為她喝彩作文(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的為她喝彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為她喝彩作文1
從小學(xué)開始,我們家對面就住著一位老師,她的個子矮矮的,甚至還有些肥,頭發(fā)很稀疏,兩個小眼睛,笑起來時又溫柔又親切,漸漸地,我們兩家人關(guān)系越來越親切。有一次我從外婆口中得知:那位老師從小發(fā)育不是很好,小時候,家里貧窮,吃都吃不飽,她的哥哥姐姐都相繼過世了,憑著自己頑強的生命力才勉強活過來,母親前幾年也因病過世了,家里還有個年邁的父親要照顧……
可是她卻選擇了在學(xué)校里當(dāng)勤雜工,說著說著我幼小的心不知被什么東西觸碰到,酸酸的,很不是滋味。
忙碌的早晨
清晨的一縷陽光灑在臉上,暖暖的,城市仿佛睜開了朦朧的睡眼,我以最快的速度出發(fā)了。在等電梯的過程中,我隱隱約約看那樣熟悉的身影———“爸,我出門了,飯菜都準(zhǔn)備好了,一定要記得吃呀!我這次可能要出趟遠(yuǎn)門,如果有什么事一定要記得給我打電話啊!”我呆呆地望著,“你好喲,你是隔壁家里小朋友吧,我認(rèn)識你!”那位阿姨親切地望著我,“哦……嗯”我還沒有緩過神來,只見她拿著一大堆學(xué)習(xí)用品匆匆忙忙準(zhǔn)備離開,“阿姨,你手里拿著的是什么!”“哦,是我準(zhǔn)備給孩子們的用品,雖然算不了什么,但也是我的一片心意!”“哦!”望著她的身影我陷入了沉思……
我想為她喝彩,為她的品質(zhì)喝彩。
匆忙的中午
來到學(xué)校,我看見一位勤勞的身影,她的動作似乎有些緩慢、吃力,雖然天氣寒冷,但卻流著汗水,汗水浸濕了額頭,臉被風(fēng)吹得皺巴巴的,蒼老的臉上,仍留著一絲微笑,笑得那樣甜,那么溫柔,那么親切,我愣了愣,一片片落葉,被她掃得干干凈凈,這里仿佛是她的家,我在旁邊默默地望著她,嘴角揚起一絲微笑……
我為她喝彩,為她的勤勞喝彩。
繁忙的傍晚
天漸漸地黑了,一輪皎潔的明月掛上天空格外耀眼。當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺時,隔壁傳來一片吵鬧聲,我趴在墻邊,準(zhǔn)備一探究竟。“爸爸,今天晚上我還有事,您先睡吧!記得吃血壓高的藥!那熟悉的聲音變得憔悴,滄桑。“女兒呀!你為了這個家,也是夠拼了,一天做那么多工作,錢沒有多少,身體都拖垮了,不值得呀!”“沒事,我不累,您快去睡吧!”……我靜靜地聽著,心里涌出一絲溫暖。
我想為她喝彩,為她的孝順喝彩!
多么平凡的一個人,卻有如此巨大的力量,演繹著不平凡的人生。我想為她喝彩,發(fā)自內(nèi)心地為她喝彩!
