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讀書作文

時間:2022-09-27 11:21:33 讀作文 我要投稿

【實用】讀書作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】讀書作文匯總九篇

讀書作文 篇1

  我四歲時,就上幼兒園了,從此,圖書就成了我的好朋友,開始陪伴我了,這些年來,書香伴我成長,她讓我學(xué)到了許多知識和懂得了許多道理。

  上個學(xué)期一個星期天,媽媽叫我看書,于是我就拿起一本我最愛看的書:《保護環(huán)境,人人有責(zé)》,我看到了一篇意義很大、價值很高的文章,這篇文章的題目叫做《防止白色污染》。作者告誡人們應(yīng)該覺察到自己的過錯,隨著社會的進(jìn)步,也該覺醒了:不能濫用塑料袋,更不能亂扔塑料袋。現(xiàn)在到處都可以看到白色的、黑色的塑料袋。這些塑料袋拋棄到地面上不會腐爛,塑料袋埋在泥土里同樣也不會腐爛。留在地面上的塑料袋會污染人類居住的環(huán)境;埋在泥里的塑料袋會影響土壤里有機物的腐爛轉(zhuǎn)變,還會影響植物在泥土里吸收養(yǎng)分。所以說,“白色污染”對環(huán)境的負(fù)面影響是非常大的。因此,我們應(yīng)該盡量不要使用塑料袋。如果非使用不可的,我們應(yīng)將把使用過的塑料袋回收起來,統(tǒng)一保管,統(tǒng)一加工,以便用于加工其他的東西,也不會造成環(huán)境污染。所以,我們每個小學(xué)生都有義務(wù)向社會宣傳大家盡量使用紙做或布做的'環(huán)保袋。于是,我利用周末休息的時間和同學(xué)到菜市場、公園宣傳,讓阿姨、大媽、叔叔、伯伯使用環(huán)保袋。不僅得到他們的認(rèn)可,而且還得到他們的贊揚:“紅領(lǐng)巾真懂事!蔽铱纯葱厍暗募t領(lǐng)巾,靦腆地笑了。其實,我只做了我應(yīng)該做的一點小事,卻得到他人的夸獎和肯定。我心里快慰極了。這就讓我真正體會到:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的道理。所以,我覺得《保護環(huán)境,人人有責(zé)》這本書寫的內(nèi)容非常有意義,因為它告訴我們應(yīng)該隨著社會的進(jìn)步,改善和保護好我們周圍的環(huán)境。這樣等于保護我們自己。

  讀書真好,既能讓人獲得知識,又能讓人懂得道理。讓我們好讀書,讀好書。讓好書陪伴我們成長吧!

讀書作文 篇2

  深夜,徘徊在書架,猶豫不決。一本本書兒列隊安放。古舊的、新鮮的、干凈的、零散的……一個個都似乎在沉睡。手捧一本童話,仰望夜幕,心神回到了以前……

  六歲那年,手里捧著本童話,傻呵呵地艱難地讀。也許是方塊字的魔力,也許是故事的美好,我捧著它走過了一個春秋。

  上小學(xué)了,學(xué)會了拼音,讀書方便多了,一有空就讀書。我看到了萬類霜天競自由,看到了水滸英雄剛強勇猛,看到了桃園三結(jié)義的英豪氣概,看到了刀光劍影的鐵血江湖,更看到了偉人堅強正義的品質(zhì)。人也比年少時多了一點穩(wěn)重。正是書,讓我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,領(lǐng)略到了文學(xué)的美好。如饑似渴地讀完每本書,有那么一些高興和哀愁,為何有這么好的書?為什么到現(xiàn)在才看過?

  上初中了,書架上書兒又多了一些。隨手抽出一本,是本《兒童文學(xué)》。正是他領(lǐng)著我深入文學(xué),讓我多了一份機敏,多了一份智慧,更多了一份驚喜;正是他讓我認(rèn)識了童心未泯的秦文君、熱愛想象的鄭淵潔、書生意氣的'沈石溪,奉獻(xiàn)自己的嚴(yán)文井和草原情懷的格日勒其木格黑鶴等才華橫溢的文人墨客。我知道經(jīng)歷了七個春秋,書本是我精神的支柱。領(lǐng)著我領(lǐng)略文學(xué)的風(fēng)采,感受愛的光芒,讓自己的生活多了一朵書本的鮮花。芬芳四溢,沁人心脾。

  書,是你撐起了我灰暗天空,點綴了我枯燥生活,滋潤了我枯干心靈!

