jiān)挺的依靠。另外還有一種特殊的愛(ài)—是歲月壓彎的背影，是流年中消散不去的愛(ài)，這就是姥姥給我的愛(ài)，她也是最?lèi)?ài)我的人。
當(dāng)我看到她和藹可親的笑容時(shí)，好像有一股暖流涌上心頭；當(dāng)我吃到她親手烹煮的美味佳肴時(shí)，就彷彿回到了春天，頓時(shí)春意盎然。
姥姥每次來(lái)我們家，都會(huì)帶來(lái)一大堆好吃的:酥餅、鮮花餅、奶、罐頭......而且每次來(lái)的時(shí)候都會(huì)趁媽媽不注意塞給我一些零花錢(qián)，有時(shí)是二十，有時(shí)是三十，有時(shí)是四十......。在這帶著姥姥手溫的錢(qián)里面，都是姥姥對(duì)我的愛(ài)呀！
有一次我去車(chē)站接姥姥，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她帶著一大包一大包的零食，很吃力地蹣跚移動(dòng)著。我立刻跑去幫忙，可是姥姥把我推開(kāi)，執(zhí)意她自己拿，因?yàn)樗挛依壑�！可是姥姥還沒(méi)走幾步就一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，我趕緊上前幫她拿東西，她依舊不讓我掂，還是自己提著那一大堆的東西，搖搖晃晃的向前走著。我看著她的背影，改變的是時(shí)光壓彎的背，不變的是姥姥對(duì)我始終如一的愛(ài)。姥姥，您真是一棵青松，常年給我庇蔭。眼淚模糊了我的視線，卻沒(méi)有流出，只是酸澀地流入心田。
姥姥常常對(duì)我說(shuō)：“要用一顆關(guān)心別人的心，來(lái)對(duì)待他人�！蔽乙獙⒗牙褜�(duì)我的溫暖的愛(ài)散播出去，讓全世界四季如春。
姥姥，感謝您的寬容，您的關(guān)愛(ài)，您帶給我一切的一切，我將會(huì)把您的愛(ài)一直傳承下去。
流年中消散不去的愛(ài)，是您與我的親情，是我對(duì)您的感恩
我愛(ài)作文 篇4
每一個(gè)人眼中的母親都是不一樣的：有些人認(rèn)為自己的母親十分勤勞，一天到晚忙個(gè)不停;有些人為自己的母親十分啰嗦，整天對(duì)自己的子女說(shuō)個(gè)不停;有些人認(rèn)為自己的母親十分聰明，好像什么都知道……在我眼中，我的母親十分善良，為什么呢？讓我來(lái)為大家講講吧！
有一年春節(jié)，我被母親拉去逛街，中午時(shí)還去吃了一頓麥當(dāng)勞。當(dāng)我們剛要走回家時(shí)，我們見(jiàn)到在門(mén)前有許多人圍著，似乎發(fā)生了什么事，便好奇地走了過(guò)去。當(dāng)我們走到時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小孩被圍著，有一個(gè)小孩用嘴咬著一個(gè)轉(zhuǎn)椅似的東西，用腳一蹬，飛快地旋轉(zhuǎn)著，令一個(gè)小孩在旁邊敲著一個(gè)飯碗，不時(shí)的向人們要錢(qián)。他們只穿了兩件單薄的衣服，不停的有路人向他們丟錢(qián)，還紛紛議論：“這小孩可真可憐，這么小就被拉出來(lái)賺錢(qián)！”
“可憐有什么用，還不是出來(lái)騙錢(qián)的！”……母親什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身便走向身后的麥當(dāng)勞店里。過(guò)了一會(huì)兒，她走了出來(lái)，手里還多了兩個(gè)漢堡包的盒子。她走向那兩個(gè)小孩，把那兩個(gè)漢堡包遞給他們，說(shuō)道“你們干了這么久，一定餓了吧！來(lái)快吃吧！”他們驚奇地望了望母親，輕聲說(shuō)道：“爸爸說(shuō)，我們賺不夠錢(qián)就不可以吃飯。”
母親想了一會(huì)兒，掏出了50塊錢(qián)，又說(shuō)道：“這些錢(qián)夠嗎？”小孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親便笑著說(shuō)：“這就行了，快吃吧！”那兩個(gè)小孩看了母親一會(huì)兒，又模模糊糊地說(shuō)了幾聲謝謝，然后狼吞虎咽地吃起漢堡包。我不解地問(wèn)道：“您為什么要著樣做？”母親摸了摸我的頭，然后說(shuō)道： “窮人是十分可憐的，如果我們不去可憐他們，那他們會(huì)更可憐的�！�
我的母親就是這樣，在我眼中是那么的善良，你們說(shuō)，對(duì)比對(duì)？
我愛(ài)作文 篇5
父親是拉車(chē)的老牛，以點(diǎn)點(diǎn)血汗為我們開(kāi)出成功之路；父親是燃燒的蠟燭，以透支生命為我們照亮前進(jìn)的路；父親是遼闊的大海，以血肉之軀為我們征服風(fēng)雨。父愛(ài)是偉大的，堅(jiān)強(qiáng)的。
我一直不大喜歡我的父親，也許是他把我從母親身邊“奪走”，也許是我從小與他不親近。但究竟是什么，我已經(jīng)記不清了。但我以前卻是不喜歡他�？赡且淮危屛业目捶◤氐最嵏�。
在我讀三年級(jí)時(shí)，身邊的人都流行上網(wǎng)聊天玩游戲，我的父親也不例外。所以，每天當(dāng)他下班后，一有時(shí)間就“守”在電腦前。每次看到，我都很好奇——他究竟在干什么。
于是，我趁他離開(kāi)時(shí)，翻開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)歷史記錄，卻沒(méi)什么收獲�！暗蔚巍焙鋈�，爸爸的聊天頁(yè)面自動(dòng)彈出來(lái)了�？赐旰�，我又心癢難耐地打開(kāi)了聊天記錄。這段話，讓我銘記一生。
問(wèn)題是：“你怎么不再找一個(gè)老婆呢？”“那我女兒怎么辦？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，說(shuō)不定找了一個(gè)惡毒的后媽呢？雖然我也希望有個(gè)人能為她洗衣做飯，但她還是需要獨(dú)立呀。我以后也會(huì)老的，也會(huì)死的，她還是得靠自己呀�！蹦莻�(gè)人又問(wèn)：“你既然那么愛(ài)你的女兒，那為什么還讓她生病時(shí)獨(dú)自去醫(yī)院呢？你還告訴我，她一個(gè)人在很遠(yuǎn)的地方上學(xué)�！薄澳鞘菦](méi)有辦法，她以后要回老家，獨(dú)立生活。倘若不這樣，她該怎么辦？……
淚，盈滿了我的眼眶；愛(ài)，填滿了我的心頭。我突然明白父親的所作所為。突然理解了父親這份無(wú)言而又偉大的愛(ài)。這段話，寫(xiě)盡了父愛(ài)的要義。這一刻，我感悟到父愛(ài)。
父愛(ài)是天空，包容了我的任性；父愛(ài)是大海，囊括了我的調(diào)皮。那一刻，我感悟到父愛(ài)。我終于讀懂了“父愛(ài)”這本無(wú)字書(shū)，那一刻，我想對(duì)父親說(shuō)：我愛(ài)您！
我愛(ài)作文 篇6
在人世間，愛(ài)是多種多樣的。但母親的愛(ài)是最樸實(shí)無(wú)華的，也是最令人難忘的。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子可能有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好打他去醫(yī)院看一看�！�
回家的路上，她兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了謝什么?她鼻子一酸，差點(diǎn)兒流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，唯有他表現(xiàn)最差，唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。班上只有寶寶進(jìn)步了�！�
那天晚上，兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且不讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好帶他去醫(yī)院查一查。”
回去的路上，她流下了眼淚。然而她回到家還是對(duì)兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)你不是個(gè)笨孩子，只要細(xì)心些，會(huì)有好成績(jī)的。”
說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子一下子開(kāi)朗起來(lái)，變得很陽(yáng)光。
孩子又上初中了，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，許久，老師都沒(méi)有點(diǎn)到她兒子的名字。這次出乎了她的意料。直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到。臨別去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！�
她懷著驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜。她告訴兒子：“班主任對(duì)他很滿意，還有可能考上重點(diǎn)高中�！�
高中畢業(yè)了，一封印有清華大學(xué)錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)了，她悲喜交加，再也按耐不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。
聽(tīng)完了這個(gè)故事，我突然明白了：在這個(gè)世界上，最偉大的愛(ài)也不過(guò)于母親的愛(ài)!
我愛(ài)作文 篇7
我們每個(gè)人都有自己喜歡的科目，有的喜歡數(shù)學(xué)，有的喜歡英語(yǔ)，有的喜歡美術(shù)，有的喜歡體育……，而我，卻對(duì)作文情有獨(dú)鐘。
說(shuō)實(shí)話，四年級(jí)之前，我對(duì)作文這個(gè)方面一竅不通，有的時(shí)候，甚至連流水賬也寫(xiě)不出來(lái)，因此，我也沒(méi)被少批過(guò)。老師讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)包安易的作文，，我就經(jīng)常借她的作文來(lái)看，我也盡力去模仿，可我的作文和包安易相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上，一個(gè)地上，根本沒(méi)法相比。媽媽認(rèn)為我應(yīng)該上一上作文輔導(dǎo)班，看看我的成績(jī)有沒(méi)有提高，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)，很快，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的作文也有所提高。但是這和媽媽期望的相差太多，于是，她又替我報(bào)了一個(gè)小桔燈作文。我雖然作文提高了，但也對(duì)作文產(chǎn)生了一些厭惡感。但經(jīng)過(guò)一次，我漸漸開(kāi)始喜歡作文了。那是五年級(jí)的一次“六一”兒童節(jié)的文藝演出，每一個(gè)人表演地都很賣(mài)力，尤其是一年級(jí)的小朋友表演的《小可愛(ài)》，至今令我記憶猶新。而主持人卞孟穎說(shuō)的十分流利，像一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士�；丶乙院螅抑鲃�(dòng)寫(xiě)了一篇日記，雖然它只有一頁(yè)半，但卻意外地得了個(gè)“優(yōu)”，我興奮不已，回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽知道后狠狠地表?yè)P(yáng)了我。我當(dāng)時(shí)心里甭提有多高興了。于是從那天起，我變的喜歡作文了，一個(gè)一個(gè)的“優(yōu)”往我本子上“蹦”，有一次，老師還當(dāng)中表?yè)P(yáng)我呢！正是因?yàn)檫@樣，我的作文才越來(lái)越好的。所以，人們都說(shuō)，興趣，才是最好的老師。
一個(gè)人，不管有多好，沒(méi)有正真的興趣，那也沒(méi)什么用！所以，我十分喜歡作文，因?yàn)樗梢允刮覀兛陬^表達(dá)能力提高，也可以增強(qiáng)我們的書(shū)面表達(dá)能力！
