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滿分作文

三年級(jí)滿分作文

時(shí)間:2022-10-04 13:16:05 滿分作文 我要投稿

【必備】三年級(jí)滿分作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)滿分作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】三年級(jí)滿分作文10篇

三年級(jí)滿分作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)一個(gè)偏僻而窄小的小山村,那里以前地面很骯臟,樹木也只剩一條樹干,農(nóng)民們也從不植樹,所以整個(gè)山村看起來從不美麗。如今,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。

  現(xiàn)在,家鄉(xiāng)由骯臟變得干凈了。以前,農(nóng)民們把裝食物的袋子到處亂扔,更把喝完了水的塑料瓶到處亂扔,把滿條山路弄得到處都是垃圾,F(xiàn)在,農(nóng)民們把塑料袋掃起來,把地面掃得干干凈凈的,也把 塑料袋回收起來,所以地面變得干干凈凈的。人們也愛植樹了,有的種柳樹,有的種香蕉樹,也有的種蘋果樹。從遠(yuǎn)處看,鄉(xiāng)村就變得像一幅連綿不斷的畫卷。

  農(nóng)民們變得富裕了。公路兩旁都聳立著一棟棟嶄新的轉(zhuǎn)房子,走進(jìn)房子里面,家具都擺布得整整齊齊的,液晶電視、電燈、電腦……可漂亮了!

  家鄉(xiāng)的變化真大呀!那蔚藍(lán)的天空下面,襯著那一副連綿不斷的畫卷,活像一座別有風(fēng)格的大城市。

  我愛這美麗的家鄉(xiāng)!

三年級(jí)滿分作文 篇2

  在我們呱呱落地的那一剎那,父母就承擔(dān)著照顧我們的義務(wù)。那個(gè)時(shí)候,你不會(huì)記得發(fā)生了什么事情,可他們無怨無悔的照顧著你,直到你茁壯成長(zhǎng)。

  可我們長(zhǎng)大后又做了什么,有的離家出走,離開自己的父母親,只因和父母置氣;有的恨父母,因?yàn)楦改赣H的訓(xùn)斥;有的不愛回家,覺得家沒有了溫暖,只因媽媽的嘮叨和爸爸的成天不回家;有的嫌家窮,只因爸爸的工資少和媽媽的不工作。

  這個(gè)時(shí)候,你有想過他們的感受嗎?他們含辛茹苦把你帶大,換來的只是你對(duì)他們的另眼相對(duì),學(xué)會(huì)感恩吧~!是時(shí)候了,看看如今的父母,他們?yōu)榱四,頭發(fā)白了,除了皺紋還有什么啊~!以前愛美的媽媽已經(jīng)不是了,以前耍帥的爸爸也已衰老了,他們的改變大吧!都是為了你啊。在討厭他們之前,先看看你是不是為他們盡孝了!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼在一瞬間父母都已為我們白了頭發(fā),長(zhǎng)了皺紋?禳c(diǎn)吧!快學(xué)會(huì)感恩!別再晚了。

三年級(jí)滿分作文 篇3

  星期二的一天下午我和爸爸到城南公園去釣魚。

  來到公園我先看到了碧綠的荷葉,又看到透明的水珠,河水清澈見底。

  我們來到亭子旁邊的荷塘開始撒魚食裝蚯蚓,然后把魚鉤放到河里,爸爸說:“釣魚要一心一意,千萬不能三心二意!边@時(shí)我看見浮子一動(dòng)一動(dòng)以為是魚上鉤了,誰知是魚兒把魚食吃了,我只好重裝魚餌,重新釣,我耐心的等,心里想著魚兒魚兒快上鉤,這時(shí)浮子一動(dòng),漸漸往下沉,然后往上一浮,我用勁往上一提,一看,是一條小魚被我釣上來了,心里美滋滋的。

  這時(shí)微風(fēng)吹過荷葉好像在點(diǎn)頭夸我呢!就這樣我和爸爸又釣了好多魚。

  又吃了一頓魚,可是我釣的哦!