讀書作文 篇3

  最近我讀了一本書:飛翔的教室。這本書生動地寫了五個地地道道的住!隘傂∽印蓖甑墓适。

  下面讓我介紹一下它們吧:馬丁,一個懂事,有能力而令人敬佩的孩子;約尼,沒有父母關(guān)愛而寫作水平極高的孩子;塞巴斯蒂安,一個機智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人……無不令人耐人尋味,使人回味無窮。

  其中,我最喜歡的還是馬丁,因為他在學(xué)習(xí)和繪畫方面都很優(yōu)秀,并且非常懂事。眼看圣誕節(jié)快到了,但大家高高興興地收拾行李準(zhǔn)備回家過圣誕節(jié)時,馬丁卻無法回家過圣誕節(jié),他家實在太窮了,父母沒有多余的錢供他買火車票回家,幸好好心的伯克博士給他錢,才得以讓他回家與家人團聚,馬丁一回到家就立刻給伯克博士寄了一張明信片,表達(dá)他對伯克博士的謝意。

  在我們身邊也有許多這樣的人,當(dāng)春節(jié)的'時候,人們都在家里吵吵鬧鬧的吃著年夜飯時,他們卻一個人孤零零坐在簡陋的平房里吃著平淡無味的飯菜,心里想念著遠(yuǎn)方的親人,聽著外面“噼哩啪啦”的鞭炮聲,看著外面被煙花染紅的天空和那一輪明月,這總會讓我想起宋代詩人王安石的詩句“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”這時我好像感覺到他們孤獨寂寞的心情。

  我讀完《飛翔的教室》這個故事,不禁眼淚花花,這個故事中的啟示和著真摯的友情深深刻在我的心上,使我一生難忘。

讀書作文 篇4

  我是一個讀書迷,但也不能說我看書看到廢寢忘食的地步,只是我從小就比較愛看書。

  那時年紀(jì)小,幾乎別人看什么,我就看什么。有一次和爸爸進(jìn)入圖書館尋找傳說中的《查理九世》時,一本彩色封面的.書吸引了我。我情不自禁地走了過去,抽出那本書,找了個地方靜靜地看著。在書中,我忘記了一切煩惱,沉浸在有趣的故事情節(jié)中。不知過了多久我合上書,輕輕地呼了一口氣,眼里看的,腦子里想的全是書中的內(nèi)容,接下來會發(fā)生什么?結(jié)局會怎樣?一個個問題催促著我到書中尋找答案。過了一會兒,我終于合上書,閉上眼,還在想象這本書的情節(jié),導(dǎo)致我走樓梯的時候滑了一跤,我爬起來,朝著門外走去,突然,我發(fā)現(xiàn)一輛眼熟的電瓶車,這才想起爸爸。

  我又返回去找爸爸,發(fā)現(xiàn)他也在看書。我笑了笑,決定再去書柜找找有什么好書……天不知不覺暗了下來,等我們回家時,早就六點半了,媽媽見了我們后,氣急敗壞地說:“你們這對父子,又去哪了?不準(zhǔn)備回家吃飯了吧!”說著,便揮手趕我們?nèi)コ燥垺?/p>

  雖然飯菜有點涼了,但我和爸爸還是狼吞虎咽地吃著,覺得很香,媽媽見狀,也笑了。

  書給我知識,讓我擁有智慧,我愿意做個小書迷!

讀書作文 篇5

  知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭。我們只有勤奮學(xué)習(xí),再去實踐,才能獲取知識。就像鑿壁偷光的匡衡,雖然家境貧窮,但為了讀書他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些,用透過來的光亮讀起書來。

  我覺得讀書是最好的學(xué)習(xí)方式,在讀書中我能享受的一種快樂。我暑假里讀了一本書《大林和小林》,它講的內(nèi)容主要是大林和小林的'生活,大林這個人特別好吃懶做,最后大林死在了富翁島上。而小林一直靠自己勤勞的雙手來維持自己的生活,日子雖然過得苦點兒,但他每天都過的非常充實。