我愛(ài)作文 篇8
這是一件真實(shí)的事情。事情的經(jīng)過(guò)既沒(méi)有過(guò)分打動(dòng)人心的情節(jié)，也沒(méi)有構(gòu)成戲劇性的沖突。然而，你也許會(huì)感到這個(gè)老漢是多么可敬，多么可愛(ài)……
這老漢大約６０歲，花白頭發(fā)，絡(luò)腮胡子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉布滿了皺紋，刀刻一般，微駝著背……總之，他太平常了。因?yàn)樗?jīng)常在那兒賣(mài)餅，所以我們都稱他為“賣(mài)餅老漢”。
那天，北風(fēng)刮得正緊。買(mǎi)餅的人特別多，賣(mài)餅老漢忙得不可開(kāi)交。我焦急地排在隊(duì)伍里。
“老爺爺，我買(mǎi)餅。”終于輪到我了。
“要幾個(gè)？”老漢笑瞇瞇地問(wèn)。
“四角錢(qián)�！蔽掖鸱撬鶈�(wèn)。
“一個(gè)、兩個(gè)……”老漢數(shù)了六個(gè)餅遞給我。
“哎，老爺爺，你多給我兩個(gè)！”我剛想說(shuō)，可話到嘴邊又咽了下去。又一陣擠動(dòng)，我終于局促不安地離開(kāi)了人群。
好冷啊！我裹緊了衣服，把手插進(jìn)口袋，頓時(shí)，心猛地一沉。糟了！錢(qián)包沒(méi)了，那里裝著２２０元學(xué)費(fèi)呀！我急得淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)。
“小同學(xué)！小同學(xué)！”是老漢！他來(lái)干什么？莫不是剛才……我不敢再往下想。唉，真是禍不單行！我低頭弄著衣角，想著如何應(yīng)付那尷尬的場(chǎng)面。
“小同學(xué)，你掉了什么沒(méi)有？”老漢放下?lián)�，氣喘吁吁地�?wèn)。
“我的錢(qián)包……”我囁嚅著回答。
“是這個(gè)嗎？”我抬起頭，只見(jiàn)老漢那滿是油污的手上正拿著我的錢(qián)包。
“以后得小心嘍！”老漢笑著把錢(qián)包放到我手中，又挑起擔(dān)子向前走去。
望著老漢漸漸遠(yuǎn)去的背影，我恍如從昏夢(mèng)中驚醒，熱淚顆顆滴在錢(qián)包上。老漢�。〈丝涛也胖滥闫椒仓械膫ゴ�，才懂得你是真正值得我愛(ài)的人！我不該欺騙你！
我淚流滿面，猛地向老漢離開(kāi)的方向飛奔……
我愛(ài)作文 篇9
當(dāng)今社會(huì)以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息時(shí)代。在我看來(lái)，人類(lèi)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)可以說(shuō)明人類(lèi)對(duì)火認(rèn)識(shí)以來(lái)的第二次革命性的進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)社會(huì)各方面都產(chǎn)生了深刻的影響。
比如：經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域上，網(wǎng)絡(luò)使我們的產(chǎn)品和信息的交流變得沒(méi)有了障礙。
現(xiàn)在的家庭，為了讓自己，讓孩子放松一下，電腦一買(mǎi)就是三四千，最好的有七八千呢！
在夏日炎炎的暑假里，也許，游戲是孩子們的最?lèi)?ài)。一兩個(gè)小時(shí)，我也是這樣。什么游戲都玩，如有3D效果，那就棒極了。
那一日，我也正玩著游戲，突然一位中年人，給我發(fā)來(lái)信息，他寫(xiě)到：“孩子，游戲，只是一種放松自己心情的玩意，不要過(guò)于喜歡。孩子，也許你可以看一些新聞，那也是一件有趣的事�。 睆拇�，這個(gè)人再也沒(méi)發(fā)過(guò)我消息。剛開(kāi)始，以為誰(shuí)在捉弄我，可我找了半天，也找不出什么不對(duì)來(lái)。我想：會(huì)不會(huì)他說(shuō)得是真的呢？誰(shuí)不知道游戲好玩，但你要知道，一個(gè)高要求的高中生，只花一個(gè)暑假，把自己放棄了，為什么，就是因?yàn)椤坝螒颉�。說(shuō)游戲可怕其實(shí)也不可怕，合適的時(shí)間，玩適合你的益腦游戲，是一種很好的放松方法。網(wǎng)絡(luò)有好也有壞！
中學(xué)生需要的大多是課外的知識(shí)，主要靠的是課外的閱讀，你不可能把所有要讀的書(shū)買(mǎi)回家吧！那你就必須借助網(wǎng)絡(luò)來(lái)得出你所要的知識(shí)。
你還可以借用網(wǎng)絡(luò)來(lái)看一些新聞和報(bào)道，來(lái)提高你的新聞量，也是不錯(cuò)的選擇哦！
網(wǎng)絡(luò)有好也有壞，有可能讓人誤入歧途，也可能讓人迷途知返。所以請(qǐng)善待網(wǎng)絡(luò)，善待你自己。
請(qǐng)大家正確地使用網(wǎng)絡(luò)，而不是要網(wǎng)絡(luò)來(lái)控制你。
我愛(ài)作文 篇10
有人愛(ài)嬌艷嫵媚的玫瑰花,有人愛(ài)芳香馥郁的百合花,還有人愛(ài)華麗富貴的牡丹花,可我卻偏愛(ài)活潑燦爛的桃花. 陽(yáng)春三月,是桃花盛開(kāi)的季節(jié).在綠葉的襯托下,桃花顯得格外粉里透紅,爛漫可愛(ài).桃花有紅色和白色兩種.紅色的花兒粉嘟嘟的,水紅色的花瓣在邊緣蔓延開(kāi)時(shí)就像嬰兒綻放的甜甜笑容;白色的呢?它不時(shí)像人們吐露出那種潔白,高貴的氣質(zhì),又不乏可愛(ài)、迷人,這是在別的花身上找不到的摸上不到的摸上去時(shí),柔柔的,軟軟的,像絲綢一樣滑潤(rùn),如碧玉一般.一切都顯得那么艷麗豐姿.
桃花開(kāi)得千姿百態(tài).有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,白里透紅的花兒含羞待放,好似還在探視著大千世界;有的花瓣兒全展開(kāi)了,正開(kāi)得風(fēng)風(fēng)火火,爭(zhēng)先恐后地向人們大顯身姿;還有的還是花骨朵兒,它羞澀地把自己藏在最底下,那飽滿的花苞看上去就像馬上要破裂似的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去,桃花在枝頭上一簇挨著一簇,一團(tuán)挨著一團(tuán),在春風(fēng)中歡笑著、抖動(dòng)著,散發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的芬芳,引來(lái)了一群又一群的小蜜蜂、小蝴蝶,它們圍著桃花舞蹈著,勞動(dòng)著,飛翔著,構(gòu)成了一幅絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景圖
桃花的葉子很小,遠(yuǎn)看時(shí)幾乎看不清,但它還是默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著桃花,使桃花更加迷人.不像其它的葉子長(zhǎng)得又大又長(zhǎng)處處都搶著爭(zhēng)個(gè)風(fēng)采,而桃花葉子這種默默奉獻(xiàn)的精神是難能可貴的
桃花春天開(kāi)花,把自己的美展現(xiàn)給人們觀賞,用清香陶冶人們的心情;到了夏天,桃花變成桃子,為夏日炎炎的人們解渴,為人們送去甘甜......
我愛(ài)桃花的美麗與芬芳,更愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
我愛(ài)作文 篇11
又到了一年一度的三八節(jié)了，都說(shuō)婦女能頂半邊天，要我說(shuō)，現(xiàn)在的婦女可不只頂?shù)冒脒吿欤麄冺數(shù)檬嵌喟雮�(gè)天，就說(shuō)我的媽媽吧，他不只要上班，還要操勞家務(wù)，還得管全家人的吃穿住行。
我的媽媽，是一位偉大的媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
我愛(ài)媽媽，媽媽是我這一生中最重要的人，從我的呱呱墜地，到蹣跚走路，到牙牙學(xué)語(yǔ)，從我上幼兒園的第一步一直到我邁進(jìn)小學(xué)，在我生命中的每一天都少不了媽媽的陪伴、媽媽的教導(dǎo)、媽媽的辛勞、媽媽的呵護(hù)。
我愛(ài)媽媽，從小我就知道，沒(méi)有媽媽我就什么都不能做，媽媽走到哪里，我就跟到哪里，媽媽經(jīng)常說(shuō)我是小拖油瓶，小跟屁蟲(chóng)，但我一點(diǎn)也不生氣，因?yàn)槲抑肋@是媽媽對(duì)我的愛(ài)稱。
媽媽愛(ài)我勝過(guò)我愛(ài)媽媽很多倍。
我愛(ài)媽媽，很小的時(shí)候我聽(tīng)著媽媽的搖籃曲入睡，大一些了我聽(tīng)著媽媽的安徒生童話入眠，到了現(xiàn)在我聽(tīng)著媽媽的淳淳教導(dǎo)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽，我的夢(mèng)中依然有你。
我愛(ài)媽媽，是媽媽教我很早就學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)很多漢字，是媽媽陪我上著各種早教班補(bǔ)習(xí)班，是媽媽帶我做各種戶外活動(dòng)，是媽媽夜夜守護(hù)我每一個(gè)生病的夜晚。
我愛(ài)媽媽，記得小時(shí)候，有一天夜里，我得了急性喉炎，已經(jīng)無(wú)法呼吸，爸爸離得遠(yuǎn)回不來(lái)，媽媽一個(gè)人帶我去醫(yī)院，下樓時(shí)怎么也打不到車(chē)，媽媽急得只好背著我向醫(yī)院跑去，到了醫(yī)院媽媽的腰已經(jīng)直不起來(lái)了，身上的衣服都沾在了身上，那可是深秋啊，還好我是有驚無(wú)險(xiǎn)，要不我也不能在這里感謝媽媽了。
我愛(ài)媽媽，我對(duì)媽媽的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，明天就是三八婦女節(jié)了，在此節(jié)日里，就讓我為媽媽送上最深的祝福，祝我的媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，祝天下所有的媽媽幸福安康。
我愛(ài)媽媽。
我愛(ài)作文 篇12
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
——題記
春季像一首瑰麗的詩(shī)，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。春季是活力四射的季節(jié)，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是我們新的起點(diǎn)，我愛(ài)春季。
初春
“帶雪梅初暖，含煙柳尚青。”這一句古詩(shī)描寫(xiě)的是初春的景象。春天剛來(lái)臨的時(shí)候，冬天的氣息還未退去，乍暖還寒時(shí)候，有著一絲絲的涼意。花園里的土地上，一片片嫩綠的小草剛剛探出頭，它們迫不及待地想探索這個(gè)新奇的世界，探索這個(gè)新奇的環(huán)境。
初春，也代表著新的開(kāi)始，前面有無(wú)限的可能，等著我們?nèi)ヌ剿�，去追尋，我們要無(wú)所畏懼地往前沖，才能生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，獲得成功。
仲春
“半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中�！边@是鄭谷的一首描繪仲春時(shí)節(jié)的詩(shī)。仲春是春天最美麗的一個(gè)時(shí)期，柳樹(shù)都長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，在風(fēng)中像少女的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄舞，杏樹(shù)，桃樹(shù)它們都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出了花苞，開(kāi)出了美麗的、令人陶醉的鮮花，它們的花香隨風(fēng)飄散，十里外都能聞見(jiàn)。春雨貴如油，淅淅瀝瀝的，在雨中玩耍必然是最開(kāi)心的了，有無(wú)窮的樂(lè)趣。
暮春
“楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。”這是武元衡的一首描繪暮春時(shí)節(jié)的詩(shī)句。春天將要結(jié)束了，花瓣化作了春泥，它們將花瓣退去結(jié)出果實(shí)，為下一個(gè)季節(jié)增添色彩，池塘里的荷花都長(zhǎng)出了一片片綠葉，油菜花的花朵都十分地美麗，我們每個(gè)人都會(huì)去欣賞這奇麗的景象。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也代表著我們新的開(kāi)始，它有無(wú)限的可能，無(wú)限的生機(jī)。我將不負(fù)春光，砥礪前行，開(kāi)出屬于自己的花朵，我愛(ài)春天。
我愛(ài)作文 篇13
我愛(ài)冬天。
冬天是雪孩子與冰姑娘的天下。雪孩子們紛紛從天宮跳了下來(lái)，來(lái)到人間。
這時(shí)候，大地就變成粉妝玉砌的世界了。雪孩子有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝；有的落在了那筆直的水泥路上，水泥路就像鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白毯，又晶瑩，有純潔，看起來(lái)也很柔軟，踩在上面還發(fā)出“吱吱”的聲音，聽(tīng)起來(lái)很清脆；有的落在了道路兩旁的樹(shù)上，兩排樹(shù)想兩排站得整整齊齊，穿著白色兵裝的戰(zhàn)士；有的落在了麥田里，為麥田蓋上了厚厚的棉被；有的和冰姑娘一起落在了碧綠湖水上，把河面接上了冰。
校園里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈，他們無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)了萬(wàn)物，用纖巧的魔棒將校園打扮一新，淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束，歡快地，輕盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈，也許是在天空中呆久的緣故吧，它們似乎把全身的能量都釋放出來(lái)了，渲染了一切……
我愛(ài)冬天——愛(ài)那俏麗的梅花�？吹侥切┖妨韬�(dú)放，我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩(shī)句。梅花總是在冰天雪地最寒冷的時(shí)候綻放，不畏嚴(yán)寒，樂(lè)觀謙虛。雖然與百花一樣美麗，但從不在百花中炫耀自己。做人也一樣：不畏強(qiáng)敵，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？
我愛(ài)冬天——愛(ài)那玲瓏剔透的冰。每次下雪過(guò)后，地上都會(huì)結(jié)一層厚厚的冰，潔白無(wú)瑕，閃著寒光。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上奔�！爸铩币粋�(gè)同學(xué)在冰上滑了過(guò)去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著舞姿，優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn)，卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個(gè)冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了！
我愛(ài)作文 篇14
當(dāng)你來(lái)到我們家陽(yáng)臺(tái)時(shí)，肯定會(huì)看見(jiàn)一些厚葉子、粗莖組成的一盆植物。它就是我喜歡的蘆薈。
蘆薈，它既沒(méi)有桃花的美，也沒(méi)有梅花香，可是，它以獨(dú)特的樣子吸引了我。蘆薈的莖，圓圓的，粗粗的，像一小截春筍。蘆薈的葉片生長(zhǎng)得很有秩序，象荷花的花瓣一樣，片片圍攏，如同一群親密無(wú)間的兄弟姐妹們手拉手，歡快的唱歌、愉快的游戲。蘆薈的每片葉子都肥肥的、厚厚的，中間略往里凹，像一把尖尖的綠劍。肥厚的葉子上，還灑落著無(wú)數(shù)白色的小斑點(diǎn)，猶如一顆顆閃爍的小星星。肥厚而好看的葉子讓你忍不住想去摸一摸，當(dāng)你剛觸到葉片時(shí)，就立刻會(huì)縮回手，那是為什么？你再仔細(xì)看一看就知道了，葉子四周都長(zhǎng)滿了極其微小的刺。它們就像一群護(hù)花使者，保護(hù)著蘆薈。一片片新葉子多汁而多肉，亭亭玉立、生機(jī)勃勃的站在花盆中，而老葉子，則有氣無(wú)力，奄奄一息的倒在了花盆邊上。
蘆薈的生命力非常頑強(qiáng)。去年冬天，我們家陽(yáng)臺(tái)在一個(gè)雨雪天突然漏水了，陽(yáng)臺(tái)的蘆薈不可避免的遭了殃，被“雨”整整淋了一夜。第二天，一層厚厚的冰凌將每一葉片都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，宛如用水晶雕成的盆景，煞是好看。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“蘆薈更美了！”而媽媽卻嘆了口氣說(shuō)：“只怕活不長(zhǎng)了！”媽媽的話果真不假，冰凌融化后，蘆薈的葉子顏色變深了，不幾天，葉子滲出黃黃的、粘粘的液體，又過(guò)了幾天，葉子耷拉在盆緣上，漸漸萎縮了，只有中間的一星點(diǎn)綠芽。自此，我也不在像每天那樣去看它了。春天到了，在不經(jīng)意間，蘆薈竟又冒出了幾粒嫩芽，漸漸的，又長(zhǎng)成了葉子。現(xiàn)在，蘆薈已經(jīng)有五、六片葉子了，雖然還不夠茂盛，但卻那樣富有生機(jī)。
我愛(ài)蘆薈，因?yàn)樗粌H給我們家增添了綠色，而且時(shí)時(shí)提醒我要在艱苦的環(huán)境中自強(qiáng)不息！
我愛(ài)作文 篇15
我愛(ài)隱士，因?yàn)槲蚁矚g在那山水間，只身一人，遠(yuǎn)離那世間的煩惱，尋一處?kù)o謐。
我愛(ài)隱士，因?yàn)槲覑?ài)王維，那竹水間是多么清幽�。》矇m鬧，心間靜，竹間的琴聲最動(dòng)聽(tīng)。獨(dú)一人，入山澗，斜光印在青苔上，流水的波光，映在我心上，那叮咚的聲音，是我心中最美的符號(hào)，那聲音和琴聲，是天地奏給我的音響。院中的桂花，凋零了我也不管它。不論白天和月夜，那山澗是那么悠悠。我閉住簡(jiǎn)易的柴扉，仍可望盡天涯月�；蛟S我還要入凡塵為官職，但是一有明間我來(lái)此，在這里能看見(jiàn)桂開(kāi)桂落，草青草枯，能在幽靜中彈奏一曲琴，是我最大的享受。
我愛(ài)隱士，因?yàn)槲覑?ài)陶淵明，那農(nóng)田里是多么悠閑��！一個(gè)鈀，一壺茶，金色麥浪的年華�；蛟S不曾收獲，也或許只是白忙活，但是我知道，我滿足的是一那份意境，官場(chǎng)的拘束不存，悠悠的心境伴我老。即便已老，菊花南山和飛鳥(niǎo)，雜草叢生的菜園，我向往。朋友間，一杯酒，在那半醉半醒的時(shí)候，大笑而去，不必留念，不必告別，不必哈腰，不必行禮，衣不足惜，廬不足惜，只借那份意境。啊，待到重陽(yáng)的菊花，我再來(lái)賞它。
我愛(ài)隱士，因?yàn)槲覑?ài)杜甫，草堂中是多么的安靜啊！廣廈夢(mèng)，已破裂，盛唐景，化飛煙，小小的文人，牽著那大唐的興滅，不是那茅屋破，是它裝不下，杜甫龐大的世界。茅飛又何妨？屋漏又何妨？我只住在成都效，伴隨著玄宗，共同看大唐興亡。衣衫襤褸處，心卻尊如皇，悠悠岷江，幽幽竹塘，只有那破屋和我一起想。我為何而戰(zhàn)斗？只有迷茫。在迷茫中我找到了方向，因?yàn)檫@還有那一支筆，有那一張紙，等著我，去盡情張揚(yáng)！
尋一處?kù)o謐，或擇一處?kù)o謐，褪去表面的浮華，放下了一切，你自己便盡情地去張揚(yáng)吧！去怒放吧！去追尋那真正的天人合一吧！
我愛(ài)作文 篇16
不知怎么了，我對(duì)那些小玩意兒都特別感興趣，特別是對(duì)那些樣式不同，五彩繽紛的橡皮情有獨(dú)鐘。
說(shuō)起橡皮，我可要自夸一下，我的抽屜里已挨挨擠擠放滿了橡皮，可真自豪�。�
有一次，我們?nèi)胰ド虾Ｂ糜�。�?lái)到上海這個(gè)繁華大都市，覺(jué)得這里真的很不一般：大街上人山人海，馬路上車(chē)水馬龍，真是太熱鬧了。我們逛了外灘，黃浦江江水滔滔，，我卻無(wú)心欣賞；東方明珠塔環(huán)境幽雅，我卻心事重重；水族館的海魚(yú)活潑可愛(ài)，但我卻心不在焉。這不是為了別的，還不是在想那些橡皮嗎？我們走在步行街上逛街，順便為我買(mǎi)書(shū)。我左顧右盼眼球終于找到了目標(biāo)，一家文具店。我立即像鐵被磁石吸了過(guò)去，直奔那家文具店。媽媽見(jiàn)我老毛病又犯了，只得跟了過(guò)來(lái)。哇！這里有好多東西呀！雖然橡皮只有六.七種，但種種都是經(jīng)典：＂桃太郎的一家＂十分有趣，在一個(gè)塑料殼里分別裝有桃太郎，桃公公，桃婆婆三個(gè)人，它們形態(tài)逼真，可愛(ài)極了；＂四季＂十分新奇，春里裝著一年開(kāi)端的考慮，新天地的美麗；夏里裝著魅力的陽(yáng)光與清涼的湖水；秋則裝著豐收的喜悅；冬卻裝著無(wú)知的純潔。我不知在那逛了多久直到媽媽生氣了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了，走的時(shí)候，我還得到了我的最?lèi)?ài)橡皮。我們到書(shū)店的時(shí)候書(shū)店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，大家只好空手而歸，可我卻高興得不得了。
只要一有空，我就會(huì)在我的橡皮領(lǐng)地上巡邏。在他們其中，我最看重的就是一套叫做＂學(xué)海無(wú)涯＂的橡皮，它里面全是用橡皮做出來(lái)的字，一共有一百多個(gè)字呢！是我用了許多精力才弄到手的。
收集橡皮令我的生活豐富多彩，令我收獲無(wú)限。
我愛(ài)作文 篇17
我愛(ài)春季的萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然;我愛(ài)夏季的烈日炎炎，喜怒無(wú)常;我愛(ài)冬季的白雪皚皚，銀裝素裹;但我最?lèi)?ài)秋季的秋高氣爽，碩果累累。
秋天的早晨是涼的，朦朧的。早晨起來(lái)，向外望去，外面籠罩著一層奶白色的霧，像是誰(shuí)不小心打翻了牛奶，灑了一地。當(dāng)?shù)仄骄�的那頭射來(lái)第一縷陽(yáng)光時(shí)，奶白色的霧像是染上了一層金黃色的顏料，燦爛得很。太陽(yáng)逐漸升了起來(lái)，霧也漸漸散去，彷佛它不曾來(lái)過(guò)，只有窗戶上留下了證明它來(lái)過(guò)的水痕。我喜歡秋日的霧。
秋天的陽(yáng)光暖暖的，不像夏日那樣猛烈。它是溫和的，仿若給你輕輕披上了一件絲綢，溫暖而不溫?zé)�。傍晚的�?yáng)光也很美，當(dāng)落日的余暉灑向大地仿佛給世界抹上了一層紅霞，一切看上去都是那么祥和美好。我喜歡秋日的陽(yáng)光。
秋天的風(fēng)最是神奇，像是有魔法一般。它吹過(guò)果園，果樹(shù)上的果子紅的、黃的、橙的好不熱鬧，似乎在爭(zhēng)相展示自己美麗的身姿，迫不及待果農(nóng)叔叔來(lái)采摘呢!它吹過(guò)田野，金色的稻谷都沉甸甸地彎下了腰，似乎向世人展示這一年的豐收成果。它吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木似乎在一夜之間褪去了綠色的外衣，換上了金黃色的新衣服。秋天的風(fēng)帶來(lái)了醉人的果香，也帶來(lái)了豐收的喜悅。我喜歡秋日的風(fēng)。
秋天的月亮是最美的，每到十五，那一輪又大又圓的月亮就會(huì)鑲嵌在夜空中。望著那月亮，古今的文人墨客寫(xiě)下了一句句優(yōu)美的詩(shī)歌。比如大詩(shī)人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流”。我喜歡秋日的月。
一年四季各有各的美，而我最?lèi)?ài)秋季，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的碩果累累，愛(ài)它的云淡日麗。
我愛(ài)作文 篇18
