【精華】關(guān)心的作文400字六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)心的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心的作文400字 篇1
我們班的老師對(duì)我非常的關(guān)心，有一件事情讓我感觸最深，那是在上課的時(shí)候。
上數(shù)學(xué)課了，我當(dāng)時(shí)上課經(jīng)常心不在焉，尤其是數(shù)學(xué)課，我們打開了奧數(shù)書，然后數(shù)學(xué)老師說寫第幾頁第幾題，我根本沒有聽進(jìn)去，開始寫題的時(shí)候我都不知道寫哪里，當(dāng)時(shí)我也沒有問我的同桌，我只是憑著剛才的記憶，那時(shí)候我并不知道我找錯(cuò)了，所以我就直接開始寫了，我寫的那一頁都是沒有學(xué)過的，所以我一直寫不出來，當(dāng)數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)到我這里的時(shí)候我就裝模作樣的寫，開始說答案了，數(shù)學(xué)老師并沒有叫我來說，我的心里放松下來，可是數(shù)學(xué)老師就開始問：“寫錯(cuò)的舉手。”這下我可慌了神，我心想：“怎么辦吶！不舉手是不可能的，我只能舉手，要不然我編一個(gè)理由，不行，這點(diǎn)小計(jì)謀肯定騙不了老師，我還是舉手吧�！蔽野咽峙e了起來，誰知數(shù)學(xué)老師就開始問：“都是哪里錯(cuò)了？”我說出了我沒聽，這時(shí)候我看見老師向我走過，我真的太害怕了，數(shù)學(xué)老師輕輕地拍了我一下，我竟然嚇得身子向旁邊傾斜，不小心摔倒了，我站起來的時(shí)候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)回到了臺(tái)上，我發(fā)了一下愣，然后看見手流血了，我并沒有說，這時(shí)我們的語文老師看見了就趕緊拿藥給我抹藥，在抹藥的時(shí)候數(shù)學(xué)老師就對(duì)我說了幾句話，雖然數(shù)學(xué)老師只是說了幾句話，但是我可以體會(huì)到數(shù)學(xué)老師關(guān)心我，我也可以從這件事體會(huì)到語文老師關(guān)心我。
老師！您對(duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)也不忘記！
關(guān)心的作文400字 篇2
“啊啾……”一大早醒來，正美美看電視的我，突然一個(gè)噴嚏，直射電視屏幕，我心中一沉，慘！是不是感冒著涼了？！我一個(gè)機(jī)靈，立刻去拿外套，剛穿好，又一個(gè)噴嚏“啊嚏……”
在我感冒的時(shí)候，我媽可急壞了，要是兩天后還不好，那可不得了了，于是她立馬開車帶我上醫(yī)院，一路上媽媽一個(gè)勁地安慰我：“沒事的，別慌，會(huì)好的�！辈贿^我想，這恐怕是媽媽在安慰自己的。
到了醫(yī)院，看了病，醫(yī)院里的醫(yī)生說：“去掛吊針吧！”我一驚，慘呀！又要打針……
插了針管后，我百無聊賴地坐在掛吊針的大廳里，媽媽在一旁問我：“感覺怎樣��？好點(diǎn)兒了沒有��？”還給我倒了一杯開水，拿999感冒靈給我沖了一杯，并一個(gè)勁地勸我快喝快喝。說什么水正熱，趁熱喝下去，能更好地發(fā)揮藥效。我從媽媽手中接過杯子，一下子喝完了，頓時(shí)，我感到了一股暖流流遍全身，感覺身體好多了。
可惜掛吊針有兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，喝完了藥，媽媽又把一條毛毯遞給我，告訴我，掛吊針時(shí)，身體會(huì)覺得冷。我順從地接過毛毯，蓋在身上，我感覺到了媽媽對(duì)我的愛，從她掛病號(hào)，沖藥劑，遞毛毯時(shí)的那急，忙慌的感情，都在動(dòng)作和語言中流露出來了，那是一種暖暖的，很甜蜜的一種味道。
時(shí)間在不知不覺中將近了，很快就到了回家的時(shí)候，我被媽媽扶著坐上車，唉！真是的，我又不是不會(huì)走路了，不過，我還是希望時(shí)間停留在這溫馨、美好的一刻。
關(guān)心的作文400字 篇3
我是一個(gè)快樂的女孩，從小到大，老師、家長、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心無處不在，讓我感覺到人與人之間的一種特殊的“感情”。
“世上只有媽媽好......”媽媽對(duì)我那無微不至的關(guān)心，更令我......
有一天早晨，媽媽那催促聲又回蕩在我耳邊，“昕彤，別睡了，快起床。”我揉揉蒙的睡眼，伸了伸腰，看看窗外，天氣明媚，我央求的說“媽媽，今天是星期天，讓我在睡一會(huì)兒吧，行不行?”“唰”被子被掀掉了，“快起床，背背英語、古詩!”我深知媽媽的脾氣，只好匆匆穿衣服起床了。
再院子里背課文的我無精打采，這使我想起了另一件事。
那是一次期末考試，我的數(shù)學(xué)沒考好，自己本來就很難過，而媽媽更生氣，將我狠狠地揍了一頓，還說了許多讓我傷心的話，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問“媽媽愛我嗎?關(guān)心我嗎?”
