關(guān)于尋找作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的尋找作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找作文 篇1
教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，我滿頭霧水地走進(jìn)教室，原來(lái)我們班正在玩找“紅心”的游戲。我興奮地想：哇！這游戲是怎么玩的。
芳芳老師宣布了游戲規(guī)則后，問(wèn)同學(xué)們：“誰(shuí)想第一個(gè)玩？”我舉起手，老師看見(jiàn)我想玩就讓我第一個(gè)上場(chǎng)。我自信滿滿地嘀咕著：“我肯定會(huì)最快找到，我還是班上的”游戲大王“呢！”我轉(zhuǎn)過(guò)身之后，老師把“紅心”放在了門(mén)下面。游戲開(kāi)始了，由于我在老師的講桌旁，掌聲微弱得就像一粒沙子掉到了地上，我認(rèn)真地思考：紅心一定不在這里。找了一會(huì)兒還沒(méi)找到，我一臉茫然，冥思苦想著：時(shí)間都快過(guò)去一半了，還沒(méi)有找到怎么辦呢？彭品程等不及了，他著急地說(shuō)：“在門(mén)……”“不要壞了規(guī)矩！”我立刻打斷他。最后，我選擇了最接近門(mén)的路線，這時(shí)雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，我順利地在門(mén)下面找到了“紅心”。我高興地想：終于找到，真的是太好玩了！
游戲結(jié)束了，我好想再玩一次。
尋找作文 篇2
也許在這個(gè)世界上生活著不同性格，不同品位的人，而且大家生活的目的也不一樣，但是卻有一點(diǎn)是共通的DD那就是他們都在想方設(shè)法要對(duì)得起自己的靈魂。
不知道世界上做虧心事的人，會(huì)不會(huì)受到良心的譴責(zé)，但是，我卻覺(jué)得人應(yīng)該對(duì)得起自己，也要對(duì)得起別人。否則不僅良心會(huì)不安，也會(huì)成為沒(méi)有靈魂的人。
有靈魂和沒(méi)有靈魂到底有什么不同呢？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，那就是生存的快樂(lè)知道。
人的快樂(lè)不是要建立在別人的痛苦之上，相反，我們應(yīng)該為自己為他人付出后得到的快樂(lè)而感動(dòng)。在當(dāng)今的社會(huì)，每個(gè)人都在談?wù)摾妫@里所指的利益就有很多種，可幾乎所有的人都有一個(gè)同樣的目的D那就是讓自己過(guò)得比別人好，比別人幸福。
我不知道，自己想要的幸福是什么樣的，但是我堅(jiān)信一點(diǎn)，那就是無(wú)論做什么都要對(duì)的起自己的良心，對(duì)得起自己的靈魂，也許從不同的角度看待自己的靈魂，我也可以找到通往快樂(lè)的道路。
讓我們做這樣一個(gè)假設(shè)，如果現(xiàn)在的我們不是生活在這樣一個(gè)社會(huì)里，而是生活在一個(gè)沒(méi)有猜忌，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，大家都相互關(guān)愛(ài)的一個(gè)社會(huì)里，我們將會(huì)是什么樣子呢？呵呵！我想那是一個(gè)超級(jí)美麗，超級(jí)棒的地方，也是一個(gè)大家向往去的地方�？墒沁@樣的一個(gè)地方我們真的可以擁有嗎？世界上真的存在這么一個(gè)地方嗎？
消極的人覺(jué)得這樣的假設(shè)是妄想，因?yàn)槭澜缟细静豢赡軙?huì)有這樣的一個(gè)地方；可是樂(lè)觀的人卻不這樣認(rèn)為，她會(huì)覺(jué)得世界上一定會(huì)有這樣一個(gè)地方。
而現(xiàn)在我要告訴大家的是，怎樣去找這樣一個(gè)地方，怎樣才可以讓這種不可能變成可能。
很簡(jiǎn)單，從現(xiàn)在起，讓我們換個(gè)姿態(tài)，換個(gè)方式生活，讓我們多關(guān)心周?chē)呐笥押图胰�，多去了解他們�(cè)谙胄┦裁�，多為別人著想，多去想想他們要的是什么。做完這些你還可以嘗試去幫助一些需要幫助的.人們，也許在他們的身上還會(huì)有意想不到的收獲。
