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五百字作文

進步的作文500字

時間:2022-10-01 10:34:43 五百字作文 我要投稿

進步的作文500字合集九篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的進步的作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

進步的作文500字合集九篇

進步的作文500字 篇1

  輕輕展開世界地圖,一只面朝東方、昂首高唱的雄雞佇立在眼前。她英姿颯爽,用嘹亮的歌聲迎接祖國70華誕。在這70年里,中國從“站起來”到“富起來”再到“強起來”,發(fā)生了翻天覆地的變化。而我們家的“三代”電子產(chǎn)品,卻一一見證著中國的發(fā)展歷程。

  爺爺說他小的時候,一個家庭如果能有一臺收音機,那是很了不得的一件事。而我們家里當時最貴重的物件便是一臺“牡丹牌”收音機。為此,家里老老少少經(jīng)常都圍坐在一起,收聽國家大事以及生活中的奇聞軼事,雖然現(xiàn)在這個老物件已經(jīng)不存在了,但卻也見證了新中國“站起來”到改革開放的艱辛歷程。

  一次,我在家里幫媽媽整理房間時,發(fā)現(xiàn)了書柜的角落有一個黑色的“怪東西”,是我從來沒見過的。它身體不大,但是身上有很多按鈕,我十分好奇,于是跑去問媽媽,媽媽看了看笑著說:“這個叫‘隨身聽’!”于是,媽媽給我講起“隨身聽”的故事。原來這是媽媽讀書時姥姥送給她的生日禮物,還是進口的(日本“索尼”牌)。在媽媽看來,沒有改革開放,就沒有那么多的外國商品進入中國市場,“索尼”隨身聽,見證了中國改革開放“富起來”的光輝歷程。

  再看看爸爸用的華為筆記本電腦,還有爸爸、媽媽、爺爺用的華為手機,爸爸也答應我,如果這次期末考試考得好的話,便會給我買一個華為最新款的平板。聯(lián)系到前段新聞里面一直播放的“華為反擊戰(zhàn)”以及“5G”時代的到來,我越發(fā)感受到祖國的強大,中國正昂首邁入新時代,在“強起來”的道路上不斷前行。

  “三代”電子產(chǎn)品,見證了中國輝煌的發(fā)展歷程。中國奮發(fā)圖強,積極進取,正用她的實力征服全世界。我為祖國的每一次進步感到驕傲,也為祖國的每一次強大而感到自豪,愿祖國繁榮昌盛!

進步的作文500字 篇2

  之前參加過不少的訓練營。幾乎每一個訓練營最開始的時候,都有在招收班委或者是助教之類的。

  其實打心眼里一直是很想去參加的,一個是一種榮譽感,還有一個就是有參與感,似乎會更喜歡這門課程,同時學習的積極性也更大一點兒。

  可每一次,我?guī)缀醵际窃谂R門一腳的時候打退了堂鼓。

  總是在準備參與的那一刻,給自己設了限,同時告訴自己很多為什么不參與的原因:時間不夠,任務怕完不成,自己不夠優(yōu)秀等等,卻幾乎忘了參與的好處,就是多融入一個圈子,結(jié)交更多的優(yōu)秀的朋友,同時只有實踐還能更好地詮釋了解知識,運用知識。

  所以說,以往的每一次機會都被自己生生地錯過了。

  當這一次看到訓練營的招聘,我?guī)缀踉诘谝粫r間點擊了進去,填了資料,雖然中途的時候仍在猶豫不決,尤其在提交的時候提示有些必填項加緊填的時候,又一次退縮的心理,但這回我在心里告訴自己蠻試一下吧,有那么多優(yōu)秀的人在競爭這崗位自己也不一定能選上,蠻試一下吧。

