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意義的作文

時(shí)間:2022-10-03 10:45:53 意義 我要投稿
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有關(guān)意義的作文合集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的意義的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)意義的作文合集五篇

意義的作文 篇1

  最近,一個(gè)新概念走進(jìn)了人們的視線,那就是“共享單車”。它們整齊地停放在路旁,有藍(lán)色的、橙色的、黃色的……每個(gè)車座下面都標(biāo)著“一元騎車”等字樣,人們用手機(jī)掃過(guò)二維碼后即可騎走,到了目的地,鎖上車鎖就結(jié)束計(jì)費(fèi)。共享單車不僅給人們的出行帶來(lái)了便利,而且收費(fèi)也不貴,成為很多人出行的選擇。

  共享單車是一種環(huán)保的出行方式。騎車出行固然比開(kāi)車環(huán)保,但人們不會(huì)每時(shí)每刻都在使用自行車,每人買一輛,用到的時(shí)間短,擱置的時(shí)間長(zhǎng),這就會(huì)在無(wú)形中增加了資源的閑置。但在“共享”的方式中,這種浪費(fèi)得以減少,人們可以在不同時(shí)間共用自行車,讓這些資源可以被立體地利用。所以,共享的意義也在于對(duì)資源的立體利用,讓它的作用得到較大發(fā)揮。

  共享單車也是一種節(jié)約的出行方式。人們購(gòu)買自行車往往要花幾百元,但在使用“共享單車”時(shí),半小時(shí)只需一元。這是因?yàn)椤肮蚕韱诬嚒辈皇仟?dú)有的,它們的造價(jià)會(huì)由更多的`使用者來(lái)分擔(dān),減少了每個(gè)人的花銷,卻不影響每個(gè)人使用自行車。這也是共享單車這個(gè)新方式受歡迎的原因之一。所以,共享的意義還在于它可以在不影響人們使用資源的同時(shí)減少每個(gè)人的開(kāi)銷。

  但是“共享”二字,必須是基于人們的自覺(jué)!肮蚕韱诬嚒蓖7庞诮值栏魈帲豢赡茈S時(shí)有專人看管,需要每個(gè)使用者自覺(jué)愛(ài)護(hù),遵守共享的規(guī)則。在實(shí)際生活中,多數(shù)人會(huì)自覺(jué)地將車停到停放點(diǎn),但也有些人還是會(huì)違反規(guī)則,或?qū)④囨i上了自己的鎖,或不把車;亟诌叺耐7盘,而是把它們放在樓道里或其他難以找到的地方,嚴(yán)重影響了車的共享。共享的公共資源是有使用規(guī)則的,需要人們?nèi)プ杂X(jué)遵守。

  共享在現(xiàn)在是一種便利又節(jié)約的方式,它有許多意義,但只有每個(gè)人都遵守共享的規(guī)則時(shí),共享的意義才能得以長(zhǎng)期存在。

意義的作文 篇2

  迷迷糊糊地,周圍多了許多人。是親人、朋友,同學(xué)、老師;還有某些一面之緣的陌生人和網(wǎng)友。唯一不變的是他們都陪伴著我前進(jìn)著、成長(zhǎng)著。

  在這名為人生的道路上,我總是摔跤。我雖然想著退縮,但哪怕是為了那些傻傻的親人也好,我也得走下去啊。這么想著的話,心里會(huì)好受一點(diǎn),也就不懼怕會(huì)有多大的危險(xiǎn)了。我連死都不怕,我怕什么活呢?如果活著能讓周圍的人更快樂(lè),那我寧愿永遠(yuǎn)陪他們走著。

  植物是一種治愈人心的東西。我總能在它們身上看到希望。我在家里養(yǎng)了一陽(yáng)臺(tái)的植物,雖然不知道學(xué)名,但我依然喜歡看著那些植物發(fā)著呆。每次澆水的時(shí)候都是快樂(lè)的,一想到它們能快快長(zhǎng)大,我就高興地不得了。現(xiàn)在我還記得,哪一盆要澆多少水……可那些植物都被媽媽送去了鄰居家,它們都不見(jiàn)了。

  我總是覺(jué)得以前的自己幼稚。如果只有到天堂去才能明白自己不幼稚的話,那我不如不去想幼稚不幼稚的自己,看著前方不就行了嗎?因?yàn)榻K有一天,我也會(huì)消失不見(jiàn)。

  我還在讀幼兒園的'時(shí)候,總有一只金色毛發(fā)、海藍(lán)眸子的貓總在小區(qū)里徘徊著。我經(jīng)常逗逗它,可媽媽卻不讓我給它喂食。過(guò)了幾個(gè)月它就生下了四只小貓,但因?yàn)閷W(xué)業(yè),我也只是在回家的路上留意它幾眼。那四只小貓,有兩只被車撞死了,有一只被壞孩子玩死了,還有一只走丟了。而那之后,金色毛發(fā)的貓也不見(jiàn)了,也許,它也去了天堂?