  這讓我想到了自己,從小生活無憂無慮的我,總感覺一切都可以唾手可得,新奇昂貴的玩具、漂亮的裙子、華而不實的文具……只要是我想要的,爸爸媽媽都會滿足我,久而久之,我開始好吃懶做,總等著別人幫我做好一切。當(dāng)我看到大林時,我仿佛看到了自己,投機取巧,有時候連作業(yè)都是馬馬虎虎應(yīng)付了事。而看到小林用雙手獲取到自己想要的東西時,我才明白了一個道理,人只有靠自己的努力才能獲得幸福生活。所以我不能做大林這樣的人,要勤奮努力,長大后才能過上幸福生活。

讀書作文 篇6

  我愛讀書。書能給我更多的知識,也能豐富喔的生活,還會帶給我很多的快樂。

  我有兩個大書櫥:一個裝著中國古典文化書籍,例如:《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。雖然有些書,我現(xiàn)在還不能真正體會到其中的含義和韻味,但是我相信通過不斷地學(xué)習(xí),我會逐漸讀懂的;另一個書櫥里裝著科學(xué)和知識類的書籍,什么《十萬個為什么》、《地理》、《UFO》……,這都是我所喜歡的,它們早就成了我智慧的寶庫和最好的朋友。

  每到周末,我都會用一天的時間來讀書。媽媽常說:“買了書就要讀,否則,就失去了買它的意義,同時也是一種浪費!闭f實話,我的確非常喜歡讀書,也很愛護書籍。就說上一個星期六吧,我正看書呢,媽媽喊我去吃飯,可我正看到精彩的地方,實在不忍心就此放下,于是,我拿著書就坐在了餐桌旁,剛要喝水,沒想到碰翻了杯子,把水潑到了書上,可把我疼壞了,趕緊用最喜愛的手帕,把書擦干,然后晾在了床上?粗櫚桶偷臅摚业粝铝诵奶鄣.眼淚。

  書籍是人類的朋友,也是人類進(jìn)步的階梯。書籍還是人類的精神食糧,它如同一日三餐一樣不可缺少。同學(xué)們,加入讀書的行列中來吧,相信它會使你一生受益!

讀書作文 篇7

  莎士比亞說過一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這句話一點兒都不夸張。

  當(dāng)你看到書上那些字的時候,你就會感到那些字是多麼的優(yōu)美。

  記得有一次,我讀三年級,老師告訴我們說現(xiàn)在要開始寫作文了,叫我們回家叫爸爸、媽媽給我們買一些作文書看看,這樣能提高我們的.寫作知識。老師說完后同學(xué)們就叫我放學(xué)后和她們一起去買作文書,當(dāng)時我就爽快地答應(yīng)了。

  放學(xué)了,同學(xué)們和我一起到了一家書店挑了幾本作文書,我回到家時就抱著那幾本書看,我不禁發(fā)出這樣的疑問“書中的這些小作者是怎么寫好作文的呀”!我想呀想,覺得可能是他愛看書吧!所以我又津津有味的看起書來,我看完啦這本又看那本直到奶奶叫吃飯時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了四個小時了!

  讀書的魅力真大!

讀書作文 篇8

  學(xué)生的首要任務(wù)就是讀書,可是我們?yōu)榱耸裁炊x書呢?周總理曾經(jīng)說過:“為中華之崛起而讀書”,這句話很有道理。我們現(xiàn)在讀書是為了將來能在好的單位里工作,而工作就是為了報效祖國,為了讓中國在這條輝煌的道路上越走越遠(yuǎn)……

  鑿壁偷光的故事相信大家一定都知道,這個故事講的是西漢的匡衡因為家境不好,沒錢買油燈,只能鑿?fù)▔Ρ,借著那微弱的月光讀書,后來他的故事廣為流傳,人人都知道這么一個勤奮好學(xué)的孩子。在古代愛好讀書的可不止匡衡一人,蘇秦也是其中一個,他當(dāng)時為了做大官,拼命讀書,有時太累了,免不了要打瞌睡,可聰明的他想了一個辦法,他的手中一直緊握錐子,只要一想打瞌睡,就拿錐子刺大腿,這樣痛感就覆蓋了瞌睡,他也就能繼續(xù)讀書了。