但不知為什么，媽媽打我以后，又偷偷地掉眼淚。“媽媽愛我嗎?關(guān)心我嗎?”我一次又一次的問自己。
其實(shí)，關(guān)心并不是物質(zhì)上的，媽媽該我的是一種特殊的關(guān)心。
后來，我終于明白了，其實(shí)我是媽媽的心肝寶貝，只是對(duì)我的學(xué)習(xí)要求較高，思想品質(zhì)要求較嚴(yán)。媽媽是愛我的，關(guān)心我的。
關(guān)心的作文400字 篇4
油燈將殘，就讓它殘吧；花之將萎，任它枯萎吧！殘敗枯萎只是一種游戲。人生也一樣。我一直以為有的人可以陪我一輩子，當(dāng)失去之后，才懂。沒有所謂的天長地久，當(dāng)失去的時(shí)候你總是措手不及的。
某個(gè)暑假的某個(gè)夜晚，我失去了我最至親的人——奶奶，我真不敢相信，不想回憶，我一下子失去了她，她的離開一同帶走了對(duì)我的愛，對(duì)我的關(guān)心。她得愛不比爸媽少。想想她健康時(shí)候，挽著我的手說“我要看著你長大成人，甚至嫁人�！庇窒胂胨×耍诖采侠业氖终f“上我家，讓我煮飯給她吃�！边^幾天說“我的病好不了了，想你多陪陪我”奶奶就這個(gè)命……包括對(duì)所有人的不舍，我當(dāng)場(chǎng)哭了，我的心如刀割，有太多的話，到了嘴邊就出不來了口。我不想奶奶再擔(dān)心了，我想靜靜陪她，就算最后一秒也好。自從奶奶離開之后，我好好地反省了自己，她的離開也帶走了以前那天真無邪的我。我失去了那份對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的支持。我只會(huì)默默地哭。我無法將內(nèi)心的痛苦描述出來，也許每個(gè)人失去最愛自己的親人都一樣吧！
直到過了好久，我的心情好多了，以前的我喜歡安靜，現(xiàn)在的我喜歡熱鬧，安靜的地方只會(huì)讓人傷心。現(xiàn)在支持我的是爸媽，他們對(duì)我的愛和奶奶一樣。就讓那份已失去的關(guān)心保存吧！
關(guān)心的.作文400字 篇5
我的姐姐，高高的個(gè)子，十分苗條。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，圓圓的臉蛋，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛一眨一眨，眨出活潑和智慧，柳葉般的眉毛，小巧的鼻子，櫻桃似的小嘴，顯得十分可愛。
姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，還得了許多獎(jiǎng)狀。在她的床邊的書架上擺滿了各種各樣的書籍，隨便拿一本翻開，那些圓圓點(diǎn)點(diǎn)，都可以清楚地看見姐姐學(xué)習(xí)的痕跡。記得有一次我有道英語題難住了我，這時(shí)姐姐也正在寫作業(yè)，我過去問：”姐姐，我有一道題不會(huì)，你能先教教我？“”好的，可以�！敖憬愣挷徽f停下自己的作業(yè)就給我講題。姐姐說：”寫英語單詞要注意音標(biāo)，寫句型要注意語法。結(jié)合運(yùn)用學(xué)過的單詞、語法就能寫出好的句子�！霸诮憬愕膸椭拢医K于弄明白了，學(xué)會(huì)了那道題。每次我學(xué)習(xí)上遇到難題請(qǐng)教姐姐，她都會(huì)非常耐心、認(rèn)真的幫我講解，一遍、兩遍……直到我理解意思，題目做對(duì)為止。她還經(jīng)常提醒我寫作業(yè)要專心認(rèn)真，高效，不要磨蹭，不能邊做邊玩，爭(zhēng)取做到又對(duì)又快，這樣才能學(xué)得輕松，玩得開心。姐姐是我的家庭教師，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的姐姐，她有與我相似的眉眼，相同的心。她見證我的成長，我欣賞她的美麗，我們互相依靠，互相鼓勵(lì)。我們同是父母的驕傲，讓我們一起加油！
關(guān)心的作文400字 篇6
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
張老師不僅多才多藝，而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游，我們做過山車，轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn)，而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。老師看到此場(chǎng)景，先組織同學(xué)們吃飯，然后犧牲自己的休息時(shí)間來照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候，老師把自己的食物給她吃;當(dāng)她吐了的時(shí)候，老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來帶著同學(xué)們一起玩游戲的，可是，卻因?yàn)檎疹櫵艞壛俗约和娴臋C(jī)會(huì)。因?yàn)檫@件事，使我更加佩服我的老師了。
老師對(duì)于我們來說就像親人一樣，很慈祥。但是老師批評(píng)我們的時(shí)候就不會(huì)“嘴”下留情了!因?yàn)楦呱轿《�，使人崇�?師恩如海，無法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長成了參天大樹。
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