我的興趣愛(ài)好很廣泛，打乒乓球、打籃球、下四國(guó)軍棋等，其實(shí)讓我最喜歡的還是下象棋。
在我7歲的時(shí)候，表哥興致勃勃地拿來(lái)了一個(gè)棋盤(pán)，擺好棋以后就教我這些棋的名稱——車(chē)、馬、象、士、將。我邊聽(tīng)邊記，還把手放在象棋上來(lái)回?fù)崦�、這棋子光滑、細(xì)膩，不知不覺(jué)心中已有一股從未感到的興奮涌上心頭，我一定要學(xué)好象棋！于是爺爺就日日夜夜的教我下象棋，從此，我便與象棋結(jié)下了不解之緣。
爺爺對(duì)我的要求十分嚴(yán)格，詳細(xì)地向我講解各種局盤(pán)，如：“當(dāng)頭炮”、“反攻馬”、“先人指路”、“中跑對(duì)反攻馬進(jìn)七”等。在他的教導(dǎo)下我研究出了開(kāi)局要調(diào)兵遣將，細(xì)心盤(pán)算；中局要斗智斗勇，大顯身手；殘局要明爭(zhēng)暗斗，步步為營(yíng)；殺棋要兇狠果斷，勢(shì)如破竹……我還自創(chuàng)了幾大招式：“三卒鼎立”、“連環(huán)鐵馬陣”、“五卒鼎立”等戰(zhàn)術(shù)。學(xué)著學(xué)著，我對(duì)象棋越來(lái)越喜歡了。每當(dāng)放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)我就擺起棋盤(pán)，練習(xí)棋藝。有時(shí)纏著左鄰右舍的伯伯跟我較量；有時(shí)通過(guò)閱讀棋譜，來(lái)提高象棋技藝；有時(shí)還上網(wǎng)和高手交鋒。有了象棋的陪伴，我的課外生活越來(lái)越豐富了，日子也變得更加充實(shí)了。
我對(duì)象棋還很“吃”迷呢！記得有一次，我去棋友鵬鵬家下棋，我一邊吃著花生一邊下棋。剛開(kāi)局，他占優(yōu)勢(shì)，接著我出“車(chē)”，又跳“馬”，形勢(shì)好轉(zhuǎn)，大戰(zhàn)了九九八十一個(gè)回合，我感到頭昏眼花，經(jīng)過(guò)殊死搏斗，終于艱難的贏了一局。當(dāng)我們?cè)賮?lái)一局時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)車(chē)不翼而飛我們連忙找了起來(lái)，最后發(fā)現(xiàn)在垃圾桶里，原來(lái)是因?yàn)槲页曰ㄉ鷷r(shí)，把它當(dāng)做真正花生吃了。
下象棋可以鍛煉我的反應(yīng)能力，增長(zhǎng)我的智慧。�。∠笃�，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我愛(ài)作文 篇19
同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的興趣！你知道我的興趣是什么嗎？說(shuō)實(shí)話，我的興趣是讀書(shū)�，F(xiàn)在，讓我告訴你關(guān)于這本書(shū)和我的故事。
小時(shí)候最喜歡的書(shū)是童話。有一次，我和爸媽去超市，他們?nèi)ベI(mǎi)日用品，我直接去書(shū)超市，眼睛一圈一圈的轉(zhuǎn)，找我喜歡的東西。
嘿，那是什么？那不是我最喜歡的《格林童話》和《安徒生童話》嗎？我跑過(guò)去，拉著父母的手，把他們拖到那里。
“爸爸，我想買(mǎi)這兩本書(shū)�！�
“不行，只能買(mǎi)一個(gè)�！�
爸爸看了看，很堅(jiān)決。
我很不開(kāi)心，坐在地板上，忍不住哭了。
爸爸媽媽看著我可憐巴巴的臉，只好答應(yīng)我買(mǎi)那兩本我喜歡的書(shū)，我笑破涕為笑。
上了小學(xué)，我的讀寫(xiě)能力逐漸提高。當(dāng)時(shí)很喜歡楊寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，天天纏著爸媽給我買(mǎi)。爸爸媽媽煩了就和我吵架，我還是堅(jiān)持像以前一樣買(mǎi)。
后來(lái)我媽受不了了，對(duì)我說(shuō)：“只要你這次期末考試能進(jìn)前十，我就給你買(mǎi)那套書(shū)。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我欣喜若狂。
期末考試那天，我打得很好。試卷發(fā)完，老師公布排名，我居然考了第七！
當(dāng)我回到家時(shí)，我告訴了我媽媽這個(gè)好消息。我媽也不著急，笑著對(duì)我說(shuō)：“我也有好消息告訴你�？�，這是什么？”
我看著媽媽的東西，眼睛直直的，跳起來(lái)說(shuō)：“這是一套馬小跳的書(shū)！”
媽媽說(shuō)：“是的，我相信你一定會(huì)為了這一套馬小跳的書(shū)，在期末考試中盡全力做好的！”
所以，因?yàn)槲业臅?shū)，我會(huì)在期末考試中取得好成績(jī)。
我知道一個(gè)道理：有目標(biāo)就一定會(huì)成功！
書(shū)給我?guī)?lái)了刻骨銘心的喜怒哀樂(lè)，陪伴我成長(zhǎng)，為我幼稚的心打開(kāi)了無(wú)限廣闊的天地！
我愛(ài)作文 篇20
對(duì)于冬天，也許你喜歡它那美麗的顏色，也許你喜歡它那緩緩下落的雪花，也許你喜歡它那寒冷的冰霜，但我卻有不同的見(jiàn)解。
記得我小時(shí)候，放寒假，我們?nèi)乙黄鸹乩霞铱赐棠�。在去老家的路上，路邊的白楊�?shù)傲然挺立在皚皚的蒼茫的大地上，好似駐守邊疆土地的戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)不屈。一路上的風(fēng)景有種說(shuō)不出來(lái)的美，這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“冬天是一個(gè)十分奇特，奇妙的季節(jié)�！蔽倚募比绶俚卣f(shuō)：“為什么呢？快點(diǎn)兒告訴我吧！”“你自己慢慢體會(huì)吧！”
回到老家，最吸引人眼球的莫過(guò)于奶奶種的小麥，雖然冬天的風(fēng)寒冷刺骨，但是這些莊稼，磨折不倒，壓迫不了，只是彎了彎腰又挺直了身軀，好似人們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，雖然暫時(shí)低下了頭，但等到時(shí)機(jī)成熟定會(huì)挺直向上。這時(shí)我隱隱的感受到了冬天的奇特與美麗，于是立馬告訴了媽媽：“媽，我好像發(fā)現(xiàn)了冬天的美，就像這些莊稼……”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，你再去尋找尋找�！庇谑�，我便又開(kāi)始了新的觀察，左看看，右看看，這時(shí)奶奶卻叫住了我，說(shuō)：“孫子，你見(jiàn)過(guò)這個(gè)嗎？”聽(tīng)到奶奶說(shuō)話，我立馬跑了過(guò)去，那速度就像脫了弦的弓一樣，把奶奶嚇了一跳。
奶奶用手指了指池塘邊的一只一動(dòng)不動(dòng)的的青蛙，問(wèn)我：“你猜猜它正在干什么？”“它正在看路�！蔽倚赜谐芍竦恼f(shuō)道。奶奶對(duì)我笑了笑說(shuō)：“這是癩蛤蟆，它在冬眠，你知道它為什么要這么做嗎？”我不自信地說(shuō)：“是，是為了睡一個(gè)好覺(jué)�！薄肮阏f(shuō)錯(cuò)了，它這是在為明年的復(fù)蘇蓄力啊！”聽(tīng)了這句話，使我更喜歡神奇的冬天了。
我愛(ài)冬天，不僅僅是因?yàn)樗瞧纣惖木吧�，更是在冬天中植物和�?dòng)物的行為，因?yàn)樗鼈兿笳髁巳藗兊木衩婷�，以及生命的意義：堅(jiān)強(qiáng)不屈，積極進(jìn)取。
我愛(ài)作文 篇21
我的爸爸是新華路小學(xué)的一名數(shù)學(xué)老師，今年30多歲了。他中等個(gè)頭，不太大的眼睛顯得那么炯炯有神，黑黃的皮膚透出幾分男子漢氣概。
我很佩服爸爸的忘。小時(shí)候，我很愛(ài)吃米飯，一星期要買(mǎi)一次米。一天早上，媽媽交給爸爸十元錢(qián)，要爸爸買(mǎi)一些米，爸爸怕又忘記了，便在日記本上寫(xiě)上“買(mǎi)米”兩個(gè)大字。他上完課時(shí)，已經(jīng)是十二點(diǎn)了，爸爸剛想準(zhǔn)備買(mǎi)米時(shí)，突然，他們班的一位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)：“楊老師，我們班有兩個(gè)同學(xué)上午生病沒(méi)有來(lái)，他們要您去給他們補(bǔ)課，行嗎？”“好！”爸爸一口答應(yīng)了，便去給他們補(bǔ)課去了，補(bǔ)了課，太陽(yáng)已偏西很多了，我和爸爸向家走去，我歪著頭問(wèn)爸爸：“爸爸，米買(mǎi)好了嗎？”爸爸一拍腦門(mén)，“呀！我又忘了！”噢，老爸的忘真大。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也不像以前那樣輕松了，作業(yè)，卷子課課練像大山一樣壓在我身上，可是，爸爸一來(lái)解圍，我也不覺(jué)得重了，反而輕松了許多，讓人忘記疲勞，恨不得全書(shū)的題都錯(cuò)完，讓他講個(gè)昏天黑地。
爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也很注重飲食習(xí)慣。一天晚上，我太累了，鉆進(jìn)被窩就要睡覺(jué)，爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“苑苑，你怎么不吃飯就睡覺(jué)？”我連忙說(shuō)：“上課疲勞過(guò)度，放學(xué)作業(yè)無(wú)數(shù)，如此重?fù)?dān)背負(fù)，實(shí)在支撐不住！”爸爸見(jiàn)了我這樣，便說(shuō)：“這個(gè)小東西，不要看你年紀(jì)小，頂起嘴，可是一套一套的，你要不要嘗嘗我的一指癢？”話都說(shuō)到這份上了還不去？不去？你腦子有問(wèn)題？一指癢可厲害著呢！
小朋友，這就是我的老爸，你是不是也喜歡呢？哎呀！不要搶嘛，這可是我的老爸！
我愛(ài)作文 篇22
我愛(ài)秋天，我愛(ài)果園中的秋天，我愛(ài)滿山楓林中秋天，我愛(ài)蔚藍(lán)天空中的秋天。
我愛(ài)果園中的秋天，瓜果飄香。梨子白的似雪，在樹(shù)上笑瞇瞇地看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)摘下我，嘗嘗我的甜香吧!”麥子哈哈笑，笑得太不起來(lái)頭，腰都快折了。稻子羞紅了臉，像個(gè)害羞的小姑娘。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠，在樹(shù)上的葉子間跟我玩迷藏呢!
我愛(ài)滿山楓林中的秋天，楓葉似火。楓葉緩緩地飄在我面前，我接住一片楓葉，哇!好像一個(gè)饅頭，會(huì)不會(huì)是豬八戒吃饅頭時(shí)掉下來(lái)的呢?我聞了聞，好像還真有一種饅頭的香味。呦!那個(gè)葉子像小船，我把它放在水里，讓它順?biāo)h(huán)游世界。啊!有好多紅葉啊，紅的勝過(guò)二月花，我不禁脫口而出：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是選自杜牧的《山行》，旁邊的人聽(tīng)了，對(duì)我贊不絕口。
我愛(ài)蔚藍(lán)天空中的秋天，大雁南飛。大雁們?cè)诘涂诊w行，好像在討論著什么?應(yīng)該在說(shuō)：“我們?cè)撟吡恕�，另一只大雁反駁道：“早點(diǎn)了吧”!那只大雁說(shuō)：“是生物鐘告訴我的，你還能有它準(zhǔn)嗎?”反駁它的那只大雁頓時(shí)語(yǔ)塞了。現(xiàn)在一群大雁根據(jù)風(fēng)的變化，時(shí)而排成“人”字行，時(shí)而排成“一”字形向南方飛去，只留下幾聲?shū)Q叫。周?chē)娜硕急陡衅鄾�，但我一點(diǎn)也不悲傷，因?yàn)榇笱忝髂暌欢茱w回來(lái)的，我堅(jiān)信。是啊，大雁南飛、天高云淡中，不禁讓我想到了劉禹錫在被貶的情況下，還寫(xiě)下了那么樂(lè)觀，那么向上值得回味的《秋詞》，我們還有什么理由不樂(lè)觀呢?
我愛(ài)秋天!愛(ài)你的瓜果飄香、愛(ài)你的層林盡染，愛(ài)你的一葉知秋，愛(ài)你的晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄!