三年級(jí)滿分作文 篇4

  有人問:“希望,是什么?”希望,是一種在絕境中的一絲光亮;希望,是涓滴之水磨損大石的執(zhí)著;希望,是堅(jiān)信自己的信念;希望是不滅的光。當(dāng)我們能安然地坐在知識(shí)殿堂中,是因?yàn)楦改纲n予了你生的希望;當(dāng)我們能生活在這和平的年代,是國(guó)家給予了你和平的希望;當(dāng)我們能快樂地活在這個(gè)世上,是因?yàn)樯鐣?huì)賦予了你愛的希望。站立于蒲公英的花田。一個(gè)個(gè)小小的“精靈”上下飛舞,煞是美麗。是蒲公英的母親交給孩子的不止有愛,還有希望,交給那些“精靈”生存的動(dòng)力。傾聽潺潺的溪流,是他們給予了自己希望。堅(jiān)信能有活水來擴(kuò)大自己,從而得到生的希望,避免枯竭的命運(yùn),獲得重生,能在綠水藍(lán)天中暢游。一潭小小的死水,里頭的魚兒在水枯竭之時(shí),會(huì)給予他人,也給予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因?yàn)橄M,所以才可以擁有奇跡。美國(guó)作家歐·亨利寫了一篇著名的文章-----《最后的常春藤葉》,文章寫了兩個(gè)女孩創(chuàng)造希望的故事。因?yàn)橛辛素悹柭某4禾偃~,因而創(chuàng)造了希望。同時(shí),貝曼爾也犧牲了,不過,卻挽救了另一個(gè)人的生命因?yàn)橄M,有了奇跡。滴水日日夜夜的堅(jiān)持,因而有了希望,才可滴穿那堅(jiān)固的石頭,因?yàn)閳?zhí)著,有了希望。當(dāng)5·12地震的時(shí)候,在廢墟底下的人們懷揣著希望等待生的來臨,有了堅(jiān)持,才有了希望。堅(jiān)持到生命的最后一刻,方可看到希望的曙光。因?yàn)槟愕男闹袘延幸环菪拍,那么希望也不遠(yuǎn)了。懷有一份希望,為自己喝彩,為自己加油,為自己的未來用希望譜寫一曲最華麗的贊歌。

三年級(jí)滿分作文 篇5

  我最喜歡的一個(gè)老師,是初中剛開始的時(shí)候,教我們學(xué)英語的常老師。

  那個(gè)時(shí)候,我們都是剛剛?cè)雽W(xué),老師和同學(xué)們彼此之間也不是很了解,就在一天早上早自習(xí)默單詞的時(shí)候,常老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)悄悄來到了我的身后,我當(dāng)時(shí)正在默寫“morning”這個(gè)詞語,但是怎么也想不起來中間有沒有一個(gè)“r”字母,就在我正著急的時(shí)候,老師悄悄的指著我的作業(yè)本,示意我這個(gè)單詞寫對(duì)了。從那時(shí)開始,我就對(duì)我的英語老師產(chǎn)生了好感,為了讓我喜歡的老師注意到我,我就很努力的學(xué)習(xí)英語,結(jié)果在一次小測(cè)驗(yàn)中,我漂亮的成績(jī)和雋逸的書寫字體,吸引到了老師。

  常老師在一次下課后,示意我去教室外邊一下,她笑瞇瞇的問我想不想當(dāng)她的課代表,我當(dāng)時(shí)十分的興奮,一口就答應(yīng)了下來?上У氖牵瑳]過兩個(gè)星期,常老師就被調(diào)走了,我們又換了一個(gè)新的英語老師。

  雖然常老師已經(jīng)不教我們了,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有一個(gè)曾經(jīng)十分欣賞我的老師的。

三年級(jí)滿分作文 篇6

  我的家沒有萬貫的資財(cái),也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發(fā)自肺腑的諄諄教悔;有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨;有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。

  父愛

  父親從不把他的愛表露在外,但我卻從言語中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家,父親總是三言兩語,之后便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問候,我的心中才多了些幸福和溫暖,也讓我懂得了更多做人的道理?荚嚦煽(jī)的不如意讓我墜入了痛苦的深淵,我在電話這頭號(hào)啕大哭,父親在那頭耐心地安慰我,讓我把痛苦和挫折化作奮進(jìn)的力量。每天放下電話,我的心情總是倍感輕松,我覺得,天更藍(lán)了,樹更綠了,陽光也更加溫暖了

  母愛

  母親的愛不像父親的愛那樣發(fā)人深省,也不像老師的愛那樣令人銘記于心,但它有著更閃光的一面。天冷時(shí),是她在耳邊不停地噓寒問暖;生病時(shí),是她寸步不離地守侯在我的身旁;夜深了,是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來,我無時(shí)無刻不是在母親的細(xì)心呵護(hù)下度過的。在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的這些日子,不知牽走了母親多少淚水!初次出門在外,看到的是一張張陌生的面孔,彼此之間極少有溝通的語言,我畏縮了,害怕了。這時(shí),是母親一句句地鼓勵(lì)我,讓我學(xué)會(huì)了與人交往,學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。母親啊,您為兒子付出的太多太多,您的愛,要我何以為報(bào)?