  報著這樣患得患失的心態(tài),我提交了資料。一兩天過去了,當我漸漸地忘記這件事的時候,我收到了班委的面試電話。

  說實在話,我有點懵,同時有點害怕,有點緊張,但是和面試學姐聊得挺開心的,同時也發(fā)現(xiàn)對方是一個很優(yōu)秀的人。

  最后,學姐表示讓我等通知。其實不管結(jié)果如何,這次小小的進步還是讓我很開心,有所收獲。

進步的作文500字 篇3

  時間過得真快,一眨眼,一個學期快要結(jié)束了。開學至今,學校共舉行了第三次月考,我有了不少的收獲。

  最大的收獲是數(shù)學。曾經(jīng)是我最頭疼的學科,現(xiàn)在變成了我最想挑戰(zhàn)的學科。

  記得第一次月考我得了68分,那深深的挫敗感讓我覺得十分難受。但是老師不斷地鼓勵我,有不明白的地方,老師非常耐心的指導我,一遍、兩遍……直到我學會了為止。

  為了讓我們能學得更好,老師把他的全部時間都用在了我和同學們身上。

  第二次月考,我取得了78分的成績,雖然分數(shù)并不高,但是我的心里像吃了蜜一樣甜。一下子進步了10分,這跟老師的辛勤付出是分不開的,我心里暗暗告訴自己,一定要繼續(xù)努力。

  接下來,在老師的指導下,我們的數(shù)學課開始了小組合作自主學習。同學們的學習積極性非常高,連平時上課開小差的同學們,也都積極的參與進來一起討論學習了,每堂課的知識點我們都能當堂過關(guān),有些同學還有不懂的地方,我們每個小組通過互幫互助的方式,加上老師的指導,很快能得到解決。

  每一次的過關(guān),都極大地增強了我的學習積極性,我甚至都開始有點期待上數(shù)學課了。

  第三次月考,我們班數(shù)學成績年級排名第一!獲得了“優(yōu)勝班級”的榮譽。我個人也取得了88分的成績,雖然離我的目標還有點距離,但是我相信,我的下一次考試,一定會更出色,因為我們現(xiàn)在養(yǎng)成了自學的好習慣,很多的難題,同學們通過共同討論,自己得到可以解決,而老師有時的適時點撥,讓我們有種“柳暗花明又一村”的感覺,原來數(shù)學還可以這么有趣。

  進步的感覺真好!

  我會繼續(xù)努力,爭取再創(chuàng)佳績!

進步的作文500字 篇4

  人生往往會經(jīng)歷無數(shù)的艱難險阻,河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍。成功源自堅持,惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。所以說堅持是進步的階梯。

  其實這就像是龜兔賽跑,兔子跑得比烏龜快得多,照理應該會獲勝,可是最后烏龜卻贏得了比賽。正是因為兔子沒有堅持到底,在中途睡覺,然而烏龜卻和兔子恰恰相反,明知自己跑的慢,但他鍥而不舍的堅持到最后。這才贏得了比賽。烏龜正是靠堅持取得了進步,贏了兔子。烏龜明知道自己跑不過兔子,但是它卻沒有放棄,堅持不懈,頑強地爬向終點。有時候我們明自己不如別人的時候,我們不要放棄,我們要有堅持不懈的精神,這樣我們才可能超越別人取得進步。

  每人都懂得“水滴石穿”這個道理。一滴水本身沒事么力量,然而許多滴水不停的打擊石頭,就形成了一股力量,這股力量最后把石頭滴穿。一滴水的力量很小,不足以滴穿石頭,但是如果那么不停地打擊石頭,日復一日,那么不管是什么石頭都會被水的這種力量所打穿。

  《史記》的`作者司馬遷,在遭受了服刑之后,發(fā)奮繼續(xù)寫《史記》,最終他完成了這部偉大的著作。就是靠著他那堅持不懈的精神才得以完成這本巨著。所以他的成功,進步是依靠著堅持。當在做一件事的時候,我們不要中途放棄,既然選擇要做了,那么就不要放棄,要堅持不懈的把這件事完成,只有這樣我們才能取得進步,成功。

  只要你能克服困難,加上自己堅持不懈的努力,那么你就會進步,成功。我們一定要學會堅持,只有堅持才是通向進步的階梯,通往成功的大門。

進步的作文500字 篇5

  這個學期的我相比上學期的我已經(jīng)進步了很多,比如對待父母的愛、對待老師的尊敬、和同學間的友好,這些方面我都比上個學期進步了很多,按我媽媽的說法,我是脫胎換骨式的成長。