我愛(ài)作文 篇23
我愛(ài)四季，但相比之下，我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷；也沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥；更沒(méi)有冬天那么玉樹(shù)瓊枝、粉妝玉砌。但她有著自己獨(dú)特的美——對(duì)人類(lèi)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
在秋天里，你知道天空有多么藍(lán)，多么高嗎？讓我來(lái)告訴你吧，天空格外得藍(lán)，格外得高。正可謂云淡風(fēng)輕。
秋天的天也是碩果累累的。玉米、稻子、高粱、大豆……都成熟了，玉米像個(gè)長(zhǎng)著胡須的老爺爺笑得露出了金黃的牙齒；稻子翻起了金色的波浪；高粱舉起了燃燒的火把；大豆也迫不及待地跳出了家，和大家一起開(kāi)秋天的盛會(huì)。
瞧！那邊的果園里也是瓜果飄香。蘋(píng)果成熟了，露出了紅紅的臉頰；梨也成熟了，像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠掛在枝頭上；葡萄也成熟了，像一串串晶瑩的珍珠掛在架子上，還散發(fā)隨著淡淡的清香。
看！楓樹(shù)脫下了綠色的衣服，換上了紅色的新裝，特別醒目；松柏還是穿著那一身綠色的衣服，像一個(gè)穿著綠色衣服的戰(zhàn)士一樣，筆直地站在那里，保衛(wèi)者大山。
小河里的水清澈見(jiàn)底，過(guò)了這一個(gè)夏天，小魚(yú)兒們也變胖了，在水里游來(lái)游去，小朋友們來(lái)到河邊捉小魚(yú)，開(kāi)心極了！
一大群大雁飛向南方，它們一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像在說(shuō):“勤勞的人們畫(huà)出了秋天美麗的畫(huà)面！”
人們臉上洋溢著豐收的喜悅，在收獲著各種各樣的果實(shí)，連嘴都合不攏了。
小朋友們非常高興，因?yàn)榍锾炖锼麄冇性S多事可做。有的小朋友在家里一邊吃水果，一邊看電視；有的小朋友和爸爸、媽媽一起去果園里摘水果；有的小朋友在大山上采集樹(shù)葉做標(biāo)本。瞧，秋天里的小朋友是不是很忙��？
快樂(lè)的秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。
秋天真美，我愛(ài)秋天！
我愛(ài)作文 篇24
我已經(jīng)有大半年沒(méi)有游泳了。本來(lái)我每周都要去游泳一次。今年因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，游泳館一直沒(méi)有開(kāi)放。暑假游泳館開(kāi)放了，我太高興了。今年暑假我開(kāi)始學(xué)習(xí)自游泳，我每天早上都要去練1個(gè)半小時(shí)，我等這一天太久了。第一次上課的時(shí)候，老師問(wèn)我們，誰(shuí)敢去深水池游蛙泳的？我馬上舉手了。好多同學(xué)都不敢，只有幾個(gè)男孩子和我舉手了。我一口氣游完了整條泳道。我真得太開(kāi)心了！
上課的時(shí)候，我就一直和男孩子在比打腿，看誰(shuí)打的快，游得快，每天比每天練。我們班女孩子多，但她們沒(méi)一個(gè)游得過(guò)我。后來(lái)老師告訴我們下周就要考試了，我很開(kāi)心，因?yàn)榭荚囃昕梢陨噙�有手環(huán)和獎(jiǎng)品。可是考試前，老師通知我們下一期課要等到秋季班才開(kāi)始，因?yàn)榻衲耆颂嗔�。我太難過(guò)了，以為這個(gè)暑假又沒(méi)得游了，可后來(lái)爸爸告訴我他給我報(bào)好了，我還可以在暑假繼續(xù)游不用等，我真是太激動(dòng)了！考試前老師讓我們選擇，可以蛙泳，也可以自游泳，不會(huì)的小朋友也可以拿浮板來(lái)考。我當(dāng)然選擇不帶浮板用自游泳來(lái)考，不然就白練了。那天只有我的好朋友千與拿浮板考試，其它同學(xué)都是自己游完的。但她還是大班的，而且還有好多同學(xué)沒(méi)來(lái)考，他們太膽小了。
考完老師發(fā)給我們一人一個(gè)新手環(huán)和新的泳帽。和我之前贏回來(lái)的都不一樣，老師說(shuō)今年換新的圖案了。我讓爸爸給我查這個(gè)手環(huán)是不是代表美人魚(yú)的，結(jié)果爸爸告訴這個(gè)手環(huán)代表小海豚，我在去年已經(jīng)拿到美人魚(yú)手環(huán)了。而且后面還有兩級(jí)手環(huán)，我和爸爸約定我一定要拿齊5個(gè)手環(huán)然后戴在手上去游泳池拍照。
我愛(ài)作文 篇25
“知了，知了——”蟬躲在樹(shù)上引吭高歌，它在激動(dòng)地告訴我夏天到了。
夏天的狂熱侵襲大地，帶來(lái)了些煩悶，讓人忍不住走走。
公園里，野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去，哼著小曲，跳著舞，辛勤地勞作。公園中央，一口池塘碧綠如玉，池塘照著天，好似把整個(gè)天吞進(jìn)去，藍(lán)天白云變成一幅流動(dòng)的畫(huà)。慢慢的，我感受到風(fēng)的呼吸，柳順勢(shì)垂下，撫起陣陣水波，斑駁了水面。柳間蟬鳴，千轉(zhuǎn)不窮。湖邊柳下，我倚在樹(shù)下，享受這水天一池，柳綠花香；享受風(fēng)撫過(guò)賜予的涼爽；享受蟬奏樂(lè)悅耳。風(fēng)吹去我的煩躁。
繼續(xù)走走，來(lái)到屋后的竹林。竹成片成片地挺直腰桿站在那，直插云霄，就像一把把鋒利的劍插在那里，讓人肅然起敬。風(fēng)呼嘯而過(guò)，吹得竹葉“嘩嘩”作響，就像一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓人陶醉其中。單是這竹的沁人心脾的墨綠清香，就足以讓你所有的浮躁如浮云般散去。
夏天的雨熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)兒雷的預(yù)告也沒(méi)有，你還來(lái)不及思索，豆粒大的雨點(diǎn)就打來(lái)了淋濕的頭發(fā)，額頭，睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地以自己的豐滿而展示它全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開(kāi)了。荷葉鋪滿了河面，迫切地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交響曲。
這樣的夏熱烈而又生機(jī)勃勃，我愛(ài)夏天。
我愛(ài)作文 篇26
在我五歲的時(shí)候，對(duì)門(mén)家送了兩只鸚鵡，它們可以說(shuō)是在我家“養(yǎng)老”啦！它們總共陪我度過(guò)了四個(gè)春秋。它們有時(shí)學(xué)人說(shuō)話；有時(shí)不高興了就摔食罐；有時(shí)還會(huì)練練武術(shù)……
記得有一次，我看到那只母鸚鵡肚子有一點(diǎn)兒大，而且光在鳥(niǎo)籠里焦躁不安地走來(lái)走去，好像家里出了什么事似的。到了第二天早晨，我起床后連忙去看鸚鵡，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)了異樣，首先我觀察到母鸚鵡的肚子又大了一點(diǎn)，我心想：難道鸚鵡也吃多了會(huì)發(fā)胖嗎？即使發(fā)胖，也不會(huì)一夜之間胖了這么多。然后，我又發(fā)現(xiàn)公鸚鵡也不安分了，是什么事兒令這小倆口兒這么抓狂呀，是想鬧離婚？不可能；是其中一只鸚鵡生病了？也不可能；是懷孕了？大有可能。再看公鸚鵡，好像在說(shuō)：“俺媳婦兒都懷寶寶了，還不喂點(diǎn)兒海參啥的，可不能光吃小米兒了，得來(lái)點(diǎn)兒葷的！嚎！”這下我徹底明白了，以后我還真得好好伺候太后。
我還發(fā)現(xiàn)這兩只鸚鵡有了寶寶后和以前的吃相也大有不同了，原來(lái)它們一看到食物就你爭(zhēng)我搶，現(xiàn)在公的十分有紳士風(fēng)度，做一個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì)，讓母的先吃，而母的現(xiàn)在也是細(xì)嚼慢咽，好讓自己身體好。
又過(guò)了七八天，母鸚鵡開(kāi)始變成氣球了，越來(lái)越不愛(ài)動(dòng)了，走路也慢了，在窩里不動(dòng)了。窩里還有三個(gè)蛋，像小棗一樣大小，而且母的光在里面不出來(lái)，公的喂它。
偶然一天，在它們的小別墅里，我發(fā)現(xiàn)鸚鵡身邊有一個(gè)小東西，小東西好像很害羞，不讓人看。唉！鸚鵡終于完成使命了！
這就是鸚鵡爸爸和媽媽經(jīng)過(guò)努力而孵出的小寶寶，我覺(jué)得它們今后會(huì)更加幸福！通過(guò)觀察鸚鵡生寶寶前、經(jīng)過(guò)、生寶寶后，我感受到了鸚鵡孵寶寶的來(lái)之不易！也鍛煉了我的觀察能力！
我愛(ài)作文 篇27
春天的雨滴滴答答，融化了冰雪，輕撫著河流；春雨淅淅瀝瀝，滋潤(rùn)著大地，喚醒了萬(wàn)物。春雨啊，這個(gè)春的使者，如魔術(shù)師般，不經(jīng)意間描青了山峰，潤(rùn)綠了小草，染紅了桃花，漂白了柳絮……
春雨啊，是個(gè)技術(shù)高超的運(yùn)動(dòng)員。她從空中翻著筋斗躍下來(lái)，落在房頂上，蹦到雨傘上，如同跳水運(yùn)動(dòng)員一般�？蓜傄唤佑|，又“嗖”地一彈，化作串串珍珠向四處飛濺出去。你瞧，這次她們�？吭谇啻涞臉�(shù)葉上，手拉手慢慢聚集在一起，直到變成晶瑩剔透的大珍珠，才依依不舍地從高處跳下，擁入大地母親的懷抱。
春雨啊，是個(gè)惹人喜愛(ài)的開(kāi)心果。無(wú)論走到哪里，她都會(huì)將歡樂(lè)送到那里。她扎進(jìn)清澈見(jiàn)底的荷塘里，荷塘笑了，漾起了迷人的漣漪；魚(yú)兒樂(lè)了，快活得跳上跳下。她滲進(jìn)泥土里，種子欣欣然睜開(kāi)眼睛，品味著乳汁的甜蜜；花苞笑了，綻放出動(dòng)人的笑顏；柳條醉了，晃動(dòng)著纖柔的腰肢。
春雨啊，是個(gè)多才多藝的音樂(lè)家。你聽(tīng)，春雨在開(kāi)演唱會(huì)呢！“淅瀝瀝”唱的是通俗歌曲，“沙拉啦”唱的是民族歌曲……你再聽(tīng)，“沙沙沙”，樹(shù)葉為她伴奏；“喳喳喳”，鳥(niǎo)兒給她配樂(lè)。蛙鳴蟲(chóng)吟，鶯歌燕舞，天地萬(wàn)物正跟隨春雨演奏一曲充滿希望的華麗樂(lè)章！
咦，雨停了！啊，空氣真新鮮，我真想多呼吸幾口被春雨凈化過(guò)的空氣��！你瞧，樹(shù)木挺直了身板，竹子又長(zhǎng)高了幾節(jié)，花兒也開(kāi)得更旺了。太陽(yáng)揭開(kāi)春雨給他披上的面紗，從云縫里探出頭來(lái)，整個(gè)世界一下子亮了起來(lái)。雨后的景色真是清新、雅致��！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝河�，你是報(bào)春的使者，我愛(ài)你！我更愛(ài)你的潤(rùn)物無(wú)聲！
我愛(ài)作文 篇28
我的學(xué)校是中衛(wèi)三小。它非常有名，教學(xué)質(zhì)量是一流的。學(xué)校的校園非常美麗，一年四季都有說(shuō)不完的美景。
春天，校園里的草木全發(fā)芽了！個(gè)個(gè)都探出了小腦袋，還在跟我們打招呼呢！春風(fēng)拂過(guò)，校園里到處都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都能感覺(jué)到春的芬芳，春的色彩，春的美麗！當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)同學(xué)們的臉時(shí)，同學(xué)們便露出了甜甜的笑臉。
夏天，花池里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人�；ǔ刂虚g有一座雕塑，上面塑的是二名少先隊(duì)員，其中一名手捧著飛機(jī)模型。下面刻著鄧小平爺爺?shù)脑挕逃嫦颥F(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)�；ǔ刂�?chē)�有月季花，當(dāng)夏姐姐走過(guò)月季花時(shí)，月季花便展開(kāi)了花瓣，露出了嫩黃色的花蕊，還招來(lái)了勤勞的小蜜蜂寶寶呢！當(dāng)月季花穿著粉紅的晚禮服，給我們表演時(shí)，我們不得不靜下心來(lái)欣賞，還會(huì)使我們流連忘返！
秋天，跑道旁邊的白蠟樹(shù)換上了怡人的秋袋。一只只“花蝴蝶”在空中翩翩飛舞，那優(yōu)雅的舞格外迷人。教室窗前爬山虎更是引人注目，它的葉子蒼翠欲滴顯得那樣綠。每天，當(dāng)我學(xué)習(xí)有些疲勞時(shí)，只要看看窗外的爬山虎，疲勞便一掃而光。爬山虎是“一名學(xué)習(xí)的好榜樣”天天都頑強(qiáng)不息地爬呀爬！似乎爬遍了整個(gè)校園。有了爬山虎頑強(qiáng)的精神鼓勵(lì)我，就不怕遇到困難了。