  兒女情

  一句親切的問候,一個(gè)真摯的笑臉,無疑不是兒女對(duì)父母最好的回報(bào)。父母將所有的憧憬與希望都寄托在兒女的身上,我絕不能讓父母失望,我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母的愛,讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。

  是這些愛,將父母和我緊緊地連在一起;是這溫馨,讓家成了游子心中的天堂。這里,父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空;兒女為他們的行動(dòng)給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨,你感受到了嗎?

三年級(jí)滿分作文 篇7

  在生活中,我有一個(gè)無微不至地關(guān)心我的爸爸;在學(xué)習(xí)中,我有一個(gè)對(duì)我嚴(yán)格要求的爸爸;在游戲中,我有一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的爸爸。他長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的.大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光?赡苁怯捎陂L(zhǎng)期從事腦力勞動(dòng)的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

  爸爸平時(shí)不工作的時(shí)候很幽默。有一次,他躺在沙發(fā)上指著自己的啤酒肚對(duì)我們說:“我的身子想不想一個(gè)皮球?”說完了就開始鼓氣。肚子一點(diǎn)點(diǎn)漲大,一看還真像個(gè)大皮球。我走上前去出其不意的猛撓爸爸的胳肢窩,只見那個(gè)“皮球”立馬癟了下來。爸爸和我不由得哈哈大笑起來。

  我的爸爸還特別喜歡唱歌。爸爸的歌聲一旦爆發(fā),整個(gè)樓道都聽得見。每當(dāng)飯前飯后,爸爸總是高歌一曲,就連做飯的時(shí)間也不放過。有一次回家,樓道里傳來一陣男高音:二00二年的那一場(chǎng)雪……”,我一聽準(zhǔn)是爸爸,趕忙跑上樓,看見爸爸從樓上澆花下來,一見我立刻轉(zhuǎn)了調(diào),學(xué)著我的聲音唱起了《小哪吒》,那奶聲奶氣的聲音,惹來媽媽一句句笑罵。

  我覺得爸爸永遠(yuǎn)在我的心目中是世界上最好的爸爸。世上的父親們都是用他們偉大的父愛去關(guān)心他們的兒女們,為什么世上贊頌?zāi)笎鄣脑?shī)句那么多,而贊頌父愛的詩(shī)句卻那么少,難道父愛就不值得贊頌嗎?我愛我的爸爸,爸爸也永遠(yuǎn)會(huì)愛我的。

三年級(jí)滿分作文 篇8

  今天早晨一起床,我好象感覺手中有什么東西,低頭一看,原來手中有個(gè)遙控器,上面寫著:只要將此物放在電視機(jī)前就可以到未來的2150年去,可是時(shí)間只有1小時(shí)。旁邊還有標(biāo)志,我看媽媽爸爸都不在,就把遙控器放在了電視機(jī)前。

  只見電視機(jī)里出現(xiàn)了一個(gè)大旋風(fēng)朝我這 邊來,隨即我也就是暈了過去。在自己的意識(shí)里,我努力地爭(zhēng)開眼睛,只見有位長(zhǎng)得和我一樣的大叔正丫在我的面前,叫我快醒一醒,我問大叔:“這是哪兒呀?現(xiàn)在是哪年哪月?”大叔說:“現(xiàn)在是20xx年3月的時(shí)空,我叫朱栩銳博士,請(qǐng)問你叫什么名字呀?”我說:“我也叫朱栩銳,你不是未來的我吧!”這時(shí)大叔說:“噢,我把一個(gè)遙控器丟在了我小時(shí)候的一個(gè)時(shí)間,可能你就是小時(shí)候的我了”“我的天哪!看來未來的我還是改不了丟三落四的壞習(xí)慣!边@時(shí),未來的我說:“即然你來了,那我就帶你參觀一下吧。”我跟隨著未來的我來到他的房屋門口,未來的我對(duì)我說:“如果要開房間門,要通過三個(gè)驗(yàn)檢查程序,第一是確認(rèn)指紋,第二是輸入密碼,第三是語言對(duì)查,只有通過了這三個(gè)程序才能進(jìn)去。未來的我的空好大呀,有各種我從沒見過的家庭用具,這時(shí)我的肚子好餓,可能是沒吃早飯的原因吧,我試著按了下食品的按扭,只見飯桌上一下子多了很多愛吃的食物,我一下子狼吞虎咽吃了起來。