  小學起我就并非資優(yōu)生,也不是績優(yōu)生,因為我的懶惰已經(jīng)深入骨髓,屬于認了第二就沒有人會認第一的那種,結(jié)果就是:各科的成績都很寒磣,沒有體驗過考高分的成功。我很憧憬考高分帶給我的是什么樣的喜悅感?很慶幸的是,進入初中起,特別是這個學期,我開始有了一些覺悟,越來越讓自己付諸實踐,也終于有了些許成功的體驗,原來提升自我并不是那么難。

  在我的成長過程中也有一件十分幸運的事情,就是我遇到了一群好老師。先說說我們的語文老師,她也是我們的班主任——她雖然人很嬌小,但是她的氣場很強、也十分有責任心。總是會拼盡全力給予我們鼓勵,當然我們犯了錯也逃不過她犀利的雙眼,她總是會及時的點醒自滿的我們。按她的說法,現(xiàn)在她給我們澆一盆冷水總好過今天在社會被別人扇耳光;我們的數(shù)學老師上課把題目講的非常細致,上次開放日我爸爸來聽了數(shù)學課后回家一直在對我說:“你們的數(shù)學老師上課講解的這么細致,你們班每一位同學的數(shù)學成績是不是都很好”?

  還有我們的外語老師,她很有心,給我們上課都會有一些活動,讓我這個英語基礎(chǔ)薄弱的人也會想?yún)⑴c進來。還有幾位副科老師也非常良苦用心的教我們,我們成長路上有這么多的良師益友真的是一件很幸福的事,為什么要提到他們呢?因為此刻我的成長離不開他們的付出,而且我也一直心懷感恩。

  想想七年級就快結(jié)束了,只剩下一個多月了,在這一個多月的時間里我一定要上課認真,課后用心復習,我要用好的成績來回報父母和老師對我的關(guān)愛。

進步的作文500字 篇6

  媽媽從小就告訴我:書是智慧的海洋,是知識的發(fā)源地,只有多讀書,才能豐富我們的見聞,也只有勤讀書,才能將我們腦海中的種種“?”拉直成為“!”。

  假日的午后,當我拖著疲憊的身軀回到家,拿起耳機,正想用悠揚的歌聲驅(qū)散勞累時,忽而眼睛一亮,被桌上放著的兩本新書所吸引,我來不及問問媽媽書的由來,便迫不及待地開始了閱讀,之后的幾天,我的興趣全都在了這些書籍之中。

  讀著第一本《親愛的魔鬼先生》,我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓,但讀到后來,我才知道原來他是想要住在溫暖的大房間,他在渴望溫暖。當我讀到其中的《地獄中學教給學生的知識》這一部分時,我又被文中幽默的語言和故事逗的哈哈大笑。

  第二本《大嚼科學——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手,獅子居然會殺后代?豹子不擅長跑,只是短跑健將;小小的的細菌竟然可以控制生物;燈塔水母原來可以永生……這一系列的百科知識,極大地滿足了我的好奇心,讓我增長了不少見識。

  著名作家高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”。想想我們現(xiàn)在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產(chǎn)品,倘若沒有書的功勞,拿來如此大的變化和發(fā)展。書,真可以說是我們?nèi)祟愇拿鞯拇蠊Τ肌?/p>

  我愛書,有書才有文化,有書才有我們美麗的現(xiàn)代化城市。

進步的作文500字 篇7

  在這世界上,沒有一個人是十全十美的。每個人都會有犯錯誤的時候,但是每個人也有進步的時候。

  記得在三年級時,我的語文成績一直都不好,每次考試都不理想,很少能取得好成績,從此對語文失去了信心。在學校里,老師經(jīng)常批評我,甚至告訴家長。每當我垂頭喪氣地回到家,心里總是忐忑不安:今天要完蛋了,媽媽一定會請我吃竹筍烤肉的!一想到那場面,我額頭上就直冒冷汗。誰知,媽媽不僅沒有打我,而鼓勵我:不要灰心,這次沒考好沒關(guān)系,下次考試的時候一定要細心!聽了這番話,我的心里又重新燃起了勝利的火焰。

  于是,我為自己制定了一份學習計劃:每天看1小時作文書,每天把老師教的課文復習一遍……在大考的前一天,我突然發(fā)高燒了。媽媽關(guān)心地說:“佳佳,今天你就別去學校了!薄安,這是最后一天了我不能因為生病而影響了我的學習成績!”我反駁道。于是,我?guī)е∪チ藢W校。早晨,老師在黑板前給我們講課,我認真地記錄著老師講的每一個重點。課間時有不懂的問題馬上去問老師,直到懂了為止。有時上課時總是頭疼,我也忍著。下午,媽媽就來接我去醫(yī)院吊鹽水。在吊針時,我也爭分奪秒地復習課文。晚上我就跑到同學家,詢問老師布制的作業(yè)。晚上復習到很晚才睡覺。第二天,通過了我自己的努力,取得了優(yōu)良的成績。

  通過這件事我懂得:一個人只要通過自己的努力,就可以心想事成。。∥疫M步了!