冬天，冬姑娘給大地穿上了冬裝。當(dāng)大雪紛飛、寒風(fēng)凜冽、冰凌垂掛，大地一片潔白時(shí)，校園里所有的萬(wàn)物都冬眠時(shí)，卻唯獨(dú)只有松樹(shù)在那昂首挺胸，經(jīng)歷著天寒地凍的考驗(yàn)！它的枝葉仍然是那么蒼翠，仿佛在校園里站崗！
我愛(ài)中衛(wèi)三��！我敬愛(ài)的母校！
我愛(ài)作文 篇29
春天，是個(gè)充滿活力和希望的季節(jié)，她讓各種花兒顯露出它們最美麗的樣子。
迎春花的花朵是鵝黃色的，個(gè)頭并不大，樣子像小喇叭，枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì)、方方正正的，由根到稍，由粗到細(xì)，由深綠變?yōu)榇渚G，一條條地往下垂，如瀑布一般。花苞盛開(kāi)呈明黃色，寧?kù)o而又美好。在微風(fēng)的輕拂下，花兒抖動(dòng)著弱小的身軀，仿佛在招呼著其他同伴，喚醒著世間百花。不期而遇的春雨滋潤(rùn)著大地，百花爭(zhēng)相吐艷，萬(wàn)物散發(fā)出勃勃生機(jī)。
春天，群山連綿起伏，漫山遍野似乎都染上了青綠色的顏料，小草悄悄地從土里鉆了出來(lái)，它們嫩生生、綠油油的，葉片肥肥的、嫩嫩的、綠綠的，水潤(rùn)極了，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的小娃娃，這兒一叢，那兒一簇，密密麻麻地長(zhǎng)滿了山坡。山上的樹(shù)木也抽出了枝條，點(diǎn)綴著山峰。嫩綠的小葉片，像系在線上的花瓣兒，上面長(zhǎng)滿了軟軟的小毛毛，在陽(yáng)光照耀下顯得透亮溫潤(rùn)。
溫暖的春風(fēng)吹綠了麥田，吹皺了靜靜流淌的河水，河面上的春雨如蛛絲一樣輕、如針一樣細(xì)、如線一樣長(zhǎng)，密密地撒向了大地，滋潤(rùn)著這播種的季節(jié)。嫩綠的麥田一望無(wú)際，麥子仿佛都昂著頭，迎接著這充滿希望的春天。
冬眠的動(dòng)物遲遲才爬出來(lái)，享受著春日的悠閑，蛙聲一片，聲音時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)、似有似無(wú)，仿佛在為農(nóng)民伯伯的辛勤勞作獻(xiàn)上一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。五彩的風(fēng)箏高懸在上空，天高云淡。風(fēng)箏忽上忽下，在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，風(fēng)箏上的兩條彩帶如鳥(niǎo)兒的翅膀在空中舞動(dòng)，放風(fēng)箏的孩子們的歡聲笑語(yǔ)久久回蕩在滿眼的碧綠中，給春天增添了幾分生機(jī)和活力。
我愛(ài)春季，不僅因?yàn)樗谢盍�、有生機(jī)、有希望，也因?yàn)樗鼮橄牡幕馃嶙髁虽亯|，它為秋的收獲奠定了基礎(chǔ)。
我愛(ài)作文 篇30
如果四季是首歌，那么春便是傾瀉的音符；如果四季是幅畫(huà)，那么春便是耀眼的封面；如果四季是本圖書(shū)，那么春便是美妙的前言；如果四季是朵花，那么春便是五顏六色的花瓣……
我愛(ài)春天。
我愛(ài)春天的梨花。蕭子顯的“洛陽(yáng)梨花落如雪，河邊細(xì)草細(xì)如茵”中的這兩句詩(shī)，讓我想起了梨花在春天開(kāi)放時(shí)落的花瓣。他們每一朵都像雪一樣潔白，在春風(fēng)的帶領(lǐng)下在空中起舞。他們?cè)谀奶�，人們就能聞到她的清香�?/p>
我愛(ài)春天。
我愛(ài)春天的桃花。桃花有深紅的，有淺紅的。我特別喜歡深紅色的桃花，因?yàn)樯罴t色的桃花，在經(jīng)歷春雨的洗禮后，會(huì)變得以前更加鮮艷，氣味也更加濃郁了。每當(dāng)我傷心時(shí)，就會(huì)拿起一兩朵桃花出來(lái)，聞一聞它獨(dú)有的、帶著清新露水的氣味。真是“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。
我愛(ài)春天。
我愛(ài)春天的油菜花。漫山的油菜花，千姿百態(tài)，花團(tuán)錦簇。小巧玲瓏的、金色的花瓣在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶的青睞，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
我愛(ài)春天。
我愛(ài)春天的小草。小草先從泥土中破土而出，再經(jīng)過(guò)雨小姐和太陽(yáng)公公的長(zhǎng)期關(guān)照下，從原來(lái)嬌弱的小芽長(zhǎng)成強(qiáng)壯又青翠的小草。在我家樓下就有一大片草坪，每當(dāng)我心情暴躁的時(shí)候，都會(huì)去那里靜靜心。當(dāng)你躺在草地上時(shí)，就會(huì)聞到小草沁人心脾的，醉人的味道，像甘露一樣清爽。
我愛(ài)春天。
我愛(ài)春天的雨。在春天到來(lái)之際都會(huì)下起一場(chǎng)春雨，讓大地、小草以及大山都接受它的洗禮。在洗禮的過(guò)程中，他們總會(huì)有朦朧的感覺(jué)。
我愛(ài)春天，愛(ài)春天帶給我的一切。
我愛(ài)作文 篇31
有人喜歡高雅的玫瑰，有人喜歡溫馨的康乃馨，有人喜歡純潔的百合花，我卻喜歡粉紅的荷花。
?澳?夏天，荷花都頭頂酷暑，展現(xiàn)出高貴的姿態(tài)。
荷花的根很粗，看起來(lái)卻像嬌羞的小姑娘面帶微笑，對(duì)人們展現(xiàn)出它的美姿?華麗�？梢坏揭雇�，它又好像感覺(jué)太孤單，開(kāi)始自閉起來(lái)，跟早晨的它比起來(lái)，真是判諾兩花。
同時(shí)，你別看荷花雖不令人注目，但它顏色豐富多彩，紫的?黃的?白的?粉的?淡橙的色色俱全，五顏六色。
荷花也是個(gè)小懶蟲(chóng)，清晨，我們都出來(lái)散步了，可荷花卻像一個(gè)嬌滴滴的姑娘仍在?甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
荷花出淤泥而不染，有著圣潔高雅的品質(zhì)。
我愛(ài)荷花，愛(ài)它的絢麗多彩，愛(ài)它的甜美笑容，更愛(ài)它的美麗姿態(tài)。
今天我走在回家的路上，遇上一個(gè)池塘里開(kāi)滿了荷花，隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。
我便情不自禁地駐足欣賞滿滿一池美麗的荷花，只見(jiàn)池塘里的荷花有的迎風(fēng)怒放，有的含苞待放，那一個(gè)個(gè)花蕾就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在荷葉當(dāng)中，一片片荷葉就像一把把小雨傘，為荷花姑娘遮風(fēng)擋雨。那一個(gè)個(gè)蓮蓬就像淋浴的噴頭，那一顆顆蓮子就像一顆顆小雨點(diǎn)。荷塘上時(shí)而有幾只五顏六色的小蜻蜓荷葉間飛來(lái)飛去。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花都在舞蹈，池塘里的水也泛起一陣陣微波，好像是在演奏一曲美妙的歌曲。突然，一陣大風(fēng)，有一朵荷花的花瓣被風(fēng)吹走后，落下來(lái)了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲(chóng)坐在里面，正在進(jìn)行水上旅行。這時(shí)，那掉了花瓣的荷花露出嫩黃色的小蓮蓬，便又在花瓣中挺立了起來(lái)。
荷花的芳香四溢，婀娜多姿，色彩斑斕，婷婷玉立于碧葉之上的身影，使我陶醉，我愛(ài)荷花。
我愛(ài)作文 篇32
我不愛(ài)炎熱的夏天，也不愛(ài)蕭瑟的秋天，更不愛(ài)寒冷的冬天;我最?lèi)?ài)生機(jī)勃勃的春天，這不!春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
我到公園里尋找它的足跡：啊!草坪里的小草成了嫩綠色，顯示出春的生機(jī)。我到田野里尋找它的足跡：啊!小溪里的冰融化了小魚(yú)兒們游來(lái)游去，好象在比賽游泳，我到池塘里尋找它的足跡：啊!青蛙的聲音此起彼伏，好象是一個(gè)樂(lè)隊(duì)，在演奏著一支美妙的((春之歌))，在召喚著動(dòng)物們回來(lái)享受這溫暖的春天。燕子們最先聽(tīng)到了，急忙趕回來(lái)了。我到花園里尋找它的足跡：啊!桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開(kāi)放出喜悅的花朵。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。芬芳的花朵引來(lái)一群群的蜜蜂、蝴蝶在樹(shù)下翩翩起舞，我又到農(nóng)田里尋找它的`足跡：啊!農(nóng)民伯伯們正忙著播種，澆水。
春風(fēng)，象母親的手撫摩著你，柔和又含蓄，站在風(fēng)里，春風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái)，好舒服，好清爽，好涼快，張開(kāi)雙臂，沐浴著滿面春風(fēng)，是一件多么愜意的事呀!春雨，絲絲的，綿綿的，在遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧的，隱隱約約，富有詩(shī)意。一場(chǎng)春雨過(guò)后，天空如同洗了一般，如此明亮，如此清新，如此深遠(yuǎn)，如此幽靜。柳枝、柳葉變成了翠綠色，好象一碰就要擠出了水一般。空氣里醞釀著泥土的香氣，與小草的味道混合在了一起，真使人陶醉其中。
“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！崩先藗兌汲弥@最美好的時(shí)光出來(lái)鍛煉身體，呼吸新鮮空氣;小孩子們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏，在公園里玩耍，愉快極了!
春天是畫(huà)，等待著人們?nèi)ッ枥L；春天是詩(shī)，等待著人們?nèi)バ蕾p；春天更是最美好的未來(lái)，等待著人們?nèi)ラ_(kāi)拓。
我愛(ài)春天!你呢?
我愛(ài)作文 篇33
“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”。每一個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)的東西，而我也不例外。自從上一次爸爸帶我去漂流后，我就深深地愛(ài)上漂流。
那是在暑假的第八天，爸爸和他的幾個(gè)朋友去信宜漂流。我聽(tīng)到這個(gè)消息后迫不及待地跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，我能去嗎？”爸爸說(shuō)：“那里很刺激的，你不怕嗎？”我高興地說(shuō)：“不怕！”說(shuō)罷，我們帶好“裝備”就出發(fā)了。
坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于呼吸到新鮮的空氣了。來(lái)到前臺(tái)，工作人員便搭我們到目的地。我們換上救生衣，坐上潛水艇便開(kāi)始漂流了。
漂流路線總共分三段。我們首先來(lái)到第一段，風(fēng)平浪靜，河上的人們互相嬉戲著，你潑我，我潑你的。忽然，我覺(jué)得好像有人潑了我一身水，全身濕漉漉的。我也毫不客戶，把在場(chǎng)的人弄得個(gè)個(gè)都是落湯雞。
第二段，還是沒(méi)那么可怕。我們來(lái)到一個(gè)峽谷，先是“呼”的一聲滑了一下，“What？”然后我什么也不知道就滑了下去了。我抱緊了爸爸。過(guò)后，我像個(gè)小船長(zhǎng)似的，左一指，右一指，指揮爸爸向前滑。我感覺(jué)我們是滑得最快的，后面的人都看不見(jiàn)了。
到了最后一段，我做好了準(zhǔn)備，來(lái)到最后一個(gè)峽谷。那可是最最刺激的一個(gè)峽谷，高達(dá)三米呢。我“蹦”地一聲，水花四濺。幸好我做好了準(zhǔn)備，不然就要嗆死了。過(guò)了峽谷，人們就又“恢復(fù)正�！绷�，還是你潑我灑的。我巧妙避開(kāi)，上了岸。
上岸后，我們?nèi)ハ戳嗽�，喝了姜湯�?/p>
“漂流”這兩個(gè)字，經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。我永遠(yuǎn)忘不了那一次漂流，那一次是我的最?lèi)?ài)！
我愛(ài)作文 篇34
人們都說(shuō)老師像媽媽，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)：“老師不是媽媽，勝似媽媽!”