  當(dāng)時(shí)在我家隔壁的老奶奶下身癱瘓,被家人拋棄只好住在了倉(cāng)庫(kù)里。我經(jīng)常去那倉(cāng)庫(kù)和老奶奶聊天,她也經(jīng)常給我吃好吃的,又或是給我些零花錢,叫我去買些零食。有的時(shí)候和伙伴玩累了,也會(huì)在她那里休息。衣服弄臟了,就借點(diǎn)紙……但現(xiàn)在老奶奶也不見(jiàn)了。

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我交的第一個(gè)朋友姓郭。她對(duì)我非常好,把她書(shū)包里所有的小玩意兒都給我看、給我玩,讓我感受到了友情的溫暖!赡且仓皇且粋(gè)上午而已。下午再來(lái)學(xué)校時(shí),她已經(jīng)不見(jiàn)了。

  陸陸續(xù)續(xù)地在名為人生的道路上的所有我重視的東西都不見(jiàn)了?墒俏冶仨殞W(xué)會(huì)承受。失去的確使人難過(guò),但也促進(jìn)人的成長(zhǎng),誰(shuí)說(shuō)我體內(nèi)流淌的是血液呢,估計(jì)……早就是冰冷的火焰了吧?

意義的作文 篇3

  當(dāng)時(shí)光悄悄侵蝕著你的容顏,當(dāng)社會(huì)慢慢的摧殘著你的心靈,當(dāng)挫折來(lái)襲,你陷入低谷。家,已經(jīng)不止只是一個(gè)房子,家的意義,正在改變。

  少年時(shí)期的家,是一家人的家。上學(xué)時(shí)在家中與媽媽道的一聲再見(jiàn),不是簡(jiǎn)單的意義了,那是孩子對(duì)母親的眷戀。得到好成績(jī)時(shí)與母親的.自豪,是一個(gè)學(xué)子渴望得到母親的贊揚(yáng)。于是乎太過(guò)于簡(jiǎn)單的溫馨,也能成為每一個(gè)少年成長(zhǎng)中最美好的記憶。家的意義,是成長(zhǎng)的石碑,是對(duì)家人的愛(ài)。

  中年時(shí)期的家,是肩負(fù)著責(zé)任的家。作為一家的頂梁柱,不論是男人還是女人,都在家擁有掌握一定的話語(yǔ)權(quán)。這時(shí)的家,又變成一個(gè)家庭的家。但盡管有多累,只要回到家看看家人,與他們聊聊天,當(dāng)有一家人相互扶持同進(jìn)共退,再多的淚,再多的辛酸也不及那一分一秒。

  老年時(shí)期的家,是一個(gè)能承擔(dān)經(jīng)濟(jì)的家。在家中能抱抱孫子,跳跳廣場(chǎng)舞,能吃上一口熱飯,穿上一件保暖的衣服,能有一個(gè)自己的家……過(guò)完生命最后一分鐘時(shí),身旁有家人在照顧著,難過(guò)著;叵脒@一生,也就真的叫“老有所依”了吧。

  家是很多東西,他是很多東西。可以是計(jì)量單位,也可以是名詞。它抽象模糊卻又清晰無(wú)比,它千變?nèi)f化卻又形式單一。但它,值得我們擁有也讓我們想要擁有。

  為什么所有人都拼命想要一棟房子,其實(shí)當(dāng)有了家人,就叫家了。是房子,也不是房子

  世界這么大,能有緣分相聚在一起,真好。一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,一份愛(ài),甚至拿微不足道的小事,當(dāng)它是由家人做的,意義就不同了。當(dāng)你真正想要一個(gè)家時(shí),那時(shí),家的意義才不只是一棟房子,你會(huì)非常期待,而當(dāng)你真正擁有一個(gè)家是,卻又不珍惜?赡銊e忘了,有多少人沒(méi)有家,沒(méi)有家人,甚至連一棟房子都沒(méi)有,這時(shí),好好想想怎么去珍惜它吧。

意義的作文 篇4

  今天,是個(gè)意義非凡的日子,還記得三年前的今天,哥哥姐姐們?yōu)槲規(guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,三年后的今天,我們也成為了那時(shí)的哥哥姐姐,這是光榮的時(shí)刻,也是感人的瞬間,這一天讓我永生難忘!