為她喝彩作文2
聽家里人說,她已經(jīng)快六十歲了,有兩個已經(jīng)結(jié)婚的女兒,還有一個剛上小學(xué)的外孫。她是一位外婆。按我的年齡,應(yīng)該喊她一聲奶奶吧。她本應(yīng)享受天倫之樂,但兒女的長期在外奔波,拮據(jù)的家境,和家中年幼的孩子,卻讓她再一次踏上工作之路。
清晨篇
又是一個寒冷的早晨。此時,冬已逐漸代替秋的腳步。干枯的樹干上,只剩下凋零的枯葉,隨著刺骨的風(fēng)搖曳,最后脫離了高大挺拔的大樹,在陰暗的空中打了一個漂亮的回旋,落在土地上。天還沒有完全亮,只是遙遠(yuǎn)的邊際,慢慢擴散著亮光。我背著沉甸甸的書包,卻在此時,停住了腳步。我靜靜地望著眼前的一幕:一位身著藍(lán)色工作服的老奶奶,枯瘦如柴的身軀早已變得彎曲。她的衣服十分單薄,我仿佛能感到她在微微顫抖著。我知道是她,是那個為家而忙碌的老奶奶,她在這里擔(dān)任起了清潔工這份職務(wù)。但我清楚的知道,她不僅要掃地,下午,她還要去附近的餐館洗碗。
周圍沒有其他人,只有我和老奶奶。我遲疑了一會兒,慢慢靠近她。在風(fēng)中,她被雪花所渲染的白發(fā)在此時飛揚。我不禁有些心酸!澳棠蹋缟虾!”“你好,去上學(xué)啊,起得真早!彼α,眼角的皺紋重疊起來,滄桑的臉,在此時散發(fā)著陽光!霸缟侠,要多穿點……”
“唦唦……”她的囑咐聲伴隨著掃地聲,回蕩在這里。我突然覺得,這是一位了不起的奶奶,生活的艱辛,似乎并沒有給她帶來十分大的壓力。
傍晚篇
如往常一樣,又是一個燈火通明的夜晚。我再一次經(jīng)過了那位老奶奶的家。只能用“簡陋”二字來形容。它似乎是由一間矮小的車庫改建而成的,坐落在這片水泥地上,模糊的窗戶里,透出昏暗的光!鞍パ!小姑娘,你回來了。上次謝謝你教我孫子做題,給,這是一些糖果,小小的心意,收下吧!”她那黝黑的臉上,布滿了歲月的痕跡,她笑了,眼睛瞇成了一條縫。
我低頭,望見了那雙手。那是一雙怎樣的手啊!指甲縫里是黑色的污漬,枯黃的手有些腫,上面是崢嶸歲月的刻記,似乎還裂開了幾個血口子,泛著白色。那應(yīng)該是洗碗時留下的吧。
我顫抖著,接過那幾顆糖,明明十分輕,卻又十分沉重,沉沉地壓在我的心上,下墜,下墜。“我孫子,今天被老師表揚了……”奶奶的臉上再一次綻放出自豪與驕傲,在那一剎那,我明白,她的付出是值得的,是快樂的。
誰說偉人要無人不知,無人不曉?只要她用自己的手撐起這個家,歷經(jīng)風(fēng)雨,依然微笑,那她,就是偉人!我,為您而喝彩,親愛的老奶奶。在夜色中,我聽見了自己的掌聲。
為她喝彩作文3
我們班可算是人才濟濟、高手如云,同學(xué)們都各有所長,如:“百靈鳥”張佳欣、“數(shù)學(xué)王子”莊湛、“繪畫天才”許萌……今天,我來為大家介紹一下我們班“文武雙全”的小才女——孫佳琪。
她個子偏中,挺拔的鼻梁上打著一副眼鏡,在這象征學(xué)識淵博的眼鏡后還藏著一對炯炯有神的大眼睛,前額的那一縷劉海為她可愛的臉頰做了一番點綴,她還有一個能說會道的嘴巴整個人看起來就像一條水靈靈的飛魚,優(yōu)雅而不失大氣,恬靜而不失活潑。
她一直堅持學(xué)習(xí)著古箏,每周六都要起早去少年宮上課,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,她始終如一,終于,那年春天悄悄來臨,她的努力得到了大家的青睞,所有同學(xué)都一致推薦她代表班級去參加北郊奧斯卡的舞臺表演,經(jīng)過精挑細(xì)選,她選中了“春苗”一曲,因為這首曲子動聽悅耳,也正因為如此,這首曲子也非常的難,第一次班級彩排時,她還未能夠熟練彈奏,結(jié)果彈一個音停頓一會兒,彈一個音停頓一會兒,所有同學(xué)都開始為她擔(dān)心下周的奧斯卡演出,但因怕會打擊到她,因此都沒有說出口。那天起,她每天都要練習(xí)1個小時,甚至3個小時左右,連手指都僵硬了起來,可她仍然沒有絲毫放棄,依舊努力練習(xí)著。熟能生巧!久而久之,她將每一個音律都爛熟于心。在周五的奧斯卡舞臺上,她為大家做了節(jié)目的介紹,顯現(xiàn)出的是胸有成竹的她,給人感覺是那樣的落落大方,做完介紹后,他屏氣凝神,開始彈奏,剛開始,那銀率優(yōu)美動聽,宛如春風(fēng)拂過瀘沽湖,秋雨浸潤九寨溝,悄悄地走近了人們的心田,突然,音律變得跌宕起伏,一會兒激昂,一會兒低沉,緊揪人心,使在場所有人都陶醉在那琴聲中。
孫佳琪雖表面看起來文靜乖巧,但她的另一面卻是咱們學(xué)校的“體育健將”喲!