記得一次期末考試前，各班的同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，恰在這時(shí)，我們的班主任王老師病了。上課鈴響了，別的班的同學(xué)們，在老師的熱心輔導(dǎo)下，認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，準(zhǔn)備迎接考試。惟獨(dú)我們班，還是一片吵嚷聲，像沒(méi)娘的孩子一般。我心里急得要命，這樣怎么復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)不好怎么參加考試，考不好，怎么向爸爸媽媽匯報(bào)?我急得都快哭了。忽然，王老師的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口，全班立即靜了下來(lái)，大家都吃驚地看著王老師，只見(jiàn)她臉色蒼白，冒著虛汗，腳步不穩(wěn)地走到講臺(tái)前，費(fèi)力地清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，咱們上復(fù)習(xí)課……不知怎的，我的眼睛模糊了�！�
老師像媽媽，更像我們的知心朋友。
就說(shuō)那次吧!正好是一個(gè)深秋的季節(jié)，快放學(xué)了，下起了雨，冷得人發(fā)抖。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。班里只剩下我一個(gè)，與其說(shuō)我嫌下雨不好走，倒不如說(shuō)我是心里有事，不敢回家。這時(shí)王老師到班里來(lái)了，見(jiàn)我還沒(méi)走，就要拿雨衣送我。我支支吾吾地說(shuō)再等等，這時(shí)，只見(jiàn)王老師恍然大悟似地說(shuō)：“啊，瞧我這老師當(dāng)?shù)模B沉重的心事也看不出，是不是沒(méi)考出好成績(jī)，回家怕挨說(shuō)?”我不好意思地低下了頭�！安灰o，咱們一起走，我也正有事要見(jiàn)你媽媽，再說(shuō)陳飛的成績(jī)一向不錯(cuò)，就這一次差了點(diǎn)，下次努力，再考了好成績(jī)!要緊的是真正掌握所學(xué)的知識(shí)，將來(lái)長(zhǎng)大了干份大事業(yè)，給老師爭(zhēng)爭(zhēng)光啊!”老師幾句話，說(shuō)得我心里輕松了許多，不禁笑了出來(lái)。就這樣，老師一直送我回到家，轉(zhuǎn)身又返回了學(xué)校。我想，她一定又回去給我們批作業(yè)了。她是為了讓我同意她送我，才說(shuō)要見(jiàn)我媽媽的。你瞧，我們的老師多有心計(jì)呀!老師，我愛(ài)您!
我愛(ài)作文 篇35
我的媽媽：她美麗，短頭發(fā)、大眼睛、高鼻梁，臉上永遠(yuǎn)洋溢著自信的笑容；她善良，總是在別人需要幫助時(shí)伸出捧著愛(ài)心的手；她孝順，無(wú)論是姥姥、姥爺，還是爺爺、奶奶的事情，她都沖在最前面；她睿智，他曾經(jīng)干過(guò)一番成功的事業(yè)。
2007年，我六歲，一場(chǎng)“災(zāi)難”降臨到我們家，姥爺?shù)昧朔伟�，還是晚期的。剛開(kāi)始我還不知道，可是與回家就看到媽媽那憔悴的臉龐，又聽(tīng)到大人們的交談才知道病情的嚴(yán)重。媽媽心急如焚，馬上在北京請(qǐng)來(lái)了全國(guó)胸科最權(quán)威的專家，在第一時(shí)間，給姥爺做了腫瘤切除手術(shù)。當(dāng)我們?nèi)页两诨U(xiǎn)為夷的喜悅中時(shí)，腫瘤轉(zhuǎn)移了。媽媽又是在第一時(shí)間領(lǐng)姥爺去了北京。到了那，媽媽四處奔波，約專家給姥爺看片子、做放療。從北京回來(lái)他消瘦了許多。我也為此擔(dān)心，怕姥爺承受不了化療的摧殘，但是媽媽的堅(jiān)持、姥爺?shù)膱?jiān)強(qiáng)是她的病情好轉(zhuǎn)了許多。媽媽趁熱打鐵又讓姥爺做了幾期化療。如今，老爺已經(jīng)在生死線上走過(guò)了三年，我堅(jiān)信，媽媽的愛(ài)、一家人的努力會(huì)創(chuàng)造奇跡！
媽媽是事事求精的人。即使她忙的疲憊不堪，也從未放松對(duì)我的教導(dǎo)。有一段時(shí)間，因?yàn)槲业某煽?jī)考得不錯(cuò)，所以我對(duì)自己的學(xué)習(xí)放松了許多。一天，我放學(xué)回家，作業(yè)很少，卻寫(xiě)到八點(diǎn)多，媽媽把我叫到身邊耐心地講解有效的學(xué)習(xí)方法、如何提高學(xué)習(xí)效率、一些成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。話語(yǔ)間我似乎感悟出：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能成就夢(mèng)想。我就是這樣在媽媽的指引下快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
我愛(ài)媽媽，即使時(shí)光流逝蒼老了她的一切，我也會(huì)用我的愛(ài)去溫暖她的心田！
我愛(ài)作文 篇36
乳燕不愿起飛，是因?yàn)榱裟顪嘏谋桓C。小船不愿起航，是因?yàn)榱裟顪剀暗母蹫场Ｎ颐看坞x開(kāi)學(xué)校的時(shí)候都有些依依不舍，是因?yàn)槲覑?ài)人和街小學(xué)。
我愛(ài)人和園，是因?yàn)槟愕拿利惥吧�。春天，小花小草都在怒放像征著春天的到�?lái)。夏天，操場(chǎng)上的那棵黃桷樹(shù)像一把大大的傘，為同學(xué)們遮雨擋陽(yáng)。秋天，在孔子園的大樹(shù)已經(jīng)你滿天飛舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香氣又撲鼻而來(lái)，給我們帶來(lái)一陣陣的清香。冬天，天寒地凍，大樹(shù)的葉子早已掉光了，小花，小草也沒(méi)有了，不過(guò)，臘梅花正在盛開(kāi)，好像在說(shuō)：“冬天就快過(guò)了，春天的到來(lái)還會(huì)很遠(yuǎn)嗎?”
我愛(ài)人和園，一個(gè)隆冬過(guò)去，你發(fā)生了日新月異的變化，像征著“人和”的新校較上是多么美麗，連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場(chǎng)搖身一變成了紅、綠、藍(lán)想間的一百五拾米的環(huán)形陽(yáng)光操場(chǎng)。
我愛(ài)人和園，因?yàn)槟阌幸恢шP(guān)心學(xué)生、品德高尚的老師隊(duì)伍，不信你聽(tīng)：清晨的校園，行政老師會(huì)說(shuō)：“孩子們好�！碑�(dāng)我們?cè)谶^(guò)道瘋跑時(shí)，班主任會(huì)說(shuō)：“孩子注意安全。”在吃飯時(shí)，生活老師會(huì)說(shuō)：“不講話，不然會(huì)嗆著�！碑�(dāng)我們正在燈下寫(xiě)作業(yè)時(shí)老師說(shuō)：“睡覺(jué)了，孩子 們。”一聲聲叮嚀，一句句希望，都成了“愛(ài)”的海洋。
我愛(ài)人和園，因?yàn)槟阌幸蝗夯顫娍蓯?ài)的孩子。課堂上他們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，科技節(jié)上他們開(kāi)動(dòng)腦筋做出各種各樣的發(fā)明，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們努力拼搏為班級(jí)添。下課他們認(rèn)真讀課外書(shū)籍。增加知識(shí)。
我愛(ài)人和園，“人和為魂，和諧喻人”是我們的辦學(xué)理念�！捌返赂呱�，睿智靈動(dòng)，強(qiáng)體健魄，尚美惟新”是老師對(duì)我們的希望。
我愛(ài)人和園，這里播下了知識(shí)與希望;在這是挽起了我的理想和追求，將來(lái)還會(huì)在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。
我愛(ài)作文 篇37
從小，舞蹈就對(duì)我有著神奇的吸引力。
我喜愛(ài)舞蹈是因?yàn)槊慨?dāng)看到電視里那些舞蹈演員跳出優(yōu)美的舞蹈，我就會(huì)羨慕不已。尤其是看到拉丁舞后，更加如此。拉丁舞恰恰的勁爆讓我動(dòng)心；倫巴的柔和也讓我動(dòng)心；牛仔的熱情更讓我動(dòng)心。于是，一顆想學(xué)習(xí)拉丁舞的種子便在我心中萌發(fā)。
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我和媽媽去街上買(mǎi)菜。突然，我的手上多了一張傳單。我漫不經(jīng)心地拿起放在自己的眼前，粗略地看了一遍。忽然，我看到了拉丁舞三字，急忙把把那張傳單像很珍貴的寶物那樣，摟在懷里仔仔細(xì)細(xì)地重新看了一遍。這張傳單是宣傳拉丁舞的。喏，這兒還有培訓(xùn)班的地址呢！我小聲嘀咕著。你說(shuō)什么？寶貝女兒。媽媽疑惑不解地問(wèn)。沒(méi)什么，沒(méi)什么！我心中暗喜：啊，終于可以參加拉丁舞培訓(xùn)班了。哎，萬(wàn)一媽媽不同意我參加怎么辦？還是先說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧！這次一定要說(shuō)得甜一點(diǎn)。
媽媽，我可以去參加拉丁舞培訓(xùn)班嗎？我的好媽媽！嗯？怎么想起去參加拉丁舞培訓(xùn)班啦！媽媽說(shuō)完看看我手上的傳單，恍然大悟�？梢园�，是該把你送去培訓(xùn)培訓(xùn)！oh！可以參加拉丁舞培訓(xùn)班啦！我興高采烈地叫。于是，媽媽牽著我去培訓(xùn)班報(bào)了名。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我的舞姿并不優(yōu)美，許多動(dòng)作都要做錯(cuò)，節(jié)奏也跟不上。在學(xué)習(xí)新舞蹈時(shí)，每次做錯(cuò)的都是我，我慚愧極了。我那時(shí)就像只大笨熊，但我并不放棄，還是堅(jiān)持練習(xí)。除了每周上兩節(jié)正常的拉丁舞課，除了做作業(yè)的時(shí)間，除了到學(xué)校上課的時(shí)間，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在訓(xùn)練我自己的基本功。慢慢的，我的節(jié)奏感、舞姿都比原來(lái)好多了。同時(shí)，我也得到了老師的肯定和信任，還登上了舞臺(tái)去表演呢！
舞蹈猶如火爐，它讓我登上舞臺(tái)，不停地鍛煉著我，磨練著我的毅力。我愛(ài)跳舞！
我愛(ài)作文 篇38
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天悄悄地來(lái)臨了。
你看，秋天的天空特別藍(lán)，好像是畫(huà)出來(lái)似的，又像是一汪碧藍(lán)的湖水，讓人們的視線久久不忍離去。秋天的空氣特別新鮮，好像被過(guò)濾過(guò)一樣。早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬(wàn)分。難怪人們要說(shuō)“秋高氣爽”，真是名不虛傳。
秋天的田野更是美不勝收。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像是鋪了一層金黃的地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的稻田便涌起一陣陣波浪，真美��！走進(jìn)一看稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠(yuǎn)看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風(fēng)在那里翩翩起舞。再看那柿子，火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)紅通通的燈籠似的掛滿了枝頭，又像孩子們通紅的笑臉。摘下一個(gè)輕輕剝掉一層薄薄的柿子皮，就會(huì)露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。
雖然秋天的花木大多枯萎了，但是只要你細(xì)心地去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗的秋菊，五顏六色，千姿百態(tài)，正傲霜怒放。它們紅的似火，粉的似霞，紫的似錦，黃的似金，真讓人眼花繚亂。走進(jìn)細(xì)細(xì)觀察，你看那一片片細(xì)長(zhǎng)的花瓣兒也各不相同，有的像媽媽的卷發(fā)，十分美麗；有的緊緊抱成一團(tuán)就像是一個(gè)滾圓的大繡球；有的張牙舞爪，好像那威武的蟹將軍……
這么的的樣子，真令人目不暇接。菊花的莖都非常挺直，特別有古松的風(fēng)格，所以古人把“梅蘭竹菊”譽(yù)為花中君子，大概就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧�？拷栈�，頓時(shí)，一股股芳香迎面而來(lái)……這些秋菊爭(zhēng)奇斗艷，在涼爽的秋風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放。
雖然秋天沒(méi)有春天那么多嬌艷的鮮花，也沒(méi)有夏天那綠油油的樹(shù)林、小草，但是秋天卻有她獨(dú)特的美，秋天也有秋天的特點(diǎn)和景色。
�。∏锾煺婷�，我愛(ài)秋天！
我愛(ài)作文 篇39
我愛(ài)福州的早晨。天剛蒙蒙亮，窗外馬路上就傳來(lái)輕輕的“沙沙”聲，溫柔的、緩緩的。這是大地美容師——我們勤勞的清潔工人在清掃街道。
老人們也起來(lái)了，他們身背寶劍或手提鳥(niǎo)籠，紛紛涌入公園、街頭廣場(chǎng)，有的伸腿踢腳，有的舞劍耍拳，間雜著高談闊論，談笑風(fēng)生。露天舞場(chǎng)樂(lè)聲悠揚(yáng)、歌聲陣陣、舞姿翩翩……我愛(ài)福州的小吃。老潘家的鍋邊，老孫家的海鮮砂鍋，老林家的魚(yú)丸，老李家的扁肉，還有那遍布街頭的油炸蠣餅、豆腐腦、油條、煎包、小籠包、光餅，讓人吃得滿頭大汗，讓路人看得直咂嘴巴。