  這些都是我們耳熟能詳?shù)墓适,它們共同揭示了一個道理,那就是“讀書”在人們的內(nèi)心中占據(jù)了很大分量,讀書貫通了古今。高爾基也曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,現(xiàn)在書的種類多種多樣,每讀一本自己喜歡的書都會感到心情舒暢,因為書將我們帶入了另一個世界,那是一個充盈著想象與自由的世界,在那里,我們可以自由的翱翔,無拘無束……

  周總理也深愛著書帶給他的.世界,否則他怎會年僅13歲就說出那般豪言壯語。我今年已經(jīng)14歲了,如若問我讀書的目的,那么我會說:“我是為了我的夢想而讀書,我只想當(dāng)一名普普通通的教師”,我喜歡讀書,同樣我也喜歡引導(dǎo)別人讀書,所以我想當(dāng)一名教師,我想讓我的學(xué)生們都熱愛讀書,都銘記周總理的話。

  中華上下五千年,這其中有太多太多的文化等著我們?nèi)ネ诰颍沧匀挥泻芏鄷戎覀內(nèi)プx。想要讀盡天下的書那是不可能的,我們能做的只有努力去閱讀,去擴充我們的閱讀量,伴隨著“為中華之崛起而讀書”的信念,讓我們繼續(xù)加油,為我們偉大的祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

讀書作文 篇9

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類最美的精神食糧。

  有位著名的哲學(xué)家曾說過:“讀一本好書,就如同和一位品德高尚的人在對話!倍艺J(rèn)為,和一個品德高尚的人來往,就如同讀一本世界名著。在我們身邊,存在著許多這樣好的“世界名著”,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼光而已。

  回首往事,有幾件事至今讓我記憶猶新。一天,清空萬里,風(fēng)和日麗,我和同村的好友哼著小曲,走在放學(xué)的路上。突然,走在前面的一個人,隨手掏東西時,把一個東西順便給帶出來,掉在地上,而他盡然沒有發(fā)覺,繼續(xù)走著他的路。我們走上前一看,原來是一些人民幣。我正準(zhǔn)備提醒他,可我的好友卻說:“喊他干什么,咱倆把這錢拿上去買小吃的去吧。”我猶豫的半天,但終究還是沒有抵擋住美食的誘惑。

  于是,我們?nèi)バ≠u部買了許多小吃的,邊吃邊走,不一會兒一場大雨向我們襲來;氐郊遥职咒J利的眼光就發(fā)現(xiàn)我手中的小吃。就一直追問不停,我無論怎么撒謊都逃不脫的慧眼。無奈我就把事情的經(jīng)過說了出來,而他立即大發(fā)雷霆,狠狠的把我批評了一頓,并告訴我,撿到東西一定要還給失主。

  此時,父親就是一本書,他告訴我,要用一顆善良、真誠的`心去善待身邊的每一個人。

  有一次,我們班的一位同學(xué)不小心打翻了我的墨水瓶,墨水潑灑滿了一個作業(yè)本。當(dāng)時我便不由得暴跳如雷,隨即去報告老師。老師來到教室,認(rèn)為老師會偏向于我,對他會進(jìn)行嚴(yán)厲的批評,萬萬沒想到老師卻心平氣和的對我說:“不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對待同學(xué),有什么事就應(yīng)該好好商量解決,不要用發(fā)火,向老師報告來解決!

  此時,老師是一本書,當(dāng)我走錯路時,幫我重新走向正確的道路,教會我如何用一顆寬廣想胸懷,去接受和包容別人的錯誤。

  還記得有一次,正要進(jìn)行數(shù)學(xué)測試,可我卻忘記了拿鉛筆盒直尺,無奈之下只好一個人坐在那里。看到周圍的同學(xué)都在不停在答卷,我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻,卻又無能為力。這時,我的同桌伸出了援助之手,把她的鉛筆和直尺借給了我,而她等我用過之后才去用。

  這時,同學(xué)就是一本書,她讓我懂得了如何用一顆充滿愛心的手去幫助身邊的每一個人。

  很多時候,我們都在讀書,用心去讀一本書。也正是在讀這些在身邊看不見,卻能感受的到書,讓我們不斷的改善自我,不斷的成長。

  我要真心的感謝這些書--給我知識、伴我成長的書。

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