精選我是一名小學(xué)生作文300字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我是一名小學(xué)生作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是一名小學(xué)生作文300字 篇1
假如我是一名設(shè)計(jì)師。當(dāng)然，我寧可自己是一名設(shè)計(jì)師。那么，我將把藍(lán)天當(dāng)作我的畫板，讓白云作我的插圖，而我，則會(huì)把我那些七彩斑斕的想象個(gè)個(gè)都設(shè)計(jì)成真。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的童裝設(shè)計(jì)師。我將改變目前童裝的單調(diào)，讓它的內(nèi)容變得更豐富，使它脫離成人設(shè)計(jì)的圈子，向我們自己的城堡進(jìn)軍，它要有個(gè)性，它要更多彩，它的尺碼要變得更大更實(shí)際，讓還是小學(xué)六年級(jí)的我們不至于要去不倫不類地穿上成人裝！
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名杰出的房屋設(shè)計(jì)師。我會(huì)保留山川，我要繞開河流，我要讓我的房子與大自然融為一體，我要讓住房得人們每天都能清新自由地呼吸。我的房子不會(huì)太高，我的房子也不能太密，我的房子還要有童話中的赤橙黃綠青籃紫。
假如我是一名設(shè)計(jì)師，我一定要當(dāng)一名執(zhí)著的環(huán)保設(shè)計(jì)師。也許綠樹不能長青，也許花兒不能長紅，也許太陽不一定每天都能高高掛起，可是我會(huì)堅(jiān)定地執(zhí)行我作為一名環(huán)保設(shè)計(jì)師的使命，我會(huì)悉心地護(hù)樹，細(xì)心地看花，我會(huì)把我對(duì)地球的設(shè)
想與計(jì)劃變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí)，讓我們生活的家園更加美好！
我是一名小學(xué)生作文300字 篇2
我是一名少先隊(duì)員，我很驕傲，因?yàn)槲規(guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。
昨天老師在班上說：“以后大家在學(xué)校要佩戴紅領(lǐng)巾了�！奥犕昀蠋煹�.都花，全班所有的人立刻就歡呼雀躍起來了，以前我們都很羨慕干年級(jí)的同學(xué)可以佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是一種驕傲與自豪，鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在胸前，讓我們大家都感到很光榮，因?yàn)槲覀兘K于成為了一名少先隊(duì)員了，我們有了屬于我們自己的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾。
今天 早上我早早的就起床了媽媽不接的問我：”為什么今天這么早就起床了，“我自豪的告訴她說：”今天開始我們要佩戴紅領(lǐng)巾了�！拔液芨咝�，我要早早的起來講它佩戴好！我站在鏡子前，認(rèn)真的佩戴起來按照老師的步驟一步一步來，將紅領(lǐng)巾繞在脖子上，然后打個(gè)結(jié)，就帶好了，我在鏡子的面前認(rèn)認(rèn)真真的端詳了好一會(huì)兒，戴著紅領(lǐng)巾真帥啊！
來到學(xué)校，我看見所有的同學(xué)都帶上了紅領(lǐng)巾，昂首挺胸的，真有精神��！
我是一名少先隊(duì)員了，我很自豪！
我是一名小學(xué)生作文300字 篇3
假如我是老師，首先，我要做好德智體美，讓同學(xué)們喜歡我，上課時(shí)，如果有人溜號(hào)，搞小動(dòng)作我不會(huì)打他（她），罵他（她）我要耐心的給他（她）講溜號(hào)帶來的壞處，提醒他（她）。如果有個(gè)同學(xué)不會(huì)哪道題，我要語重心長的教他（她）。如果有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，有空我要和他（她）談心，家訪，幫他（她）改掉壞毛病，讓他（她）變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�。。〖偃缥沂抢蠋�，我要關(guān)心同學(xué)，要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
我聽過這樣的一個(gè)故事：一個(gè)教室著了火，同學(xué)們都驚慌失措，老師想出了一個(gè)辦法，她一個(gè)接一個(gè)的把同學(xué)背到安全地帶，大火燒進(jìn)來了�。�！教室里只剩下兩個(gè)同學(xué)了！精疲力盡的老師又一次跑進(jìn)教室背起一個(gè)人就走，然后又回來，這時(shí)那位老師和同學(xué)就被燒死了。你們可知道最后的那個(gè)小同學(xué)就是老師的孩子�。∥乙蚰俏焕蠋煂W(xué)習(xí)，寧可犧牲自己，也不讓同學(xué)們受苦受累。老師像一位園丁，把自己的花養(yǎng)得更美更漂亮他（她）才高興。假如我是老師我會(huì)把所有的學(xué)生變得優(yōu)秀！把他（她）們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)棟梁之才�。。�
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