  第二節(jié)課一結(jié)束,我的心就砰砰地跳了起來(lái),當(dāng) 張老師給我們發(fā)火紅的紅領(lǐng)巾時(shí),我感到特別的光榮和自豪,我捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾,心中暗暗想:“我一定要把這件事做到最好,不能讓弟弟妹妹失望。”

  當(dāng)響亮而清脆的音樂(lè)聲響起,我便嚴(yán)肅地下了樓,心想:“這意義非凡的時(shí)刻終于到啦,我欣喜若狂!”來(lái)到操場(chǎng)后,我們站得比誰(shuí)都挻立,因?yàn)檎l(shuí)也不想在許多家長(zhǎng)和弟弟妹妹前出洋相,接下來(lái)弟弟妹妹展示了體操力達(dá)指尖。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了,我們要給弟弟妹妹戴紅領(lǐng)巾了,儀式開(kāi)始時(shí),我的神經(jīng)立刻繃緊了,只聽(tīng)主持人說(shuō):請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為一年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。我們莊嚴(yán)的右跨一步,向前走去,來(lái)到了一個(gè)弟弟身旁,他面帶微笑,我想:“他應(yīng)該是太開(kāi)心了,因?yàn)樗蔀檎降纳傧汝?duì)員了!苯又掖蜷_(kāi)紅領(lǐng)巾,翻開(kāi)他的衣領(lǐng),把紅領(lǐng)巾戴上,再把衣領(lǐng)翻下,紅領(lǐng)巾就戴好了,這是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,對(duì)我和他來(lái)說(shuō)也是意義非凡的,他的笑容更加燦爛了,更加陽(yáng)光了,我心里也不由得有了幾絲自豪,幾絲光榮!

  回憶起那時(shí)的我,也是這樣的'歡呼雀躍,這樣的激動(dòng)無(wú)比,今天則是我為弟弟妹妹戴紅領(lǐng)巾,我的心情是這般緊張,這的我比那時(shí)的一年級(jí)的我多了幾分自豪,幾分光榮!

意義的作文 篇5

  今天是3月31日,星期六。是地球熄燈一小時(shí)的日子,也是有意義的一天。

  今天我們?nèi)话唷鞍舭籼切£?duì)”舉行了地球熄燈一小時(shí)的活動(dòng)。我和游文敏辛辛苦苦做出來(lái)的宣傳單在這一刻有了非常大的用處。我們先在半島花園集合,我負(fù)責(zé)等人到齊,給每個(gè)隊(duì)員發(fā)宣傳單,讓他們把宣傳單派發(fā)給人們。我的另外一個(gè)任務(wù)是把宣傳單發(fā)出去之處,看到哪個(gè)隊(duì)員派發(fā)給宣傳對(duì)象時(shí),我就上前讓宣傳對(duì)象簽字。我們第一個(gè)宣傳地點(diǎn)是半島花園,第一個(gè)宣傳對(duì)象是由吳玥派發(fā)出去的,他是一位警察叔叔。

  我們的第二個(gè)宣傳地點(diǎn)是由曹思琪爸爸建議的,那就是滿家福超市。我們的“大部隊(duì)”沖向滿家福,我和韓晶晶本來(lái)想右拐,但看到“大部隊(duì)”直往前沖,怕跟不上,就跟著“大部隊(duì)”一起走了。在滿家福一位宣傳對(duì)象讓我印象深刻,當(dāng)隊(duì)員把宣傳單給這位哥哥時(shí),曹思琪就準(zhǔn)備拿起相機(jī)照相,雖然她動(dòng)作很快,還是被這哥哥發(fā)現(xiàn)了,他手捂著臉,馬上走掉了,哼,我還沒(méi)給哥哥簽字呢。曹思琪幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“哈,我還是照到你了!”當(dāng)我們宣傳一圈又回到這里時(shí),一位隊(duì)員說(shuō):“劉瑩林,快過(guò)來(lái),這里有一位要簽字的!蔽易呓豢,這位怎么這么眼熟?我一看,不就是那位捂臉走掉的哥哥嗎?我笑著對(duì)他說(shuō):“哈,你還是要給我簽字啊!备绺绲淖挚烧媪什莅,比我的'還潦草。我們?cè)跐M家福聽(tīng)到最多店員的話就是:“今天跟店長(zhǎng)說(shuō)說(shuō),看能不能真的熄燈一小時(shí)!蔽倚南耄M銈冋娴哪芟襞

  我們攻擊完滿家福就回去玩,玩了一會(huì),我突然想起我們還要把宣傳單貼到公告欄上讓別人看見(jiàn)。我們先去社區(qū)簽了字,然后用事先備好的雙面膠整齊地貼到公告欄的正中間。又玩了一會(huì),我們就解散了。

  回到家,我想:我們家是不是也在熄燈呢?結(jié)果一看我家沒(méi)有熄燈,這時(shí)距9:30還有15分鐘呢。我就問(wèn):“你們?cè)趺床幌裟?我在外面宣傳,你們(cè)诩议_(kāi)燈!是不是太不好了?”媽媽說(shuō):“我們這一小時(shí)沒(méi)法熄燈,但平日很是注意,從來(lái)沒(méi)有在不該開(kāi)燈時(shí)浪費(fèi)電!

  今天真是有意義的一天。