  我一不小心動(dòng)了一下遙控器,我一下子又回到了現(xiàn)實(shí)生活中,可是我感覺剛才的一切還是真的,因?yàn)槲业淖焐线留有番茄漿的味道呢。

三年級(jí)滿分作文 篇9

  生離死別,多凄慘的詞,但每人都逃不了經(jīng)歷它。正因?yàn)槲医?jīng)歷了它,所以我多了一份沉默,一份成熟。奶奶,這個(gè)詞我再叫也沒人回應(yīng)。一位年過8旬的老人,臉上一道道皺紋,臉上的肉搖搖欲墜。望著街上的老人,我一如既往地認(rèn)為奶奶是世界上最最美麗的老人,我引以為榮。

  記得一個(gè)知了叫得不亦樂乎的上午,太陽火辣辣地照著。我和奶奶站在士多店里,無知的我對(duì)奶奶說:“我要吃甜筒,你要嗎?”奶奶笑著回答:“乖,奶奶不要!蔽夷昧艘粋(gè)甜筒之后,奶奶給了錢。我們便離開了。我吃到厭煩了之后,隨手想扔。奶奶開話了:“給奶奶,奶奶要吃,不可以隨手扔垃圾。”望著奶奶津津有味的吃著我吃剩的甜筒時(shí),我知錯(cuò)了,每次奶奶喂我吃飯時(shí),只是吹一下我的飯,我就罵開了:“有你的口水了,我不吃了。”奶奶就拿著飯一聲不響地走開了,我知道她又躲在廚房里哭了。我嫌棄奶奶的口水,但奶奶卻不。

  今年,奶奶一聲不響地死了。我哭了。我再也叫不出奶奶了。20xx年我最痛恨的一年。奶奶,世界上最美麗的奶奶。

三年級(jí)滿分作文 篇10

  我們的校園很美。

  校園的操場(chǎng)周圍有許多花草樹木,一年四季各有景色。春天,綠油油的小草在春風(fēng)中醒來,給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯;夏天,高大蒼翠的樟樹伸展出它那茂密的枝條,給操場(chǎng)上的小朋友提供了避暑的好場(chǎng)所;秋天,毛絨絨的蒲公英隨風(fēng)飄舞,讓秋風(fēng)帶著種子去遠(yuǎn)方旅行;冬天,臘梅花在寒風(fēng)中怒放,顯示著它那錚錚傲骨。

  校園有一個(gè)特別的地方,叫“水族館”!八屦^”中養(yǎng)著許多小魚,走近去看,有的小魚在吮吸石頭上的青苔,正在忙著清理“水族館”;有的小魚擺動(dòng)著尾巴,一直往石頭底下鉆,好像在尋找水中的寶貝;有的小魚三五成群的互相嬉戲。

  校園里另一個(gè)特別的地方就是我們的“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”了,這也是最有人氣的地方。聞濤學(xué)子們?cè)谶@里種下了許多農(nóng)作物,一到秋天,就迎來了豐收,有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來玩,因?yàn)橄逻^雨后,“聞濤小農(nóng)場(chǎng)”里就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多蝸牛,這可是科學(xué)課上需要仔細(xì)觀察的小動(dòng)物哦,我們有時(shí)會(huì)在一旁看著同學(xué)們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里抓蝸牛,有時(shí)也會(huì)一起去抓,但是并不是每一位同學(xué)都能如愿以償抓到蝸牛,因?yàn)槲伵R矔?huì)躲貓貓,如果你不仔細(xì)尋找是找不到的。

  我們?cè)诿利惖男@里玩鬧嬉戲,我們?cè)诿利惖男@里勤奮地學(xué)習(xí),我們?cè)诿利惖男@里快樂地成長(zhǎng)。

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