多關(guān)心周?chē)娜撕褪�，多為別人著想，少想一些利益，多做一些有意義的事，也許你的生活會(huì)變得更加的美麗，而你的靈魂也會(huì)在這種環(huán)境中得到凈化！得到一種從未有過(guò)的快樂(lè)！
世上的事情本來(lái)并不是我們所看見(jiàn)的這個(gè)樣子，只是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越不懂得去關(guān)心他人，才會(huì)讓這個(gè)社會(huì)變得如此冷漠，如果我們大家都懂得去關(guān)心他人，去幫助他人，那么不僅是我們能夠受益匪淺，社會(huì)也會(huì)因此而變得更加美麗。
尋找作文 篇3
每一次迷失中的尋找，都是愛(ài)的重逢，不要因苦苦尋覓卻一無(wú)所得而哭泣，因?yàn)闊o(wú)論身處何方，她總在某處注定與你重逢。
超市明亮的燈光映襯柜臺(tái)上閃閃發(fā)光的玩具，還有結(jié)賬處與我同齡孩子的笑臉，我用閃閃發(fā)亮的眼睛望著她“可以買(mǎi)一個(gè)嗎？”“家里面才買(mǎi)的就玩兒夠了？”我的雙眼又黯淡下來(lái)，頭低垂著，時(shí)不時(shí)回頭，尋找那遠(yuǎn)去的幻想。
不知不覺(jué)間，身旁好像少了她的背影……
待我從幻想回到現(xiàn)實(shí)，頓覺(jué)似乎少了些什么，四周盡是來(lái)來(lái)往往素昧不識(shí)的臉龐，我憑著直覺(jué)，硬著頭皮穿行于一個(gè)個(gè)高大的背影間，去尋找那個(gè)亦真亦幻的背影。
上天似乎總是要玩弄我，從頂樓到一樓，從玩具區(qū)再到擺有女士大衣的櫥窗，可謂眾里群他千百度，那人卻不在此處，望向窗外，天似乎拉下了臉，變得陰沉暗淡消沉，心中的焦急失落，已變成一種失落，想哭，卻想起她的那句話，“哭就不是男子漢!”可在這茫茫人海中，又怎么撈到她——這根針呢？
“你再不聽(tīng)話，我就把你丟了!”
難道她沒(méi)有尋找我，難道我真的這么討厭，被她拋棄在離家百里的城市商場(chǎng)中了？
喉嚨里似乎有什么沖了上來(lái)，眼眶里濕濕的，最終還是有一滴溫暖濕潤(rùn)的東西滑了下來(lái)……
不要因苦苦尋覓而一無(wú)所得哭泣，因?yàn)樗傇谀程帲饶銓ふ摇?/p>
我坐在一個(gè)椅子上，一旁一位好心的店員還拿了一盤(pán)爆米花來(lái)，“那個(gè)人是不是你媽媽?zhuān)俊蔽姨饻I痕滿面的頭望去，看見(jiàn)了一個(gè)焦急的背影……
“你剛剛哪兒去了？我都找了一個(gè)多小時(shí)了，你沒(méi)事吧，好了好了，別哭了，沒(méi)事了沒(méi)事了……”
每一次迷失中的尋找都是一次愛(ài)的重逢，不要因苦苦尋覓而一無(wú)所得哭泣，因?yàn)樗傇谀程�，注定等你尋找，�?ài)總會(huì)重逢。
尋找作文 篇4
一天晚上，媽媽給我看了一部講杭州定勝糕的電視。因?yàn)榭戳穗娨暲锏亩▌俑夂螅铱谒绷鳎砸黄鸫�，就迫不及待地想要吃定勝糕了。先給大家講講定勝糕的來(lái)歷吧！
從前有一個(gè)叫韓世忠的將軍，在打仗的時(shí)候，有一個(gè)百姓給他送來(lái)了一籮糕點(diǎn)。韓世忠吃了糕點(diǎn)以后，第二天就打了勝仗。最后他就把這個(gè)糕點(diǎn)起名叫“定勝糕”。根據(jù)電視上講的地址。我們來(lái)到了河坊街。在這個(gè)熱鬧非凡的古街上，我們尋找杭州定勝糕。第一次因?yàn)樽咤e(cuò)了方向，所以沒(méi)有找到它。媽媽告訴我：“定勝糕肯定是在河坊街看到過(guò)的，可能我們走錯(cuò)了方向，尋找美食往往就需要有耐心。”聽(tīng)了媽媽的話，我說(shuō)：“好吧。那我們就試試看吧�！比缓笪液蛬寢層盅刂捶较蛉フ叶▌俑�。走了一會(huì)兒，我們終于找到了定勝糕。媽媽問(wèn)我：“要什么口味呢？”我說(shuō)：“我想吃芝麻味的�！眿寢屨f(shuō)：“好的�！彼晕页缘搅酥ヂ槲兜亩▌俑狻�
“哇！好好吃啊！”我驚嘆到。定勝糕吃在嘴里，味道濃香可口。所以我想，如果我們沒(méi)有走這么多路，而且也沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，我就吃不到定勝糕了。現(xiàn)在我們吃到了定勝糕是因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)。
可是最后我還是吃不下了。因?yàn)槲乙呀?jīng)很飽了！
尋找作文 篇5
在這大千世界中，我在尋找，尋找新一天的象征：日出;尋找春的象征：小草萌芽......