  那天,我被媽媽好好地表揚了一下,當然。也在我的意料之中,因為我知道,勞動后換來的“果實”一定很甜。

  人,每時每刻都在進步,哪怕是一小步,因為只要你進步了,人生也會隨著你邁出一大步。

進步的作文500字 篇8

  心愿是由感、由心而生的,但對于學習,我想進步一定是學生們所希望的,我也不例外。

  不付出努力,空談進步是沒有用的。一分耕耘,一分收獲。只有努力之后,你才會發(fā)現(xiàn)你自己有多么優(yōu)秀,不努力你就不知道你自己有多么強大。古人曾說過:“逆水行舟不進則退”。正是因為學習中有壓力,所以才有動力,動力就像發(fā)動機,只有有了發(fā)動機才能前行。

  進步!但不能成為“口號的巨人,行動的矮子”只有努力才能換取成功,單單癡心妄想,不僅無濟于事,還有可能會更大退步。只有穩(wěn)扎穩(wěn)打才能學得踏實,有所進步。

  這個學期剛開始我的作業(yè)本上有老師的一句評語“Ibelieveyoucanbeatopstudent!相信自己!”我相信我有能力繼續(xù)進步,這種進步不是說我要超越誰,首先我覺得我應該學會超越自我,挑戰(zhàn)自我。堅持下去一定會不負眾望。相信自己的能力,其實現(xiàn)在想想進步實則不難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個腳印,難道還擔心自己的成績會下滑?除非是不用心。

  進步近在咫尺,你的前方是進步,身后事退步,話句話說,前方是美好的未來,身后卻是萬丈深淵,當你處于這種境地,你會怎樣選擇?我想一定不會選擇萬丈深淵的吧!

  日積月累,取得更大進步。雖然我走得很慢,但我從未停下過腳步。

進步的作文500字 篇9

  前幾天,我們進行了體育期末考試。這次的成績總的來說比期中考試成績又進步了。

  我們懷著不安的心理被老師帶到了操場上,心里面就像是裝著一只活蹦亂跳的小兔子。我們女生先測坐位體前曲,三班的語文老師給我們統(tǒng)分。到我的時候,我自如的伸長手臂去摸自己滿意的分數(shù)線。不出我所預料,不僅滿分,而且還超過了分數(shù)線。

  心里總算是有了底兒,不知下幾個項目,會不會也是這么的順利我快速的走到跳遠的指定地方,還是按順序排好隊。這次換成了孫老師和一名初一女老師給我們統(tǒng)分。我在后面暗自禱告,一定要拿到一個好分數(shù)。每人跳兩遍,很快便跳完了。又輪到我時,我只是光記著發(fā)勁兒,一股腦兒的跳了過去。當我聽到孫老師對那位積分的女老師說2米時,我在心里終于吐了一口氣。要知道,我以前可都是跳1米8的

  接下來的項目可是我最緊張的800米,我在心里告訴自己,一定要淡定,可是心跳還是在不知不覺地加快著,心里仿佛壓著一塊大石頭,壓得我喘不動氣。似乎下一秒鐘就要窒息。

  可是,這是逃也逃不掉的。我的腳一踏上起跑線腿就不聽使喚的發(fā)抖。但是,只要一聽見老師的哨聲一響,我就不會緊張了,心里總想著,反正早晚都得跑,還不如現(xiàn)在跑完了早完事。時間一點一點的飛逝,當還有最后半圈的時候,我抬頭看著天空跑,我想我是時候發(fā)勁了,于是,我又使出我所剩無幾的的勁兒努力一跑,我便又超了幾名同學。最后以3分30秒的速度過了線。

  這次測試總體來說都是有進步的。所以,心里不免有點小驚喜。

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