記得那次,學(xué)校里的運動員即將要去省里參加跳高的比賽,為了訓(xùn)練,運動員們每天都要在放學(xué)后留下來訓(xùn)練,她也不例外。那天放學(xué),我等著她訓(xùn)練完畢,坐在一旁看著她訓(xùn)練,誰知,那時展現(xiàn)在我們眼前的孫佳琪卻是一個動如脫兔、風(fēng)姿颯爽的女孩子!她需要跳過的高度眼看都有她的`脖子那么高了,她居然以一個輕快敏捷的彈跳一躍而過!真是太厲害了,我不禁佩服得五體投地!
我們班的小才女——孫佳琪,一個當(dāng)之無愧的“文武雙全”之人;一個永遠(yuǎn)都微笑著的陽光女孩!我為她喝彩!
為她喝彩作文4
我為她的品質(zhì)而喝彩,事情是這樣的……
一天,我和我的朋友月蘭(化名)在公園散步時看到了幾個在草坪上隨意踩踏、踢球的男孩。因為那時候還早,所以并沒有什么人,月蘭對他們說:“你們可不可以去別的地方玩呢?在草坪上玩耍嬉戲是一種不文明的行為。”那幾個男孩看到是兩個女孩在跟他們說話,就毫不在意的推了我們一把:“你們只是兩個小女孩,不要來管我們!”我很生氣:“女孩怎么了?!知不知道現(xiàn)在男女平等。∧阌质鞘裁匆馑?歧視女孩么!”月蘭輕輕地推了一下我,小聲對我說:“心,不要和他們吵了。”又對那幾個男孩說:“如果我在你們的草坪上玩耍,把那里弄得很臟亂,你會怎么想呢?”那幾個男孩有點不好意思了,但從他們的表情上來看還是很不服氣的樣子:“哎呀行了行了,你就不要再啰里八嗦、婆婆媽媽的了,我們不在草坪上玩了不就行了么!”說罷,抱著足球就走了。月蘭卻毫不在意他們對她的歧視,只是對我說:“好啦,我們再去別的地方吧!”
還有一次,是在放學(xué)的時候。我們班的絲雪(化名)在小賣部買了一個‘雪人’雪糕,在她旁邊就有一個垃圾桶,可是她根本沒有把包裝紙按步就班地扔進垃圾桶里。而是很‘瀟灑’地甩在了地上,月蘭見狀立刻攔住她的去路,對她說:“絲雪,請你把雪糕包裝紙扔進垃圾桶好嗎?”絲雪是出了名的‘任性小公主’因為她家經(jīng)濟條件還算不錯,所以一直是嬌生慣養(yǎng)的,根本不會聽月蘭的話:“你又不是衛(wèi)生委員,甚至都不是一個中隊委,我為什么要聽你的?誰賦予你的權(quán)利?”月蘭:“雖然我沒有權(quán)利,但是我知道你那么做不文明,所以我要提醒你!苯z雪:“你怎么就知道不文明了?你只是個小丫頭片子,別當(dāng)我的道,我要回家!”我覺得這話有些過分了:“絲雪,你怎么可以那么說!?不管怎么說,月蘭她也是我們的同學(xué)。∧銘(yīng)該向她道歉!痹绿m又跟上次一樣,輕輕地推了我一下:“心,這沒什么。我在跟她說說!彼z雪:“中小學(xué)生守則都看過了吧?我想那上面應(yīng)該有關(guān)于不亂扔紙屑和待人有禮的內(nèi)容?”絲雪:“對不起,你別跟老師說好嗎?”說著把包裝紙扔進了垃圾桶。月蘭答應(yīng)了。
事后我問她:“那些人那么歧視你、罵你,你怎么就不跟他們爭辯呢?”沒想到她居然說:“爭辯那個是沒有意義的,還是讓他們改正這個不好的習(xí)慣比較有意義。”
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