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關(guān)于什么的作文

毛筆的作文

時間:2022-09-26 09:05:30 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于毛筆的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于毛筆的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于毛筆的作文

關(guān)于毛筆的作文1

  在奶奶家,看著奶奶行云流水般寫毛筆字,我忽然想到:寫水筆費(fèi)力,字又多,不如我也改成寫毛筆字吧!

  我原本以為毛筆字很簡單,但是寫了之后,才覺得難度可用一個句子形容:看著簡單,做著卻難。

  “程序”是這樣的:先得準(zhǔn)備好筆墨紙硯,再緊緊盯著字帖,而后一筆一捺開始模仿著寫字。開始了,我卻連筆都拿不穩(wěn),讓奶奶教我——大拇指緊緊地頂住筆,食指與中指夾住筆的另一邊,最后兩個指頭在大拇指下卡住筆,把筆立起來。這姿勢太不舒服了。

  我寫到一筆,奶奶跟著講到這筆的要點(diǎn),比如位置、方向、大小與輕重,我看了又看,覺得奶奶說的也對,就照著做很難。寫字時力度要控制好,只要稍微一用力過頭,墨水就會滲到下面墊著的報紙上,字就變亂了。

  我感覺還是以前寫水筆的字比現(xiàn)在寫毛筆的字好看多了,毛筆字難寫,一小時寫不了幾個,人還感覺緊張到很累。毛筆字可真難寫啊,罷了,罷了!

關(guān)于毛筆的作文2

  毛筆是我最喜愛琢磨的一件東西。提起毛筆來,令我們中國人驕傲和自豪,它起源于我國,不僅歷史悠久,而且毛筆字獨(dú)特的瀟灑飄逸特點(diǎn),極具欣賞。如今在我國青少年中掀起了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)毛筆字的高潮。在爸爸的影響下,我七歲的時候就拿起了毛筆,論年頭已經(jīng)四年了。

  在我剛剛學(xué)習(xí)三個月的'時候,我就在宣紙上認(rèn)認(rèn)真真寫了這幾個字:端端正正寫字,堂堂正正做人。從那以后我就每天抽出時間聯(lián)系毛筆字。我對自己的要求是不求字?jǐn)?shù)多,但要質(zhì)量好。每天練習(xí)兩到三個字,一個星期下來就是十幾個字。在每個星期天就把所學(xué)的字寫成作品,或者是寫一首古詩貼在書房,如今書房已經(jīng)貼滿了我的書法作品,可謂是墨香飄屋了。

  如今我的學(xué)習(xí)任務(wù)相對多了,但我不會放棄練習(xí)書法,我會更加刻苦學(xué)習(xí)。我相信:天道酬勤,一份耕耘一份收獲,只要努力就會有收獲。在去年的書法比賽中我榮獲了優(yōu)秀獎通過學(xué)習(xí)毛筆字不僅磨練了我的意志,與此同時也豐富了我的國學(xué)知識,提高了我對事物的審美能力,開拓了我的視野。

關(guān)于毛筆的作文3

  新學(xué)期到了,老師叫我們學(xué)寫毛筆字。我不提我有多開心。晚上,媽媽給我買了毛筆、宣紙、硯臺和墨水。

  第二天一早,我?guī)е@四寶去了學(xué)校。第一節(jié)課是寫作課。寫之前老師跟我們說中國書法很難寫,沒想到很簡單。老師一說完,我就迫不及待地在毛筆里蘸了點(diǎn)墨水,開始寫了起來。毛筆在我手里。突然,就像變了一個人,一個淘氣的小娃娃。我想往左,它卻拼命往右,一句簡單的話,我卻寫得歪歪扭扭。一次大如牛,一次小如蟲。更可怕的是,我的衣服、鞋子、桌子和地板上到處都是墨水。那太糟糕了;丶揖鸵晃覌尨蛄耍∥倚睦锇蛋迪氲。

  中午放學(xué)后,我忐忑不安地回到家。幸好我媽沒發(fā)脾氣。她告訴我要有毅力和耐心去寫。堅(jiān)持練習(xí),不然永遠(yuǎn)寫不好。我在心里暗暗發(fā)誓,以后一定認(rèn)真練習(xí),做一個像懷素一樣的大書法家。

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