在校園里，我依舊尋找著：
現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，周五，男生女生們都分別三三兩兩的結(jié)伴而行，從那一幢幢白色的教學(xué)樓中走出來(lái)，尋找的作文。
今天，我的心情格外的好，因?yàn)槊魈炀湍芊偶倭�，所以，�?dāng)老師說(shuō)放學(xué)時(shí)，我就迫不及待的和朋友沖出教室。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，看見(jiàn)敞開(kāi)著的大門(mén)，腳步又不由自主的加快了，真是歸心似箭哪。
“傘!”朋友突然喊道，她的這句話，(準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)一個(gè)字)使我的腦袋短路了幾秒，忽然回過(guò)神來(lái)，對(duì)呀，因?yàn)樽叩锰募�，我和同桌兩人的傘落在教室里�?"那你們快去拿吧�！绷硪晃浑S行的朋友說(shuō)道。話剛說(shuō)完，我們就向那第二幢教學(xué)樓跑去。重新回到教室，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，真想坐下來(lái)歇會(huì)兒再跑，可是，一想到在暮色中，她，可能還等著，就再次又有了力氣，想校門(mén)口跑去。
在樓梯口，我突然停了下來(lái)，對(duì)著跑在前面的同桌說(shuō)：“你說(shuō)，XXX有沒(méi)有走呢。?”同桌聽(tīng)見(jiàn)了我的問(wèn)話，停了下來(lái)，背倚在樓梯的扶手上，喘了幾口粗氣，隨后說(shuō)道：“應(yīng)該走了吧�！甭�(tīng)了她的回答，我腦中突然冒出了一個(gè)問(wèn)題“如果是我一個(gè)人忘記那傘，她們兩個(gè)會(huì)先走，還是會(huì)等我?”我遲疑了一下，但還是將這個(gè)問(wèn)題問(wèn)出口了。“當(dāng)然先走了，有那個(gè)笨蛋會(huì)留下來(lái)在那等呢?”見(jiàn)我并沒(méi)有要立馬走的意思，朋友走過(guò)來(lái)繼續(xù)拉著我跑。
在這很小的一段路上，我在問(wèn)自己，如果是我，我會(huì)怎么做呢?還有，朋友到底有沒(méi)有先走呢?
下了樓梯，我抬起頭，向四周張望著，希望她會(huì)在那里。前方，學(xué)校的小路上，已經(jīng)沒(méi)有多少人了，偶爾一個(gè)，也是急匆匆的向?qū)W校的校門(mén)跑去，抬頭看了一下天，呵，已經(jīng)有點(diǎn)暗了呢，校外的馬路上，已經(jīng)亮起了路燈，黃色的光暈。
我的視線最終落在了一個(gè)穿著黃衣的身上，抱著一摞書(shū)，獨(dú)自一人在那棵大樹(shù)下靜靜的等著。我的心里升騰起一股暖流，流遍全身，消除了黃昏的寒冷，我望著她那雙大而明亮，清澈的眼睛......
我依舊在尋找中。
不過(guò)，在今天，我的一次尋找，有了答案。就是那靜靜地一次等待，一次等待，代表著你我之間，最珍貴的友誼。
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