我愛(ài)福州的歷史文化。遠(yuǎn)在５０００多年前，便有先民在這塊富鐃的土地上創(chuàng)造遠(yuǎn)古文化。早在２０００多年前，閩越王在這里建都筑城，于是有了福建省建立最早的古城——冶城。后來(lái)，又有了羅城、夾城。再后來(lái)，三坊七巷飄出的動(dòng)人故事和書(shū)香氣息成了福州人茶余飯后最津津樂(lè)道的話題。更有那讓福州人引以為榮的船政文化，向世人展示她特有的魅力。
我更愛(ài)居住在這里的人們。這座東南沿海的“福地寶城”造就了數(shù)以千計(jì)的名流英杰，如林則徐、林覺(jué)民、林祥謙、陳景潤(rùn)、冰心、林白水、張錢(qián)哲等。他們誕生在福州這塊文化沃土中，如璀燦的繁星閃爍在中國(guó)歷史舞臺(tái)上。今天，福州人繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良傳統(tǒng)，在城市建設(shè)中不斷創(chuàng)造著奇跡。聽(tīng)福州人說(shuō)話可知他們性格耿直，看福州人辦事方了解他們的厚道、實(shí)在。漫步福州，重溫千年古城的歷史風(fēng)韻，目睹福州城的日新月異和欣欣向榮，作為一個(gè)福州人，我不禁要說(shuō)：“美麗的福州，我愛(ài)你！”
點(diǎn)評(píng)：作者從福州的早晨、小吃、歷史、人物等幾個(gè)方面展開(kāi)描寫(xiě)，字里行間流露出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，并表達(dá)了作為一個(gè)福州人自豪與驕傲的情感。
我愛(ài)作文 篇40
我愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，也愛(ài)那果實(shí)累累的秋天，和那潔白如霜的冬天，但我更愛(ài)的是那陽(yáng)光明媚的春天。
我愛(ài)那暖暖的春風(fēng)，他輕輕地拂過(guò)，休眠一個(gè)冬天的大地，欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼，無(wú)數(shù)的生命蘇醒了過(guò)來(lái)，處處都呈現(xiàn)了一片生機(jī)勃勃的景象，處處都洋溢著清新自然的氣息，春風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，也舒展出了文人墨客的筆觸，這才有了諸如不知細(xì)葉誰(shuí)裁出二月春風(fēng)似剪刀，等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春這樣優(yōu)美的詩(shī)句。
盡管春風(fēng)的末梢還帶著幾絲寒意，但她融化了湖里的寒冰，脫掉了人們身上厚厚的毛衣，讓人們敞開(kāi)胸懷去擁抱自然，感謝大自然。
我喜愛(ài)那軟綿綿的春雨，那春雨如細(xì)絲如縷一樣從空中飄落下來(lái)，天空，猶如掛上了珠簾，地上，騰起了白煙，河里，已經(jīng)泛開(kāi)了紅暈，一切都是朦朦朧朧的，感覺(jué)很快樂(lè)。
我愛(ài)那鮮艷的春花，非常美麗，還散發(fā)著花香，一場(chǎng)春雨過(guò)后，各種各樣的鮮艷的花兒競(jìng)相綻放，紅的，黃的，白的，橙的，藍(lán)的，綠的，紫的，青色的還有赤色的，把大地點(diǎn)綴的光彩奪目，非常耀眼。
有的花兒一簇一簇，一團(tuán)一團(tuán)，有的散在草叢里，星星點(diǎn)點(diǎn)，他們歡笑著，盛開(kāi)著，有的妖艷美麗，有的婀娜多姿，有的靜香襲人，每一種花都會(huì)有不同的特點(diǎn)，他們盡情的展示著自己。
在這個(gè)時(shí)候，各色各樣的蝴蝶向著花朵飛去，而成群的蜜蜂也飛來(lái)啦，好不熱鬧。
我最?lèi)?ài)春天的雨和春天的風(fēng)，我喜愛(ài)春天的萬(wàn)紫千紅，我喜愛(ài)春天柔波微浪，我喜愛(ài)春天的盎然生機(jī)，我喜愛(ài)春天的萬(wàn)般希望，，我愛(ài)春天，也就愛(ài)上了這整個(gè)季節(jié)的一切，讓我們一起好好珍惜這美好的春季。
我愛(ài)作文 篇41
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化；我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數(shù)萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)籍咫尺之窗，看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)，我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森、李四光的愛(ài)國(guó)精神；我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國(guó)王，我嘲諷契軻夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，希特勒那慘無(wú)人道的暴行。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·柯察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭、趙一曼、江雪琴，一個(gè)人英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為21世紀(jì)的中國(guó)而讀書(shū)！
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我，想要什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：“書(shū)！”當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中；當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情游覽；我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)的，同樣，也沒(méi)有一位不熱讀書(shū)的人會(huì)有所作為。
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界；擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天。
我愛(ài)作文 篇42
我喜歡閱讀。通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)到很多知識(shí)，明白很多道理，還認(rèn)識(shí)了廣闊的世界。我喜歡沉浸在書(shū)的海洋里，時(shí)而平靜如水，時(shí)而心潮澎湃。
幼兒園時(shí)，媽媽陪我親子閱讀。那時(shí)我讀的是繪本，連環(huán)畫(huà)，印象最深的是《丁丁歷險(xiǎn)記》，我經(jīng)常哈哈大笑。
一二年級(jí)時(shí)，我喜歡閱讀童話故事和校園文學(xué)，比如《格林童話》，《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》等。
三年級(jí)時(shí)，我愛(ài)上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讀了《狼王夢(mèng)》，我感受到動(dòng)物母愛(ài)的偉大；讀了《斑羚飛渡》，我由衷敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的老羚羊們；讀了《虎女金葉子》，看到她為了救主人犧牲時(shí)，我淚如雨下。閱讀動(dòng)物小說(shuō)，我懂得動(dòng)物和人類(lèi)一樣有血有肉有感情，我們要保護(hù)動(dòng)物。
四年級(jí)我開(kāi)始閱讀國(guó)外獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)�！缎」鳌方虝�(huì)我樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活；《王子與貧兒》告訴我要平等對(duì)待任何人；《湯姆叔叔的小屋》教會(huì)我信仰的力量無(wú)比強(qiáng)大。
我很喜歡閱讀探險(xiǎn)偵探類(lèi)小說(shuō)，比如《查理九世》和《福爾摩斯探案集》，情節(jié)曲折懸疑，吸引我不停讀下去，我學(xué)會(huì)了邏輯推理。
我最喜歡的是《哈利波特》，我已經(jīng)讀完了中文版全套，現(xiàn)在在讀英文原版書(shū)，因?yàn)槲覐挠變簣@開(kāi)始英文分級(jí)閱讀到現(xiàn)在可以閱讀章節(jié)小說(shuō)了。我喜歡帥氣勇敢的哈利波特，面對(duì)邪惡和困難永不退縮，他和小伙伴們英勇頑強(qiáng)，最終正義戰(zhàn)勝了邪惡。我很佩服作者J。K。羅琳，她命運(yùn)坎坷，不屈不饒，沉下心來(lái)描繪了一個(gè)豐富多彩的魔幻世界，讓我們無(wú)限向往。我也想做一個(gè)她那樣的女作家。
好書(shū)太多了，我覺(jué)得時(shí)間太少，有時(shí)都忘了吃飯，不想睡覺(jué)了。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，好書(shū)伴我成長(zhǎng)，我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)的。
我愛(ài)作文 篇43
我愛(ài)一年四季。寒來(lái)暑往，四季更替。我已經(jīng)經(jīng)歷了十一回這種周而復(fù)始的變化。
但我更愛(ài)冬天。雖然它沒(méi)有夏天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有夏天的郁郁蔥蔥，更沒(méi)有秋天的天高氣爽，但以它獨(dú)特的美征服了我。
冬天最引人注目的就是那軟綿綿、冷冰冰的東西——雪。每到冬天下雪的時(shí)候，早晨，人們從暖暖和和的被窩里鉆出來(lái)，感到一絲寒意。抹去窗戶上的一層霜露，首先映入眼簾的就是滿地的一片皚皚白雪。穿上厚厚的衣服，戴上棉手套，跑出家門(mén)。啊，漫天飛舞都是白色的小精靈。約上幾個(gè)好朋友，大家一起到鋪滿積雪的空地上去。每個(gè)人堆好自己的“堡壘”，做好“炮彈”，一眨眼之間，剛才還寧?kù)o的雪地上，天空中來(lái)來(lái)回回飛滿了雪球，不斷地有“炮彈”落到敵方的“陣地”里，空氣中洋溢著小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)……
打完了雪杖，大家都有些累了，于是分頭行動(dòng)，開(kāi)始堆雪人。有的做雪人的頭，有的做身子，有的找來(lái)鐵桶當(dāng)帽子，有的摘下自己的圍巾給它圍在脖子上，還有的找來(lái)拖把給它當(dāng)胳膊……不一會(huì)兒，一個(gè)白白胖胖可愛(ài)的雪人就堆好了�？粗覀兊慕茏�，我們又高興的笑了。
冬天的美景，最少不了的就是那堅(jiān)強(qiáng)的臘梅�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。桃花、梨花雖然好看，但它們很早就凋謝了，可臘梅卻在這嚴(yán)冬中獨(dú)自開(kāi)放，傲然挺立，像是對(duì)寒冷發(fā)起挑戰(zhàn)，它發(fā)出的獨(dú)特的香氣，深深地打動(dòng)了我。
我愛(ài)一年四季，但我更愛(ài)冬天，因?yàn)槲蚁矚g它的那份堅(jiān)強(qiáng)與純潔。
我愛(ài)作文 篇44
秋天已過(guò)，冬天到來(lái)，冬姑娘穿著白色的大衣，帶著冷氣降臨，冬天可以堆雪人、打雪仗、看白天鵝……今年遲遲沒(méi)有下雪，不過(guò)天鵝湖特別美，就讓我來(lái)具體講我和爸爸去看天鵝湖的事吧！
一天，爸爸帶我去天鵝湖游玩，我說(shuō)：“天鵝湖就數(shù)鵝最美！”爸爸說(shuō)：“是呀，白天鵝非常美麗，姿態(tài)優(yōu)雅，就像一位高貴的公主。它身披一件雪白的外衣，小小的頭上鑲嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛。紅紅的嘴巴扁扁的，還經(jīng)常嘎嘎的唱歌。脖子又細(xì)又長(zhǎng)，昂首挺胸。爪子紅紅的上面還有腳掌，在水里時(shí)，像船槳一樣。展開(kāi)的翅膀就像兩把大羽毛扇在忽閃忽閃。飛翔時(shí)尾巴又像一個(gè)天使的光環(huán)。白天鵝真是既美麗又可愛(ài)，你說(shuō)是不是呀！”我大聲的說(shuō)了聲：“是！”
爸爸說(shuō)：“你看！那些天鵝吃魚(yú)時(shí)，嘴：“撲騰”一聲跑到水里立刻抓到一條魚(yú)。爸爸又說(shuō)：“你看那些飛到天上的白天鵝，成群結(jié)隊(duì)的，看，在第一位的像不像首領(lǐng)，帶著它們飛到這兒飛到那！”
我說(shuō)：“爸爸，那兩只白天鵝在一起轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，像不像在做游戲！”爸爸說(shuō)：“像，快看！那些白天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來(lái)蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上。”
太陽(yáng)也要西下，我和爸爸也要走了，我依依不舍，因?yàn)榱诉@白天鵝太可愛(ài)了，于是我喊了一聲：“我愛(ài)白天鵝，也愛(ài)冬天！”這時(shí)，白天鵝叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“我愛(ài)三門(mén)峽！”
我們要像白天鵝一樣從遙遠(yuǎn)的西伯利亞地帶飛來(lái)，不怕幸苦，我們的學(xué)習(xí)要不怕幸苦味，這樣才能取得好成績(jī)。
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